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教師自我介紹

時間:2023-08-01 12:23:05 自我介紹 我要投稿

教師自我介紹(經(jīng)典15篇)

  當(dāng)我們在一個陌生場合中,通常需要用到自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。寫自我介紹時總是沒有新意?以下是小編精心整理的教師自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師自我介紹(經(jīng)典15篇)

教師自我介紹1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  你們好!

  我應(yīng)聘貴;瘜W(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。

  我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)校。我開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)呐。大多?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗,但教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來的',正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣,教學(xué)的過程便是教學(xué)。

  四年來,由于家庭經(jīng)濟緣故,我勤工儉學(xué),半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓(xùn)機構(gòu)代課,并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析,寫了許多教學(xué)方法以及論文),教過各類科目,如高等化學(xué),中學(xué)化學(xué),英語,統(tǒng)計學(xué),乃至政治,數(shù)學(xué)。

  關(guān)于專業(yè)知識這一點,曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等化學(xué)的代課老師,為高中學(xué)生講授四十余天的課,期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識論,學(xué)生反應(yīng)良好。幾年來,我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學(xué)習(xí)。

  希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業(yè),并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。

教師自我介紹2

  大家好,叫xxx、男、苗族、生于1981年9月,是來自xxx省xxx縣馬路中學(xué)的一名物理教師,我學(xué)的專業(yè)是物理與電子科學(xué),從事教育教學(xué)工作4年多,現(xiàn)擔(dān)任5個班的物理教學(xué)工作。身為老師,我希望每個學(xué)生都學(xué)有所長,不僅教給學(xué)生知識,更讓學(xué)生懂得怎么樣做人,做一個健康的.人。我是平等的對待每一位學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,樹立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。在班集體中用寬容大度對待學(xué)生,但嚴(yán)格要求自己,用寬容、幽默的心境對待這些孩子,希望他們在“學(xué)”的過程中學(xué)有所長、學(xué)有所成是我的心愿。我從未當(dāng)過班主任,對班主任工作經(jīng)驗欠缺,希望在本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中能學(xué)習(xí)到更多的寶貴知識和經(jīng)驗,請本組的指導(dǎo)教師和學(xué)員們在學(xué)習(xí)過程中給予我更多的幫助和意見。希望我們能成為朋友,得到大家的關(guān)心和指導(dǎo),謝謝。

教師自我介紹3

  步入教育事業(yè)一直是我的夢想,XX大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。選擇了教育事業(yè),選擇了XX大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。

  進入大學(xué)以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

  久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

  大家下午好,今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

  既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進的教學(xué)方法。

  作為一名新教師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的`教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。

  "金無足赤,人無完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血,我的自我介紹完畢,謝謝大家。

  我在工作上,責(zé)任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進一些工作,這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅強、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。

  對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!

教師自我介紹4

  我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德 修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作 。

  我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。否則,我會單獨交流溝通,根據(jù)具體情況進行教育。我喜歡我的學(xué)生,并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛,松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。

  我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱,一起快步的走,并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達能力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的`周圍的同事,我想快樂要和大家一起分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。

  我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、責(zé)任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

  我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。

  我對待學(xué)生堅持公平公正的原則,善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識,更重要的是做人,因此,我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。

  我有時冷酷無情,批評時總很嚴(yán)厲,不留情面,要讓對方知道他為什么錯了,今后應(yīng)該怎么辦的道理,我才肯善罷甘休。

  這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會不斷學(xué)習(xí)與交流,發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,揚長避短,超越自我。

  我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自己的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責(zé),全力投入工作,爭取取得更大的成績。

  

教師自我介紹5

  大家好!

  我叫xx,是北京工業(yè)大學(xué)物理學(xué)專業(yè)的碩士研究生,我應(yīng)聘的是初中物理教師崗位。下面我從學(xué)習(xí)科研、教育教學(xué)和社會實踐三個方面進行自我介紹——

  在學(xué)習(xí)方面

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,制定學(xué)習(xí)計劃,具備良好的學(xué)習(xí)方法和較強的學(xué)習(xí)能力,比如每天一復(fù)習(xí),每周一梳理,每月一總結(jié)。經(jīng)過七年的專業(yè)學(xué)習(xí),我具備了一名教師所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識,形成了比較完備的物理知識體系。在科研方面,我認(rèn)真查閱國內(nèi)外文獻,自主進行課題研究,發(fā)表了兩篇SCI檢索論文,具備了一定的課題研究能力。憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,我多次獲得了學(xué)習(xí)獎學(xué)金,去年還獲得了國家獎學(xué)金。

  在教育教學(xué)方面

  我具備一定的教學(xué)技能。我的本科是師范類專業(yè),本科期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等教育基礎(chǔ)知識,并積極參加微格教學(xué)、教育實習(xí)以及教師技能大賽,獲得了不錯的成績,得到了老師的肯定。此外,我利用周六日和寒暑假的時間在輔導(dǎo)機構(gòu)進行一對一教學(xué)和小班教學(xué),并在朝陽區(qū)勁松第四小學(xué)擔(dān)任了一年的校本課老師。這些教育實習(xí)經(jīng)歷讓我的講課能力和溝通交流能力得到了很大的鍛煉與提高,并且通過與學(xué)生的長時間接觸,我能夠很好地把握學(xué)生的心理,有教學(xué)底氣,因此我能更快地投入到今后的教學(xué)工作中。

