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優(yōu)秀自我介紹作文

時(shí)間:2021-11-24 08:45:50 自我介紹 我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀自我介紹作文匯編4篇

  處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí),我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的優(yōu)秀自我介紹作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】?jī)?yōu)秀自我介紹作文匯編4篇

優(yōu)秀自我介紹作文 篇1

  我叫李文玉,今年11歲,是一名五年級(jí)的學(xué)生,我按時(shí)上學(xué)和放學(xué),大多數(shù)時(shí)間還是提前到校呢。我愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考,學(xué)習(xí)刻苦,樂(lè)于助人,看到別人在我的幫助下進(jìn)步了,我甚至比她還要高興。我的成績(jī)也很好,在班里一直是名列前茅。我興趣愛(ài)好廣泛,像輪滑、滑板等,都比較擅長(zhǎng),但是我最擅長(zhǎng)的還是繪畫(huà),我從小就喜歡繪畫(huà),也不知道為什么,就是喜歡,所以我積極的參加各類(lèi)繪畫(huà)班,而且經(jīng)常拿獎(jiǎng)。我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫(huà)家,想畫(huà)出生活中各式各樣的人物。

  我從我做起,從一些小事做起,遵守紀(jì)律,上課積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),為班級(jí)經(jīng)常做一些力所能及的事,如布置板報(bào)、幫老師管理同學(xué)等,希望在我的影響下使我們班里的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)越來(lái)越好。

  我酷愛(ài)閱讀,經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū),也買(mǎi)了很多書(shū)籍,如《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《格林童話》等等,既開(kāi)闊了我的視野,也豐富了我的'知識(shí),提高了我的寫(xiě)作能力,使我的作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,老師為我們付出了很多,所以我懷著一顆感恩的心,要通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。和同學(xué)和睦相處,誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事一定要做到,班里很多同學(xué)都是我的好朋友,幫一些我能幫到得同學(xué)是我樂(lè)意做的事。

  我吃飯從不挑食,葷素都吃,使我健康成長(zhǎng)。在家有空也會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),有付出就有回報(bào),在老師的關(guān)懷支持以及我的努力下,我在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)也獲得了一些榮譽(yù)。如在20xx年2月的“親子讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。在20xx年3月慶“三八”親情作業(yè)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在20xx年6月校作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在20xx年第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中,榮獲繪畫(huà)類(lèi)三等獎(jiǎng)在20xx年11月期中考核中獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。在20xx年的社團(tuán)訓(xùn)練中獲得“社團(tuán)小明星”稱(chēng)號(hào)等等。

優(yōu)秀自我介紹作文 篇2

  Hello!大家好,我叫楊晨,現(xiàn)在是廟下鄉(xiāng)中心小學(xué)的六年級(jí)二班的學(xué)生。

  我有一張微胖的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā),我今年13歲了,不小了吧,但還改不掉那滿臉的稚氣。

  我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)向別人借過(guò)東西。有一天,我的同學(xué)買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)我已經(jīng)渴望擁有很久了,可是爸爸始終沒(méi)答應(yīng)我的要求。這次我鼓起勇氣,拿著我的'另一本心愛(ài)的書(shū)和他交換,我好不容易才換到了那本書(shū)。當(dāng)時(shí)我的臉啊,笑得可甜了。

  我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“小豆豆”。你可別笑,這也是我的一個(gè)愛(ài)好。寵物死了,哭;受同學(xué)欺負(fù)了,哭;考試不及格,哭;看書(shū)看到感人處,鼻子一酸,又開(kāi)始低聲地哭起來(lái)了。

  要說(shuō)我不愛(ài)好的,就數(shù)英語(yǔ)課了。每次上英語(yǔ)課,不是讀,就是背;不是背,就是讀,弄得我頭都快炸了。每次考試,我的英語(yǔ)成績(jī)都是六七十分。英語(yǔ)單詞背了四五天,還沒(méi)背會(huì),好不容易背會(huì)了,沒(méi)過(guò)幾天就又忘得差不多了。今后,我一定要在這方面多多努力,把這個(gè)壞毛病給改掉。

  這就是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑、英語(yǔ)不好的我,你愿意和我交朋友嗎?

優(yōu)秀自我介紹作文 篇3

  我叫×××,來(lái)自×××,出身于×××的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。經(jīng)過(guò)細(xì)心的`觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

  一、熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。

  二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

  三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

優(yōu)秀自我介紹作文 篇4

  一個(gè)人再熟悉不過(guò)的是誰(shuí)?想也不用想,就知道是我啦!在學(xué)校里里,我是個(gè)活潑開(kāi)朗的少年;在家里,我是一個(gè)可愛(ài)聰明的搗蛋鬼。

  我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,下面有一個(gè)鼻梁挺的鼻子,鼻子下面有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。脖子下長(zhǎng)著肌肉結(jié)實(shí)的.身體,兩只腳丫子比兔子跑得還快。

  我的特點(diǎn)有許多:比如樂(lè)于助人等。但是我最大的特點(diǎn)是愛(ài)打籃球。每天,即使我作業(yè)再多,我也每天來(lái)籃球隊(duì)訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。有的同學(xué)會(huì)奇怪地問(wèn):“你們練籃球不會(huì)感到累嗎?”我卻會(huì)一本正經(jīng)地回答:“因?yàn)槲乙呀?jīng)有了球感,如果在這時(shí)候放棄,難道不是半途而廢嗎?如果我兩三天不摸球就感覺(jué)手癢癢,如果一個(gè)星期不摸球手感就會(huì)全失!毕胂氘(dāng)初進(jìn)籃球隊(duì)時(shí)的水平與現(xiàn)在相比,那簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然我現(xiàn)在是替補(bǔ),但是我一定會(huì)更深一層樓。

  在家里,我也照不例外,在睡覺(jué)之前,我總是會(huì)運(yùn)運(yùn)球或練練后轉(zhuǎn)身。練了很久,媽媽就會(huì)嘮叨道:“等會(huì)明天起不來(lái)嘍!”我也不耐煩地回答:“哦!”每個(gè)星期六,我都要打一個(gè)下午的籃球,每次回來(lái)都汗流浹背了。

  這就是我,一個(gè)睿智人又勤奮男孩的特點(diǎn)愛(ài)好;一個(gè)喜愛(ài)籃球的小男孩。

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