- 相關(guān)推薦
有個性的應(yīng)聘地理教師自我介紹范文
當我們在一個陌生場合中,時常需要我們進行一個自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編整理的有個性的應(yīng)聘地理教師自我介紹范文,希望對大家有所幫助。
有個性的應(yīng)聘地理教師自我介紹范文1
各位考官:
早上好。我是廣西師范學(xué)院地理系xx屆地理教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xx,很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習!
廣西師范學(xué)院地理系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達能力,掌握了教育學(xué)和地理的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù)。
我期望:有一個合適的平臺,用我的`熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
有個性的應(yīng)聘地理教師自我介紹范文2
尊敬的各位考官、各位評委老師:
大家好!通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xx,今年27歲。20xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師地理專業(yè)畢業(yè)。由于從20xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。地理教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的'全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量,為教育事業(yè)添磚加瓦,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
有個性的應(yīng)聘地理教師自我介紹范文3
各位尊敬的考官:
大家好!
我叫xx,今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)地理專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)地理教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是教育專業(yè),但這并不影響我在地理方面的努力。在地理學(xué)習方面,現(xiàn)已通過能力考試。為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省地理最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好地理教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的`機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名地理教員!
有個性的應(yīng)聘地理教師自我介紹范文4
尊敬的各位考官:
你們好!
今天能夠在這里參加xx招聘地理老師的面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是xx號考生,xx專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對老師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民老師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是,在多年的大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個老師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了老師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了老師資格證書,具備了一個老師所需要的基本條件。此外我還利用課余時間在xx教學(xué)機構(gòu)、xx教育集團等兼職中小學(xué)xx課程課外輔導(dǎo)工作,這些社會經(jīng)歷使我的`課堂教學(xué)能力得到很好的提升,尤其20xx年x月在20xx學(xué)校的教學(xué)實習,更增加了我對老師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任老師這個職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為老師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民老師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
有個性的應(yīng)聘地理教師自我介紹范文5
我是xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習地理教育專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習時間,不斷從各方面完善自己。
學(xué)習上,我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金,同時我還自覺利用課余時間努力學(xué)習專業(yè)外知識,順利通過大學(xué)英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。
兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我學(xué)會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度可以彌補暫時的不足。
同時,作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的.地理教師,我努力學(xué)習教育學(xué)、教育地理等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。
在大四實習中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。
此外,作為一名地理專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。
畢業(yè)在即,我已做好各方面的準備,我愿意以極大的熱情和責任心投入到教師工作中去。
我是個懂得奉獻和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認真的老師學(xué)習,我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。
我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中,與其他地理教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
【有個性的應(yīng)聘地理教師自我介紹】相關(guān)文章:
應(yīng)聘地理老師自我介紹07-01
應(yīng)聘教師的個性自我介紹06-16
教師有個性自我介紹02-10
教師有個性的自我介紹04-20
教師有個性的自我介紹04-19
個性應(yīng)聘自我介紹04-16
應(yīng)聘個性自我介紹08-29
個性應(yīng)聘自我介紹04-16
教師有個性的自我介紹7篇02-09