播音主持自我介紹【推薦】

　　當來到一個陌生環(huán)境中，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編整理的播音主持自我介紹，歡迎閱讀與收藏。

播音主持自我介紹1

　　1、要強調(diào)自己的目的

　　目的要明確，要展示自己、推銷自己，讓對方了解你。設(shè)計自己，讓對方知道自己好的一方面。

　　2、語言流暢

　　運用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重。不能過于張揚。

　　3、繁間得當

　　什么應該強調(diào)，什么不要多說一定要掌握住。除了姓名、考號等，還要注重所考專業(yè)：播音、表演還是編導，一定要生動。

　　4、語言凝練

　　簡潔明了、鮮明生動。

　　5、注重對象

　　根據(jù)老師是哪個專業(yè)的、年紀如何，從而、來設(shè)計。

　　6、注重分寸

　　謙遜態(tài)度，拒絕“最棒最強”等限定性詞語。老師在進門都看氣質(zhì)等方面，可以姑略人的.水平怎樣。顯得落落大方、有內(nèi)涵。分寸把握非常重要。

　　7、注意儀表

　　發(fā)型、著裝、言談舉止等。進入復試后要錄象上鏡，一個人在畫面其實的好壞與發(fā)型著裝十分有聯(lián)系。

　　8、狀態(tài)自如

　　形式模仿在初期很重要，后期吐字歸音等方面完善，要達到一種自然的狀態(tài)。進入考場注重心態(tài)的把握。在考場門外深吸口氣，調(diào)整自己，松弛放松。

　　9、注重交流

　　言語就是說話。交流要有對象，無對象無交流、語言蒼白無力是錯誤的。與考官交流是十分必要的。

　　10、自信

　　自信，并非指言語，而是你考試時的整體狀態(tài)。

播音主持自我介紹2

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我叫XXX，來自水滸故里———水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的'性格。從高一開始，我和同學們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”電臺，并擔任采、編、寫、播的任務(wù)，并參加過市里組織的小記者培訓。我曾在學校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中就開始擔任學校的節(jié)目主持人。

　　雖然我的水平還不夠?qū)�業(yè)，經(jīng)驗也不夠豐富，但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業(yè)上有較大的進步，從而實現(xiàn)從愛好到專業(yè)的轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻給夢寐以求的播音主持專業(yè)，我愿意通過學習和鍛煉使自己更加專業(yè)，愿意通過學習結(jié)識更多的前輩和長者，我很喜歡播音主持這個專業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在XXXX學校度過人生最美好時光的機會。

　　自我介紹完畢，謝謝各位老師。

播音主持自我介紹3

尊敬的各位老師：

　　你們好!(鞠躬)

　　我叫 ，真的希望這次的考試結(jié)果，可以像我的名字那樣逢事可以凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到現(xiàn)在，自己付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光!

　　18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的激情，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，但是，我卻固執(zhí)著堅持著。

　　當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自己的熱情和努力。一年的'付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自己的理想不斷的努力。

　　相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……

　　謝謝各位評委!(再次鞠躬)

播音主持自我介紹4

尊敬的各位評委教師：

　　你們好!

　　我是號考生，來自。首先，非常感謝各位評委教師，給了我一個展現(xiàn)自我的時機和渠道，來完成我的抱負。

　　我是一個性格開朗，喜好廣泛的男孩。從小我就有一個希望，長大后必須要做一名優(yōu)異的播音主持人，跟著年月的消逝，我也慢慢的.長大了，成熟了，而當一名優(yōu)異主持人的希望卻更加激烈，對播音主持這一工作也更加的癡愛。在求學的12年中，我在學好文化課的一起，又不斷的從常識的海洋中廣泛汲取養(yǎng)分，去充實自己，增強自己的潛力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，完成自己的抱負

　　就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲響去傳遞我對播音主持的熾愛。

　　我明白，成功的道路上，并不是一帆風順的，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱難，一往無前，緊握著自己的愿望不放，頑固的守侯，真摯的期盼。我期望教師可以給我一次時機，在更高、更崇高的常識殿堂里進修，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學，透過我的聲響，去傳達山西人奔放的情懷和開懷的熱心，讓國際去傾聽新世紀我國的聲響和呼聲!謝謝教師!

