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小學生應(yīng)聘小記者自我介紹

時間:2023-12-18 08:59:09 自我介紹 我要投稿
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小學生應(yīng)聘小記者自我介紹

  當來到一個陌生的地方時,需要我們進行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編為大家收集的小學生應(yīng)聘小記者自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生應(yīng)聘小記者自我介紹

小學生應(yīng)聘小記者自我介紹1

  大家好,我的名字叫XXX。我是XX小學的.一名六年級學生。我今年11歲了。

  我是一個尊敬師長、團結(jié)同學、活潑好動、對人有禮貌的學生。我興趣廣泛,我喜歡閱讀各種課外書籍。我喜歡各種體育運動如:乒乓球、籃球、足球、羽毛球、溜干冰、花式滑板、體操曾獲得中山市幼兒男子體操第六名我又懂吹號、彈琴。但我興趣最濃的還要算美術(shù)方面,我曾經(jīng)獲得學校手抄報比賽三等獎、校際象棋比賽二等獎、鎮(zhèn)中小學生書法、美術(shù)現(xiàn)場創(chuàng)造比賽獲得二等獎、親子手工一等獎、美好城市我來畫上海通用汽車上海世博會海報征集活動中,榮獲XX地區(qū)一等獎、 XX市心理漫畫小學組三等獎。

  我還是一名XX市的小記者,經(jīng)常投稿到XX市小記者網(wǎng),并受到表揚。

  這就是我,一個成績優(yōu)良、各方面發(fā)展平衡的小學生。

小學生應(yīng)聘小記者自我介紹2

尊敬的評委老師們:

  您們好!我叫杜諾亞,今年九歲了,來自寧陽二十四中小學,四年級的學生。在學校里我勤奮刻苦,活動中我表現(xiàn)出色,鋼琴前我能為您彈奏歡快的樂曲。我擔任班里的文藝委員。曾獲得!叭脤W生”“愛心標兵”等稱號。

  我的愛好很廣泛,有繪畫、主持、彈琴等。在學校,我曾多次主持中隊主題班會。我寫的作文,《快樂一天》在泰安市小學生征文活動中獲一等獎,并發(fā)表在《泰山晚報》上。已成為了曉雯音樂學校的學員。

  我堅信是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要跨越大海!我自信!我能行!

  我之所以競選小記者,主要是因為我喜歡讀書,熱愛寫作。通過學習寫作、學習采訪,接觸社會,一定能讓我學到很多知識,提高我的寫作水平,以及各方面的`能力,使自己的童年更加快樂充實。成為一名“小記者”是我夢寐以求的心愿!我相信憑借我的努力,我會成為一名出色的小記者。

  最后,希望能得到各位評委的支持和認可。

  謝謝大家。

小學生應(yīng)聘小記者自我介紹3

  我最喜歡的顏色是綠色和白色。因為在所有的災(zāi)難中,沖在最前面的就是這兩種顏色。他們的顏色,正是希望的顏色,正是純潔的`顏色。記者也就是這樣,永遠沖在事件的第一線,為國家人民獻上最寶貴的消息。我想,要成為一個稱職的記者,就是要有這種敬業(yè)的精神。因此,我要從現(xiàn)在開始,勤觀察,多練筆,為我的夢想前進。只有這樣,才能把每件事情都做好。這也正是我喜歡的一句話:要做就做最好的。

小學生應(yīng)聘小記者自我介紹4

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

  我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在xx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的.決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學習,努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

小學生應(yīng)聘小記者自我介紹5

  大家好!我是來自五(1)班的小瑤。

  我喜歡寫作,特別是寫感情文章。每當某個人物的精神、品質(zhì)感動我時,或是對某一件事產(chǎn)生很深的感受時,我都喜歡把它記下來。寫作在我眼里,不是一種任務(wù),而是一種發(fā)泄情感的方式。自然也就對寫作的熱情度很高了。如果將來我當上了小記者,我一定會寫出更多精彩的文章,讓你刮目相看的!

  我不僅寫得好,說的也不差呢!朗讀課文經(jīng)常讓同學們聽得如癡如醉,口語交際講出來的金點子讓同學們贊不絕口,假日小隊時大方的我總是搶先采訪路人……您瞧,這些例子足以證明我在采訪方面也是很在行的'。

  雖然我有些小才華,但我并不因此驕傲,我更注

  重的是品質(zhì)的修養(yǎng)。其中最令我自豪的是我的責任心。我經(jīng)常會把作文打成電子稿交給老師,雖然字數(shù)很多,但我并沒有一次遲交過。相信,如果我當上了小記者,依然會保持這種良好的品質(zhì),每次都會積極交采訪作文的!

  由于多次把作文打成電子稿,因此在電腦方面也

  略懂一些,如果將來有什么版面設(shè)計的話,就交給我

  吧!我一定會不負眾望的!

  好啦,今天的介紹就到這里了,如果還想繼續(xù)了解我,就讓我當上小記者吧,這樣我們?nèi)蘸罂隙ㄟ會有機會相處的!

小學生應(yīng)聘小記者自我介紹6

  大家好!我叫XXX,今年12歲,是XX小學X(X)班的`學生。我因為想鍛煉自己的膽量,想提高寫作水平,想了解周圍的一些事物,才報小記者的。我覺得,小記者好處很多,比如:可以鍛煉膽量,提高寫作水平,懂禮貌,增長知識等等。我認為合格、優(yōu)秀的小記者應(yīng)該膽子大,寫作水平較好,懂禮貌,口齒清楚,愛觀察。請大家多多支持我,謝謝大家!

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