大學本科四年自我鑒定(12篇)
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編整理的大學本科四年自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學本科四年自我鑒定1
在校期間遵守學校紀律,樂于幫忙同學,曾擔任年級長,為年級做出巨大的貢獻,但是也因此耽誤了學習,學習成績下滑較大,相信他能調整好自我的狀態(tài),取得更好的'成績。
在校期間學習較刻苦,成績穩(wěn)定,到課率極高,熱愛班群眾,平時樂于幫忙同學,生活作風好,受到同學們的歡迎,期望他能努力提高普通話水平,早日透過普通話水平測試。
大學本科四年自我鑒定2
日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學里,給我感受最多的還是學習上和生活上。我們永遠生活在一個群體里,我們必須要學會如何做人、如何處理人際關系。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。我們的學習也尤為重要,畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學習上我會發(fā)憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養(yǎng)和鍛煉自己的交際能力培養(yǎng)和拓展自己的管理和組織能力。
大學四年里我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的'同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。
大學也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng),為將來適應社會工作打下良好的基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。我希望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻,也算實現(xiàn)了自己的人生價值?偨Y自己的大學四年,非常的完美,我在一生中都會記得自己的四年大學生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!
大學本科四年自我鑒定3
是一個用心樂觀的女孩,也是個認真負責的學委。兩年半的工作中,雖然有過失誤,但卻一向很盡心。在今后的人生旅途中,望你多一點沉穩(wěn),多一些堅韌,走的更穩(wěn),更遠。
在校期間遵守學校紀律,待人友善,和同學們相處融洽,只是玩游戲的時間稍多,對學習重視不夠,相信他能夠慢慢改變,投入更多的`精力在學習上,爭取取得更好的成績。
大學本科四年自我鑒定4
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別了。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的'教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊还茉谡n堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
大學本科四年自我鑒定5
光陰似箭,時光荏苒,四年的師大學習生涯即將結束,四年說短不短,說長不長,經(jīng)歷了酸甜苦辣,認識了許多來自不同地方的好朋友,學習了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能,也有幸在這個人杰地靈,物華天寶的城市生活了四年,到了要離開的時候,我想我有必要做一下這四年的自我鑒定。
我自己覺得我的學習成績并不好,但我卻在學習的`過程中收獲了很多。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,自學能力得到了提高。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。
無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任,一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
四年來,我的社會實踐能力有了很大提高,大學四年中,我參加了不少的校內活動,做過一些社會實踐,我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點,我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅,我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣,希望在以后的工作生活中我能改掉自己的缺點。
大學本科四年自我鑒定6
在校期間品行良好,學習認真刻苦,學習成績良好,經(jīng)常幫忙其他同學,深受大家的.歡迎,且熱愛體育運動,身體素質好,期望他能繼續(xù)努力,以自我的實力取得更好的成績。
性格開朗,講義氣,對待同學真誠,受到大家的歡迎,學習上比較刻苦,成績穩(wěn)定,但是玩DOTA游戲時間稍長,期望以后能多放時間在學習上,爭取透過大學英語四級考試。
大學本科四年自我鑒定7
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),學習刻苦,利用課余時間參加各種培訓,增廣自己的知識面和背景知識,廣泛的涉獵其他學科,從而提高了自身的思想文化素質。通過我的刻苦努力,曾獲得優(yōu)三、優(yōu)干、優(yōu)秀團干等。
在思想上,我遵紀守法,有良好道德修養(yǎng),要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,并有堅定的'政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任院學生會宣傳部部長,工作塌實,任勞任怨,責任心強,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學本科四年自我鑒定8
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。下面就本人在這四年的大學生活以來作一個自我鑒定。
四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生。上大學,不僅僅是學會了專業(yè)知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的`要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經(jīng)驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經(jīng)驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力,不斷的戰(zhàn)勝自己,不斷地超越自我。
大學本科四年自我鑒定9
回首四年前,我拖著行李來到這里,抬頭望著碧云天,腳底下踩著黃沙地,實在是說不出有什么好的.而今,四年時光流淌干凈,校園變得潔凈起來了,滿目的郁郁蔥蔥,我們也要打點行裝準備起程離開了.回頭看看我的行囊,似乎和來的時候一樣沉重,我或者是在這里留下了些什么,抑或是在心里擱下了些什么!我往成長的行囊里塞進了些什么東西,這一刻,茫然……只能回頭細數(shù),生怕丟了些什么,讓原本單薄的青春更失去了顏色!
大一的時候,我有著所有新生的茫然和漫無目的,空對著偌大的校園,找不著北!所幸的是保留著高中時代的良好品性,沒做些什么違法亂紀的事,通過所有的考試,沒有讓鮮亮的紅燈光顧!沒事時會去圖書館,一個星期去網(wǎng)上溜達一番,看似日子無聊得就跟涼白開一樣,事實上也還安排得妥妥當當充充實實的.最值得留念的莫過于每個月發(fā)25塊錢生活補助的時候了,一個寢室抽出一份來出去改善一下伙食.說是嘴饞,其實也就那么幾次,后來錢充進飯卡,發(fā)不到手,自然也就免了這條規(guī)矩!還有就是趁周末的時候,一伙人逛公園,爬振風塔,我們是眼睜著看門票從3塊漲到10塊的!