播音主持自我介紹5

　　播音主持的自我介紹在藝考面試中占據(jù)重要的位置，自我介紹的時間一般是很短暫的，在這短暫時間里的.發(fā)揮決定你在面試官心目中的形象。那么播音主持面試需要注意哪些呢？

　　考生在介紹名字的時候可以說下自己名字緣由和含義、家鄉(xiāng)的特色之處。關(guān)于個人經(jīng)歷，可以簡單說一下個人的文化學習經(jīng)歷、社會實踐方面以及藝術(shù)學習的經(jīng)歷。如果有參加過社會志愿者活動的人，面試官或許會留下此同學很強的社會責任感和愛心的印象。

　　有些考生把自我介紹當成自我表現(xiàn)。急于表達個人情懷、展現(xiàn)個人氣質(zhì)。所以在自我介紹中連篇累牘地引用古詩詞、名言警句。但這些與個人實際情況相距甚遠。自我介紹不求如何有氣勢、不要過度抒情、不可空洞無物，而要實實在在、條理清晰的介紹個人情況。

　　成功的自我介紹能夠令考官對考生產(chǎn)生深刻的良好印象。如此印象得益于獨具匠心的表達。包括個人經(jīng)歷的獨特性、個人氣質(zhì)儀態(tài)的獨特性等等。同時，利用語言技巧，讓語詞更豐富些，句式更活潑些。學會口語交流也非常重要，考生要改變在考場發(fā)言的方式，多用口語說話。另外，要注意陳述情況，介紹自己，而不要背誦稿件。

播音主持自我介紹6

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我叫xx，來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟寧。

　　十分高興能站在那里向各位老師匯報學習播音主持的成果。我的性格陽光撒脫，愛文學和演講，更渴望能成為一名家喻戶曉的.播音員主持人，平時我喜歡朗誦一些文學作品給同學們聽，有時也用MP3記錄下來自己欣賞。每當從電視機上看到播音員主持人出口成章，嚴謹有序、互動自然的演講，我都十分羨慕，于是，我暗下決心透過多種渠道提高自身素質(zhì)，在學習中我不斷的向當?shù)氐睦蠋熣埥逃嘘P(guān)播音主持的知識和技巧，并自己嘗試著自己錄音鍛煉。

　　我是一個有目標的人，我不會為挫折打倒，我對未來充滿了向往，并且一向在努力追求著自己的成功和夢想！我要滿懷激情的實現(xiàn)自己的人生價值。

　　我的人生格言是“嚴于律己，寬以待人”，我堅信，我會擁有成功。

　　自我介紹完畢，謝謝各位老師。

播音主持自我介紹7

　　尊敬的各位老師你們好，我是37號選手XXX。

　　喝著洞庭水，傍著岳陽樓，我走過了l7個春秋。南國故土賦予我靈秀，瀟湘大地賜以我熱情。舞鞋上演繹的步履是我江南水鄉(xiāng)般的嫻娜，球場上馳騁的'迅猛是我北方朔漠般的灑脫。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，期待能用手中的話筒將快樂分享給每一個觀眾，能在腳下的舞臺用自信滋潤每一片心田！謝謝！

播音主持自我介紹8

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我叫 ，來自水滸故里——水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始，我和同學們主持創(chuàng)辦“青春之聲”電臺，并擔任采、編、寫、播的任務(wù)，并參加過市里組織的小記者培訓。我曾在學校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中開始就擔任學校的節(jié)目主持人。雖然我的水平還不夠?qū)�業(yè)，經(jīng)驗也不夠豐富，但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業(yè)上有大的進步，從而實現(xiàn)從愛好到專業(yè)的`轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻給夢寐以求的播音主持專業(yè)，我愿意通過學習和鍛煉使自己更加專業(yè)，愿意通過學習結(jié)識更多的前輩和長者，我很喜歡播音主持這個專業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在XXXXX學校度過人生最美好時光的機會。

