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初中生自我介紹

時間:2022-06-23 21:01:47 自我介紹 我要投稿

實用的初中生自我介紹范文八篇

  當(dāng)來到一個新環(huán)境時,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示,F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編精心整理的初中生自我介紹8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初中生自我介紹范文八篇

初中生自我介紹 篇1

  我叫xx,今年xxx歲,是xx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學(xué)生,也是一個學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

  在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅持預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績:每學(xué)期都被評為學(xué)校"三好學(xué)生",在南京數(shù)學(xué)學(xué)會組織的"智力數(shù)學(xué)大比拼"和"南京市第九屆中學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽"中均獲得了二等獎,在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《中學(xué)生報》組織的第五屆"現(xiàn)代杯中學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試"語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區(qū)教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區(qū)"學(xué)習(xí)之星",獲得20__年度鼓樓區(qū)"優(yōu)秀少先隊員"稱號。

  我的愛好十分廣泛,課外時間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的.成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中中學(xué)生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了"金獎",在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學(xué)校的"小藝術(shù)家"評比中,我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將"。

  我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué),從三年級起就訂閱《我們愛科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識,在"鼓樓區(qū)首屆中中學(xué)生學(xué)科性小論文"評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

  我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中,我獲得了"愛心大使"稱號,在"童心紅絲帶"活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

  未來學(xué)習(xí)之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認(rèn)真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

初中生自我介紹 篇2

  不知什么原因,我的體育細(xì)胞特少。因此,我的體育成績一直不是非常理想,特別是跳繩,全家人為此都傷透了腦筋后來終于想出了一條錦囊妙計。

  那天,也許是太興奮,所以起得很早,爸爸媽媽被我的舉動吵醒了,媽媽見了,輕蔑地說:“你這么大張旗鼓地做什么呀?還不知道你能不能堅持下來呢!”我聽了,有些生氣,便把視線轉(zhuǎn)移到“公正”的爸爸臉上,希望他能說句公道話。誰知他倒好,來了個“xxxxxx—言不發(fā)!蔽倚南耄耗銈兛蓜e小瞧我,咱們“騎驢看唱本—走著瞧!”

  我拿著繩子來到一片空地上,剛想跳,可這繩子大概好久不用了,卷了起來。我用腳踩在繩子中央,兩只手使勁向上拉,終于把它扯平了。我心中暗暗地想:這些小困難就想把我擊倒,門都沒有!

  一切準(zhǔn)備就緒,開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端,手腕來了個360°大轉(zhuǎn)彎,繩子倒是很聽話地來到腳前,可腳卻擺起了“臭架子”,把到門口的禮推走了,正好踩在繩子上。唉,一個也沒跳成功。不過沒事,萬事開頭難嘛!我又連續(xù)跳了幾次,可仍未夢想成真。我有點泄氣了,放棄吧,反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道:“你真沒用,居然讓剛才在父母面前的承諾,伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經(jīng)說過一句話—有志者事竟成,只要過了這道坎,你就會戰(zhàn)勝自己。是呀!諾貝爾沒有向困難低頭,蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信念,而我這些小困難,又能算些什么呢?相信我只要改進剛才的'方法,一定會成功!我調(diào)整了繩子的長度,準(zhǔn)備再拼一把。這次,繩子來到腳前,腳也從容有節(jié)奏地“接受”了。啊!我成功了!在那一瞬間,我品嘗到了成功者的喜悅!我為自己的成功而感到無限自豪!

  這就是我,一個面對困難永不放棄的我;一個面對困難永不退縮得我;一個擁有不懈的毅力,堅定信念的我!

初中生自我介紹 篇3

  我的尊新大名嗎?就叫楊小麗,聽起來有一點文靜吧?如果跟我在一起久了,你就知道我是一個什么樣的人了。

  我先來段簡介,讓你們認(rèn)識認(rèn)識我。

  首先,我先從外貌著手。我長的極其平凡沒一點好看之處,但是我的個頭,在班里也能稱上“中等一族”,因為我的'個子不高不矮,所以嗎····

  其次,我再為你們打探一下我的脾氣。我的脾氣不算太好,因為我大大咧咧的,整天愛打愛鬧,動不動就發(fā)脾氣,所以在以前沒有得到同學(xué)的一致認(rèn)可。我已經(jīng)“皈依佛門”加入清靜派,真心悔改了。 最后,是我的缺點。想知道我的缺點的快來。我的缺點有很多,比如:對數(shù)學(xué)沒興趣,對語文興趣極濃,所以造成偏科。還請大家多多指點;還有我特別愛玩,這不昨天還和村里的小孩玩游戲,在我看來玩沒有什么,只要懂得在玩中找到問題。我的缺點還有很多。那么就由你來發(fā)現(xiàn)、尋找吧!吧

  這就是我的簡介,雖然不怎么精彩,但是我相信你已經(jīng)把我了解個差不多了。

初中生自我介紹 篇4

  大家好,我叫XX,原是XX小學(xué)的一名同學(xué),很高興來到這個班級,從小學(xué)到初中,我結(jié)識了很多朋友,現(xiàn)在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

  雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學(xué)校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

  初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認(rèn)識的`很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

   此致

  敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

初中生自我介紹 篇5

  本人名叫XX,是子時出生的,爸爸希望我做一個有文化的人,聽起來是不是真有一點文藝的感覺?

