招生自我介紹(15篇)

　　當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。寫自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的招生自我介紹，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

招生自我介紹1

尊敬的老師：

　　您好。

　　我叫xxx，今年十八歲，是來(lái)自河南省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的211工程和985工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

　　我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

　　我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的`同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭�本班六�?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，自主招生自我介紹范文掛起了第一名的錦旗。在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的材，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的人才。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。

　　我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句寶玉，你-------都忍不住替她接一句寶玉，你好狠心。然后心痛不已。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

　　xxx

　　xx年x月x日

招生自我介紹2

尊敬的老師：

　　您好！我是XX省XX學(xué)校的高三學(xué)生XXX。我期望透過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

　　三年的高中生活就要結(jié)束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的`錄取通知書，成為一名光榮的XX校學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一向領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入理想的高中――XX中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和期望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我到達(dá)成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我期望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我十分認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

　　XX大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步貴校，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！逼谂卧诓痪玫膶�來(lái)成為貴校的學(xué)生，而貴校則是我人生大學(xué)階段最有好處的好風(fēng)！

招生自我介紹3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是XX省XX學(xué)校的高三學(xué)生XXX。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

　　三年的高中生活就要結(jié)束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的XX校學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——XX中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

　　XX大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步貴校，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的'知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情。我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！逼诖�在不久的將來(lái)成為貴校的學(xué)生，而貴校則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)！

　　各位老師，早上好。我叫XXX，來(lái)自XX省XX市XX中學(xué)。今天能有機(jī)會(huì)參加你們學(xué)校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取XX大學(xué)，在某某學(xué)科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識(shí)，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，回饋國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的，但我對(duì)XX大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。

　　請(qǐng)各位老師放心，我一定不辜負(fù)父母和老師們的期望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，以行動(dòng)為母校爭(zhēng)光。

　　姓名：XX

　　別名：澈澈

　　性格：直爽率真，男孩子性格。說(shuō)話直白，口無(wú)遮攔，脾氣有點(diǎn)兒火爆，但基本屬于氣來(lái)得快去得也快型。做事有點(diǎn)大大咧咧，喜歡交朋友但是不太擅長(zhǎng)，和別人說(shuō)話時(shí)心直口快，往往腦中想的話一順嘴就會(huì)說(shuō)出口不管是不是合適。有些三分鐘熱度。

　　興趣（愛(ài)好）：唱歌，聽(tīng)歌；寫作；網(wǎng)球（盡管我還不會(huì)）；游泳；看書。

　　特長(zhǎng)：尚未發(fā)現(xiàn)

　　優(yōu)點(diǎn)：投入學(xué)習(xí)時(shí)比較認(rèn)真，一般不會(huì)被旁邊的吵鬧不會(huì)影響；學(xué)習(xí)比較自覺(jué)；人緣比較好。

　　缺點(diǎn)：脾氣火爆，說(shuō)話不顧后果，有時(shí)說(shuō)話做事不過(guò)腦子；粗心，看題看文章時(shí)經(jīng)常會(huì)漏看。

　　理想中的老師：性格溫和，幽默，愛(ài)笑。不時(shí)能和我們說(shuō)說(shuō)笑笑；上課效率高，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了；善良可愛(ài)，能關(guān)照每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活；善解人意，在我們需要幫助時(shí)能及時(shí)給予援手，在我們需要人談心有心事向老師求助時(shí)會(huì)很樂(lè)意幫助我們，能像知心姐姐（哥哥）一樣。

　　關(guān)于未來(lái)：我希望自己能控制住自己，認(rèn)認(rèn)真真度過(guò)接下來(lái)的高中三年。考取一個(gè)滿意的大學(xué)（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等）；在未來(lái)三年能遇見(jiàn)真正的好朋友，好閨蜜，有一段長(zhǎng)久的友情。

　　送給自己的話：將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你。

招生自我介紹4

　　片段1：自我介紹

　　1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開(kāi)始。這個(gè)小環(huán)節(jié)中，該說(shuō)些什么呢?在模擬面試中，廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，旅游的愛(ài)好，以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)自己興趣廣泛，希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，以后小則獨(dú)善其身，大則改變國(guó)家。47中的馬同學(xué)說(shuō)自己是個(gè)理科生，喜歡化學(xué)，會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。

