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【精選】實(shí)驗(yàn)的作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
今天上午,蘇老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。蘇老師先從塑料袋中拿出一個(gè)橢圓形的雞蛋、一個(gè)圓形的透明杯子 、一瓶自來水;再拿出一盒白色的東西,問大家:“這是什么東西?”她給鐘文昊嘗了嘗。鐘文昊說:“是鹽!”蘇老師笑著說:“對!”,然后,蘇老師擰開瓶蓋,慢慢地把瓶中的水全部倒進(jìn)了杯子里,再把輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位升高了,雞蛋看起來好像變大了。
蘇老師放了1勺鹽,攪拌了10圈。雞蛋有一點(diǎn)點(diǎn)浮起,隨著水流轉(zhuǎn)了幾圈,又躺回了杯底。于是,蘇老師請了一個(gè)助手譚仟茵幫忙放了4勺鹽,蘇老師攪拌了10圈,水變得模糊了,只能隱隱約約地看到雞蛋在水中漂來漂去,還是沒完全浮上來。接著蘇老師又加了4勺鹽,快速地?cái)嚢枇?0圈后,奇跡出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興地歡呼起來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我更加明白了:清水的浮力比鹽水的.浮力小,所以雞蛋會浮起來,難怪在死海里即使不會游泳也不會沉下去。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
昨天,我在<<游戲中的科學(xué)>>里看見了一個(gè)既簡單又有去的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫<<水往高處流>>,是這個(gè)題目吸引住了我,我想:水都是往低處流的,哪能往高處流?于是我就想動(dòng)手試試。材料很普通,就是兩個(gè)玻璃杯和兩張衛(wèi)生紙,先把一個(gè)杯子里盛滿水,在把兩張衛(wèi)生紙擰成麻花的樣子,一端放進(jìn)水里,另一端放進(jìn)空被子,這樣等著結(jié)果就行了。因?yàn)橐呀?jīng)是晚上了,所以我做完這些就去睡覺了。
噓!小聲!我睡著了!
今天我一早起來,就直奔陽臺,要看看結(jié)果。我發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在兩個(gè)杯子里的'水各一半,真是水往高處流。于是我又拿來那本書,原來是這樣:紙巾的纖維之間,有幾萬個(gè)或幾百萬個(gè)小空隙。將繩索形狀的紙巾放入碗中,碗里的誰會流進(jìn)這些小空隙,沿著紙繩索緩緩地從上往下移動(dòng),這種移動(dòng)叫作毛細(xì)作用。水能從植物的根部移動(dòng)到莖,葉等其他部分,也是同樣的道理。
真是不看不知道,世界真奇妙。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
今天上午,老師帶來一杯水,生雞蛋,鹽。走進(jìn)了教室我想:“這是做實(shí)驗(yàn)用的嗎?”果然如我所料,老師說:“今天,我們要做一次實(shí)驗(yàn)!
只見,老師先把生雞蛋放在一杯清水中。只聽“咚”的一聲,雞蛋掉在了杯底紋絲不動(dòng),像一個(gè)乖娃娃躺在里面睡大覺。這時(shí)老師在清水中加了一勺鹽在攪拌,可是,雞蛋還是不動(dòng)。老師又加了第二勺鹽,并攪拌著讓鹽溶解在水中奇怪雞蛋立起來了一點(diǎn)。老師讓我們睜開眼看仔細(xì)只見她又加第三勺、四勺鹽在水中攪拌起來雞蛋好象待不住了,從水底浮到了水的中間。哈哈有趣極了,正當(dāng)我看得入迷老師又加了許多鹽,在水中攪拌我發(fā)現(xiàn)雞蛋探出了頭我們?nèi)滩蛔∮檬种赴央u蛋按下去,可是,它好象和我們玩游戲,我們的手一離開它又浮起來了,猶如一個(gè)皮球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。隨著鹽的溶解雞蛋越浮越高,“這是為什么呢?”大家心中充滿了
老師說:“因?yàn)楫?dāng)鹽水的密度比雞蛋的'密度大,雞蛋就會浮起來的。清水的密度比雞蛋的密度小,所以在清水里雞蛋浮不起來!笔沁@樣呀!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4
科學(xué)是人類的成長之門,是它讓我們了解到許多知識;是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。
一天,我在一部動(dòng)畫片里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把硬幣放進(jìn)倒?jié)M水的杯子里,水不會溢出來,這一來,讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)硬幣,然后小心翼翼地把硬幣放進(jìn)裝滿水的杯子里,擔(dān)心水會溢出來,奇跡發(fā)生了,水居然真的沒有溢出來,這下,讓我更加疑惑了,這是為什么呢?我趕緊從網(wǎng)上查了查相關(guān)資料,原來,水不會溢出來的原因是水面有張力。這下我才恍然大悟。
