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口腔醫(yī)生自我鑒定

時間:2021-12-17 09:31:36 自我鑒定 我要投稿

口腔醫(yī)生自我鑒定

  正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的口腔醫(yī)生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

口腔醫(yī)生自我鑒定

口腔醫(yī)生自我鑒定1

  在實習期間擅長于口腔內科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。

  對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術,掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的`指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。

口腔醫(yī)生自我鑒定2

  五年的大學生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統(tǒng)學習和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機的學習,也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。

  我深信,隨著市場經濟對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復合性人才。

  大學五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學生涯讓我收獲了一份自信和積極的`人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

  初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以積極飽滿的熱情對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活

口腔醫(yī)生自我鑒定3

  擅長于口腔內科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。

  對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術,掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的'助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。

口腔醫(yī)生自我鑒定4

  我于20xx年2月進入******醫(yī)院牙體科,在半年的學習生活中我自覺遵守法律法規(guī),遵守醫(yī)院及科室的規(guī)則制度,恪守醫(yī)德、規(guī)范執(zhí)業(yè)、勤奮學習、精細操作、努力提高。在學習工作認真對待每一位患者朋友。使業(yè)務技術水平、理論知識和操作技能有了較大提升,現將學習工作情況自我鑒定如下。

  在**的日常學習中,根據醫(yī)院教務科的學習安排,我首先熟悉的醫(yī)療技術法規(guī),學會了與患者的交流,就診的第一時刻如何取得患者的信任。在帶教教授的悉心指導下熟練掌握了各種復雜根管的預備,熱熔治療的全過程,高嵌體修復技術,掌握的口腔內科常見病、多發(fā)病的診斷治療,了解了疑難病的診斷治療和根管治療突發(fā)情況的處置方法,以及國際上先進的口腔內科病癥治療理念,口腔內科診療技術發(fā)展前沿。熟悉了口腔常用藥物的適應癥、禁忌癥、并發(fā)癥及各種治療方法的適應癥。掌握牙體科新型醫(yī)療設備的操作方法,充分利用業(yè)余時間參加各個學科的`學術講座,定期到業(yè)余圖書室查閱相關資料,了解學科發(fā)展。成為一名具有一定理論知識水平和技能合格口腔內科醫(yī)師。通過學習開闊了我的視野,豐富了我的理論知識,提高了我的基本技能。達到了學習計劃目的,取得了良好成績,獲得了帶教老師的好評。 學海無涯,知識無限,口腔醫(yī)學理論技術永無止盡。

  口腔醫(yī)院是我國口腔醫(yī)療技術的巔峰,代表著先進的醫(yī)學技術、代表著口腔醫(yī)學發(fā)展的前沿,代表著人民群眾的最高口腔醫(yī)療需求。具有理論知識更新快,新技術應用早,治療效果好。是口腔醫(yī)師進修學習的最佳醫(yī)院,是培養(yǎng)良好醫(yī)療技術口腔醫(yī)師的搖籃。在近后的工作中我將運用所學知識,服務患者,造福患者,把軍大的醫(yī)學理論知識和以患者為中心的醫(yī)療服務宗旨不斷完美傳承,不斷發(fā)揚光大。

口腔醫(yī)生自我鑒定5

  擅長于口腔內科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能,口腔醫(yī)生自我鑒定。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。

  對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術,掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的.指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。

口腔醫(yī)生自我鑒定6

  一、堅持行風建設,不斷提高服務質量⒈強化思想教育,提高職工醫(yī)德素質通過普遍教育與重點教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經常性教育與專題教育相結合、理論教育與解決實際問題相結合,不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學習余人次,為部門行風建設打下堅實的理論基礎

 、步⒑屯晟票O(jiān)督網絡

  把醫(yī)德醫(yī)風建設真正落到實處通過發(fā)放病人問卷調查表,邀請社會義務監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風建設,共發(fā)放調查表余份,滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。⒊實行“兩公開”,增強透明度

  嚴格落實醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務、醫(yī)患聯(lián)系簿制度,定期檢查聯(lián)系簿,對患者提出的意見建議,由科主任及時答復,時刻接受群眾監(jiān)督,受到患者好評。

 、绰鋵嵧晟浦贫,加強管理

  嚴格貫徹落實管理中心頒布的.《衛(wèi)生技術人員禁令》以及×××衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設若干規(guī)定(八要十不準),積極響應醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動,確保了全年無收受紅包等違法違紀現象發(fā)生,并榮獲×××優(yōu)秀黨風廉政建設先進基層單位的光榮稱號。

  二、堅持科教興醫(yī),不斷提高醫(yī)療質量。

 、苯①|控網絡

  在院質控小組的領導下,門診部制定了科室質量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進行討論、評價,提出整改意見,制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫(yī)師負責制,門診醫(yī)師能夠根據病情需要合理檢查,合理用藥,認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務;合理排班,配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置,達到了簡化就醫(yī)手續(xù),縮短候診時間的目的,極大的方便了病人。

  ⒉努力提高醫(yī)務人員的業(yè)務素質

口腔醫(yī)生自我鑒定7

  擅長于口腔內科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。

  對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術,掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的`臨床表現、診斷、鑒別診斷要點操作技能,作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。

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