　　點(diǎn)評(píng)：自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備，但至少也要知道往哪個(gè)方向說(shuō)。來(lái)自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為，自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn)，我是誰(shuí)，我報(bào)什么專業(yè)，我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，愛(ài)好數(shù)學(xué)，較早接觸過(guò)證券，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)感興趣，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿?duì)的賽事，則略顯多余。

　　片段2：興趣特長(zhǎng)

　　許多同學(xué)都會(huì)在推薦材料中寫特長(zhǎng)而特長(zhǎng)一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常問(wèn)問(wèn)題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué)，報(bào)考金融學(xué)，他的特長(zhǎng)是書法和鋼琴，練過(guò)三年字，鋼琴過(guò)了七級(jí)。面試官問(wèn)：書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位?陳同學(xué)回答完楷書四大家之后，表示自己練習(xí)的是王羲之的《蘭亭序》，面試官又追問(wèn)：現(xiàn)在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學(xué)為難了。

　　點(diǎn)評(píng)：卓越教育高級(jí)校長(zhǎng)梁錦文認(rèn)為，面試官問(wèn)特長(zhǎng)，目的有兩個(gè)，一是確認(rèn)，考生是否確有其事，有無(wú)包裝，二是共鳴，學(xué)�？赡苄枰�這方面的人才。所以，考生為了說(shuō)服面試官，可以通過(guò)作家、作品、見(jiàn)解來(lái)佐證確有其長(zhǎng)。

　　片段3：專業(yè)背景

　　專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問(wèn)題，考官可能會(huì)問(wèn)你為什么選這個(gè)專業(yè)，也可能跟你聊這個(gè)專業(yè)的熱點(diǎn)新聞，還有可能問(wèn)你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè)，在模擬面試中，他被問(wèn)及與材料相關(guān)的時(shí)事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學(xué)對(duì)此知之甚少，只有如實(shí)相告。

　　點(diǎn)評(píng)：學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問(wèn)題時(shí)，要真實(shí)。因?yàn)槊嬖嚬賳?wèn)你專業(yè)問(wèn)題，并不是要你懂多少專業(yè)知識(shí)，而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的`潛質(zhì)。通過(guò)你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專業(yè)發(fā)展，報(bào)讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動(dòng)力。

　　片段4：挑刺問(wèn)題

　　面試中并不是每個(gè)考官都那么親善，也不是每個(gè)問(wèn)題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問(wèn)題。面試官問(wèn)：你最看重的一次競(jìng)賽失手，如何面對(duì)?你的缺點(diǎn)是什么?如果你在面試中被拒了，怎么辦?陳同學(xué)笑了笑，從人生規(guī)劃和理想開(kāi)始談起。

　　點(diǎn)評(píng)：資深面試官羅老師表示，自主招生結(jié)構(gòu)性面試，一般有5~6個(gè)程序性問(wèn)題，包括專業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專業(yè)和老師等。問(wèn)帶刺問(wèn)題主要是考察你的心理承壓能力，有時(shí)還考察你對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)度，考生千萬(wàn)不要說(shuō)拒絕我是你的失誤這樣的話，那會(huì)讓面試官認(rèn)為你很自負(fù)，而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔�，然后表示將繼續(xù)尋找其他機(jī)會(huì)。如果是香港高校，不妨調(diào)侃一下，拒絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才。

　　片段5：考官期望

　　面試中的問(wèn)題，往往沒(méi)有答案，但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認(rèn)可，但問(wèn)題是學(xué)生們的有限學(xué)識(shí)如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學(xué)想報(bào)華工的建筑學(xué)專業(yè)，在模擬面試中，他被問(wèn)到建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系，梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué)，房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè)，但泛泛而談顯然會(huì)令考官不滿意。還有一位報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問(wèn)到請(qǐng)談?wù)劼糜涡�與鴿子的關(guān)系，該同學(xué)顯然問(wèn)懵了，回答說(shuō)我去游游，穿著旅游鞋，看見(jiàn)了鴿子。

