精選面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹集合八篇
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我們就有可能用到自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。那么你真的會(huì)寫(xiě)自我介紹嗎？以下是小編為大家整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹8篇，歡迎大家分享。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1
今天我要應(yīng)聘的職位是**經(jīng)理。
我平時(shí)喜歡跑步和看書(shū)，喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí)；喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。今天競(jìng)聘的是營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，那么我談?wù)勛约簩?duì)營(yíng)銷(xiāo)的理解。營(yíng)銷(xiāo)人員首先就要做好自我推銷(xiāo)，讓一個(gè)陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信自己，才會(huì)相信自己的產(chǎn)品，才能更好的將產(chǎn)品推入市場(chǎng)。
我認(rèn)為作為一名營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，除了應(yīng)該具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，和有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。身為班長(zhǎng)的我，在大學(xué)三年的時(shí)間里，組織了班級(jí)各種各樣的活動(dòng)。
通過(guò)組織這些活動(dòng)，提高了自己的.組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)也讓我充分認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的能力畢竟很有限，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的完成工作。如果我有幸競(jìng)聘上營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，我想打造一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？團(tuán)隊(duì)就是不要讓另外一個(gè)人失敗，不要讓團(tuán)隊(duì)任何一個(gè)人失敗。
同時(shí)我認(rèn)為，營(yíng)銷(xiāo)也是一種服務(wù)，應(yīng)該做到讓客戶滿意，需要熱情和專(zhuān)注。激情，工作中不可或缺的要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，我相信我能勝任這份工作，也能很好地完成這個(gè)工作。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！我的名字叫王艷茹，來(lái)自北華大學(xué)學(xué)前教育系xx級(jí)一班，目前是大學(xué)四年級(jí)學(xué)生。我是個(gè)性格活潑開(kāi)朗大方的女孩子，我的興趣愛(ài)好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà)、交朋友等等吧，我的特長(zhǎng)是唱歌跳舞彈琴。下面說(shuō)一下我在校期間的經(jīng)歷，我曾擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講與口才協(xié)會(huì)演講部部長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席等職務(wù)，參加過(guò)許多大大小小的文藝演出，也曾自己參與編排策劃，有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部和三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，多次獲得班級(jí)二等三等獎(jiǎng)學(xué)金，還有各種比賽的證書(shū)，例如全國(guó)青少年歌手大賽金獎(jiǎng)，吉林市藝術(shù)新星大賽金獎(jiǎng)等等。
對(duì)于我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)前專(zhuān)業(yè)，我個(gè)人是非常熱愛(ài)的，我覺(jué)得它恰巧可以展現(xiàn)我的各方面的特長(zhǎng)，可以讓我將自己的才能淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)也可以進(jìn)一步提升自己的能力，增長(zhǎng)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)，我能夠運(yùn)用更加專(zhuān)業(yè)的方法唱歌，可以展現(xiàn)更優(yōu)美的舞姿，可以彈出更優(yōu)美的鋼琴曲，可以擁有更深厚的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我覺(jué)得我的大學(xué)四年是獲益匪淺的四年。
