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學生精彩的自我介紹15篇
當進入一個陌生環(huán)境，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是一種認識自我的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編收集整理的學生精彩的自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生精彩的自我介紹1
我叫李劍，大家可不要聽錯，是李劍，也不要把我看成寶劍了。
我是一個又帥又酷的男孩，外號叫小白臉，因為人人都說我的臉很白，我才決定用這個外號。
我的身高有131厘米了，大概是班上的中等人物。體重有25千克，大概也是中等重的人物，手很長，腳最長了。
我的`愛好是打籃球，玩游戲，下棋，跳棋和電腦。我的優(yōu)點是愛唱歌，我還愛做家事呢！如：洗衣服，掃地，擦桌子等等。
我的生活中有一個缺點就是不愛舉手發(fā)言。這就是我，可愛的李劍。
學生精彩的自我介紹2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔任班里的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴格要求自己，熱情的為同學服務，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可，我每年都被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
經(jīng)過老師和同學的幫助，加上自己的努力，近年來我取得的成績有以下幾個方面：
1、在20××——20××。20××——20××連續(xù)2個學年度均被評為梅江區(qū)三好學生。
2、在20××——20xx學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑著我豐富的課外知識，在20××——20××學年度的“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”的`活動中，被評為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在20××——20××學年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在20××——20××學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在20××——20××學校書香節(jié)現(xiàn)場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20××年，老師選我去參加梅江區(qū)小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發(fā)音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫。唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級的證書，但已經(jīng)學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
學生精彩的自我介紹3
鏡子里頭有個小男孩，他的個子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的.，最有特點的是他那一對大大的招風耳。
他有許多愛好；讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場�！�
他是班長，但是他的學習不是班上最好的，因為他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來是會做的。，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個毛病——性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。但是此刻他已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。
他就是我，立刻念三年級的xxx。
學生精彩的自我介紹4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫李梓萌，來自新鄭市市直小學五(1)班，是學校的一名“監(jiān)督崗”。
我是一個樂于助人的孩子。在班級生活中，遇到需要幫助的同學，我都會主動伸出雙手給以幫助。學習上，我對新知識始終有著強烈的渴望，課前認真預習、上課認真聽講、課后認真復習，能很好地完成老師布置的各項學習任務，上小學五年來，我每個學期都能得到一張或幾張獎狀。我酷愛讀書，閱讀過許多中外名著，寓言童話，書報雜志。今年 6月，我被評為“新鄭市第一屆閱讀之星”。廣泛讀書大大提高了我的文學素養(yǎng)和寫作技巧。我的作文多次獲獎，還被北京一家出版社編進《中小學生優(yōu)秀作家作品選》。我還酷愛繪畫，彈琴，也喜歡唱歌，跳舞，這些活動，對于提高自身的'藝術修養(yǎng)幫助很大。在平時的學習中，我能嚴格的要求自己，始終保持旺盛的學習熱情和自覺性。我上學從不遲到、早退，始終保持良好的學習態(tài)度，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我認真積極的學習態(tài)度獲得老師們的好評。在家里，我是一個乖乖女，孝敬父母，尊敬長輩，經(jīng)常幫助家里做一些力所能及的家務勞動，空閑的時候，就和爺爺奶奶聊天，只要我在家里，家里經(jīng)常充滿歡樂的笑聲。
同學們，你們說：我是不是一個“最美學生”呢!
我的演講完了。謝謝大家!
