簡介自我介紹
當換了一個新環(huán)境后，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編為大家收集的簡介自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
簡介自我介紹1
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。
工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。
有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。
我在學好專業(yè)課與公共課的'基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
簡介自我介紹2
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的`活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
簡介自我介紹3
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓�。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經(jīng)學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的.畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步！
簡介自我介紹4
尊敬的領導們：
大家好！
我叫X×，畢業(yè)于X學校X專業(yè)，選修XXX。
在學校期間，主修的專業(yè)課有X×（此處添加應聘職位相關專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要），根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課X×，在其中負責X主模塊或者擔任X組長工作，應用了X×（應聘相關的課程）技能及財務知識等，取得了X×什么樣的成果。并在實踐中，加深了對X的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如X（此處最好說1—2樣如學院X周年校慶活動或院運會），在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。
在這里應聘貴公司的X職位，是想將自己的'所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么？我會如實一一回答您的提問。謝謝
簡介自我介紹5
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：
作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
教育背景
xx09—xx07北京華北電力大學自動化系自動化學士
社會實習經(jīng)歷
xx0—xx03去河北唐山市陡河電廠實習，學習了很多東西，特別是工作的東西。
xx07—xx08北京市茂實新科技股份有限公司實習，主要通過調查問卷的負責產(chǎn)品研發(fā)的市場調研工作，盡管工作很累而且枯燥，但我每次都是積極認真地完成任務，表現(xiàn)突出，受到領導的一致好評。
xx9—xx9任北京市北聯(lián)家教中心教師，先后輔導過初中和高中的.英語、數(shù)學等科目，授課認真負責，在他們遇到挫折和困難的時候我還會適時地鼓勵和幫助他們。幾個學生順利地考上了理想的學校，我的工作得到家長和學生的認可。
xx9—xx畢業(yè)前，幾乎在校期間周末去中關村海龍大廈裝配，攢機電腦
簡介自我介紹6
時光匆匆歲月流逝，時間就像是一條小河，不知不覺中就從你身邊悄悄的溜走，那些青春的記憶就猶如小河中的浪花，每一朵浪花都不一樣，細數(shù)那些浪花，每一朵浪花，都是一段難忘的記憶。
在高中的那段歲月，是我一生中最難忘的那個時候，也是最困難的時候，最考驗人折磨人的時候，因為面臨著高考，那個時候每一個人都很努力都想把自己變得很好很優(yōu)秀，能夠完成自己的夢想，考上一所理想的大學。
那個時候的我心中只有一個想法，就是我一定要考上一所本科學校，能夠在同學面前有臉面能夠讓自己的父母臉上有光，所以那個時候每天我都努力的學習，把所有的心思全部放在學習上，與學習無關的事情一概都不考慮，到了晚上的時候同學們都睡覺，而我就在自己的被窩里拿上一把手電筒，拿上一本書去學習，每天晚上都要看書學習，到12點以后。早晨四點鐘就又起床了，那時候天還沒亮，天上還有月亮跟星星，真的，那才叫披星戴月。
我非常感謝高中時代時候的我，我現(xiàn)在想對那個時候的.我說一句：謝謝你，謝謝你那段時間的努力，能讓我有今天這樣的成就，我非常感謝你。如果不是你夜以繼日的學習，不是你努力的學習能夠考上一所理想的學校，那么我現(xiàn)在也不會有這樣一份優(yōu)秀的工作，不會有這樣幸福的生活。我現(xiàn)在的生活證明了你當初的努力是正確的，我現(xiàn)在的生活沒有辜負你當初的拼搏，你的淚水，你的汗水，千言萬語，不能表達我對你的感激之情。
雖然已經(jīng)過去了很多年，但是如果讓我選擇當初是不是做法正確，我依舊會做這樣的選擇，你就會去努力，不惜一切代價能夠完成自己的理想，為的是今天以后的生活。
所以請大家一定不要辜負自己，不要忘了當初的努力是為了今天的幸福。而當下你的努力，你的辛苦工作是為了將來給自己給家人給愛的人能夠有一個安穩(wěn)幸福的生活。
簡介自我介紹7
職場新人簡介自我介紹
1.自 我 認 識
想在職場中獲得成功的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題 :
1.你現(xiàn)在是干什么的?