而對(duì)于我即將所從事的幼兒教師職位，我覺(jué)得要做好一名幼兒教師，首先要有愛(ài)心，耐心、責(zé)任心。幼兒教師要愛(ài)孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛(ài)自己的工作。只有這樣，工作起來(lái)才有動(dòng)力，才會(huì)甘愿無(wú)私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對(duì)的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛(ài)心去填寫(xiě)。但是僅有愛(ài)心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。其次是教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。說(shuō)彈跳唱畫(huà)工等技藝，都必須達(dá)到一定的水平，同時(shí)還要了解孩子的心理，要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲，要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，更好的協(xié)調(diào)人際關(guān)系，還要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的，我們幼兒園是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建設(shè)好！
最后是教師要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠(chéng)實(shí)、守信、自信、自尊、自愛(ài)的人，才是一個(gè)思想健康，積極向上的好老師。
非常感謝您為我提供的這一次機(jī)會(huì)，假如能有幸加入您的隊(duì)伍，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己，認(rèn)真工作，熱愛(ài)學(xué)生，積極與家長(zhǎng)同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻督促自己，不斷提高自己，做一名合格的幼兒園教師。再次感謝您！
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
大家好，我是***，所學(xué)的是國(guó)際政治專(zhuān)業(yè),四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)中，我腳踏實(shí)地，求實(shí)創(chuàng)新。一直努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，掌握了社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)相結(jié)合的分析方法。了解我國(guó)對(duì)外方針政策、法規(guī)以及國(guó)際政治的理論前沿和政治學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
思想上，我積極要求上進(jìn)，以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己.我還利用課余時(shí)間深入了解各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的日常職責(zé)及工作情況，協(xié)助各學(xué)生團(tuán)體之間開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了各學(xué)生團(tuán)體之間的交流。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還豐富了校園文化，充實(shí)了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活，還增強(qiáng)同學(xué)們的.集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神. 在可貴的四年大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了人生不曾有過(guò)的許多東西，我只能說(shuō)四年助就了我成功的一半，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。 謝謝!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4
我叫王青青，我是一名勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的女生，在班級(jí)中人緣極好，具有較高的聲望。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮踏實(shí)，能一步一個(gè)腳印地做好自己的本職工作。每當(dāng)上課時(shí)，我總能端端正正地坐好，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。老師每提一個(gè)問(wèn)題，我都能認(rèn)真思考，積極發(fā)言。課余時(shí)，我也沒(méi)有一絲松懈，任然抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，并且作業(yè)的字跡總是寫(xiě)得很美觀，正確率也很高。寫(xiě)完作業(yè)，我便馬上沉浸在書(shū)地海洋里，不斷地充實(shí)自己的課外知識(shí)，我把讀書(shū)當(dāng)成一種愛(ài)好，堅(jiān)持不懈，每天睡前讀書(shū)30分鐘更是我久已養(yǎng)成的習(xí)慣，至今我已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)有《格林童話》、《淘氣包馬小跳》全集、《窗邊的小豆豆》、《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》……所有這些，不僅拓寬了我的知識(shí)面，同時(shí)很好的擴(kuò)大了我的識(shí)字量，也極大地提高了我的寫(xiě)作能力，現(xiàn)在我的每一篇作文都能得到老師的.好評(píng)。我還代表我們學(xué)校兩次參加了武進(jìn)區(qū)的作文競(jìng)賽，并兩次獲得了三等獎(jiǎng)。正因?yàn)檫@樣，我在班級(jí)中的各項(xiàng)功課都名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，還獲得了“常州市四好少年”的稱(chēng)號(hào)等。