　　我的自我介紹完畢，謝謝各位老師。

播音主持自我介紹9

　　尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　我叫 ，來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟寧，古老的京杭大運河從我家門前經(jīng)過。博大精深的儒家學說，讓我深深的感受到“學而實習之，不易樂乎”的道理，古老的大運河文化讓我懂得“人當以奮發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學習的.影碟，再到面對面的向領(lǐng)導學習，我經(jīng)歷了從無知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢想都會實現(xiàn)。愿這次考試，能成為我實現(xiàn)人生夢想的階梯。

　　自我介紹完畢，謝謝各位領(lǐng)導。

播音主持自我介紹10

　　(鞠躬)(與所有的評委老師用眼神交流)各位老師，你們好! 我叫xxx，來自美麗的'xxx，我從小就在xx長大，是xx(你們那的特色)孕育了我，滋潤了我，賦予了我如同名字一樣的性格——xxx(用幾個和你名字相關(guān)的褒義形容詞。)

播音主持自我介紹11

　　我是來自水滸故里———水泊梁山的xxx，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始，我和同學們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”之聲，并擔任采、編、寫、播的任務(wù)，并參加過市里組織的小記者培訓。我曾在學校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中開始就擔任學校的節(jié)目主持人。雖然我的水平還不夠?qū)�業(yè)，經(jīng)驗也不夠豐富，但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業(yè)上有大的進步，從而實現(xiàn)從愛好到專業(yè)的`轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻給夢寐以求的播音主持專業(yè)，我愿意通過學習和鍛煉使自己更加專業(yè)，愿意通過學習結(jié)識更多的前輩和長者，我很喜歡播音主持這個專業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在xxxxx學校度過人生最美好時光的機會。

　　我的簡歷自我介紹完畢，xxx期盼您的佳音。

播音主持自我介紹12

老師好，我叫張雨薇，來自湖南長沙，今年l8歲，我向上天祈禱了很久，神終于被我感動了，神問我愿望是什么，我說我要和話筒做一生的朋友。神說行，但只能七天，我說好，那就從星期一到星期七吧；神說不行，只能四天，我說好，春天、夏天、秋天、冬天；神又說不行，只能三天，我說好，那就昨天、今天、明天；神說不行，只能兩天，我說好，白天、黑天；神還是說不行，只能一天，我說好，那就在我生命里的每一天!最后，神哭了，我笑了，天冷了，下雪了，祝老師身體健康，新年快樂!(長沙市同升湖實驗學校學生，20xx年考入湖南師范大學播音主持專業(yè))

播音主持自我介紹13

　　大家好，我來自湘西，是沈從文的小老鄉(xiāng)。l988年的`最后一天，我的媽媽還站在講臺上給她的學生講課。忽然，一支粉筆落下，媽媽捂著肚子說：我要生了，于是就在那臨時改作產(chǎn)房的辦公室里產(chǎn)下了一個女嬰，那就是我，王若蘅。從小到大，我一直是班里年齡最小的，但老師和同學都夸我是最有想法的，我特別喜歡有聲語言藝術(shù)，我渴望有朝一日，能成為一名職業(yè)主持人，用我的聲音為大家傳遞信息，傳遞快樂。（湘西自治州民族中學學生，20xx年考入福建師范大學播音主持專業(yè)）

播音主持自我介紹14

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我是XX號考生_____，來自鐵道游擊隊的故鄉(xiāng)_____山東省微山縣，我是一個18歲的陽光女孩，明凈、清澈的微山湖水賦予了我寧靜開朗的性格。生活在詩一樣的湖上、魚船就是我的家。

