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學校自我鑒定

時間:2022-04-20 13:58:04 自我鑒定 我要投稿

學校自我鑒定匯編六篇

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的學校自我鑒定6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校自我鑒定匯編六篇

學校自我鑒定 篇1

  一、學習方面

  進入大學的第一天,老師就給我們講:大學要學的有做人、做事和治學。從那一刻起我就為自己制定了一個目標,就是要學大學。大學之道在于學習的方法的掌握和提高,大學的課業(yè)已經(jīng)不再是上高中時的被動方式教育,取而代之的則是課堂上的大量知識的講述和領悟,課下全要靠自己學習和消化,很多知識要只是憑借課堂上的學習是完全不夠的。這就要求我在課下以多加練習來鞏固課堂上所學的知識,必須靠自己鉆研。其中這個過程是非常難適應的,為了不落后于其它同學,我還在課余時間經(jīng)常去圖書館查閱相關的一些資料,豐富自己的學習能力。通過日積月累的學習,我的自學能力明顯的得到了提高和改進。

  懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。經(jīng)過大學三年的學習和進步,我從開始的迷茫狀態(tài)逐漸找到了方向,現(xiàn)在我的學習成績整體上了一個臺階,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但都是我這幾年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的學習生活雖然即將結(jié)束,但并不意味著我的學習從此終束,在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。

  二、工作方面

  自進入大學以來,我一直擔任寢室的寢室長,在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服好務,有意識和目地的協(xié)調(diào)好舍友之間的關系,而且通過與舍友的積極協(xié)作,作好宿舍的內(nèi)務工作,為大家營造了良好的休息、學習的'氛圍。當然我也在不斷地追求和提高,在大二下學期被評為了優(yōu)秀共青團員,并在那個學期擔任起了班級的生活委員直到畢業(yè)。同學們來自天南海北,在思維方式和生活習慣方面難免會有不同,做為生活委員我不斷地尋求較好的處事方法,取得大家的認同,通過我的努力,班上的學習風氣良好,班級財產(chǎn)分配使用合理。由于到大四,很多同學都有考研的想法,這時我便擔起了班上的團支部書記的職務,在工作中我和班長同學努力并積極地協(xié)調(diào)好各方面的事情,盡力為大家營造出一個適合學習的好的班級和生活環(huán)境。通過大家的共同努力,班上有三分之一的同學考研成功,找工作的同學也都基本找到了自己滿意的工作,班級整體狀態(tài)良好。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,并光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

  三、生活方面

  在三年的大學生活中,我堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。在生活中我越來越認識到品行對一個人來說是非常重要的,它關系到自己是否能形成正確的人生觀,價值觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。平時我友愛同學,尊重師長,樂于助人;仡櫲辏瑢τ趲椭^我的老師和同學,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候幫助我。我現(xiàn)在領悟到,一個人活在這個世界上,就得負起一定的社會責任,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

學校自我鑒定 篇2

  經(jīng)過大一上學期,我抱著對學習的熱愛,刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業(yè)。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后,以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。

  在大學這段時間,我始終保持著一顆積極的心,全心投入大學的生活,在保持好自己學習成績的同時,積極參與學校活動,與身邊的同學老師互動,

  處理好人際方面的問題。做好思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的`知識,開拓視野,拓展知識面,彌補自己的不足,讓自己明白學習的路途還有很遠,避免產(chǎn)生自高自大的心態(tài)。學無止境,在學習這方面需要進步的空間太多太多,我會一直努力的走下去,不會讓身邊的人失望,不會讓老師失望。

  在性格上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的,至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐,和周圍的同學都能和得來,平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩,能夠更加專心的去學習,去走好自己的路。俗話說,一個好漢三個幫,雖然我不是什么好漢,但是有那么多朋友在身邊,我 堅信,我的路會走的比想象中的更遠。

  關于在課堂上的一些問題,有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,其實不然,有些東西可能當時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

  學習不是一堂課的事情,也不是一天兩天的事情,學過的東西終究還是需要多溫習的,重復記憶,加深印象,這樣才能學得更好。而且,每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每個老師有每個老師的優(yōu)點,要善于去捕捉,去記憶,然后從中總結(jié)出一套自己的學習和處理難題的方法,用這種自己的方法來學習,有成就感,更能提高自己學習的興趣。而我,也在每天的學習中一步步的改進,一步步的成長。在即將結(jié)束的上學期,我會制定出一整套的小目標,一個個的實現(xiàn),向我的大目標靠近,我會加倍努力,爭取取得更好的成果!

