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土木工程畢業(yè)自我鑒定

時間:2022-08-01 10:17:30 自我鑒定 我要投稿

土木工程畢業(yè)自我鑒定

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的土木工程畢業(yè)自我鑒定,歡迎大家分享。

土木工程畢業(yè)自我鑒定

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇1

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,提升自己各方面素養(yǎng),結合自身實際情況,我參加成人高考,填報濟南大學土木工程專業(yè)并被錄取。三年來,經(jīng)過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè)。土木工程是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的工程管理人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己。

  在政治思想方面:

  本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結同志、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,和有關政策、方針及工程類法律、法規(guī)、規(guī)章,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。

  在業(yè)務知識和能力方面:

  熱愛本專業(yè)并投入了極大的'熱情,通過扎實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建筑學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,通過不斷的學習,會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯(lián)達預算軟件,PKPM資料軟件、辦公軟件等等,為更好地從事工程管理工作,提高工作效率及質量,打下了堅實的基礎。

  通過三年的專業(yè)學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮專業(yè)理論在工程管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。我相信,我將會把人生的路走得更好,更充實!

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇2

  通過八周的土木工程專業(yè)畢業(yè)實習,讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的知識,也在實踐中得到了印證,還學習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。以下是我的自我鑒定。

  在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。尊重實習指導人的指導和安排。進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的.類型、結構形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。

  實習期間我整理了很多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。

  在實習過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關關系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍,還有在施工項目管理中各方的職責等。

  這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習。增強了我踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會,得到很好的鍛煉,明確了我的發(fā)展方向。而且也確實讓我更熱愛這個行業(yè),我會努力的提高自己,期待以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇3

  我是xx大學xx系土木工程專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了力學、土木工程、水利工程、材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建筑材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和應用前景。

  2、掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的'基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。

  3、具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;大專畢業(yè)生自我鑒定

  4、了解土木工程主要法規(guī)。

  5、具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。

  在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨;顒,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇4

  經(jīng)學校安排,我應聘到xx公司實習,被安排在一個項目部工地,擔任監(jiān)理員一職,工作已近5個月了,回首過去,內(nèi)心不禁感慨萬千。在這些時間里,在工地項目監(jiān)理部總監(jiān)、專監(jiān)和公司領導的幫助下,通過自身的努力,我在各方面都取得了很大的進步,能夠較好地完成自己的本職工作,得到領導的認可。以下是我的自我鑒定。

  項目部總監(jiān)安排我到施工現(xiàn)場進行監(jiān)理工作,并安排了土木工程專業(yè)知識過硬的工程師教導我。主要配合、協(xié)助土建工程師監(jiān)督施工過程、工程驗收以及負責旁站。初到工地,我積極主動接近業(yè)主和與施工單位溝通,認真學習相關規(guī)范要求以及查看工程圖紙,在專業(yè)監(jiān)理工程師的精心指導下,逐步熟悉了一些設計圖紙的有關規(guī)定和要求。

  作為一名年輕的.監(jiān)理人員,我熱愛自己的工作,時常熟悉規(guī)范、標準圖集、及大量閱讀了本專業(yè)相關書籍。遇上不會的問題虛心請教領導和老師傅。努力加強自身的知識和文化水平,爭取工作早日上一個新臺階,讓自己的工作更加得心應手。

  在今后的工作中我會認真履行自己的崗位職責,要嚴格按國家規(guī)范、以設計圖紙為依據(jù)實施監(jiān)理工作。在工作中不斷反省自身不足,加強監(jiān)理業(yè)務學習,不斷提高自身素質,努力做好監(jiān)理工作,加強對管理理論知識的學習,靈活多變的處理實際問題,認真完成領導交給的各項工作,努力將自己的專業(yè)技術水平提高到一個新的臺階,真正成為一個合格的監(jiān)理人員。

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇5

  在大學四年中,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力,我努力的學習專業(yè)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識與能力:

  1、具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和應用前景。

  2、掌握工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。

  3、具有工程制圖、計算機應用、主要測試和實驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的初步能力。

  4、了解土木工程的主要法規(guī)。

  5、具有進行施工管理和研究的初步能力。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài);為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的`特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上。

  最后一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐,將在校所學的理論知識廣泛地運用于實踐當中的一年。在工地上的實習,讓我切身體會到作為一名建筑行業(yè)從業(yè)人員最真實的工作狀況。從事建筑業(yè)將意味著在往后的時期里,充斥我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數(shù)不清的磚塊瓦礫。在大多數(shù)時候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚中穿梭。