學生精彩的自我介紹5
大家好！我是一個活潑開朗的女孩，今年9歲，在濱湖小學上三年級。
我是一個不高也不矮，身材中等的女生。我總愛留一頭干凈利落的短發(fā)，烏黑的頭發(fā)下，兩道彎彎的眉毛，像月牙兒。紅撲撲的臉蛋上，鑲嵌著一雙水靈靈的會說話的眼睛。因為我不喜歡穿裙子，總喜歡穿偏中性的衣服，愛把自已打扮得酷酷的，長得又像男生，所以大家都叫我“假小子”。因為我長得像男孩，所以經(jīng)常會發(fā)生一些令人啼笑皆非的趣事。
記得有一次下課了我去上廁所，我的腳剛踏進廁所門口，就被一個女生攔住了：“喂！這里是女廁所，男生不許進來！”我的臉頓時一陣紅一陣白，我不好意思地摸著頭說：“我是女生呀！”攔住我的那個女生雙手捂著嘴，驚訝地看著我說：“��！這么帥的哥哥，競然是女的？！”類似這樣的事時有發(fā)生。我不但外表像男孩，連興趣愛好也像男孩，只要是男孩喜歡的我都會喜歡，比如說踢足球、打籃球、跳街舞。。。。。。其中我最喜歡的'就數(shù)打籃球了，只要一提到籃球，我的眼睛就會發(fā)亮，打籃球已經(jīng)成了我生活中的一部分。每天放學回到家，我就會蹦蹦跳跳地去球場打籃球，我對籃球的喜愛已經(jīng)到了癡迷的程度。記得有一次，爸爸帶我去打籃球，我從下午一直打到了傍晚，爸爸說：“咱們回家吧。”我說：“再等一下！”“不行！快走吧！你已經(jīng)打了很長時間了。”爸爸認真地說。我還是無動于衷，爸爸不耐煩地說：“你再不走，你就自己走路回家了�！笨晌矣X得還不過癮，我還想打到晚上，所以我把爸爸說的話當成耳邊風，繼續(xù)在那里打球。
沒想到爸爸真的不等我自已開車走了。旁邊的一位叔叔提醒我：“你爸爸走了！”我一看，哎呀！我急匆匆地追出去，一邊追一邊喊：“爸爸，等等我呀！”當我追出門口時，才發(fā)現(xiàn)爸爸原來沒走遠，他還在球場門口等著我。我連忙跑上前去，爸爸愛憐地看著我說：“你真是個籃球迷呀！不用這種方法你都不愿意走。”
這就是我，一個愛打籃球的“假小子”，你喜歡這樣的我嗎？
學生精彩的自我介紹6
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個男孩。他不高不矮，身材有點胖，留著個小平頭，濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。 我叫沈思捷，人送外號"大熊貓"。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學讀六年級。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點還是幽默風趣、自高自大。 有一次，上美術課，舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅"驚天動地"的.作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個名字——"熊貓打狗記"。我拿起這幅作品，在班里到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細。然后做了一個嘔吐的動作，諷刺道："對，確實不錯，有大師水準"聽了他的"贊美"后，我更高興了，自我陶醉起來，對于我這種天才少年，小菜一碟!我還對王喆彬說："小子，要不要拜師啊?你可以優(yōu)惠哦!嫉妒說一聲，不要藏在心里!"我們倆一起笑了。 當然，我也有缺點，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個有點看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪杰的這么一個男孩。但我相信，我一定會改掉這些缺點的，做一個稱職的副班長!
學生精彩的自我介紹7
X,女,十二歲.我是一個長的不算漂亮,但還比較可愛的女孩,有點傻傻的感覺.愛做夢,愛看天,愛發(fā)脾氣,愛畫畫,愛聽歌,愛交友,當然還有愛老師,愛同學,愛學校等等.在此就不一一列舉了! ^X^
我愛做夢,整天想這想那,想不勞而獲,簡直就是個DREAM GIRL.不僅晚上做夢,白天也做夢.所以上課老是被老師叫起來回答問題,老師以此來提醒我.而我依舊不改風格,我行我素:我做我的夢,你講你的課,考的.好就行了.我也是運氣好,每次都考到對得起爸媽的成績.
我愛看天,我想飛翔,大家應該都知道.我愛天,因為我喜歡天的廣闊,他的純凈無可比擬.每到體育課,我就可以躺在草地上,靜靜的看天,將自己與天容在一起,使自己的心靈沒有雜質(zhì).在這個繁忙的世界,看天才能使我感受到寧靜,讓我放松.
我愛發(fā)脾氣,而且喜歡悶在肚子里,不說出來.所以我常常一個人發(fā)神經(jīng)似的一個人一天也不說話,弄的我的好友不知所錯.有時也強忍笑容,可心中的怒火無法平息,一回家就把自己關在房間里,自己哭.沒辦法,這就是我的個性.所以可以聯(lián)想到,我也很愛哭.
我愛畫畫,畫畫是我爸叫我學的,希望我多畫靜物素描.但我還是對我喜愛的動漫人物畫像感興趣.因為它可以讓我畫出生命,可以自己修改原畫中不滿意的地方.而且我的話都有個特點,那就是每幅畫都是笑臉,因為我也想向他們一樣,一直笑下去.
我愛聽歌,一般是在我心情不好的時候.我喜歡以音樂來安慰我的心靈.我可以隨著作者的喜而喜,悲而悲.進入作者的內(nèi)心世界.每當聽完后,就會對自己說沒什么大不了的!堅持下去!
