精選鉛筆的作文300字九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的作文300字 篇1

　　夜深了，一輪明月懸掛在高高的夜空，星星睜著大眼睛望著美好的人間，鳥媽媽在抱著鳥寶寶在睡覺呢！從安安的鉛筆盒里傳來一陣爭吵聲。有鉛筆大哥、橡皮娃娃、還有直尺公主在吵誰的功勞大。

　　鉛筆大哥得意洋洋的說：“你們看我，高高的，我轉(zhuǎn)幾圈，一行行漂亮的字，我在紙上走幾步，一幅栩栩如生的畫展現(xiàn)在人們的眼前�！�

　　橡皮娃娃說：“我的功勞最大，鉛筆你寫錯字了的時候，你想一想，是誰幫你擦掉的，所以我的功勞最大�！�

　　直尺公主說：“你們都不要再吵了，說起功勞大，我的'功勞最大，本公主能畫出世界上獨一無二的線，所以，本公主才是功勞最大的�！�

　　“我的功勞是最大的�！便U筆大哥說。

　　“不對不對，我的功勞最大�！毕鹌ね尥拚f。

　　“本公主的功勞最大。”公主說。它們吵的不可開交，鉛筆盒伯伯說：“你們的本領(lǐng)都很大，小主人少了一樣她的成績都不會這樣好�！�

　　夜，依然深，月亮依然掛在天空，星星睡著了，小鳥在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，正在歡快地玩耍。

鉛筆的作文300字 篇2

　　一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來，原來他們都在爭吵誰的作用大。

　　鉛筆說：“我的作用大，一二年級的小朋友都用我呢！連畫家和設(shè)計師畫的時候，我可是必須要的�！便U筆的'話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這里耍威風(fēng)了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個優(yōu)點，我很堅固，不用剝，就只用吸水，就連秘書、董事長都用我來簽名，表示自己的地位。”毛筆傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯(lián)等等�！背咦哟舐暤卣f：“我的作用最大，在數(shù)學(xué)上畫直線是我的優(yōu)點，量東西的長短也是我的優(yōu)點�！睕]等毛筆說完，又開始爭吵。

　　鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個�！�

鉛筆的作文300字 篇3

　　我是一個人見人愛的鉛筆盒。

　　我身長20厘米，寬5厘米。嘿嘿，我是不是小巧玲瓏呢？我全身是粉紅色的，像一位小公主。

　　在我的正面，有一幅精美的畫，畫面上有三個美麗的公主，在公主旁邊，有兩個立體的蝴蝶，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好看極了。在公主的后面還有一座巍峨壯麗的城堡和幾朵鮮艷的花兒。

　　在大層的`拉鎖上，有一個塑料蝴蝶，蝴蝶上雕刻著精致的花紋，如果不仔細(xì)看，還以為真的是一只特殊的蝴蝶，停留在拉鎖上呢！我一共有兩層，第一個是小層，裝著瘦瘦的尺子哥哥和胖嘟嘟的橡皮妹妹；第二個是大層，裝著大嘴巴訂書機(jī)嬸嬸，和一大堆鋼筆、鉛筆的兄弟姐妹們。

　　小主人總是把我喂得飽飽的，壯極了，所以大家都叫我“女漢子”。

　　在平時，小主人上學(xué)的時候，我的親朋好友都跑到我的“肚子”里，這樣可以節(jié)省很多空間呢！而且我身體嬌小，拿起來可方便了。

　　這就是我，一個漂亮、實用的我。

鉛筆的作文300字 篇4

　　我有一個五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的，四個角都是藍(lán)色的，是不是美麗極了？

　　鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形，四個角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。

　　我每天都帶著我的鉛筆盒，要是媽媽布置了作業(yè)，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫完作業(yè)，我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。

　　我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒有它，我就寫不了作業(yè)了。

　　每天上課我都需要它，老師叫我寫字的時候，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對我說：“小主人，加油哦！”

　　我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的'，也就是爺爺給我的，是我爺爺用過的。我用它已經(jīng)兩三年了，就算它很臟，我也不會把它扔掉。

　　因為它是爺爺給我的愛和回憶。

鉛筆的作文300字 篇5

　　晚上，方明在同學(xué)王麗家寫作業(yè)，屋里很靜，連掉一根針都聽得見，突然屋子傳出了爭吵，是誰在爭吵呢？

　　原來是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰也不讓誰，都在說自己有多好。

　　鉛筆弟弟驕傲自大地說：“看看我們鉛筆家族，用處多大呀，你看小主人用的筆就是我哥哥！”

　　這時，方明拿出尺子，在本子上畫了一條筆直筆直的'線，尺子自豪極了。

　　“其實我也不比你差，沒有我，怎么能畫成一條美麗的線呢！”尺子說。

　　“哈哈，你沒有我哥哥的話，什么也畫不了。”鉛筆弟弟說，“再說了，主人每次都把我們鉛筆家族，拿在手里，而你們只不過有時用用而已�！�

　　一不小心，方明寫錯了個字，拿起橡皮姐姐把那里擦了個干凈。

　　橡皮姐姐在紙上跳了個舞，對大家說：“其實我們每個都有優(yōu)點，不過也有缺點，但是只有我們大家一起，誰也不能離開誰，才能做得更好�！�

　　鉛筆盒也說：“是啊，說的對極了。”