  通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中,再經(jīng)過一段時間的辛勤工作,一座龐大的建筑物就會拔地而起,這種成就感是別的行業(yè)比不了的。在工地上的實習,我從完全陌生到漸漸適應,窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業(yè)水準上升了一個檔次,對堅定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個良好在基礎。

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇6

  回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的'專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量土木工程其他相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇7

  光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,從20xx年進入xx大學土木工程專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè);厥姿哪,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

  土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了土木工程專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了土木工程專業(yè)知識和技能,同時把所學的土木工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的`知識,從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在土木工程專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了__工程大學的水利水電建筑工程專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下:

 。ㄒ唬┱嗡枷肷希涸谡嗡枷敕矫妗1救擞袌远ǖ恼畏较,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。

 。ǘ⿲W習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  (四)工作與學習的處理上

  在工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇8

  我憧憬著“放飛夢想,實現(xiàn)自我”的目標邁進了xx大學,經(jīng)歷了x年的學習,豐富的知識開拓了我的視野,寶貴的社會實踐和軍營生活提高了我的能力和修養(yǎng)。以下就是本人的自我鑒定:

  思想方面,本人能夠積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。政治上我要求進步,在校期間光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。學習方面,“工欲善其事,必先利其口‘,這是我一直以來的座右銘。

  大學x年,作為土建專業(yè)的學生,作為未來的工程師,我始終是以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學習,特別是通過系統(tǒng)的專業(yè)課學習,我初步掌握了土木工程專業(yè)相關的知識和技能。工作方面,我積極參加校內(nèi)各項活動,曾參加學生會工作,通過這些活動使我提高了自身素質。同時,我也明白知識必須運用到實踐中的.道理。大學期間,我利用假期期間到建筑工地,設計院等單位實習,使自己在實踐中得到進一步的提高。

  的文學家伏爾泰有句名言“生命在于運動”,熱愛運動是熱愛生活的表現(xiàn),一直以來,我十分熱衷于體育運動,運動的精髓在于“比賽不是為了贏對手,而是不斷超于自己”,除了愛好體育運動,我平時也愛好文學,文書寫作,電腦技術應用。

  作為一名即將畢業(yè)的土木工程專業(yè)的大學生,我擁有的是知識、能力和年輕,使我善于思考,迎難而上;同時,我深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是真正的大學,成功非偶然,是為有準備的人而準備的。我認為成功的方程式應是:99%的勤奮+1%的天賦=成功。過去的已成為歷史,最重要的是把握未來。我有信心有能力會做得更好!

  光陰似箭,轉眼間函授的大學生活即將結束,從20xx年進入xx大學土木工程專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè);厥兹辏瑢ξ襾碚f是不平凡的三年,是收獲的三年,是不斷汲取養(yǎng)分的三年,是成長的三年,是值得懷念的三年。在畢業(yè)之際,總結了這三年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

  土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了土木工程專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了土木工程專業(yè)知識和技能,同時把所學的土木工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在土木工程專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇9

  網(wǎng)上的評價各種都有,土木這個行業(yè)是怎樣的,只有自己親身去體驗過才是最清楚的,而我通過這次實習的具體工作讓我對這個行業(yè)的認識更加的清晰了。在這之前我對土木具體接觸的工作的只是有個大致的印象,覺得就是戴著安全帽在施工工地拿著圖紙的那種,但是這一次的實習可以說是徹底的打破了我最初的'印象,現(xiàn)在給我留下的兩個最深的印象就是:累和特別能鍛煉人。做土木的并不僅僅是我之前想的那樣在工地拿著圖紙指點方酋,還有的是更多的每天干的一身的汗,回家時衣服都是各種印子的工作。不過也正因為這樣勞累的工作,能夠讓我們的吃苦耐勞的精神得到非常大的記不,對于各種困難也更加能夠勇敢面對了。

  在學校里面因為對于土木的接觸都是僅僅停留在紙面上的,所以剛剛進去實習的時候的表現(xiàn)真的是特別的糟糕,就像是我的腦海里說可以了,但是手說不可以的那種,在學校里面學到的知識在工作的時候,我心里是清楚我應該怎么去做的,我應該怎么做才能夠達到更好的效果,可是具體去做的時候總是會出現(xiàn)各種的狀況,有時候是工作量太大自己完成不了,有時候自己做事情太過于馬虎沒有注意小細節(jié)導致工作出現(xiàn)問題,還有就是做的時候明知道我下一步該怎么做,可是遇到突發(fā)情況的時候就會束手無措不知道接下來怎么處理。而這次實習則是讓我很好地在這些方面有了改善,具體的土木工作讓我更好地掌握了自己所學的專業(yè)知識,也讓我知道了怎樣去靈活運用這些知識,讓我有了更強的專業(yè)技能。