在班級(jí)中，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，同學(xué)們的小老師。老師不在時(shí)，我總是能負(fù)責(zé)管理好班級(jí)紀(jì)律，安排同學(xué)們自學(xué)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難向我請(qǐng)教時(shí)，我都不會(huì)拒絕，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)幫助他分析題目，與他一起解決問(wèn)題。正是因?yàn)檫@樣，在我工作時(shí)同學(xué)們也很配合我，他們樂(lè)意聽(tīng)從我的話，于是我和同學(xué)們打成了一片，在他們心中樹(shù)立起了威信，也獲得了很好的人緣。
此外，我的興趣愛(ài)好十分廣泛。讀書(shū)、寫(xiě)作、唱歌、體育鍛煉……樣樣不在話下，我努力提高著自己的綜合素質(zhì)。以積極樂(lè)觀、飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)還很漫長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)努力，在不久的將來(lái)母校因?yàn)槲叶院馈?/p>
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5
大家好，我是董亮！我能主持節(jié)目，我也愛(ài)好書(shū)法；我喜歡說(shuō)相聲、繞口令，我更擅長(zhǎng)講故事；我不僅能用中文講，還能用流利的英文講。正因我的.理想是長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁，所以我的名字就叫“董亮”！謝謝大家！
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇6
教法建議：
以學(xué)生活動(dòng)為主，可采用案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、活動(dòng)訓(xùn)練法等多種形式進(jìn)行教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程建議：
1．“口語(yǔ)交際，自我介紹”安排兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)主要學(xué)習(xí)“案例”與“相關(guān)知識(shí)”，重點(diǎn)是介紹內(nèi)容的選擇，怎樣把自己的介紹內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)脑捦暾�、連貫甚至幽默的表達(dá)出來(lái)。難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生克服羞怯、緊張心理，勇敢說(shuō)出來(lái)。第二課時(shí)了解在不同場(chǎng)合下怎樣恰如其分的自我介紹，還應(yīng)結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)，讓學(xué)生初步掌握在求職時(shí)自我介紹的方法和技巧。
2．教師可在導(dǎo)入環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。比如：
①由書(shū)上的案例導(dǎo)入新課，針對(duì)案例提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考。
�、谟山處熛冗M(jìn)行自我介紹,做好示范，包括姓名、愛(ài)好、希望和聯(lián)系方式等，要求學(xué)生專(zhuān)注地聽(tīng)；然后發(fā)動(dòng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、評(píng)一評(píng)，分析評(píng)議剛才老師的自我介紹。培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和分析能力。請(qǐng)學(xué)生模仿老師的自我介紹，在1分鐘內(nèi)介紹自己的姓名、愛(ài)好、希望，還可以表演拿手好戲，展示自我風(fēng)采。
�、塾谜鎸�(shí)幽默的故事導(dǎo)入，引起學(xué)生對(duì)自我介紹的興趣。如林肯的自我介紹、王景愚的自我介紹。
3．教學(xué)基本環(huán)節(jié)和內(nèi)容：
第一課時(shí)
一、教師先簡(jiǎn)介自我介紹的方法和原則，學(xué)習(xí)自我介紹的技巧
用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生掌握自我介紹的方法和技巧。如介紹時(shí)切入的角度（姓名、特長(zhǎng)、興趣、個(gè)性、思想），運(yùn)用何種方法讓別人加深印象，活躍氣氛等等。
二、自我介紹實(shí)踐練習(xí)
