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小學(xué)生有個(gè)性的自我介紹

時(shí)間:2022-03-19 14:38:04 自我介紹 我要投稿

小學(xué)生有個(gè)性的自我介紹5篇

  當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的小學(xué)生有個(gè)性的自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生有個(gè)性的自我介紹5篇

小學(xué)生有個(gè)性的自我介紹1

  你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩。他不高不矮,身材有點(diǎn)胖,留著個(gè)小平頭,濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛,一張嘴巴能說會(huì)道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。

  我叫沈思捷,人送外號(hào)“大熊貓”。我今年十三歲,在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級(jí)。我性格活潑開朗,平易近人,爰交朋友,我有許多愛好,如打乒乓球、打網(wǎng)球……但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。

  有一次,上美術(shù)課,舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆,胡亂地蘸上黑墨汁,往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了,一幅“驚天動(dòng)地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩,還給它起了個(gè)名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品,在班里到處炫耀,可竟沒有人在乎我,他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只見他看得很仔細(xì)。然后做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作,諷刺道:“對(duì),確實(shí)不錯(cuò),有大師水準(zhǔn)”聽了他的“贊美”后,我更高興了,自我陶醉起來,對(duì)于我這種天才少年,小菜一碟!我還對(duì)王喆彬說:“小子,要不要拜師?你可以優(yōu)惠哦!嫉妒說一聲,不要藏在心里!”我們倆一起笑了。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),正如我們的班主任把我分析的那樣,我的確是一個(gè)有點(diǎn)看不起人的人,很孤傲,自稱人中豪杰的'這么一個(gè)男孩。但我相信,我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的,做一個(gè)稱職的副班長!

小學(xué)生有個(gè)性的自我介紹2

  我的臉長又圓,眼睛小小的有一點(diǎn)大,眉扁又長,耳朵向外伸,像一對(duì)小小的翅膀在舞動(dòng)著姿態(tài)。

  我的性格溫柔,有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣,瘦瘦的,但腿上全是肉,,媽媽她們和鄰居都經(jīng)常問我:“你的.肉上哪去了?”我回答她們說:“全在腿上睡覺哪,不要吵醒它吧!”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來,笑得大牙都快掉下來了!

  我在學(xué)校有個(gè)外號(hào),叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好朋友李羽綸,自從我跟她坐在一起時(shí)我就天天跟她鬧著玩,所以對(duì)跑步也產(chǎn)生了興趣,作文能力也提高了。排在第二的是我和李羽綸共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好覺得叫李羽綸的名字太麻煩了,所以我們千辛萬苦才給她想出了個(gè)外號(hào)叫李李,她也很高興的接受這個(gè)外號(hào)了。

  我在班上還有個(gè)外號(hào)叫“溜冰幫助人拖拉機(jī)”,意思就是在雨天的時(shí)候,地上滑的讓人走不穩(wěn)路的時(shí)候,我就會(huì)立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲啊!怎么樣,我不簡單吧。

  希望大家能和我交朋友,我一定會(huì)多多幫助大家的!

小學(xué)生有個(gè)性的自我介紹3

  也許大家沒見過我,但你們一定見過“四君子”之首——梅花。提到梅,大家肯定猜到我的名字和“梅”有關(guān)。沒錯(cuò),本人的大名正是李俊梅。獅子座的我,XX月XX日生日,幼年XX歲。

  我,橢圓形的'頭上有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。在濃黑的眉毛下,一雙不大不小但炯炯有神的眼鏡閃爍著光芒。眼鏡下有一個(gè)稍矮的鼻子,鼻子下面的一張嘴里有二排好看的牙齒。差點(diǎn)忘了,笑的時(shí)候,我還有兩個(gè)小酒窩呢!

  唯一美中不足的就是我的皮膚太黑了,別人都叫我“碳總”。唉,難道皮膚黑也算是我的錯(cuò)嗎?

