一分鐘自我介紹四篇

　　處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，通常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。現(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的一分鐘自我介紹4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一分鐘自我介紹 篇1

尊敬的各位評(píng)委、老師大家下午好：

　　今天能夠參加這次的比賽，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的一個(gè)鼓勵(lì)和肯定，非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、展示自我的平臺(tái)。進(jìn)入中樓小學(xué)兩年多來，我一直不斷地努力做到最完美的自己，最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的英語教師，我想我的理論專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，那么如何將這一個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的能力，做一名稱職的'教師，是一直努力的方向和目標(biāo)。

　　在我的理解當(dāng)中，一名稱職的教師，并不單單是學(xué)生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應(yīng)該努力處好四個(gè)方面的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)與學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻跟隨領(lǐng)導(dǎo)的正確方向，與同事之間和諧相處、共同進(jìn)步，家長(zhǎng)們對(duì)你的肯定，學(xué)生各個(gè)方面的進(jìn)步，四方面的和諧是我這兩年努力地方向，可能也是我以后的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標(biāo)，我想未來的我，會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展的我，積極努力地我。

一分鐘自我介紹 篇2

　　各位老師、同學(xué)，大家好，我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì)，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件十分不容易的事情，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但是更多的是失敗的沮喪；會(huì)有收獲的幸福，但是更多的是耕耘的艱辛。

　　但是我有勇氣、有決心去應(yīng)對(duì)這一切。于是，這天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的'更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們必須會(huì)有一個(gè)無限完美的未來。

一分鐘自我介紹 篇3

游客們：

大家好!

　　歡迎大家光臨我們的**，我更高興我能為大家服務(wù)，能夠見到大家是我的榮幸，現(xiàn)在請(qǐng)容許我先簡(jiǎn)單介紹一下我自己。我就是千年一遇的，旅游屆最富有才華 、英明神武、智慧與美貌并重，英雄與俠義化身、人見人愛、車見車載，為司機(jī)師傅可以兩肋插刀，為客人可以插師傅兩刀的xx。

　　跟大家開個(gè)玩笑啊，活躍一下我們的氣氛。我叫xxx是大家本次在**的導(dǎo)游，大家可以叫我小x，很高興能在這茫茫的十幾億人海中與大家相遇，這是我們的緣分，俗話說百年修得同船度，咱們也是百年修得同車緣。既然大家在大連遇見我為大家服務(wù)，我一定會(huì)讓大家玩的開心、玩的盡興。希望我們的服務(wù)會(huì)給你們帶來，在家千日好、出門也不難的.感覺。

　　現(xiàn)在我以一首歌來開始我們的行程啦。大家請(qǐng)鼓起您的金掌、銀掌、仙人掌、為我小小地鼓鼓掌。相信大家已經(jīng)對(duì)我有所了解了，希望大家能夠相處愉快，玩的開心。

一分鐘自我介紹 篇4

　　有一位女孩，一張白皙的瓜子臉上，鑲嵌著一對(duì)黑溜溜地大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉橫臥著，與長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛做了十年的老鄰居，高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張櫻桃般的下嘴巴，紅彤彤的臉頰十分可愛，頭后的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分。

　　這位女孩特別喜歡跳舞。每天一進(jìn)入舞蹈教室格外興奮，她面對(duì)大鏡子，帶著甜甜的笑容，隨著優(yōu)美的.音樂翩翩起舞，她跳得那么投入，那么富有感情，宛如美麗的天鵝，她是班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”，多次上臺(tái)作舞蹈動(dòng)作示范。去年六一，她參加衡陽六一兒童節(jié)文藝演出，一曲《我愛北京天安門》，仿佛帶我們回到祖國(guó)解放時(shí)期，跟著激昂的樂曲心潮澎湃。結(jié)束時(shí)，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　這位女孩還是班上的“二把手”，她管教同學(xué)非常嚴(yán)格，兇起來好像個(gè)男孩，說起話來又快有辣。有一次，她在收本子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一本空本子，于是她就好像老師一樣嚴(yán)厲地說：“這是哪個(gè)人的空本子，快點(diǎn)出來！”一位同學(xué)顫顫驚驚地走過來，低聲說：“這個(gè)空本子是我的”，“騙誰？”她一邊惡聲惡氣得說著，一邊抖動(dòng)著手里的本子。那位同學(xué)臉頓時(shí)漲得通紅，啞口無言地低下頭，那位同學(xué)又馬上把作業(yè)交上了，她真不愧為班上的“二把手”。

　　哈哈，猜出她是誰了嘛？她——就是我。

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