1．口語(yǔ)練習(xí)重在“練”，本課時(shí)最重要最困難的任務(wù)就是怎樣讓學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)話。教師要注意區(qū)分出學(xué)生類(lèi)別，采用不同方法為口語(yǔ)訓(xùn)練創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓學(xué)生克服羞怯緊張心理。為鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽發(fā)言，大膽練習(xí)，教師應(yīng)允許學(xué)生說(shuō)錯(cuò)，允許重說(shuō)，允許爭(zhēng)鳴。還可鼓勵(lì)學(xué)生在自我介紹時(shí)表演拿手好戲，放松緊張心情。
2．允許學(xué)生寫(xiě)下草稿,分組練習(xí),充分準(zhǔn)備后再公開(kāi)發(fā)言。
3.要引導(dǎo)評(píng)價(jià)。必須根據(jù)學(xué)生說(shuō)話的程度和水平給予恰如其分的評(píng)價(jià)。好的固然要肯定，不足的更要指出，分析原因，并有針對(duì)性地加以矯正，這一過(guò)程，教師不可包辦代替，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生共同參與。形成師評(píng)生、生評(píng)生、生自評(píng)的局面。不僅使演講的同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足，也可使其他同學(xué)能學(xué)到別人之所長(zhǎng)。
第二課時(shí)
一、先了解自我介紹的分類(lèi)和需要自我介紹的不同場(chǎng)合
二、教師再根據(jù)學(xué)生實(shí)際，選擇幾種進(jìn)行口語(yǔ)實(shí)踐練習(xí)，體會(huì)不同場(chǎng)合下的自我介紹方法
1．口語(yǔ)練習(xí)時(shí)應(yīng)將創(chuàng)設(shè)情境作為主要的教學(xué)方法，通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，言語(yǔ)渲染，角色設(shè)置，模擬現(xiàn)場(chǎng)等手段，形成生動(dòng)有趣，逼真現(xiàn)實(shí)的自我介紹氛圍。
2．實(shí)踐練習(xí)后可讓學(xué)生反復(fù)演練和討論，如同桌討論、小組討論，或讓他們同桌演練、集體演練，使每個(gè)學(xué)生都有參與說(shuō)、演的機(jī)會(huì)。在每次說(shuō)和演之后，仍應(yīng)安排學(xué)生對(duì)說(shuō)話者、表演者進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師恰當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)與點(diǎn)撥，使學(xué)生的自我介紹更加規(guī)范，態(tài)度更加大方。
相關(guān)資料
一、自我介紹技巧
1．自我介紹總的原則是簡(jiǎn)明扼要，一般以1分鐘為宜，內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重，突出一點(diǎn)。情況特殊或者在求職應(yīng)聘中，也最好不超過(guò)3分鐘。一般可先談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況，再談相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，最后談?wù)剬?duì)本職位的理想和對(duì)于本行業(yè)的看法。
2．自我介紹時(shí)把握好切入的角度，比如從生肖、職業(yè)、自己姓名的含義、自己的長(zhǎng)相特征等。有時(shí)運(yùn)用自嘲、幽默的方法，既能讓別人加深對(duì)自己的印象，同時(shí)活躍氣氛。介紹姓名可用分析含義，道出來(lái)歷、拆字等方法；介紹特長(zhǎng)、興趣可通過(guò)舉例子、形象化等方法；介紹個(gè)性、思想可用具體、生動(dòng)的故事講述。
3．語(yǔ)言盡量幽默、優(yōu)美，多用比喻等修辭手法，但注意都需將之口語(yǔ)化。
4．介紹用語(yǔ)要留有余地，給人以誠(chéng)懇、坦率、值得信賴(lài)的印象。措辭要適度，實(shí)事求是，既不能過(guò)分炫耀，也不能自我貶低。
二、怎樣引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自我介紹進(jìn)行評(píng)價(jià)
引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)應(yīng)著重從以下三方面入手：一評(píng)語(yǔ)言，即評(píng)語(yǔ)音是否準(zhǔn)確，語(yǔ)言是否規(guī)范，用語(yǔ)是否確切、恰當(dāng)；二評(píng)思路，即評(píng)價(jià)說(shuō)話的內(nèi)容是否清楚，是否富有邏輯性和條理性；三評(píng)儀態(tài)，即評(píng)聲音是否響亮，儀態(tài)是否端莊，表情是否自然、精神面貌好不好等。
三、自我介紹的分類(lèi)
1．自我介紹根據(jù)介紹人的不同，可以分為主動(dòng)型自我介紹和被動(dòng)型自我介紹兩種類(lèi)型。
(1)主動(dòng)型自我介紹。
在社交活動(dòng)中，想要結(jié)識(shí)某人卻無(wú)人引見(jiàn)的情況下，就可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，自己充當(dāng)介紹人，將自己介紹給對(duì)方。這種自我介紹叫做主動(dòng)型自我介紹。
(2)被動(dòng)型自我介紹。
在社交活動(dòng)中，應(yīng)其他人的要求，將自己某些方面的情況進(jìn)行自我介紹。這種自我介紹就稱(chēng)為被動(dòng)型自我介紹。
2．自我介紹的不同場(chǎng)合：
(1)與不相識(shí)者相處一室。
(2)不相識(shí)者對(duì)自己很有興趣。
(3)他人請(qǐng)求自己作自我介紹。
(4)在聚會(huì)上與身邊的陌生人共處。
(5)打算介入陌生人組成的交際圈。
(6)初次登門(mén)拜訪不相識(shí)的人。