　　由于生活環(huán)境的獨特，從小我?guī)缀鯖]看過電視，是收音機里充滿魅力的'磁性聲音常常把我?guī)У酵饷婷利惖氖澜纾�于是成為一名播音員成了我最大的人生夢想，因為在我看來播音員的知識最豐富、知道的事情最多。

　　如今，我長大了，課堂從水上搬到了城里，，我看到在資訊高度發(fā)達的社會里，播音主持是最好的職業(yè)，我慶幸自己最初的選擇，并下定決心一定成為一名素質(zhì)過硬、水平更高的節(jié)目主持人，除了向?qū)�業(yè)老師學習，我還通過網(wǎng)絡(luò)、磁帶和光碟等途徑加強學習。

　　今天能向各位老師匯報學習成果，我感到無比的榮興與自豪。愿通過這次考試能夠真正成為一名播音主持專業(yè)的學生，為以后從事這項工作打下良好的基礎(chǔ)。自我介紹完畢，謝謝各位老師。

播音主持自我介紹15

　　教學目標（少二）

　　1、掌握自我介紹的技巧。

　　2、掌握播音發(fā)聲基本練聲方式。

　　重點、難點

　　1、重點：播音發(fā)聲正確的練聲方式與發(fā)音技巧。

　　2、難點：掌握正確的方式和練習方法。

　　教學手段

　　結(jié)合課本與個人特點，開展針對性練習，使學生掌握基本方式。

　　教學方法

　　1、結(jié)合每個學生的不同特點，利用舉例與不同方式分析的.形式針對性幫助學生完善自我介紹。

　　2、以練習為主，老師講解基礎(chǔ)發(fā)聲的原理方式，使之掌握基本方法。

　　板書設(shè)計

　　1、自我介紹

　　本人介紹與學生個人介紹，利用10分鐘的時間進行相互了解與熟悉。

　　2、為什么要自我介紹

　　3、自我介紹的方式和技巧

　　（以上三部分預計1.5到2課時時間）

　　4、吐字歸音

　　吐字歸音是我國傳統(tǒng)說唱藝術(shù)對吐字方法的概括。根據(jù)漢字字音的特點，提出了吐字過程中發(fā)音的基本要領(lǐng)和審美要求。吐字歸音技巧的應用大大提高了語言的藝術(shù)性。能夠使字音達到準確、清晰、圓潤、流暢的要求。

　�。�1）基本要求：聲音清晰、圓潤、自如、富于變化。

　�。�2）方法：吐字歸音對出字、立字、歸音的具體要求是：

　　出字

　　字頭有力叼住彈出。

　　立字

　　字腹飽滿拉開立起。

　　歸音

　　字尾歸音，趨向鮮明。

　　5、口部操

　　唇的訓練：撮唇、轉(zhuǎn)唇、裹唇、彈唇、ba，繞口令。

　　舌的訓練：頂舌。刮舌、立舌、轉(zhuǎn)舌、彈舌、da、g，繞口令。

　　作業(yè)布置

　　1、結(jié)合自己特點準備一個自我介紹。

　　2、預習課本內(nèi)容。

　　3、話題“我的寒假”。

　　課后小結(jié)

　　付炳麒：口吃，喇叭啞巴段子，報菜名段子練習與口部操。自我介紹懂的舉一反三，學習能力強。

　　許洛寧：小動作太多，學習上比較偷懶，不認真。

　　許荷偉：很認真，但情緒不夠外放。

　　高明宇：思維活躍，懂的舉一反三，表現(xiàn)良好，就是小動作過多。

　　李衍涵：很認真，學習能力強，就是不夠自信，心里素質(zhì)稍差，應多注重自信培養(yǎng)。

　　孫佳音：表現(xiàn)一般。站姿不大方。

　　單瑄玘：思維活躍，懂的變通，表現(xiàn)不錯，較為認真。

　　董文卓：小動作多，但還能較為認真的完成課堂內(nèi)容。

　　備課內(nèi)容過多，只進行了自我介紹與站姿訓練。

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