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大學生自我介紹

時間:2021-12-30 23:17:22 自我介紹 我要投稿

【精華】大學生自我介紹模板錦集八篇

  當到達一個新的環(huán)境后,通常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么自我介紹應該包括什么內容呢?以下是小編整理的大學生自我介紹9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】大學生自我介紹模板錦集八篇

大學生自我介紹 篇1

  我是湖北民族學院應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。

  大學五年,我努力學習各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術,獲得了帶教老師的好評。我有較好的計算機知識和應用能力,并于01年通過了全國計算機等級考試(二級qbasic)的考核,現在正準備參加三級網絡技術考試。我能熟練的進行windows98操作,并能使用c,qbasic等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于03年通過了cet-4。自我介紹

  在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發(fā)表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協調能力。很強的.事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

大學生自我介紹 篇2

  我喜歡音樂,個性喜歡玩二胡。只要有我知道的歌曲,他們就會演奏。人們夸口說我有點像音樂家。我聽著,心里充滿了美麗。

  我的優(yōu)點是在家里仔細預習和復習功課。每次老師給我布置作業(yè),我都認真地完成。數學在草稿中再次被檢查。所以我的成績很好。

  我的缺點是不敢在課堂上大膽講話,考試也不小心。以中國第二單元考試為例。我所能寫出的一些單詞是錯誤的',而這篇作文留下了問題。所以考試真的不太理想。我一直在努力克服這些缺點,努力成為一個更好的學生。

  我的個性喜歡和別人打賭。如果你輸了,你就會吐著嘴。如果你贏了,你的眼睛就會變成一個笑縫。有一次,我和同學打賭說他有200元。我想,“誰有這么多錢?分享時間就是吹牛。讓他把錢拿出來。他對我說:“我騙了你!蹦且豢,我笑了,叫道:“我贏了!”我贏了!

  哈哈!我就是我。

大學生自我介紹 篇3

  大家好,我是劉廉,也可以叫我andy liu。就讀于廣西大學,會計專業(yè),大四。

  在學校期間,學習成績優(yōu)秀,大一通過全國計算機等級考試(二級c語言),大二通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學acca(英國特許公認會計師),現為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的cfa(chartered financial analyst)考試。

  政治方面,本人為一名中共黨員,在學校期間一直擔任班內團支書職務,負責召開班內團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作,有很強的.交流能力和組織協調能力;本人在學校期間曾多次獲得校內優(yōu)秀團員稱號,優(yōu)秀班干部稱號,三好學生稱號。

  社團活動方面,本人在學生會中擔任過學習部副部長職務,曾經組織第二屆英語口語大賽等活動,活動中體現了很好的領導能力和團隊合作能力。

  關于社會實踐方面,本人于20xx年9月-10月在天津工業(yè)大學財務處結算中心實習,實習中表現突出,得到領導的好評;另外,從20xx年9月-20xx年7月,本人一直在學校財會信息中心勤工儉學,參與實驗室組建工作,和日常的網絡維護工作。

  最后請大家多多支持我,多投我一票,謝謝!

大學生自我介紹 篇4

各位同學們:

  你們好!

  我叫。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我的夢想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。

  我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。

  我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

  好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調,回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

  故鄉(xiāng)不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少*的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂*;在她的胸前,無產階級的`鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最*的見證。

  看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家武漢市武昌城。

  各位老師、同學們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客,歡迎您去游覽江城的美景。

  xxx

  xx年x月x日

大學生自我介紹 篇5

  我叫王杰,來自吉林**大學工商系市場營銷專業(yè)。(來自哪里?) 從小我就非常喜歡銷售工作。記得很小的時候,就曾在電話影院門前擺攤賣過瓜子、出租過小人書。長大了,更想成為一名名副其實的銷售員。抱著這個信念,我報考了現在的學校和專業(yè)。(為什么要選擇這個崗位)

  大學四年的學習生活,為我將來從事市場營銷工作奠定了堅實的理論基礎和實踐經驗。一方面我系統地學習有關市場營銷的理論知識,取得了優(yōu)異的`學習成績,連續(xù)三年獲得一等獎學金。同時,我還閱讀了大量有關市場營銷方面的書籍和資料,研究了很多市場營銷的成功案例。另一方面我積極地參加社會實踐,先后在兩家營銷公司擔任兼職銷售員工作,創(chuàng)造了連續(xù)三個月超額完成銷售任務的良好業(yè)績。(為工作做準備)通過這些學習和工作,培養(yǎng)和鍛煉自己的與人交往能力、表達溝通能力及心理承受能力。(突出優(yōu)勢)為今后從事營銷工作奠定了很好的基礎,也更加堅定了我從事營銷工作的信念和決心。

  貴公司是省內知名營銷代理公司之一,具有先進的文化和管理理念。如果能成為貴公司的一員,那是我的榮幸,我會十分珍惜這個機會!(表達愿望)謝謝 !

大學生自我介紹 篇6

  一晃軍校大學四年生活已經過去了,回顧往昔,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的`文秘專業(yè)大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  也許這四年過得比較辛苦,但也正是這份辛苦使我快速成長,在這個飛速發(fā)展的社會中,能夠立于不敗之地,勇往直前!

大學生自我介紹 篇7

  我叫xx,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我xxx,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網站登錄網址查閱。

  其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

  在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的'開水呢!

  再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

  再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí),從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

  學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內,待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

  最后,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業(yè)之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學!,F在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不盡。

大學生自我介紹 篇8

  各位老師,您好!我是曹軍泉,來自山東大學自動化專業(yè)。

  我的特色無非有三點:一是學習:專業(yè)之內,我的`成績優(yōu)異,并且曾獲得過獎學金。專業(yè)之外,我博覽群書,對各領域都有涉及。二是工作:學校內,我曾在班、院、校三個層次中擔任過重要職務,培養(yǎng)了自己的執(zhí)行力和決策力,使我漸漸與眾不同。學校外,我做過兼職、實踐,腦力活和體力活都不在話下。三是生活:我從來不懈怠,天道酬勤,累計參加的活動近100項。

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