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音樂(lè)專業(yè)自我介紹

時(shí)間:2023-07-19 07:53:11 自我介紹 我要投稿

音樂(lè)專業(yè)自我介紹(通用5篇)

  當(dāng)碰到陌生人時(shí)候,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的音樂(lè)專業(yè)自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè)專業(yè)自我介紹(通用5篇)

音樂(lè)專業(yè)自我介紹1

  大家好!我叫xx,在xx學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂(lè)專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。

  四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂(lè)方面的知識(shí)大幅度增加,也使我這個(gè)天生有音樂(lè)夢(mèng)想的人圓了心中的夢(mèng)。我最喜歡的民族音樂(lè),這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調(diào),而且還可以譜寫(xiě)民族曲子。

  在日常生活中,我最喜歡的還是聽(tīng)歌,看書(shū)。在研究民族聲樂(lè)之余,我也喜歡聽(tīng)一些現(xiàn)代舞的音樂(lè),這樣可以自己編一些舞蹈,一來(lái)將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用,二來(lái)是鍛煉身體吧。

  其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事,在音樂(lè)方面的知識(shí)與大家同分享,有遇到困難的'同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  我現(xiàn)在面試貴校的音樂(lè)老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂(lè)課帶來(lái)新的喜悅。謝謝!

音樂(lè)專業(yè)自我介紹2

  大家好!

  我叫××,來(lái)是班的學(xué)生。

  我的愛(ài)好是××××。

  很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加音樂(lè)協(xié)會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。

  首先我想說(shuō)我很適合加入音樂(lè)協(xié)會(huì),因?yàn)橛腥苏f(shuō),從事一件事的原動(dòng)力是熱情,唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的.力量,可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情,對(duì)的喜歡,所以我認(rèn)為我很適合成為音樂(lè)協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭的一員。

  當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說(shuō)我有什么樣的能力,但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)讓大家知道,我能行。

  在生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而我之所以要加入音樂(lè)協(xié)會(huì),是因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)協(xié)會(huì)是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

  這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選,我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)了。所以無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角,說(shuō)聲謝謝!

  最后,希望大家能認(rèn)同我,支持我!

音樂(lè)專業(yè)自我介紹3

  大家好!我叫xx,在xx藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂(lè)專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂(lè)方面的知識(shí)大幅度增加,也使我這個(gè)天生有音樂(lè)夢(mèng)想的人圓了心中的夢(mèng)。我最喜歡的民族音樂(lè),這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調(diào),而且還可以譜寫(xiě)民族曲子。

  在日常生活中,我最喜歡的還是聽(tīng)歌,看書(shū)。在研究民族聲樂(lè)之余,我也喜歡聽(tīng)一些現(xiàn)代舞的音樂(lè),這樣可以自己編一些舞蹈,一來(lái)將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用,二來(lái)是鍛煉身體吧。

  其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人,這跟我來(lái)自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的`故事,在音樂(lè)方面的知識(shí)與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  我現(xiàn)在所面試貴校的音樂(lè)老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂(lè)課帶來(lái)新的喜悅。謝謝!

音樂(lè)專業(yè)自我介紹4

  你好!

  我叫xx,是xx省XXX學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。來(lái)自廣東省XXX市XXXX鎮(zhèn)XXXX村的我,從小在父母純樸善良的思想感染下,養(yǎng)成了自強(qiáng)自立、勤奮向上的品格。進(jìn)入大學(xué)后,我格外地珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),四年來(lái),學(xué)習(xí)一直都很用功,基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)也很優(yōu)秀!

  大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)文化知識(shí),具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)。在竹笛、長(zhǎng)笛、即興伴奏、樂(lè)理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高。在系民樂(lè)隊(duì)中擔(dān)任笛子主奏演員;在院學(xué)生會(huì)家教中心擔(dān)任笛子老師,通過(guò)這些實(shí)踐使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),多次參加校內(nèi)外文藝演出和比賽。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  我是一名特困生,大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度,全方位地充實(shí)鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能從事音樂(lè)教育和學(xué)校管理等方面的工作。此外,我還閱讀了大量與音樂(lè)教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書(shū)籍,使我對(duì)學(xué)校教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  “勤教力學(xué),為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,我很注重自己在各項(xiàng)師范技能方面的培養(yǎng),同時(shí),注重自己的藝術(shù)修養(yǎng),盡可能地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面,努力做到一專多能,全面提高自身的.綜合素質(zhì)。

  我來(lái)自XX。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來(lái)是更多的觀眾,能夠傾聽(tīng)到XX這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

  我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài),詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”,了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

  實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂,F(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。

  謝謝!

音樂(lè)專業(yè)自我介紹5

  大家好!我叫xx,畢業(yè)于xxxx學(xué)校音樂(lè)專業(yè)。我從事音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)日了,并且在就餓方面獲得了一定的成就,多次獲得了獎(jiǎng)勵(lì),我一直在音樂(lè)的路上享受著,我感覺(jué)音樂(lè)已經(jīng)成為我身體得到一部分。在多年的教育教學(xué)中,積極參加!扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的.教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。

  我的教育格言:給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。我相信只要我在音樂(lè)教師這條道路上堅(jiān)持下去,我一定可以做好的,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教育格言。

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