(7)前往陌生單位，進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系時(shí)。
(8)遇到秘書(shū)擋駕，或是請(qǐng)不相識(shí)者轉(zhuǎn)告。
(9)初次利用大眾傳媒，如報(bào)紙、雜志、廣播、電視，電影、標(biāo)語(yǔ)、傳單，向社會(huì)公眾進(jìn)行自我推介、自我宣傳時(shí)。
(10)利用社交媒介，如信函、電話、傳真、電子信函，與其他不相識(shí)者進(jìn)行聯(lián)絡(luò)時(shí)。
3．根據(jù)不同場(chǎng)合、環(huán)境的需要，自我介紹的方式有：
(1)應(yīng)酬式的自我介紹。
這種自我介紹方式最簡(jiǎn)潔，只需說(shuō)出姓名即可。如：“您好!我叫李俊�！边@種介紹適合于一些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合，如途中邂逅、宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、舞會(huì)、通電話時(shí)。介紹的對(duì)象主要是一般接觸的人。
(2)工作式的自我介紹。
這種自我介紹包括本人姓名、供職的單位及部門(mén)、擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作等三項(xiàng)，又叫工作式自我介紹內(nèi)容的三要素，通常缺一不可。
①姓名。應(yīng)當(dāng)一口報(bào)出，不可有姓無(wú)名，或有名無(wú)姓。
�、趩挝弧９┞毜膯挝患安块T(mén)，如可能最好全部報(bào)出，具體工作部門(mén)有時(shí)可以暫不報(bào)出。
�、勐殑�(wù)。擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作，有職務(wù)最好報(bào)出職務(wù)，職務(wù)較低或者無(wú)職務(wù)，則可報(bào)出目前所從事的具體工作。如：“我叫梁鑫，是晶基公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理�！�
(3)交流式的自我介紹。
這種自我介紹是希望對(duì)方能認(rèn)識(shí)自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系，因此主動(dòng)尋求與交往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通的自我介紹。也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。主要介紹包括本人的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系等。如：“我的名字叫鐘林，是盛大公司的公關(guān)部經(jīng)理。5年前，我和您夫人是大學(xué)同學(xué)。”
(4)禮儀式的`自我介紹。
這是一種表示對(duì)交往對(duì)象友好、敬意的自我介紹。適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等正規(guī)的場(chǎng)合。內(nèi)容包括姓名、單位、職務(wù)等項(xiàng)。自我介紹時(shí)，還應(yīng)多加入一些適當(dāng)?shù)闹t辭、敬語(yǔ)，以示自己尊敬交往對(duì)象．如：“女士們、先生們，大家好!我叫王虎，是精英文化公司的總經(jīng)理。值此之際，謹(jǐn)代表本公司熱烈歡迎各位來(lái)賓蒞臨指導(dǎo)，謝謝大家的支持�！�
(5)問(wèn)答式的自我介紹。
針對(duì)對(duì)方提出的問(wèn)題，做出自己的回答。這種方式適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。在普通性交際應(yīng)酬場(chǎng)合，它也時(shí)有所見(jiàn)。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)方發(fā)問(wèn)：“這位先生貴姓?”回答：“免貴姓張，弓長(zhǎng)張�！�
四、自我介紹例文
例一：“我叫高鵬飛，父母希望我如大鵬展翅，扶搖高飛，我也希望我們班能乘風(fēng)而上，奮勇飛翔。”
例二：“我叫章立，立早章，站立的立，我愛(ài)唱歌、跳舞，性格開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友，我希望通過(guò)努力，能早早在同學(xué)們心中站立。
例三：“我叫李果，就是咱老李家的一個(gè)果，在我之前，我父母一連生了三個(gè)姐姐，到我出生，終于又開(kāi)花又結(jié)果了�？上疫@顆果子又瘦又矮，但如果有人以貌取人想欺負(fù)我，嘿嘿，休想！我可是跆拳道黑帶高手，不信來(lái)試試！”
例四：一位工人詩(shī)人這樣描述自己：“一個(gè)胸藏錦繡的黑臉大漢，一個(gè)朋友如潮的孤獨(dú)者，一個(gè)人人說(shuō)他自信、幽默而他內(nèi)心卻時(shí)時(shí)產(chǎn)生危機(jī)感的年輕人，這就是我，劉長(zhǎng)青，愛(ài)詩(shī)歌的大橋工人。”
例五：配音演員于民這樣自我介紹：“我可以這樣說(shuō)話——（甕聲甕氣地）‘猴哥，哪兒有妖怪呀！’我也可以這樣說(shuō)話——（尖聲尖氣的）‘八戒，她就是妖怪！’我還可以這樣說(shuō)話——（女聲女氣地）‘長(zhǎng)老，你快救救小女子’。以上是我，配音演員于民的說(shuō)話方式�！�
例六：林肯向選民這樣介紹自己：“有人寫(xiě)信問(wèn)我有多少財(cái)產(chǎn)。我有一個(gè)妻子和三個(gè)兒子，都是無(wú)價(jià)之寶。此外，還租有一個(gè)辦公室，室內(nèi)有辦公桌一張，椅子三把，墻角還有一個(gè)大書(shū)架，架上的書(shū)值得每個(gè)人一讀。我本人既窮又瘦，臉形很長(zhǎng)，不會(huì)發(fā)福。我實(shí)在沒(méi)有什么可依靠的，唯一可依靠的就是你們。”