　　點(diǎn)評(píng)：建筑與房地產(chǎn)的問(wèn)題，從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業(yè)的視角去認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系，也許更讓面試官滿意。旅游鞋與鴿子的問(wèn)題，面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事，編造一個(gè)無(wú)中生有的故事，不是聰明之舉，但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，從而說(shuō)明大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，這顯然會(huì)大大超出面試官的期望值。

　　片段6：誰(shuí)來(lái)破冰

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試是高校比較喜歡運(yùn)用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學(xué)生被編成一組，討論逆境出人才，是否有道理話題。大家經(jīng)過(guò)20分鐘的討論，達(dá)成了一個(gè)觀點(diǎn)，絕對(duì)的順境和絕對(duì)的逆境都不利于人才的成長(zhǎng)，動(dòng)態(tài)平衡最有利。

　　點(diǎn)評(píng)：面試官羅老師認(rèn)為，拿到一個(gè)問(wèn)題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面逆境出人才這個(gè)話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對(duì)象、地域、時(shí)間等不同的維度來(lái)界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個(gè)人討論深入不下去。

　　片段7：化有形為無(wú)形

　　自主招生面試有一定的程序，但過(guò)分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生，反而會(huì)適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模擬面試中，有的學(xué)生在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計(jì)時(shí)，自己卻沒(méi)有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過(guò)于包裝，為了做一個(gè)leader，一直在引導(dǎo)大家走程序，甚至討論開(kāi)始前，就迫不及待地跳出來(lái)第一個(gè)發(fā)言。

　　片段8：專業(yè)思維

　　有一個(gè)面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會(huì)公平，要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報(bào)考的專業(yè)有英語(yǔ)專業(yè)、社會(huì)事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中，大家各自表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，但都沒(méi)有向縱深發(fā)掘。

　　點(diǎn)評(píng)：梁錦文認(rèn)為，自主招生的面試要體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)思維。學(xué)校每一個(gè)專業(yè)對(duì)知識(shí)和能力都有要求，這一點(diǎn)體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上，可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中，要盡可能用自己的專業(yè)思維來(lái)回答問(wèn)題，這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比如最低工資水平與社會(huì)公平這個(gè)話題，不同的同學(xué)就可以從不同的專業(yè)方向?qū)�這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入闡述。

　　片段9：如何深入話題

　　在模擬面試中，有一個(gè)話題是談?wù)勅绾谓坏街�心朋友。這是一個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠(chéng)、分擔(dān)、聆聽(tīng)等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。

　　點(diǎn)評(píng)：如何將話題深入展開(kāi)?梁錦文認(rèn)為可以在個(gè)人集體主觀客觀四個(gè)維度上深入，對(duì)應(yīng)的四個(gè)關(guān)鍵詞是坦誠(chéng)、信任、文化、制度。在論述時(shí)，提出論點(diǎn)之后，要找到論據(jù)來(lái)支撐，比如，知心朋友在國(guó)外的例子可以舉馬恩友誼，在國(guó)內(nèi)可以舉桃園三結(jié)義等。這些論據(jù)既可以深入話題，也可以為你加分。

　　片段10：港校風(fēng)格

　　不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準(zhǔn)備。七中的陳同學(xué)報(bào)考的是香港大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，華美一位同學(xué)報(bào)考的是港大的園林設(shè)計(jì)專業(yè)。在面試中，不少同學(xué)自我介紹是用英語(yǔ)完成的，也有面試官在提問(wèn)環(huán)節(jié)用英語(yǔ)提問(wèn)，要求學(xué)生英語(yǔ)回答。

　　點(diǎn)評(píng)：港校面試與國(guó)內(nèi)高校不同，對(duì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力比較注重，在面試時(shí)，會(huì)談及一些時(shí)事新聞，而國(guó)內(nèi)不一定與時(shí)事結(jié)合，論題較空泛，偏重于得出一個(gè)結(jié)果。對(duì)于港校的英文面試，梁錦文認(rèn)為，目前可以積累一些英文時(shí)事詞匯，如春運(yùn)之類，還可以積累一些句型，比如認(rèn)同，承上啟下的句型等。

招生自我介紹5

尊敬的老師：

　　您好！我的名字是xxx，來(lái)自XX中學(xué)。我期望透過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