2.你將來要干什么?
3.你過去是干什么的?
這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個問題，你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。 對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風格。
然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
2. 投 其 所 好
清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦公司，應說些電腦的話題;如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。
但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
3. 鋪 排 次 序
內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。
而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。
職場新人自我介紹禁忌
1、盡量少用"我"這個字眼
舉例：求職面試自我介紹中某人是這樣表達的："我叫某某，畢業(yè)于某校某系我的特長是---我的愛好是---我---"一連串的"我"！說著說著，她發(fā)現(xiàn)面試官的臉色越來越難看。
分析：人們一般討厭把"我"字放在嘴邊，在自我介紹的開端如果連續(xù)三句都用"我"做開端面試官一般認為你是一個極端自私自利，自以為是的自我中心者。
出招：最好的辦法是，把"我"字開頭的話題，轉為你字開頭，"你想了解我的個人愛好，還是與工作有關的問題？""您說呢？你認為怎么樣？"等等
2、把好事留后頭
舉例：面試一開始，許多面試者就迫不及待的將自己的"光輝歷史"一一歷數(shù)，揚揚萬里。
分析：這不是明智的做法，容易給面試官一種自吹自擂，夸夸其談的感覺。
出招：好事應該留在后面說。盡量給人一種誠實謙虛的印象，使面試官對你刮目相看�；蛘邔⒅畵Q作一個話題，引起面試官興趣，來主動問你。
3、給自己留條后路
舉例：為了證明自己"對這個企業(yè)的價值"，作為一個剛從高校畢業(yè)的學生，有時甚至會夸下�？冢�"一年內，我能實現(xiàn)500萬的利潤！"
分析：殊不知，該企業(yè)業(yè)務比較分散，經(jīng)驗豐富的市場人員，一年的業(yè)績能逾500萬者也寥寥無幾。面試官非常反感，問她"是否了解公司最近的動向"。"具體方案是什么"，結果張口結實。
出招：有些沒辦法確定的話題，先不要做出夸口。就是對自己能力有充分信心，也要有所保留，話不能說得太滿。
4、語言簡潔，語氣明快
舉例：有些應聘者是這樣介紹自己的："我出生在海邊，那兒風景優(yōu)美---"
分析：應試者經(jīng)常以為，這樣的開頭，形象生動，會給面試官留下深刻印象。殊不知，透過羅嗦的語言，面試官會發(fā)現(xiàn)應試者缺乏概括能力，并且，連他提問的用意都理解不了。
出招：面試官不會想要了解你的成長經(jīng)歷，他想知道的是，你是否適合這份工作。所以，語言盡量簡潔明快，要有條理性。千萬不要采用"浪漫主意"的描述手法。
自我介紹不僅僅是一種禮儀，更是一門藝術。
“嗨，我叫巴里。天氣不錯，是吧?”這類介紹是你開啟某種更有意義的事情的前奏。派對或社交活動中自我介紹的目的，是為了介紹你的業(yè)務，學習某種具體的事情，抑或僅僅是為了見面。