例七：喜劇表演藝術(shù)家王景愚的自我介紹：我就是王景愚，表演《吃雞》的那個(gè)王景愚。人稱(chēng)我是多愁善感的喜劇家，實(shí)在是不敢當(dāng)，只不過(guò)是個(gè)“走火入魔的啞劇迷”罷了。你看我這40多公斤的瘦小身軀，卻經(jīng)常負(fù)荷許多憂慮與煩惱，而這些憂慮與煩惱，又多半是自找的；我不善于向自己敬愛(ài)的人表達(dá)自己的敬與愛(ài)，卻善于向憎惡的人表達(dá)憎與惡，然而膽子并不大。我雖然很執(zhí)拗，卻又常常否定自己。否定自己既痛苦又快樂(lè)，我就生活在痛苦與快樂(lè)的交織網(wǎng)里，總也沖不出去；在事業(yè)上人家說(shuō)我是敢于拼搏的強(qiáng)者，而在復(fù)雜的人際關(guān)系面前，我又是一個(gè)心無(wú)靈犀、半點(diǎn)不通的弱者，因此在生活中，我是交替扮演強(qiáng)者和弱者的角色。
例八：
求職自我介紹
您好，我叫張競(jìng)，競(jìng)賽的競(jìng)。我生在成都長(zhǎng)在成都，所以希望能夠?yàn)槌啥嫉陌l(fā)展盡一份微薄之力。（點(diǎn)評(píng)：利用家鄉(xiāng)做一個(gè)快速的互動(dòng)。）
作為一名汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的職校畢業(yè)生，我認(rèn)為自己在汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面比較有優(yōu)勢(shì)。我高一、高二的時(shí)候參加了學(xué)校汽車(chē)維修精英班的學(xué)習(xí)，在實(shí)訓(xùn)實(shí)作中學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在每年的寒暑假，我都到汽車(chē)維修廠實(shí)習(xí),從事汽車(chē)修理業(yè)務(wù),主修車(chē)型為東風(fēng)雪鐵龍系列。我對(duì)待工作非常負(fù)責(zé)，不亞于全職員工。有兩次遇到故障車(chē)的電路問(wèn)題，在師傅的指導(dǎo)下，我連續(xù)24小時(shí)不睡覺(jué)，直到把問(wèn)題解決。這種經(jīng)歷大大提升了我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我了解，現(xiàn)在汽車(chē)維修行業(yè)最缺乏那種既懂得傳統(tǒng)的機(jī)械維修技術(shù)，又能掌握現(xiàn)代電子維修技術(shù)的人才。所以，高二時(shí)我通過(guò)了成人高考，目前正在電子科大學(xué)習(xí)微電子技術(shù)。去年11月，我在成都市中等職業(yè)學(xué)生技能大賽中獲“汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)”第一名，取得了勞動(dòng)局頒發(fā)的“高級(jí)技工”證書(shū)。
非常遺憾的一點(diǎn)是，雖然我的汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)課成績(jī)非常好，但是我數(shù)學(xué)考試卻不及格。究其原因，是我完全按照自己的興趣分配學(xué)習(xí)時(shí)間，幾乎把所有時(shí)間都給了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課�；仡^看來(lái)，這是我學(xué)習(xí)最失敗的地方，它已經(jīng)給我?guī)?lái)了非常嚴(yán)重的后果，有一些企業(yè)一看到我有不及格的科目立刻把我的求職申請(qǐng)?zhí)蕴袅�。貴單位能夠給我這次面試的機(jī)會(huì)，讓我非常地感動(dòng)，也體會(huì)到您們?nèi)诵曰恼衅笜?biāo)準(zhǔn)。所以，論今天我是否能夠面試成功，我都要先說(shuō)一句，謝謝您給我這次面試機(jī)會(huì)！（點(diǎn)評(píng)：用人單位對(duì)畢業(yè)生的成績(jī)還是相當(dāng)看重的，越是有名的企業(yè)就越是如此。張競(jìng)所申請(qǐng)的4s店恰恰就要求學(xué)生提供自己的成績(jī)單，所以他在自我介紹當(dāng)中把“不及格”這塊硬傷解釋成“在汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課上花了太多時(shí)間”，確實(shí)很高明，把缺點(diǎn)巧妙地轉(zhuǎn)化
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇7
“媽媽?zhuān)悴挛以谀睦�？”媽媽走到�?xiě)字臺(tái)前，從桌底下找到一個(gè)小姑娘，一張圓圓的臉上“刻”著一雙大大的眼睛，眼睛下面“畫(huà)”著一個(gè)小鼻子，整天扎著一條馬尾辨，這就是我。
我很愛(ài)看書(shū)，每天晚上，我都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)才肯睡覺(jué)。有一次，媽媽讓我拿醋，我聽(tīng)了，一邊看書(shū)，一邊拿醋給媽媽。誰(shuí)知，我剛走到媽媽面前，媽媽“啊”的一聲叫起來(lái)。我放下書(shū)，對(duì)媽媽說(shuō)：“拜托，沒(méi)什么大事，別大驚小怪的，行不行？”媽媽說(shuō)：“我讓你拿醋來(lái)，你拿菜刀來(lái)干什么？”我一看，手中真的'是菜刀，趕忙把菜刀放到廚房里，跑去拿來(lái)一瓶醋。因?yàn)槲液軔?ài)看書(shū)，所以媽媽還給我取了一個(gè)“小書(shū)迷”的外號(hào)。