　　我的.初中是在XX中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學(xué)潛力，主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，曾獲得XX獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。我認(rèn)為，體育鍛煉不僅僅能讓人有一個(gè)強(qiáng)健的體魄還能令人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是未來(lái)學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。

　　透過(guò)老師辛勤培養(yǎng)和個(gè)人的不懈努力，我順利進(jìn)入XX中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并于XX年取得XX省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和XX市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

　　我性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)自然科學(xué)興趣濃厚，尤其酷愛(ài)數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫作、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。

　　期望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設(shè)想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運(yùn)用，專攻機(jī)械電子工程學(xué)科，立志研制開(kāi)發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機(jī)電產(chǎn)品。故申請(qǐng)參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。

招生自我介紹6

　　自主招生面試自我介紹的一些注意點(diǎn)

　　1、言簡(jiǎn)意賅非常重要，介紹點(diǎn)，不要華麗的辭藻，比如介紹這幾個(gè)方面，成績(jī)?cè)谌�年�?jí)排名、有何特長(zhǎng)、有無(wú)等級(jí)資格證書、參加過(guò)哪些國(guó)內(nèi)國(guó)際大賽、獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2、對(duì)重大題材的回答很難掌握，這里注意，語(yǔ)言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵，就可以了。

　　3、筆試題的考查就是考你的創(chuàng)新，和你的思維。

　　以下自主招生自我介紹范文

尊敬的老師：

　　您好。我今年17歲。17歲是花開(kāi)的季節(jié)，也是多夢(mèng)的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂(lè)此不疲，也正因?yàn)槿绱�，文科功底同樣扎�?shí)的我，始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂；我對(duì)不會(huì)的`東西有一種先天性的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4×100米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”，最后為班級(jí)奪得名次；和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅(jiān)信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座右銘。

　　我選擇XX大學(xué)，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

招生自我介紹7

尊敬的老師：

　　您好。我叫**，今年十八歲，是來(lái)自**省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我也希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

　　我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的'成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人非常的適合在貴校接受教育。

　　我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心�！比缓笮耐床灰�。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就已經(jīng)參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下�？冢骸盃�(zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。在乘車去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富�！爆F(xiàn)在看來(lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。

招生自我介紹8

各位老師：

　　早上好！

　　我叫XX，來(lái)自X省X市X中學(xué)。今天能有機(jī)會(huì)參加你們學(xué)校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取X大學(xué)，在某某學(xué)科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識(shí)，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，回饋國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)。雖然我在文化課的.學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的，但我對(duì)X大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。

　　請(qǐng)各位老師放心，我一定不辜負(fù)父母和老師們的期望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，以行動(dòng)為母校爭(zhēng)光。

此致

敬禮！

招生自我介紹9

尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫XXX。我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚(yáng)。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊(duì)，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡牌類游戲。

　　為了磨練自己的意志，我從xxx年起堅(jiān)持天天洗冷水浴，至今已將近5年。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認(rèn)為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的'是能力——一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，分析解決問(wèn)題的能力。我曾參加過(guò)20xx年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競(jìng)賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識(shí)海洋的冰山一角。

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。

　　我爸爸是北京大學(xué)的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué)，不僅平時(shí)的工作完成得好，還通過(guò)自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計(jì)算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對(duì)北大充滿向往。

　　北大，是中國(guó)第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè)，各類研究所或研究中心有160多個(gè)。雖然我沒(méi)有到過(guò)北大，但我可以想象得出，那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫(kù)。遨游北大的校園，吮吸知識(shí)的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì)受到鞭策和鼓舞。

　　能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。

　　如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門功課，尤其加強(qiáng)自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。

　　我正在努力并將加倍努力！

招生自我介紹10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xx，今年十八歲，是來(lái)自河南省xx，高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的`一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

招生自我介紹11

　　尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過(guò)考試，（今天，我以本崗位筆試第X的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。 ）

　　我叫***,今年X歲，由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

　　今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)�，先是�?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的`興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。您現(xiàn)在閱讀的文章來(lái)自“中國(guó)人才指南網(wǎng)”,請(qǐng)記住我們的永久域名：

　　假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，謝謝。

招生自我介紹12

　　不同于復(fù)旦五個(gè)專家分開(kāi)面試的形式，交大采取的是五對(duì)一的模式，而且很重要的一點(diǎn)是交大派出的教授往往與你所填報(bào)的專業(yè)有關(guān)。