  我覺得這次實習給我最大的收獲就是思想上的進步了,以前在生活中在學習上面稍微碰到一點困難了,自己就會產(chǎn)生厭煩的心理,甚至會有退縮的想法,在實習初期的時候我也有過同樣的想法的,覺得我是個大學生現(xiàn)在怎么變成工地施工的了,而且好累了,其中無數(shù)次有過想要辭職走的想法,但是看著身邊的同學都堅持下來了,我也因為好面子的強撐著,隨著時間的延長慢慢地也就適應過來了,發(fā)現(xiàn)其實一點困難也沒什么大不了的,自己只要能吃苦并且能夠積極面對而不是退群,也還是能夠度過這些難關的。所以這次實習給我了一個很大的觀念,就是我回到學校了必須要更加用功的讀書才行,要想以后工作不至于這么累,自己就要努力讓自己變得更加強大,這樣就能少一些辛苦和勞累了。

  我跟感謝當時面對困難沒有退縮的自己,我做到了堅持,也成為了更好的自己!

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇10

  四年的大學生活不僅學到了豐富的土木工程專業(yè)知識,也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力,能積極配合領導的工作.大學四年我本著學好專業(yè),盡量擴大知識面.我努力的學習基礎課,并獲得優(yōu)異的成績,曾獲得校三等獎學金,優(yōu)秀學生干部,并獲得國家勵志獎學金.

  大學四年的`學習生活是我深知,當今社會是一個知識與能力并舉的時代,既充滿著競爭與挑戰(zhàn),有充滿希望與機遇.我渴望從貴公司得到一個機遇,來展示個人才能,為公司服務,同事成就事業(yè)。

  這四年,是我來之不易的學習機會.我本著學好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力.我努力地學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績.本人在幾年中系統(tǒng)學習了《放學建筑學》、《建筑力學》、《施工管理》等等;通過不斷的學習,會熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等等.

  在生活上,我是一個外向型的人,性格活潑開朗,待人處事認真專心,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理.我熱愛體育,堅持體育鍛煉.交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業(yè)的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎.

  回顧過去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷.走上工作崗位后,我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習.

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇11

  通過幾年的學習,本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。

  我具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的`基本能力,具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力。

  了解土木工程主要法規(guī),具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學習期間,我熱愛社會主義,自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨;顒,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。

  在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇12

  在xx公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。

  通過這次實習。我對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的'不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!

  經(jīng)過了實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題。實習時間可以適當增長一點,雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節(jié)無法深入。實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,老師可以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。

  可以找個空閑時間,互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調(diào)查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率。

  非常感謝xx公司以及學校為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇13

  四年的大學生活不僅學到了豐富的土木工程專業(yè)知識,也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力,能積極配合領導的工作。大學四年我本著學好專業(yè),盡量擴大知識面。我努力的學習基礎課,并獲得優(yōu)異的成績,曾獲得校三等獎學金,優(yōu)秀學生干部,測量競賽二等獎,建筑模型競賽二等獎、力學競賽二等獎、并獲得國家勵志獎學金。

  大學四年的學習生活是我深知,當今社會是一個知識與能力并舉的時代,既充滿著競爭與挑戰(zhàn),有充滿希望與機遇。我渴望從貴公司得到一個機遇,來展示個人才能,為公司服務,同事成就事業(yè)。

  這四年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了《放學建筑學》、《建筑力學》、《施工管理》、《施工組織設計》、《建筑抗震》、《結構力學》、《建筑識圖與制圖》、《建筑監(jiān)理概論》、《建筑經(jīng)濟》等等;通過不斷的學習,會熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等等。

  20xx年被測量協(xié)會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第x屆全站儀技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學,與大家關系融洽。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如20xx年—20xx獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。

  在生活上,我是一個外向型的人,性格活潑開朗,待人處事認真專心,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業(yè)的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的`能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。

  回顧過去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。

  土木工程畢業(yè)自我鑒定 篇14

  這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。

  第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了許多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每一天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

  這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每一天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數(shù),計數(shù),畫圖,每一天固定的工作有時真的`很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇見了許多的問題,每次遇見困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每一天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

  實習雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

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