另外，我還很膽小。一天晚上，爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在床上玩拼圖，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”的聲音，嚇得我一頭鉆進(jìn)被窩里，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)聲音了，我悄悄地把頭伸出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小金魚(yú)在游泳�。∥矣滞媪艘粫�(huì)兒拼圖，忽然，客廳里的燈不聲不響地亮了，我嚇得又一次躲進(jìn)了被子。好一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話的聲音，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我把被子一蹬，嘴里直喊：“悶死我了�！�
瞧！這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)有膽小的小姑娘，你愿意和我做朋友嗎？
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇8
敬愛(ài)的團(tuán)總支：
我是12級(jí)自動(dòng)化（1）班的學(xué)生常穎，漢族，出生于1994年12月15日，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職，也是電子系學(xué)生會(huì)學(xué)科中心的一名委員。20xx年**月*日光榮加入黨的后備軍中國(guó)共青團(tuán)。于20xx年9月考入合肥學(xué)院，在進(jìn)入合肥學(xué)院后，我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，一直努力學(xué)習(xí)，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取，在校熱心為同學(xué)們服務(wù)。然后遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，雖然沒(méi)有被批準(zhǔn)，但這使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，我會(huì)毫不泄氣，繼續(xù)努力。
在本學(xué)年我申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)員，首先是懇請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我這一學(xué)年的表現(xiàn)進(jìn)行審查，看我是否具有成為一名優(yōu)秀團(tuán)員的.必備素質(zhì)。我對(duì)自己這一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：入學(xué)初，便制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)，同時(shí)也朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；下課，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事，做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。我充分利用學(xué)校資源，花一些課余時(shí)間去圖書(shū)館閱讀書(shū)籍。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力與老師的殷切指導(dǎo)，最終在第一學(xué)期取得了綜合成績(jī)?nèi)嗟谌暮贸煽?jī)。
工作方面：始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)以律己，勤勤懇懇，吃苦耐勞，堅(jiān)持實(shí)事求是，時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用。在討論問(wèn)題時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)民主觀念，避免主觀辦事，認(rèn)真而努力做好組織交給的每一件事。
思想道德方面：思想積極樂(lè)觀上進(jìn)，道德覺(jué)悟高。認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)展關(guān)于十八大的主題班會(huì)與演講比賽。在校期間，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，為人誠(chéng)實(shí)，能夠真誠(chéng)地指出同學(xué)的缺點(diǎn)，也能夠虛心接受同學(xué)對(duì)我的批評(píng)和意見(jiàn)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)時(shí)，我積極改正，不斷完善自我，接受同學(xué)批評(píng)，改變自己的缺點(diǎn)。
日常生活方面：友誼是一個(gè)人生活中不可或缺的部分，我能夠與室友、同學(xué)保持良好的關(guān)系，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，我覺(jué)得良好的關(guān)系，會(huì)使我的大學(xué)生活變得充實(shí)、多彩。大學(xué)四年里，我們必然會(huì)遇到這樣那樣的困難，這個(gè)時(shí)候支撐我們的就是朋友了。
作為一名團(tuán)員，要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)無(wú)止境，我們必須跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
最后，衷心希望團(tuán)總支能考慮我的申請(qǐng)，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。 此致
敬禮
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