學校自我鑒定 篇3

  在本年度的愛國衛(wèi)生月活動中,全體師生的共同努力,積極開展愛國衛(wèi)生活動, 圍繞“人人動手講衛(wèi)生,除害防病保健康”的活動主題,開展豐富的活動內(nèi)容,讓廣大師生學習和了解衛(wèi)生知識,形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營造“講究衛(wèi)生,有益健康”的愛國衛(wèi)生氣氛,取得了一定的成效取得,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

  一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。

  衛(wèi)生工作是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),甚至事關學校整體形象、學?沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識,學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作,每學年都專門成立了以校長為組長,全體教師為成員的衛(wèi)生工作領導小組,由師生共同組成的衛(wèi)生評比小組,全面領導、督查學校衛(wèi)生工作,各班設有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,做到分工明確,責任到人。

  為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。學校已制訂有《學校一日常規(guī)》、《消毒工作人員崗位職責》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,做到了周查、周評,使學校環(huán)境衛(wèi)生等工作得到了制度上的'保障和制約。

  二、積極響應號召,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月。

  為了全員參與,學校召開專題校會、班會、利用黑板報等形式,進行愛國衛(wèi)生月主題宣傳。號召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點清理校園死角、公共綠化帶和教室、辦公室、廁所衛(wèi)生,并對全體師生進行了保護環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳。積極的宣傳是學校師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障,通過宣傳發(fā)動,整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與,全校衛(wèi)生工作成效顯著。

  三、全面深入開展愛衛(wèi)工作。

  1、具體宣傳活動。校長主持召開愛國衛(wèi)生月活動專題校會進行動員,各班主任在班級召開專題班會,班會中讓同學們說說如何召開衛(wèi)生活動,這樣調(diào)動了同學們的積極性,又使同學們的思想意識得到提升。

  2、校園環(huán)境整治。4月初連續(xù)兩周,學校各班進行了分階段校園環(huán)境整治活動。第一周著重進行了綠化區(qū)雜草清理和死角清除。平整了校園西側(cè)草坪內(nèi)的土塊,把冬季枯萎的樹枝進行了修建并涂上紅油漆,使整個校園頓顯清潔,通過綠色陪襯,“紅花”點綴,校園呈現(xiàn)一片生機昂然。第二周著重進行了教室、辦公室的衛(wèi)生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,學校一些公共區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。

  各班級進行衛(wèi)生評比,根據(jù)由師生共同組成的評比領導組進行評比,分別張貼“最清潔”“清潔”“較清潔”“較差”評比結(jié)果,促使同學們在以后的衛(wèi)生掃除中積極努力,力爭最好。

  珍視天空,關愛大地;抵制污染,保護環(huán)境;清潔校園,從我做起;美化環(huán)境,人人有責!愛國衛(wèi)生月即將過去,但我們?nèi)詫⒓哟髳坌l(wèi)工作力度,真抓實干,爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境。

學校自我鑒定 篇4

  “工欲善其事,必先利其器”。大學幾年,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了黨。

  為適應社會發(fā)展的需求,我努力學好專業(yè)知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡應用技術(shù)等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設計制造等方面的應用知識,同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點,結(jié)合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設計大賽、校程序設計大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、?蒲辛㈨楉椖,同時根據(jù)自己的愛好,進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查,都取得了不凡的'成績。

  作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。

學校自我鑒定 篇5

  本人自工作以來,認真鉆研教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

  在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年9月至今,本人擔任0419電子商務專業(yè)綜職班班主任,在20xx學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”

  通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的'課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網(wǎng)站《走進電子商務》在20xx年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。

  本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓,在20xx年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓,被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓教師。

  在畢業(yè)班教學中,所帶畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶0217班一次性通過省單招技能考核。

學校自我鑒定 篇6

  實習期間,在吉首市職業(yè)中等專業(yè)學校各位領導和有關老師的幫助、指導下,我順利地完成了教育實習任務。下面,就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:

  一、教學與班主任工作見習。

  這是實習前兩天的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經(jīng)驗,為日后幾周打下良好的基礎。另外,在原任課老師的幫助下,熟悉教材、大綱,寫出教案,經(jīng)審閱、批核并達到要求后,正式授課。

  二、教學工作實習。

  這是四個星期的教學任務,我與隊友蔣亮、李侃組成一個教學小組,負責幼師82班的計算機應用基礎教學,內(nèi)容為第二、三章,第四章一、二節(jié)。總體看來,我能做到認真?zhèn)湔n,所設計的教案、課件規(guī)范美觀,內(nèi)容準確。教態(tài)自然、大方,課堂教學效果良好;教學語言表達清楚,普通話順暢;課外輔導耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結(jié)合。

  三、班主任工作實習。

  在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學生姓名、組織情況以及班級特點,工作積極主動,認真負責,常到教室、宿舍與學生溝通,做思想輔導工作,解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。也在班上組織了班會活動以及娛樂活動,得到原班主任的'認可。

  四、教育實習總結(jié)工作。

  最后一周,根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料,完成教育實習調(diào)查報告、實習工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章,為實習作一個詳細而全面的總結(jié)。

  四周的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。我在今后的教學生涯中一定繼續(xù)努力,盡職盡責,做一名優(yōu)秀的人民教師。

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