　　交大的面試形式也就意味專家所提的問(wèn)題往往比較注重你所填寫或自我介紹的專長(zhǎng)或者興趣所在，另外問(wèn)題也會(huì)比較集中。

　　所以，當(dāng)我現(xiàn)在回頭來(lái)審視復(fù)旦與交大的面試的時(shí)候，我個(gè)人覺(jué)得交大會(huì)比較注重你的書面申請(qǐng)材料上的內(nèi)容以及你個(gè)人的陳述。例如：我的同學(xué)在申請(qǐng)材料里放入了她高中工作期間的一些成果，而她所報(bào)的是工商管理專業(yè)，于是面試教授便針對(duì)這一點(diǎn)提了很多關(guān)于組織工作、人際交往的問(wèn)題。

　　而我在申請(qǐng)材料中放入了高中時(shí)期所辦的報(bào)紙并在自我介紹時(shí)強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)于這一方面的興趣，所以，面試的.時(shí)候問(wèn)題主要集中在了媒介新聞和各類相關(guān)選擇之上。

　　面試雖然有所側(cè)重，但在一對(duì)五面試之前，還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是五人小組討論。之所以認(rèn)為它重要，在于這樣的討論可以讓教授看出你各方面的能力，甚至是很細(xì)微的你所不在意的部分，因?yàn)槟銦o(wú)法得知教授到底從你的表現(xiàn)中看到了什么。我個(gè)人認(rèn)為，這一部分無(wú)需做什么太多準(zhǔn)備，只需適當(dāng)了解一些社會(huì)熱點(diǎn)，不至于無(wú)話可說(shuō)便可。也可以在事前了解一下探討問(wèn)題的步驟和比較好的思考方式。

　　至于個(gè)人部分，我當(dāng)時(shí)唯一準(zhǔn)備的就是自我介紹，而且個(gè)人覺(jué)得這份自我介紹讓我出彩不少。其一，需要有條理。其二，現(xiàn)實(shí)合理地陳述個(gè)人的規(guī)劃和理想。因?yàn)闃s譽(yù)都已記載在書面材料中，不需過(guò)多炫耀。而交大是個(gè)注重務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的地方，更重要的說(shuō)到底還是自身的實(shí)力。所以，自然是最為重要的。這樣既不會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮失常，也會(huì)讓教授覺(jué)得你的踏實(shí)與穩(wěn)重。

　　總而言之，交大面試本來(lái)就是展示真實(shí)水平，無(wú)法過(guò)多修飾和掩蓋，當(dāng)然還需要具備自信。去年面試的時(shí)候，排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍排得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，同學(xué)之間不交流，有人還拿著寫滿字的本子，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得非常緊張，因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都看上去非常優(yōu)秀，這是一種無(wú)形之中的壓力。但是你一定要相信自己，你之所以能站在這里，就意味著交大看到了你身上的閃光點(diǎn)，你是有資格也有能力成為交大一員的。

招生自我介紹13

　　要范文還有注意哪幾點(diǎn)，我馬上就要擇校了，不過(guò)還是不了解面試應(yīng)該怎么面試。大家說(shuō)我這個(gè)可以么，如果不行請(qǐng)大家指出錯(cuò)誤，好不好?

　　各位考官你好!很高興來(lái)到XXX中學(xué)參加面試，我覺(jué)得萬(wàn)分激動(dòng)。我來(lái)自黑龍江省道外區(qū)，XXX小學(xué)。我叫XXX，是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小女生。我在5年級(jí)2班是英語(yǔ)課代表，小組長(zhǎng)。我經(jīng)常為同學(xué)們做一些我力所能及的事情，在幫助別人的同時(shí)也交了很多朋友。

　　我喜歡唱歌，有時(shí)候聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)不由自主的跳起舞蹈來(lái)，不知羞澀。我最喜歡聽(tīng)Celine Dion的《My heart will go on》。我愛(ài)看書，如果遇到自己喜歡的書籍，就算是看一天也會(huì)不知疲勞。