我們來談談可能是最壞的自我介紹方式吧。一位男士走進一個會議室，與一組陌生人進行非正式的閑聊。他環(huán)繞整個房間與每個人握手，一邊把自己介紹給對方，一邊盯著每個人的眼睛看上差不多5秒鐘的時間，并且重復每個人的名字，說上兩遍。
與陌生人見面，在他們重復你的名字并握住你的手的時候，你凝視對方5秒，這樣的時間太長了。找到離你最近的人，對其凝視5秒鐘，你就會明白這點。哪怕對不熟悉的'物體凝視那么長的時間，你都會開始產(chǎn)生一種奇怪的感覺。該方法的本意是在初次接觸的時刻，通過身體語言和心理感應，去嘗試認識某個人。但是，結果卻事與愿違。
介紹與本能息息相關。當我們第一次見到一個人，我們就像荒野地帶的動物，生存系統(tǒng)的自動激活能力會本能地出現(xiàn)。我們的前額葉皮層(位于前額的正后方)在設法找到危險。
“會對野外第一次見到的信息進行評估的前額葉皮層，也會以同樣的方式對第一次見到的人進行評估�！眮碜晕髂紊揭量册t(yī)學院的認知神經(jīng)科學家Daniela Schiller表示。所以，你的言談舉止應該是非常友好的，以此向對方證明你不會吃掉他們，這會為你的言語提供一個友好的背景。
“你要言簡意賅地解釋你是誰，并準備詢問你正見面的那個人的一些情況�！狈菭I利組織大自然保護協(xié)會總裁兼首席執(zhí)行官Mark Tercek說道，“如果你只是自己不斷胡扯，這是相當令人倒胃口的一件事情。所以，準備工作的一部分內容是提供一些好問題、合適的問題�！睘榱四技Y金，他見過并問候過很多人。
這種方式會幫助你略快地陳述你的目標，然后讓其他人有發(fā)言權�！岸鄦杽e人問題，而不是自己多談一些�！鄙缃幻襟w戰(zhàn)略家、作家兼企業(yè)家Tara Hunt說道，“人們參加社交活動，急于自我介紹、出售自己的產(chǎn)品與服務，并急于讓其他人知道他們是多么出色。他們認為這樣就能把握接觸機會，但實際上那不是處理對話的方式。”
以適當方式進行的自我介紹真誠可貴，這對于商業(yè)活動來說可是一件了不起的事情。
簡介自我介紹8
對著鏡子站著，我發(fā)現(xiàn)鏡子里面出現(xiàn)了一個小男孩：瓜子臉，小眼睛、小鼻子、小嘴，又瘦又小，臉卻白白凈凈的。一付斯文柔弱的樣子，就像大人們常說的'那種小白臉那樣的男孩。這個小男孩就是我。
我是一個很調皮的小男孩。腦袋里充滿了稀奇古怪的東西。我經(jīng)常頭上帶上爸爸的帽子，脖子上系上媽媽的圍巾，眼睛上戴上爸爸的墨鏡，腰里扎上腰帶，手里舉把笤帚當寶劍舞弄，把自己武裝成一個神秘的俠客。有時，我把門當做壞蛋，用力橫掃；有時又把床當做怪獸，拿著“寶劍”一頓砍殺；有時又把沙發(fā)當做惡魔，一頓拳打腳踢。家里總是被我折騰得亂七八糟。
一天，我又武裝披掛上陣，我看看花瓶像個壞人，就拿起“寶劍”嗷嗷叫著一頓揮舞，結果，一不小心用力大了，只聽見嘩啦一聲，美麗的花瓶打碎了，瓷片堆了一地，媽媽過來狠狠地訓了我一頓，我立刻像霜打的茄子蔫了，再也沒有了俠客的風度。
小朋友，你們說我淘氣不？
簡介自我介紹9
“看一個人的書桌能看出一個人�！边@是我在掃描你書桌后得出的感想。
你的書桌，堆滿了各種玩意兒，這是寒假習慣的后遺癥。每一件物品的背后都存留著一些揮之不去的事情，這或許也是你舍不得扔東西的原因吧。注視著你的書桌，不自覺的，思緒的小精靈們已迫不及待地扇動起靈巧的雙翅，在心靈與某些物品間搭起了“鵲橋”了。
包
在你書桌的一角，依偎著倆包，一個是美術包，另一個是英語興趣班書包。