  在社會實踐方面

  我擔(dān)任了多年的學(xué)生干部,在學(xué)校學(xué)生處、招就處、黨委組織部、校團委等部門工作鍛煉,連續(xù)兩年擔(dān)任校團委副書記,獲得過北京市優(yōu)秀學(xué)生干部等各類獎項。多年的.學(xué)生工作經(jīng)歷,讓我具有較高的組織協(xié)調(diào)、溝通交流和團隊合作能力。此外,我還擅長新聞寫作、攝影、文字編輯、SPSS統(tǒng)計等,具備較強的'文字寫作功底和語言表達能力,這些都為將來做好班主任的管理工作打下了一定的基礎(chǔ)。

  我熱愛教育事業(yè),熟悉學(xué)校的環(huán)境,喜歡和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)進步,所以選擇了教師這個崗位。而我認(rèn)為自身最大的優(yōu)勢是踏實和努力。我是一個從小城市來到北京的學(xué)生,自身沒有什么優(yōu)越的條件,只是憑借自己的努力,才不斷成長,不斷進步。在今后的工作中,我也一定會踏實努力,虛心學(xué)習(xí),做好本職工作,希望學(xué)校能夠給我這樣的機會。

  謝謝大家!

教師自我介紹6

  xxx,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師、中共黨員,市小語會會員,市小學(xué)語文骨干教師。參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學(xué)作文》《快樂作文》《親子行動》等十余部語文教輔讀物;參加了“教師主角轉(zhuǎn)換之教師評價體系”、教育部重點課題“課堂教學(xué)改革創(chuàng)新與學(xué)生主體性發(fā)展”等多項課題研究;編寫了《小學(xué)語文拼音教學(xué)》及《湖南省基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資源開發(fā)腳本設(shè)計》。教學(xué)設(shè)計《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎。有多篇教學(xué)、德育論文獲得國家、省、市級一等獎。教學(xué)實錄《秋天的雨》獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,光盤全省發(fā)行。曾評為學(xué)!笆呀處煛、“長沙市德育先進工作者”“長沙市團隊工作最佳支持班主任”;20xx年,所帶班級被評為“長沙市紅旗中隊”,并被評為長沙市第一屆“博雅”民辦教育優(yōu)秀教師。

  教育感言:把機會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把期望帶給學(xué)生。

教師自我介紹7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!

  我畢業(yè)于xx學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。一直以來,我很遺憾自己雖就讀于浙江師范大學(xué),卻選了一個非師范專業(yè),始終覺得與教師無緣。在過去的一年中,無數(shù)次的尋覓后,我最終站在了這里,成為我們職教中心的一份子,成為一名老師,一掃我多年的遺憾。俗話說,“失去過就會倍加珍惜”。我不能預(yù)測我今后的工作是否是一帆風(fēng)順,但可以肯定的是,我對教師這份工作的珍惜和喜愛永遠(yuǎn)不會過期。雖然從名以上來講,我的確是一名新老師。但是其實,我已經(jīng)在我們職教中心工作了將近半年。我從三月份參與到學(xué)校的工作中,對于有過社會經(jīng)驗的我來說,學(xué)校的工作環(huán)境給我一個完全不一樣的感受。剛來時,對很多工作都丈二和尚摸不著頭腦,領(lǐng)導(dǎo)和老師以溫和的待人方式,幫助我們?nèi)谌牒瓦m應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境;但在具體工作中,領(lǐng)導(dǎo)和老師卻是嚴(yán)格要求我們,潛移默化中教會我該有的工作方式和工作態(tài)度。好的.工作習(xí)慣將會一輩子致用,我很感謝在示范校建設(shè)這個大團隊中所學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的一切,這些也必將幫助我更快更好地融入教師這個新角色。

  那么我到底是誰呢?

  我叫xxx,即將任教于商務(wù)學(xué)區(qū)的國際貿(mào)易老師,在未來全新的工作旅途中,我會努力向這個目標(biāo)前進:受學(xué)生愛戴的老師,受領(lǐng)導(dǎo)肯定的下屬、受同事喜愛的伙伴。以上就是我的自我介紹,謝謝!

教師自我介紹8

  個人簡介尤興荷,吉河鎮(zhèn)清坪小學(xué)一級教師,本科學(xué)歷。從事教育事業(yè)已經(jīng)有十幾年了,在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”,全心全意為孩子服務(wù),注重從興趣教學(xué)入手,根據(jù)孩子們的不同特點,琢磨出多種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,推崇個性和能力的`培養(yǎng),憑借積累的經(jīng)驗和不斷地探索,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。獲吉河鎮(zhèn)“先進教育工作者”光榮稱號,參加區(qū)級課題研究并已結(jié)題。

  教學(xué)論文、教育隨筆多篇在百度文庫上上傳并有多人下載。性格開朗活潑,待人真誠友善,對教育事業(yè)有極高的熱情。教育格言:愛心獻給學(xué)生,誠心送給家長,信心留給自己。

教師自我介紹9

各位同學(xué):

  大家好!