　　我在學(xué)校獲得過(guò)“三好學(xué)生”這一項(xiàng)榮譽(yù)，然后獲得了“道外區(qū)文明青少年”稱號(hào)。當(dāng)然，我也不是十全十美的。我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是馬虎。俗話說(shuō)“馬虎的女孩子更大度”，但是在各個(gè)考試中，馬虎也是必須避免的。但是我總是在考試中不加細(xì)心，經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分。弄得“家長(zhǎng)生氣，老師憤怒”。我自己也十分苦惱，家長(zhǎng)和老師的.教訓(xùn)經(jīng)�！白蠖�進(jìn)右耳出”，不當(dāng)回事。我現(xiàn)在已下定決心要改正了，希望各位老師能夠看好我。

　　我還需要更改的地方，如果能夠進(jìn)入本學(xué)校，相信我一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，了解更多的內(nèi)容的。畢竟：愛(ài)拼才會(huì)贏。

招生自我介紹14

各位老師：

　　早上好。我叫XXX，來(lái)自XX省XX市XX中學(xué)。今天能有機(jī)會(huì)參加你們學(xué)校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取XX大學(xué)，在xxx學(xué)科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識(shí)，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，回饋國(guó)家和社會(huì)的'培養(yǎng)。雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的，但我對(duì)XX大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。

　　請(qǐng)各位老師放心，我一定不辜負(fù)父母和老師們的期望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，以行動(dòng)為母校爭(zhēng)光。

招生自我介紹15

　　浙大招生組的負(fù)責(zé)人告訴記者，大部分考生在環(huán)節(jié)都喜歡堆砌一些空泛的、華麗的辭藻，把自我介紹變成一場(chǎng)朗誦、演講比賽，“我相信將來(lái)我會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)”、“我一定能成為中國(guó)的居里夫人”、“我興趣廣泛”、“我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅”等諸如此類的言詞，都是自我介紹時(shí)的大忌。

　　在短短一分鐘的中，如何突出自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在是給考官留下一個(gè)良好印象的開(kāi)端，一語(yǔ)中的、言簡(jiǎn)意賅非常重要。考官提醒將參加自主招生面試的考生們，下面這些“點(diǎn)”很重要：成績(jī)?cè)谌�年�?jí)排名、有何特長(zhǎng)、有無(wú)等級(jí)資格證書、參加過(guò)哪些國(guó)內(nèi)國(guó)際大賽、獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。“在通常6個(gè)人一組的集體面試中，最難的就是要讓主考官深深記住你，所以在作自我介紹時(shí)必須要切中要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要�！�

　　語(yǔ)言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵

　　怎么說(shuō)？“對(duì)人口老齡化的看法”、“哲學(xué)在生活中的作用”、“如何看待‘三農(nóng)’問(wèn)題”……很多考生對(duì)重大題材往往無(wú)從下手。浙大招生組的，在短短兩三分鐘的回答時(shí)間中，語(yǔ)言的.組織表達(dá)能力諸如對(duì)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏等的適當(dāng)把握是考官看重的部分，另外對(duì)于問(wèn)題回答的準(zhǔn)確度也是評(píng)價(jià)關(guān)鍵，“往往一些考生認(rèn)為取其偏鋒會(huì)給考官留下好印象，但恰恰相反，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的回答通常有一個(gè)常規(guī)的模式，不是極端化的，而是一般大眾都能接受的，超乎尋常的回答有時(shí)反而會(huì)弄巧成拙，適得其反�！�

　　筆試著重考察創(chuàng)新能力

　　每個(gè)高校在自主招生命題時(shí)由于側(cè)重點(diǎn)不同，考題存在一定的差異，如北大、清華、中科大等學(xué)校側(cè)重于數(shù)學(xué)和物理，題目一般是競(jìng)賽難度；復(fù)旦等學(xué)校的筆試更講究面面俱到。但不論題型如何變化，唯一不變的是考察學(xué)生是否具有創(chuàng)造性、靈活性和思考問(wèn)題的深度。

　　同樣一道題目，一般人只會(huì)用高中的解題思路去解答，但是富有創(chuàng)新性的同學(xué)則會(huì)用大學(xué)式的解題思維去看待，這類考生尤其能得到考官的青睞，所以自主招生選拔更注重的是學(xué)生的潛能考察。

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