星期一,我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也都很好奇,回家也做了做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),有許多人都不知道其中的奧秘,我給他們講解了其中的'緣由。
科學(xué)是神秘的,只有揭開它的秘密,你才能讓科學(xué)為人類服務(wù);科學(xué)也是有趣的,它吸引著人們?nèi)ヌ剿,去追尋?/p>
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5
今天,我和媽媽做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),它的名字叫做“可愛的浮水印”。聽到這個(gè)名字,我的腦海中就出現(xiàn)了一個(gè)小問號這個(gè)浮水印的圖案是圓形的',還是愛心的?我想不明白,看來只有做實(shí)驗(yàn)才能破解這個(gè)小問號了。于是,我馬上進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)的緊張狀態(tài)。 我先接了大半盆水,然后用沾了墨汁的筷子,輕輕地碰了一下宛如鏡子似的水面。只見泛起層層波紋的水面中發(fā)生了奇跡:墨汁形狀變成了一個(gè)完整的圓形。接著,我拿起一根棉花棒,在頭上擦了又擦。我想:這是在使用摩擦起電的原理嗎?由于我太激動(dòng)了,一不小心就用棉花棒碰了一下圓的最中心。水面的圓形墨汁波紋竟然像一群可愛的小蝌蚪,它們被樹枝輕輕觸碰后,一下子后迅速彈開來,形成了一個(gè)大大的圓。最后,我用宣紙往水面一鋪,再小心翼翼地拿起宣紙。激動(dòng)人心的時(shí)候到了,宣紙上竟然呈現(xiàn)出一個(gè)清晰的圓形。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,但我還有一個(gè)問題不明白,為什么要用摩擦后的棉棒去觸碰圓心。媽媽告訴我,在頭皮上摩擦是因?yàn)槊總(gè)人的頭皮上都會有少量的油,棉花棒涂上一點(diǎn)油后就可以影響水分子互相拉引的力量,從而使圓
變成空心的,最后形成了一個(gè)大大的圓。 科學(xué)真是奇妙無比!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6
今天我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。自制萬花筒,我從工具箱里拿出了,透明塑料紙,透明膠,彩色珠子,三個(gè)長方形的小鏡片等。
首先我把三個(gè)小鏡片用透明膠捆了起來,那三個(gè)小鏡片真是一個(gè)淘氣鬼,一會兒我又困錯(cuò)了,一會兒我又捆反了。真是調(diào)皮呀!我連續(xù)弄了試幾次才把那三個(gè)小鏡片給捆好。
然后我在透明塑料之上剪了兩個(gè)小小的三角形,把鏡子放進(jìn)了萬花筒里再放了一些彩色的小珠子,粘上了塑料紙。一個(gè)自制萬花筒就這樣誕生了。我往萬花筒里一看,仿佛自己進(jìn)了魔法世界。圖案千奇百怪,變化莫?jiǎng)t。一會兒變這樣,一會兒又變那樣,還有許許多多的眼睛,成千上萬,不計(jì)其數(shù)。
我把萬花筒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)它變成了翩翩飛舞的`蝴蝶,我不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),里面不停地變呀變,沒有重復(fù)的畫面,一轉(zhuǎn)一變。讓我愛不釋手。
這次試驗(yàn)讓我懂了一個(gè)道理,只要我們善于觀察,大膽探索,才會有收獲。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7
星期六的下午,天氣非常晴朗,我準(zhǔn)時(shí)來到作文班。我一進(jìn)教室門,趙老師就說:“今天我們先來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),然后通過實(shí)驗(yàn),我們來寫一篇作文,作文的題目叫會吸水的杯子!崩蠋,為我們準(zhǔn)備的`道具有:盤子、杯子、蠟燭、打火機(jī)、水和桌子。第一步是把盤子放在桌子上,水倒進(jìn)盤子里,然后把蠟燭點(diǎn)燃,再把蠟燭放在水里,要立著放。把杯子倒過來扣在蠟燭上。我們發(fā)現(xiàn)蠟燭慢慢滅了,而且水變多了,這時(shí)候同學(xué)們都驚呆了,馬上七嘴八舌地問老師,老師老師,你快看為什么蠟燭滅了,水多了呢?老師笑著對我們數(shù):“原因是蠟燭燃燒消耗了杯子里的氧氣,杯中氣體的體積減少了,壓力變小,在大氣壓作用下,盤子里的水會流向杯子里,使杯子里的水增高,所以杯子就吸水了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我知道了科學(xué)的奧妙,有很多以后要好好學(xué)習(xí)才能學(xué)到更多的知識。
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