  我是你們班的新老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的政治課。相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關(guān)于我的信息。我名字叫xx,很高興能夠成為你們的老師,我是一位政治老師,你們映象中的政治老師是怎么樣的.?請大家給我點意見,我想知道你們希望我成為一個什么樣的老師?有沒有信心讓我們共同努力,把政治這門課學(xué)好?

教師自我介紹10

  各位同學(xué)好,我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

  我的名字叫XX,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的'同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

  請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

  我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

教師自我介紹11

  我是一名有著5年教齡的化學(xué)教師,中學(xué)化學(xué)教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。

  在5年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

  在化學(xué)專業(yè)上,我擅長xx和xx;除化學(xué)外,我還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xx年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的中學(xué)生團校在xx年獲得xx省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年xx唯一),同年獲得xx省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是xx市第十二次團代會代表,也是xx省第十一次團代會代表。

  過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的.消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

教師自我介紹12

各位尊敬的考官,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  早上好!

  今天能有機會在這里參加教師招考面試,能夠向各位考官和老師請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸和驕傲,同時我也希望通過這次面試把自己的一面展現(xiàn)給大家,希望你們能認(rèn)可我,下面通過自我介紹的時間讓您了解我的基本情況。

  本人現(xiàn)年XXXX歲,滿族,師范類本科畢業(yè),平時我喜歡看書和與人交流探討,性格外向,活潑開朗,能熱心去關(guān)心身邊的每一個人和每一件事,和親戚朋友和諧融洽的相處,能做到理解和支持。

  生活是豐富多彩的,我對現(xiàn)實生活充滿信心。我曾經(jīng)在某某三中工作,先后在學(xué)校里在不同的年級擔(dān)任教學(xué)工作,開始我擔(dān)任三年級的語文教學(xué)工作,隨后因?qū)W校需要到五年級工作,有著大量的`教學(xué)實踐經(jīng)驗,在教學(xué)工作中取得一些的成績,同時也得到學(xué)生和老師們的一致認(rèn)可。

  通過這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識和積累有益經(jīng)驗,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質(zhì),使我能夠在實際工作中能夠不斷地克服困難、積極進取,作出出色成績。

  加入人民教師的行列是我自小的理想和愿望,同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在對自我有著全面深刻的認(rèn)知之上的,而我感覺到我之前的工作熱情一直沒有被有效的激發(fā)到,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得人民教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考人民教師的信心和決心。

教師自我介紹13

  我叫xxx,是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的專業(yè)知識,我覺得自己一定可以勝任這份工作,我會用我的熱情為教育事業(yè)奉獻自己。下面我簡單介紹一下我自己。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得一等獎學(xué)金。外語順利通過國家大學(xué)日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。作為一名朝鮮族學(xué)生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。

  盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的。座右銘,“樂觀向上,勇于進取”是我的性格,“自強不息”是我的.信念。如有幸能成為貴學(xué)校的一員,我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴學(xué)校的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量,希望貴學(xué)校給我一個施展自己的天地。

教師自我介紹14

各位尊敬的考官,各位評委:

  早上好!

  今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。

  下面介紹一下我的基本情況。我叫xx,現(xiàn)25歲,漢族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。

  我的專長是教授古典和流行鋼琴,以及詞曲創(chuàng)作,和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲,作為一個音樂工作者的資歷共約16年。

  我的教學(xué)模式比較特殊,除了彈奏之外,我會帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析,以及視唱聽寫,節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助,這樣會使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣,練起琴來也更加事半功倍。

  彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分,其實音樂應(yīng)該是一種享樂與品味,可以豐富生命,涵養(yǎng)性靈。而了解音樂,懂得欣賞音樂,的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過程,也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的'抒發(fā),讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。

  很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧,可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子,我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。

  我曾經(jīng)在xx中學(xué)進行了兩個月的教學(xué)和班主任的實習(xí)工作,通過在該校的實習(xí)我在教學(xué)工作和班主任工作方面積累了一定的經(jīng)驗,在為人處事方面也受益匪淺,同時兩個月的教學(xué)成績也得到該小的肯定與認(rèn)可。

  通過這次實習(xí)我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

  關(guān)于編曲與錄音方面,軟硬體日益方便功能也越來越強大,但一些音樂基礎(chǔ)和觀念的掌握上,還是需要花點功夫。重點掌握住了,觀念有了,就可以永續(xù)的。應(yīng)用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。謝謝大家!

教師自我介紹15

  同學(xué)們,大家好!這個學(xué)期我就是你們的新老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的歷史課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的`工作,同時我們互相學(xué)習(xí),共同進步。

  我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是歷史,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把歷史課上得具備趣味性。請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

  我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學(xué)共同進步,開創(chuàng)一個新局面!

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