大二似乎一開始就忙了起來,沒有了大一的清閑與自在.我要和同志們一樣為我的大學英語四級奮斗,從不怎么上自習到每晚自習到管理員來趕.熬過了三九寒天,終于聞到了撲鼻梅花香!對英語極討厭和憎惡的我居然一次性過了四級,沒有留下后遺癥.人也就輕松了許多,大意地丟掉了六級,痛悔不已.事已至此,唯一的`辦法就是繼續(xù)努力了,大二就在我拼四級、考六級中結束了!
就在我還為六級發(fā)愁的時候,有的同學已經(jīng)在準備考研的英語了,我一個努力把六級考過了,大三一半也就完了!下學期基本上是在思考著考研考哪個學校哪個專業(yè)中度過的.整個大三讓我知道了人到大三的滋味了,腦子忽然就不夠用起來了,時間也緊張起來了.
大三暑假是在酷暑中涅槃的,整天地與我的概率論在一起!我極不愿意接受的大四生活也就來了,沒上幾天課就去實習了,抽了幾天去實習,看到可愛的孩子們,我覺得自己跟他們一樣年輕!實習回來就是看書、準備考研,于是有了那段我一輩子也不會忘記的日子,雖然最后慘遭兵!值得留念的不僅是快樂的時光,有時也可以是慘痛的記憶!帶著考研的失敗,辛苦地找了份工作,不是很滿意,也別無所怨!四十歲以前的失敗,據(jù)說叫做磨練,何況我才二十歲!年輕的歲月里我繼續(xù)書寫著我的青春,翻開新的一頁,我的青春會更加燦爛!
大學四年,有苦有甜,有淚水也有汗水,五味雜陳,什么都有,只是都已藏在心底了。
大學本科四年自我鑒定10
幽默開朗,遵守學校紀律,樂于幫忙同學,生活上勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,值得同學們學習,只是缺乏對學習的'重視,成績有所下滑,期望他能夠好好努力,爭取取得更好的成績。言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學習態(tài)度認真。能根據(jù)自我的實際,選用恰當?shù)膶W習方法。
大學本科四年自我鑒定11
時間是一個最讓人捉摸不透,也留不住的東西。我們能做的只能是把握住當下,讓自己的將來不后悔。這個道理我早在進入大學之前就已經(jīng)把它記在了腦海里,所以現(xiàn)在一晃眼大學四年已經(jīng)過去了,我馬上就要從我的本科院校畢業(yè)走向社會了,我現(xiàn)在再來回首我的本科四年生活,我也依然沒有絲毫的遺憾和后悔。
在大一剛進入我們大學的時候,我就深知要學好我們每一堂專業(yè)課的知識內容,因為我覺得這是作為一名大學生最基本要做到的一項內容。所以在大學四年里,我沒有缺過任何一門專業(yè)課老師的課,也沒有遲過一次到。在課堂上,我基本全程都是聚精會神的在聽老師講課,因為我不想錯過老師講的每一個知識點。在課后積極完成老師布置的每一個作業(yè)和每一次考核,通過我在課上的認真和課下的努力,四年來,我的各科專業(yè)成績都排在了第一名。所以還有很多同學們在為了他們的考試成績沒常有及格,學分修不滿而擔憂的`時候,我早已經(jīng)把每年的獎學金都拿到了手里。所以我覺得堅持學習是非重要的,知識就是要?,如果我們三天打魚,兩天曬網(wǎng)的話,是永遠得不到知識。這也是我在大學里總結出來的很重要的一點。
另外一點就是要多去參加一些有意義的實踐活動,多去積累一些對我們有用的社會經(jīng)驗。因為在大學四年里,我不僅重視我的學業(yè),我還很重視社會實踐。我經(jīng)常把我的空余時間排的滿滿的,在別的同學還在沉浸在他們逛街,吃喝玩樂的幸福時光里時,我還在大熱天里留著一身的汗水為我喜歡的事業(yè)而兼職奔波,在一場場知名大師的講座上面奮筆疾書著。雖然我不能享受空調帶來的快感,不能夠體驗逛街的樂趣,但是我卻從中開闊了我的眼界,積累我以后工作的人脈,也學習到了很多成功人士上的優(yōu)秀品質。所以我在大學四年里的成長和我去參加了這么多社會實踐的經(jīng)歷離不開。
我的大學四年就是這樣一路艱辛而充實的走了過來,雖然整個過程是比較難的,但是我卻覺得很滿足,也很有成就感。我要感謝當初那個能夠把握住當下的自己,才讓我在即將畢業(yè)之際,收到了那多家知名企業(yè)的面試邀請,才讓我成長成了一名既優(yōu)秀又自律的大學畢業(yè)生。
大學本科四年自我鑒定12
純真善良,性格率真,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。自從轉到這個班集,你的努力得到了大家的認可,并在極短的時間內融入了這個群眾。加油!相信你還能做得更好!平時樂于助人,待人熱情,學習成績良好,在學習本專業(yè)知識之余還用心學習其它方面的知識,輔修了本校的.國貿專業(yè)且學習刻苦,望他能夠堅持不懈,創(chuàng)造一個圓滿的大學生活。
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