美術包曾被你三次落在家中，孤單地倚在墻角，每次都是標準保鏢爸爸以十萬火急的速度將它護送到學校，讓它在全班同學的注目下，在你紅蘋果的臉龐下來到你手中。有時你真得一萬個不愿意見到它，我知道。但那并不是一個小包的錯，是你自己丟三落四的毛病所致。
英語興趣班包更慘了，雖說整個包落在家中只有兩次，但英語書、眼鏡盒落在家中的次數(shù)不計其數(shù)。讓你時而冒著遲到的危險進行回家拿物品的飛速沖鋒，時而讓你在上英語興趣班時體驗睜眼瞎。
除兩個可憐的小包外，你把眼鏡、家作本的家長簽名、水筆、水杯……扔在家中關它們禁閉數(shù)次。禮貌用語、矜持、勇氣也時常被你落在九霄云外。
你說你，真該讓你的.記性、習慣得到錘煉了，才不至于錯過更多、落下更多。
跳繩
書柜碼放的書上，平躺著一卷跳繩。寒假里，你媽媽為了讓你長高、鍛煉身體，令你每日跳繩兩百個，開始你還煞有介事地準時完成任務，后來便收不住一顆急切得快要射出胸膛的玩樂心，直接自動將這項任務從大腦中刪除。以至后來欠債近一千個跳繩，只得每天還債，不幸中的萬幸是媽媽沒讓你付利息。
爸爸媽媽出門鍛煉時，你正津津有味地沉迷于一本書的情節(jié)中，或者正與玩伴打成一片，自然是不愿出門了。媽媽設計的運動鍛煉項目你僅僅堅持了幾天便扔一旁不管了。
結果很明白，體育成績勉勉強強打個擦邊球，面對一二年級在跳長繩的小朋友只有低頭的份——不敢沖，不會跳。身體也不斷抗議，一年總會往醫(yī)院注錢。
你說你，真該注重鍛煉，注重“生命在于運動”了，才不至于鬧笑話、總往醫(yī)院跑。
零食袋
書桌的一個原本不起眼的角落，而今卻堆著一個很惹眼的大包——零食袋。旺旺小小酥、沙琪瑪、各種餅干蛋糕……將零食袋撐得圓滾滾的，令人不由自主地想到啤酒肚。最經(jīng)典的是，里面曾有過兩個半大禮盒好多魚，共計十二包，至今還未給你消滅干凈。
平時考試考得好，奶奶、小姑、大姑總給你獎勵零食，獎勵什么零食呢？你愛吃好多魚并且百吃不膩。她們是想讓你多吃點，長身體，可零食到你嘴邊，就沒好下場了。
你是屬于到外面吃飯滿滿一盤子炒飯幾分鐘一掃而空的小飯桶、吃貨。并且你吃零食有個不算好的習慣——平常不吃，看電影時一吃幾大包，零食正慶幸自己很長時間沒被吃時被你突襲橫掃而空。為此，你拉過不少次肚子，可依舊不長記性，我行我素。
你說你，真該改下飲食習慣，就算你不注重腰圍，也要當心肚子農(nóng)民起義呀。
你說你，我方才注意到你書桌上三樣物品就發(fā)現(xiàn)你有很大問題，真該受到壁虎兒子犯錯時最希望受到的懲罰——面壁思過。須好好改進、修煉一番哪。
簡介自我介紹10
本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐，現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿(mào)流程.工作踏實、細致、認真。
具有較好的文字組織能力，有一定的英語聽說讀寫能力，能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件（如photoshop、wordXX、excelXX），動手能力較強。
本人具有較強的責任心和工作主動性，較好的組織協(xié)調能力和應變能力，可以和各個部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務。
為人誠實并得到領導的'認可！曾去廣州、上海等地參加國際性展會，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗！本人性格開朗，善于溝通，謙虛，自信。
雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任，對此我很有信心！