  我的愛好廣泛,可以堆滿一個(gè)課桌。我愛唱歌,愛聽音樂,愛鍛煉……但我最大的愛好卻是書法。因?yàn)槲矣X得每位同學(xué)都應(yīng)該為自己練得一手好字。而且,在我的眼里,只要字寫得好看,這位同學(xué)的成績一定也很不錯(cuò)。我們班就有幾個(gè)字寫得好的同學(xué),成績都是佼佼者(我就是其中一個(gè)哦)。

  我還清楚地記得,有一次縣里舉行書法比賽,一個(gè)學(xué)校只有兩個(gè)名額。經(jīng)過層層遴選,我還得了全縣書法比賽一等獎(jiǎng)呢!

  怎么樣,我,還不賴吧?

小學(xué)生有個(gè)性的自我介紹4

  我叫XX,今年XX歲了,我活潑又特調(diào)皮。

  前幾年,我愛睡懶覺。早上,爸爸、媽媽都吃過飯了,我還不起來。中午,他們都午休了,我卻忙了起來。天氣炎熱,我也不怕,戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶,別著小槍,和幾個(gè)小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停,吵得他們不安寧,直到爸爸發(fā)火,把我抓回來,揍一頓,才能安靜一會(huì)兒。

  上一年級(jí)了,老師布置回家作業(yè),從沒有自覺完成,總是媽媽在邊上看著我,才能認(rèn)真完成。她要不看著我,那我的作業(yè)寫得特別馬虎,遇到不會(huì)的,從不喜歡思考,也不提問,就等著媽媽檢查時(shí)教我。

  我很自私、任性,和小朋友頑時(shí),不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃,總要占上風(fēng),討便宜。否則,會(huì)發(fā)火、生氣。

  自己吃不完的東西,總是扔掉,為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn),再不聽就一頓打。媽媽說:“要懂得珍惜糧食,不要浪費(fèi)。”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學(xué)了。

  我現(xiàn)在三年級(jí)了,在老師的'不斷教誨下,跟同學(xué)相處中,爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會(huì)了,不爭(zhēng)強(qiáng)、好勝,與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè),我能按時(shí)完成。

  一次,媽媽重感冒,沒有力氣煮早飯吃,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的我,決定自己下方便面吃。我打開電磁爐,在鍋里放點(diǎn)水,等水燒開,將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會(huì)兒,真香,我盛了一碗給媽媽,媽媽雖然沒有胃口,但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。

  現(xiàn)在的星期天,我都能做一些力所能及的事了。比如:掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。

  我再也不喜歡以前那個(gè)愛生氣、自私的我,更喜歡是活潑、愛笑,慢慢長大的我。

小學(xué)生有個(gè)性的自我介紹5

  姓名:姓宋名釗毅

  年齡:過完了十個(gè)兒童節(jié)

  性別:男生

  生日:二月十九日

  我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動(dòng)手做小制作……我還因?yàn)檫@些獲得過獎(jiǎng)呢!

  NO。1我是一個(gè)小書迷!

  我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書柜都快放不下了。我有三個(gè)借書卡,其中一張還是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的!有一次我去圖書館看書時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一本妙趣橫生的科普趣味書,于是我坐下來津津有味的看了起來,時(shí)間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不舍地回家,大家說我是不是一個(gè)小書迷呢

  NO。2我是一個(gè)小畫家!

  我最大的愛好就是畫畫了,我的`畫畫技術(shù)很出色,在班級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的。有一次美術(shù)課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內(nèi)容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個(gè)泉眼不斷的流出水來、匯集成一個(gè)小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,還展示給同學(xué)們看,我心里美滋滋的!

  NO。3我是一個(gè)小發(fā)明家!

  我的特點(diǎn)就是愛動(dòng)手,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來媽媽給我報(bào)了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,在那里我學(xué)到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動(dòng)投籃器……我還在《小探索者》雜志上發(fā)表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會(huì)點(diǎn)頭的小鳥、在20xx年12月期,會(huì)跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時(shí)我也會(huì)把以前的制作拆開,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺(tái)就是我的工作室,好幾個(gè)大紙箱里裝的'全是我平時(shí)收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時(shí)候我就會(huì)翻箱倒柜的找起來,媽媽有時(shí)也是我的得力助手,幫我找東西。

  我還會(huì):跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個(gè)多才多藝的人呢?

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