  外貌:一張白里透紅的瓜子臉上有兩顆黑色的小豆豆和燦爛的微笑,還有一雙“扇風(fēng)耳”點綴在兩旁。皮膚非常的白,和冬天里的雪有得一比呢!

  興趣:6歲時學(xué)會了滑板車,10歲時學(xué)會了自行車,騎得飛快,還能帶人,可帶人時只能走一段路,多走一點兒都不行,否則一個翻車準(zhǔn)會讓我們摔得鼻青臉腫!自從那次“人仰馬翻”之后就再也不敢?guī)肆,只做一個“獨行俠”。

  個性:我特別愛哭,是一個很厲害的愛哭鬼,小時候只要一摔傷,就哇哇大哭;別人不跟我玩,也會放聲大哭;被老師罰抄一篇課文,更加哭得厲害。而且,我對家人有一種火爆的態(tài)度,對外人卻有一種客氣的態(tài)度,有點“表里不一”哦!

  瞧!這就是我自己!想要跟我交個朋友,就喊我一聲“愛哭鬼”,那生氣的`人正是我。

  性格:我是個慢性子,不管做什么都一樣。這個慢動作令老師和家人一直非常困擾。特別是吃飯,一旦我進入了“慢悠悠狀態(tài)”,就會感覺到身旁有一股濃濃的殺氣。我的優(yōu)點是讀書不錯,勤奮努力,是個小書蟲,做事認(rèn)真。我也是個膽小鬼。記得在春節(jié)前后這段期間,家家戶戶都會放鞭炮。可我一看到鞭炮綻放的樣子,就像是老鼠看到貓似的。又要放鞭炮了,“啪啪啪!”我看到鞭炮的火花朝我這邊射來,又聽到了震耳欲聾的“炸彈”聲,我嚇得立馬轉(zhuǎn)身,捂上耳朵,用比賽跑冠軍還要快的速度跑到房間,等待外面的“戰(zhàn)爭”結(jié)束……

  怎么樣,聽我這么一番介紹,你是不是對我更加了解了呀!

初中生自我介紹 篇6

  親愛的同學(xué),敬愛老師,你們好!我今天競選的是勞動委員。因為我平時就比較喜歡勞動,而且也熱愛勞動,說到熱愛勞動,這可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說的好,有一分耕耘,就有一分收獲,我一定會帶好我們班,把這一份美德發(fā)揚下去;把每位同學(xué)部養(yǎng)成愛勞動的`好習(xí)慣。在這里,我真心希望大家能把手上珍貴的一標(biāo)投給我。相信我,相信我吧!我是真心想當(dāng)勞動委員的。謝謝!

初中生自我介紹 篇7

  大家好,我叫***,今年**歲了,來自某某小學(xué)。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的.活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的初中三年生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

初中生自我介紹 篇8

  一雙炯炯有神的眼睛,一個矮矮的鼻子。矮矮的身材,短短的頭發(fā),戴著眼鏡,看起來帥帥的。

  他的數(shù)學(xué)成績尤其出眾,而語文成績卻不怎么好,英語也非常差,政治、語文要背的`東西別人20分鐘背下來他要半小時,除了計算他總是比別人慢一拍。他非常矮,平時也不愛做運動,雖然不胖,但總是跑100多米就氣喘吁吁,更別說長跑了。

  他雖然文科不好,但他理科卻好極了。他曾經(jīng)參加過奧數(shù)和奧林匹克電腦的比賽,3次奧數(shù)比賽他都得了一等獎,才學(xué)1年的奧林匹克電腦就比別人學(xué)了3年的高分。只不過,父母問他為什么理科那么好時,他總是說:“我也不知道我為什么理科好。”

  他不愛發(fā)脾氣,平時說話非常幽默風(fēng)趣,說起話來種夾一兩句英語,說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發(fā)起脾氣來也都非?炀蜎]事了。他非常愛看書,卻不像書呆子一樣,整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態(tài),不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。

  他平時不是非常喜歡學(xué)習(xí),也不是特別認(rèn)真的學(xué)習(xí),也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩,總是等到放假最后一天才去趕作業(yè)?荚嚽耙惶欤偸莾(yōu)哉游哉的走來走去,第二天早上卻狂趕功課。反正,他總是浪費掉非常多時間,卻要在第二天臨時抱佛腳!

  他的愛好興趣非常怪。一次,他在家吃飯,有魚和雞蛋吃,他瞟也不瞟一下那條誘人的魚,卻拿起雞蛋,剝了蛋殼,美美的吃起來。別人喜歡吃的,他偏不喜歡吃;別人不愛吃的,他偏偏就非常愛吃。

  你要問“他”是誰,“他”就是我。

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