我的自我介紹怎么樣?對了,想交友的找我呦!^X^
學生精彩的自我介紹8
我叫xx，今年8歲，在長南路小學讀二年級。我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發(fā)，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經(jīng)常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業(yè)速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。我很愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎？
我是廣昌實驗小學三年級六班的xx，我有一雙大而明亮的'丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
我叫xx，我今年八歲，在石筍街小學讀二年級。我長得高高的，胖胖的，臉圓圓的，眼睛大大的，眼睫毛長長的，就像一個個小螞蟻。我的愛好是看電視，從電視上我學到了不少知識�！睹麄商娇履稀�1、2、3、4、5部，《叮當貓》等我都愛看。有時看電視把一切難過的事都忘了，只有快樂和高興了！這就是我，你們喜歡我嗎？如果喜歡我的話就和我交朋友吧！
學生精彩的自我介紹9
又一學期過去了,這一學期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低�！敖煺叱啵吆凇�，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎？不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學生，以誠相待。
曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關系，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的.調(diào)動，能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受�！昂＜{百川，有容乃大。”事實上，一個越是勇于接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權利時，你不能因為他是好學生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學生和差生的時候，要強調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學習成績較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學生，給差生和好學生同樣的權利和機會，那么，差生就會認為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學習的熱情來.
一學期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手，取得成果，你應該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學生。
時間：20xx-7-1
學生精彩的自我介紹10
我叫x，今年x歲，剛上X。我個子中等，X【身高】，，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。我在X上學，我們的校服不好看，全是X，所以特別好認，一看就是X學生。我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的.英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
學生精彩的自我介紹11
我是來自柯城區(qū)大成小學六（4）班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上，我愛好廣泛，喜歡運動、唱歌和英語。 我有許多優(yōu)點：積極向上，主科副科都較好，樂觀自信，作文比較突出，上課認真聽講守紀律。
當然，我也有缺點：在眾大場合有些怯場，在與人英語交流方面還有待提高等。但我有決心改正，如果我成為了這個學校的一分子，我會積極參加各種活動，多用英文與人交流，上課多發(fā)言……
我品德端正，挺愛幫助人，有毅力、堅強好勝。
當我來到這個學校的時候，我會發(fā)揮自己的各類優(yōu)點，在這片遼闊的天空中創(chuàng)造一片輝煌！
希望老師們可以給予我這個機會，讓我有機會成為這個學校的'一分子，讓我可以為自己的理想而努力！
學生精彩的自我介紹12
大家好!我是來自xx班的，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省《時代數(shù)學報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢!
我性格開朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動�，F(xiàn)在我是《小主人報》的小記者和《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現(xiàn)我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們?nèi)ふ姨K州古城墻、游覽蘇州園林;我們?nèi)ス飧Ｖ凵綄ふ液说裎幕?我們?nèi)ヅ礼仿∩?尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡……
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網(wǎng)獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧!我的'個人自我介紹完畢，謝謝大家
我叫，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學生;在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：。謝謝大家!
學生精彩的自我介紹13
我叫×，生于1991年7月，來自孔孟之鄉(xiāng)山東，齊魯大地賦予了我直爽的性格和強大的勇氣，也讓我敢只身一人來到成都求學。
說實話，步入學校的那一瞬間，我覺得現(xiàn)實和我理想還是有很大的差距的.，讓我有些郁悶。而我所學的互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)也讓我有些失望，但在一段時間后，我認清了事實，也十分看好互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。21世紀是互聯(lián)網(wǎng)的世紀這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的三年，我將在不斷的學習進步中度過的。
十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識。再苦再累，我都愿意一試，吃得苦中苦，方為人上人，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
這就是豪爽直接的我，希望能夠跟大家成為哥們，姐們。
學生精彩的自我介紹14
大家好，我的名字叫某某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹：
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家?guī)須g樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣： 我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的'最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧！因為，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經(jīng)四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習就這樣，憑著我對英語的執(zhí)著，我的英語成績慢慢的提高了，
不知不覺中，我的英語成績已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎 沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我
學生精彩的自我介紹15
大家好！我叫竇xx，今年我9歲了，我在江北區(qū)。大石壩科技實驗小學讀書，我喜歡唱歌。畫畫……我以前最喜歡語文這門作業(yè)，最不喜歡數(shù)學了�，F(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了……同學們都說我脾氣古怪。性格急躁。我仍是一個急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的'人我一定會"大發(fā)雷庭"哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸。媽媽。婆婆。姐姐。妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我興奮的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，但愿我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫畫家。