小孩子簡單的自我介紹

　　當(dāng)?shù)竭_一個新的環(huán)境后，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是認識自我的手段。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編精心整理的小孩子簡單的自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小孩子簡單的自我介紹1

　　大家好，我是鄭博文，是西街小學(xué)三年級1班的小學(xué)生.我身體胖胖的，在圓圓的腦袋上有一對圓溜溜的眼睛，炯炯有神，最引人注目的還是我的兩個小酒窩，一笑的時候特別明顯，也顯得特別可愛.

　　我的愛好是畫畫，每年都被評為“繪畫小能手”.我家已經(jīng)有8個繪畫獎狀了!每天一放學(xué)，只要寫完作業(yè)就開始我的繪畫創(chuàng)作.

　　我是一個性格外向的`人.在學(xué)校，我一寫完作業(yè)就要說話.每次外公接我的時候，我都和同學(xué)們說得熱火朝天.每次都和同學(xué)嘰嘰喳喳說著走出校門.

　　有一天，我和同學(xué)們說著走著，剛走出校門，突然看見前面地上有一張10元錢，我當(dāng)時高興地一蹦三尺高，心里想10元錢，買啥呢?買汽水玩具還是……不行，應(yīng)該拾金不昧才行呀!!于是我就把錢交給我們學(xué)校大隊委的中隊長.中隊長一下子給我們班加了100分，我心里美滋滋的

　　哎!這就是我鄭博文，一個性格外向品德高尚的小男孩兒，現(xiàn)在你們了解我了嗎?

小孩子簡單的自我介紹2

　　我，陳嘉欣，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的.事物，跟喜歡樸實的自己。

　　從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學(xué)校里時而高談闊論，海吹神侃;時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔(dān)，一片輕松。

　　我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪�！边�有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門，我和你爸爸都淋濕了�！迸�，原來是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了?我說沒事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會笑話我一番。

　　這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。

小孩子簡單的自我介紹3

　　我今年十一歲，是個小男孩，長著一顆小腦袋，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有能說會道的小嘴巴。這就是我，可愛不?

　　我還帶著幾分傻氣，為什么這么說呢?聽我一一道來。

　　我喜歡看動畫片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深刻的印象。一個星期天，父母都出去了，我自己一個人在家做作業(yè)，可是有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁也想不出來。我忽然想起聰明的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小腦袋，就能想出許許多多的好辦法，如果我能把自己的頭發(fā)剪光了，也能當(dāng)個像一休哥一樣聰明的小和尚，那么我就會做這道難題了。于是，我從抽屜拿出剪刀，對著鏡子，胡亂的`剪了起來。

　　剪完了頭發(fā)，我就學(xué)著一休的樣子，盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是，數(shù)學(xué)題還是沒有解出來，心里可著急了。

　　這時媽媽回來了，看著我難看的腦袋，覺得莫名其妙，問道：“你頭發(fā)怎么了?”我把事情的經(jīng)過詳詳細細的說了一遍。媽媽聽后笑得前仰后翻，說：“孩子啊，要是剃光了頭發(fā)，敲敲腦袋都能變聰明，那么全世界的人都當(dāng)和尚去了，你說是不是啊?”最后，媽媽很無奈的拉我去理發(fā)店。

　　這就是我，是不是很可愛啊!

小孩子簡單的自我介紹4

　　咦，鏡子里這是誰呀?!1米45的個子;整齊的劉海;笑起來眼睛向兩只彎彎的月亮，呵，還有一對小酒窩呢!

　　她不但笑起來十分秀氣(夠自戀了吧)，為人處世也解決得不錯。

　　有一次，她和好朋友一起踢毽子，正踢得高興，她卻不小心把剪子提到了窗外的下水溝里。“你……你陪我毽子!”好朋友哭喪著臉。這時，上課鈴響了，兩個女孩走進了教室，一天都沒有和對方說話�；氐郊依�，她也顧不上寫作業(yè)了，心想：這也不全是我的錯呀，我說到那邊去踢，你偏不!看，這兒的窗戶都開著，這不是明明讓我給你陪新毽子嗎?!她越想越氣，這時候，他仿佛聽見了從自己內(nèi)心傳出的聲音：“生氣就是那別人的錯誤懲罰自己!”她恍然大悟：沒錯呀，生氣就是那別人的.錯誤懲罰自己!再說了，這件事我也有錯，畢竟是我把她的毽子踢飛的~~~想到這兒，她馬上從“小金庫”里拿了一元硬幣買了一個新毽子還給好朋友。第二天，兩人又重歸于好了……

　　雖然她脾氣好，性格溫和，但是她也并不是十全十美的女孩。馬虎成了她最大的缺點。

　　每次考試晚，試卷發(fā)下來，她總會看著試卷抱怨道：“哎呀!我又馬虎啦!~~”令她自己也十分驚訝的是：她的錯誤太低級了，如：把近義詞寫成反義詞拉;把乘號看成加號啦;把“1”看成“7”啦等等……這些錯誤也經(jīng)常會讓她的老師和家長目瞪口呆。而且她自己也十分內(nèi)疚，想要改正這些缺點。在一次寒假中，在爸爸的督促和她的配合下，終于解決了這一難題!

　　“笑笑!快點起床，要遲到啦!”屋外傳來了奶奶的聲音�！芭�，來啦來啦!”我這才從夢中驚醒，開始洗漱。對了，你知道文中的“她”是誰嗎?沒錯，她就是我——一個愛笑的女孩兒。

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