簡介自我介紹11
我是一個愛笑，愛看書，愛唱，膽子超小的女孩，因為我的這幾個特點，給我留下了很深刻的`回憶。
我，愛笑。對世界是樂觀的。我平時愛笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦臉的樣子，我愛笑，肯定很幽默，同學不高興時，我總會給她們講笑話或出幾個趣味腦筋急轉彎，在思考問題的時候，那憂愁不也就煙消云散了嗎？
我，愛看書。不過我家只有兩本作文書和兩本小時候的故事書，但我還是把它們反復讀了好幾遍。有時在電腦上看一些我愛看的童話故事，別提有多愜意了！ 我，愛唱。閑著無聊的時候，就唱唱歌，有時還拿媽媽的手機錄音呢�。▼寢尣恢�。嘻嘻……）
我，膽子超小。那天和哥哥看了一部恐怖電影后，晚上一夜沒睡覺，半夜老是站起來看看鐘表幾點了，（想早點天亮，就不用害怕了。）而且還開著燈，趴在床上看書，因為我一閉上眼睛眼前就浮現(xiàn)出可怕的情景，不敢往下想了…… 你們瞧，我就是這樣一個女孩，你們愿意和我交朋友嗎？
簡介自我介紹12
我，一位年僅13歲的少年。一棵在小草班成長的小草。一個做為弟弟榜樣的姐姐。我有優(yōu)點也有缺點，其實吧，我這個人是把自己的優(yōu)點和缺點都清楚地看在眼里，我也心知肚明我有什么優(yōu)點和缺點。下面我就帶著大家走入我的世界吧！
我在平時無聊的時候就不是一個勤奮的人，喜歡胡思亂想，想想鬼怪、想想神仙，再想想人活在這個世界上有什么有意思的意義，我還喜歡暢想未來，我曾經(jīng)和姐姐共同有個偉大的約定，這個約定暫時還不能說，我們想了很多事情，想到工作、想到生活、想到家庭、想到學習……我有很多的癖好和習慣：我喜歡把老師發(fā)下來讓我們慢慢寫的作業(yè)趕緊寫完，不寫完就不爽快，寫完了總有一種讓你很享受很如釋負重的感覺，我就喜歡那一種感覺。我還喜歡作文，把作文當作了我生活中的`一部分，平均每一天我都要寫上一篇作文或者日記。因為作文所以我愛上鍵盤，愛上了打字，所以我的打字水平雖說不上是爐火純青，但也可以算的上是師姐的級別了。我喜愛藝術，熱愛唱歌；喜愛舞蹈，更喜歡沉浸在畫畫的世界當中，當然我的生活書籍也是必不可少的，在同學們的眼中我是個多才多藝的小女孩，可是一說到缺點，你可能厭煩我了。
我呀，在成績方面唯一以及最令我頭疼的就是數(shù)學了，我對于數(shù)學沒有語文那樣熾熱心，也沒有英語那樣的樂趣心，所以我的成績是非常地偏科，因此，父母說了我多少回，打了我多少次，可是我就是找不到能夠使我成績上升的方法。我知道最簡單的方法就是聽課，可是我時不時地就聽不進去了，這讓我十分地苦惱，絞盡腦汁也想不出什么有效的對策來。我的同位汪珂珂和我一樣是這個偏科“病狀”，我們都很想在數(shù)學方面提高，所以我們就互相激勵，互相提高。以至在數(shù)學書上寫上“聽課”兩個字。可是還是無濟于事。誒……這不，這一次老師給我們考去年的三中實驗班檢測，我的語文八十多分，說不上好，也說不上差。而我的數(shù)學居然老師連寫分都不寫了，這使我非常羞愧，媽媽看到了這張試卷，怒發(fā)沖冠，惱羞成怒，氣勢洶洶地就把我的試卷碎尸萬段。我看著都心酸：為什么我的數(shù)學會是如此呢，早知如此，何必當初呢？少壯不努力，老大徒傷悲那！不過老師常說：“現(xiàn)在還不晚，只要你努力，就一定可以成功！”每一次我都因為這一句話而慶幸，每一次我都因為這一句話而深深地感動……
取長補短，一生謙謙卑卑，不驕傲，不自卑，做真實的自己，成為成功人士！這就是我！
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