　　這時，鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼，好似在給大家說：“人人都有缺點，也有優(yōu)點，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改掉缺點哦�！�

鉛筆的作文300字 篇6

　　有一天，小主人芳芳寫完作業(yè)，迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說：“我們來比比誰最厲害吧！”橡皮同意了，紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點：“我可以寫出美麗工整的字來�！毕鹌ず敛皇救醯卣f：“我可以把你學(xué)錯的'字擦掉�！便U筆直著腰，神氣地說：“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個沒完沒了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時，紙發(fā)火了，大聲說：“安靜！安靜！你們各有各的本領(lǐng)，都好好反省反省吧�！�

　　鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說：“你們想通了嗎？”“想通了！”鉛筆和橡皮異口同聲地說�！拔乙欢ú或湴磷詽M了，我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)�！薄皩Γ瑢�，對，我也是這種想法�！毕鹌ふf。

　　從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí)，最后小主人還被評為優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生呢。

鉛筆的作文300字 篇7

　　我有一盒即酷又可愛的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長方形，可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成，它的表面是純黑色的，而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。

　　它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文：‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡單的詞，可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著，它的左下方畫著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍，它們的樣子都十分可愛。

　　制作這個盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒有什么氣味，但拿它的手感非常的好，不會讓你感覺特別的硬，有一點軟軟的，因為在那些布的下面有一些棉花。

　　很神奇吧？！還有更神奇的.呢。當(dāng)你在認(rèn)真的打量著它時，它仿佛在跟你說：“請你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧，我會幫你保管的，當(dāng)你有用的時候再從我這里拿就可以了�！�

　　是不是很神奇呀？哈哈哈，這就是我那超級無敵可愛酷酷的鉛筆盒。

鉛筆的作文300字 篇8

　　在20xx年，我發(fā)明了一種自動鉛筆，它有四種功能，下面我給你介紹介紹吧！

　　它的第一種功能是變顏色的，它可以在你畫畫的時候變顏色，它可以把36種顏色都變出來，你只要按一下紫色的按鈕，再對它說你想要的顏色就行了。

　　它的第二種功能是削筆的，如果你的鉛筆變粗了，按一下紅色的按鈕就行了，它會出來一個能把鉛筆插進(jìn)去的小洞，只要你把鉛筆插進(jìn)去，等四秒鐘再把鉛筆取出來，這時，鉛筆已經(jīng)變細(xì)了。

　　它的第三種功能是擦字的，如果你不小心寫錯字了，不論是哪種筆，你只要按一下它的綠色按鈕，再用筆頭指著寫錯的字，輕輕的擦，此時，你寫錯的.字已經(jīng)消失的一干二凈了，這樣，我們就不用麻煩橡皮和改正液了。

　　它的第四種功能是提醒你上課的，當(dāng)你上課時，你按一下藍(lán)色按鈕，它會在你上課沒精神時提醒你，或在你小聲說話時提醒你不要說話，這樣你無論上什么課都會聚精會神的聽講了。

　　怎么樣？我發(fā)明的自動鉛筆功能齊全吧。那你們也趕緊發(fā)明比這更好用的吧！

鉛筆的作文300字 篇9

　　我喜歡大大的書包，我喜歡漂亮的鋼筆，我喜歡厚厚的書本，但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒有書好看，沒有書包的作用大，但它是我最心愛的東西。

　　我文具盒里有很多的'鉛筆，它們都是我的“好朋友”。來，你瞧這一支。它穿著一件紅一道、黑一道的衣服，衣服上面還有一些我看不懂的金黃色英文字母，好看極了。它是圓柱形的，它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長18厘米寬7毫米。它筆桿是木頭做的，筆芯是鉛做的，質(zhì)量很好，寫出來的字清晰干凈。

　　在它的“屁股”上，有一個用薄薄的鐵圈圍著，中間還有一塊紅紅的橡皮，方便我寫錯字時迅速改正。

　　鉛筆還幫了我不少忙。有一次，老師布置了很多作業(yè)，我放學(xué)回家，便迫不及待的寫起來。由于用力過猛，結(jié)果筆芯“�！�—”的一聲斷了，它好像在說：“主人，我本來可以活很長時間的，可是你這樣用力寫的話，我只能活半天了，你快輕一點寫字吧！”我想：也是的，鉛筆是爸媽努力掙錢買來的，我要好好的珍惜。于是，我重新拿起了筆，不僅沒有把筆弄斷，寫字更加認(rèn)真起來，一筆一畫的，字跡工工整整。第二天交給老師后，老師還表揚(yáng)我字寫得真好看呢！

　　鉛筆，謝謝你陪我這么長的時間。

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