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教師試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定

時間:2022-06-14 08:27:17 自我鑒定 我要投稿

教師試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定4篇

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的教師試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定4篇

教師試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定1

  轉(zhuǎn)眼間,從XX年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。

  在共樂小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級會議的領(lǐng)導(dǎo)精神,十分重視新教師的培養(yǎng)工作,幫我配備了科組長王蓮香老師為我的指導(dǎo)教師,并讓我擔(dān)任一年級和四年級三個班的英語教學(xué)的。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我很快地認識到小學(xué)英語教學(xué)的繁瑣。感謝導(dǎo)師和科組的同事對我在英語備課,寫教案,聽課,評課等一系列課堂常規(guī)工作以及發(fā)展各種教師的專業(yè)技能的指教和督促。

  在跟班的吳幕老師和姜泉老師的合作中,我認識到了課堂的教學(xué)紀(jì)律管理是一門大學(xué)問。這對我以后擔(dān)任班主任工作具有巨大的知道和借鑒意義。其次,我還有幸參加科組組織到校外聽優(yōu)秀教師的課程和參加了學(xué)校各種活動,如參加年輕教師的說課比賽,對于我這個新教師的成長具有重要意義。在與學(xué)生的交流中,我提醒自己在尊重學(xué)生的前提下,多嘗試用換位思考的角度理解學(xué)生。

  在第一年的教學(xué)任務(wù)中,我擔(dān)任了一年級一個班和四年級兩個班的英語教學(xué)任務(wù)。雖然,在大學(xué)期間英語專業(yè)能力已經(jīng)達到八級,并且參加了多次的教學(xué)時間和兼職活動。但在小學(xué)英語教學(xué)的一線工作中,由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏我會遇到各種的困難。

  在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,街道教研員第一次聽完我的公開課后就指出我不了解教材重、難點的不足。尤其在第一學(xué)期剛開學(xué)的一兩周,我的心里十分著急,擔(dān)心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的'興趣。在后來的教學(xué)中,我堅持每次都是一整個單元的備課,我堅信備課是上好每節(jié)課的第一步,把一個單元的教學(xué)重難點連貫地進行教學(xué)設(shè)計。抱著堅持學(xué)習(xí)的心態(tài),我虛心向到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的王蓮香老師和唐凌宇老師請教。

  由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,由于所教學(xué)班級有3個,經(jīng)常會有顧此失彼的情況發(fā)生。課堂掌控能力也有待加強。

  面對課堂突發(fā)狀況我經(jīng)常會不知所措,有時候會浪費課堂的寶貴時間,課堂的效率有待提高,和同一科組的年輕教師課余的交流成為我學(xué)習(xí)的另一個途徑,這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  在從教學(xué)理論方面。我在課余時間通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源搜集和閱讀了相關(guān)的英語教育學(xué)理論的材料和書籍,希望通過學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),同時通過實踐和反思去檢驗和加深對理論知識的掌握。

  一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先是自身的教學(xué)能力還待高,還有就是在教學(xué)管理和班級管理方面缺乏經(jīng)驗。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,與學(xué)生同成長。

教師試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定2

  從20xx年x月份參加工作至今已近x年,現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。在這x年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在教研組教師的熱心相助下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。

  為了使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近x年的教學(xué)工作進行總結(jié),希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。

  一、思想方面

  良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這x年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,堅持以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上,強化自律意識,為人嚴謹,作風(fēng)正派,為人師表,用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的`榜樣。

  二、教育教學(xué)工作

  我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得,力求備好每一節(jié)課,向幾十分鐘要效率;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗的積累。在教研活動中,我積極參與,每次的公開課,我都認真準(zhǔn)備,制作教具,反復(fù)背稿,虛心請教。每次的專家講座、教學(xué)反思、集體備課,我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。

  三、學(xué)習(xí)方面

  在工作的這XX年中,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動,不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,不斷地進行反思,提高自身的教育教學(xué)能力。經(jīng)過這x年的工作和學(xué)習(xí),使我的教學(xué)能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好,我會更加的努力加油!

教師試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定3

  今年我應(yīng)聘到xxx中學(xué)工作,我任職高一歷史教師,目前試用期已經(jīng)結(jié)束了,我獲得了學(xué)校的認可,繼續(xù)留在學(xué)校教學(xué)。同時馬上也要轉(zhuǎn)正了。在這三個月的試用期里,教學(xué)時間過了一半,我在這里也收獲很多,不僅是作為一個老師所提高的教學(xué)能力,而且還是提升了自己的各方面能力。對此,我對自己做一個自我鑒定。

  試用期間,我努力的做好一個教師應(yīng)該做的職責(zé)。把學(xué)校的規(guī)章制度都嚴記心中,不敢有一絲違反校規(guī)的想法。我所有的'行為也都跟著學(xué)校走,嚴格制約自己有可能不當(dāng)?shù)男袨。對自己進行約束,培養(yǎng)自己的自律。在校做教師試用,我也一樣配合學(xué)校的工作,把學(xué)校要做的事情做好,把屬于自己的那一份做好。這期間,我每天準(zhǔn)時上下班,不曾有過離崗、遲到、早退和曠工的行為,每天都是規(guī)矩的做事。

  對于學(xué)生們,我也是做到準(zhǔn)時上下課,不會給學(xué)生們拖堂。由于我是一個歷史老師,我只要管理自己的這一科以及把學(xué)生們的歷史成績提上來就好。這期間,我每天把歷史課教案做好,備好每一趟課,把握學(xué)生四十五分鐘的課堂,盡可能的把一節(jié)課的知識傳授給他們。三個月期間,我沒半個月就對他們進行一次考試,鞏固他們歷史所學(xué)知識,每個月還進行一次月考,考驗他們對歷史學(xué)習(xí)的情況,以便于之后的歷史教學(xué)有所改進。

  就自身而言,我在這工作期間,我每天也還在不斷的學(xué)習(xí)中,不停的增加我的知識,提高我的教學(xué)能力。我對于自己的工作很滿意,但是我還是想要自己可以做的更好。每天有固定的時間看教師類的書籍,也報了網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎么做好老師的網(wǎng)課。除了平日里自己從書中學(xué)習(xí),我還在自己沒課的時候擠出時間去聽前輩和其他老師的課,不斷的積累教學(xué)經(jīng)驗,從前輩身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。我也從自己失敗的地方吸取教訓(xùn)改進措施。

  從我這教學(xué)試用期的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方,還需要不斷做出改進。但是我很幸運度過了這個試用期,進入轉(zhuǎn)正工作之后,我會更加努力做好教師個工作,把以前的優(yōu)點發(fā)揚,改正缺點。我會把這段時間的工作作為以后自己工作的出發(fā)點,這樣可以不斷的前進,我相信我一定可以做得更好的。

教師試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定4

  時間過得很快,不過是晃眼間,我參加教育工作就要滿一年了。進入社會加入工作,是我人生的另一個起點,雖然是新的開始,但我對自己充滿了信心,因為我堅信路是人走出來的;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

  在參加工作的這一年來,我一直堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從XX年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。“學(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的.,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動學(xué)生的積極性,堅持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生,我相信我會做的更好。

  在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn),認真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,堅持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下XX年上半年成立了健美操小組,帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學(xué)校工作,認表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性

  未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,我會努力加油!

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