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【精選】對話作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的對話作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對話作文300字 篇1
車參加比賽啦,你們知道有那些車呢?當然是汽車和自行車啦。
汽車搶著說:“我的速度快,你們誰比得過我?”
自行車別扭地說:“哎喲喂”
汽車向自行車說:“呸!什么哎喲喂,就你那速度,我一小時的`速度至少有你4、5小時的速度!”
自行車說“你,你……!到底是速度重要,還是環(huán)保重要?瞧瞧你那尾氣,能在空氣中要存放2至3年”,有速度什么用?能環(huán)保嗎?我自行車既環(huán)保,又增強體質”。汽車頓時語塞了。
這時,公路來湊熱鬧了,大家以為它會評評理,瞪著眼看著它。誰知,路更加驕傲自大,昂著頭說:“去去去,你們車有什么可驕傲的?沒有我,你們在哪里走?只見它一聲比一聲高,仿佛它是萬物之上…………
人實在看不下去,說:“你們爭什么?沒有車,路有什么用?沒有路有車也白搭,車又往那兒走呢?”車聽了,輕輕地低下了頭,而路呢?聽了這些話,也低了頭,似乎知道了什么,最后,人總結說:“其實,世界上的每一樣事物都有自己的長處和短處,大家不需要攀比,各自發(fā)揮自己的長處吧!”對。我們大家都應該相處融洽。
對話作文300字 篇2
“哎,累死我了!贝竽粗干炝藗懶腰說道。咦?五個手指兄弟在干啥呢?哦,原來它們在開談論會呀。
大拇指得意洋洋地說:“我的本事最大,開指紋鎖,夸人,什么事能離得開我呀?”“就你這樣子,還無所不能呢,我看是什么事都干不成吧,大哥!敝兄感敝郏I笑著說。
“得了吧,你倆寫毛筆字的時候我不幫忙,你們能寫得好嗎?”食指傲慢地說。“再說了,小主人打電話的時候用過你們幾次呀,不都是我在做?”
“行了,你們幾個干事的`就別吵啦,看看我,還帶著主人最寶貝的鉆石戒指,你們能和我比嗎?”無名指目空一切地說。
“別吵了,每個人都有自己的本領,各有所長嘛!毙∧粗岗s忙過來打個圓場,不然,不知他們幾個要吵到鼠年馬月呢。
房間里終于安靜了,一束月光從窗戶外射進來,照在了五個兄弟正在沉思的臉上……
對話作文300字 篇3
星期六早晨吃早飯時,我和爸爸討論了一個話題:張飛有多高?
我皺著眉頭問:“爸爸,我聽說《三國演義》里的張飛有八尺高,是不是真的呀?”
爸爸點點頭,說:“是的!
我托著腮,問:“張飛有八尺高,那么八尺換成我們現在的`米呢?”
“如果按我們現代來說,張飛大概2.6米左右,那么說比姚明還高呢,是不可能的!”爸爸說道。
我緊追不舍:“古代一尺有多高呢?”
爸爸朝天花板望了望:“不同朝代一尺有不同的高度,如果你想知道,那么得查閱很多資料,還要去探索!
“噢,”我說,“那么《三國志》里面記載了張飛的身高了嗎?”
“沒有!
我恍然大悟:“我明白了,古代的尺和我們現在的不同的呀!要想知道,還得去研究,查閱資料啊!”
對話作文300字 篇4
走進王直助教中心,看到院子里有四棟徽派建筑的樓房,分別是感恩樓、愛心樓、文明樓和道德樓。留守兒童們正在一個簡易的舞臺上表演,屏幕上顯示著:熱烈歡迎宣城小記者來到王直助教中心訪問。
我們觀看了留守兒童們的精彩表演,向留守兒童贈送了書籍和學習用品,還有一位小記者贈送了自己親手制作的紙裙子。
令人期待的“對話老外”活動開始了。我這次可是采訪了一個外國人。他一臉的絡腮胡子,頭發(fā)像火炬一樣立在頭上,看了之后就不容易忘記。我們三人組的“小記者團”,把他圍在中間,一連串地用英語向他提了許多問題,他熱情的`一一作答:喜歡秋天,喜歡藍色,沒事的時候會打打網球做做功課,喜歡自己養(yǎng)的兩條咖啡色的狗,漢堡和炒面是他的最愛,他還向我們推薦了一本書:《Of mice and man》。
我們問他:“你們來這里是什么目的?”這位美國朋友說:“我們40幾個來自不同國家的學生來到此地,目的就是要幫助留守兒童,讓他們度過一個快樂的暑假!
真的,我被他們不遠千里來到這里幫助留守兒童的精神而深深地感動了。
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