中專畢業(yè)生自我鑒定【熱門】
自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家整理的中專畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中專畢業(yè)生自我鑒定1
在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報(bào),對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng),中專的學(xué)習(xí)生活奠定我扎實(shí)的專業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí),除努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來(lái)中專的時(shí)候有很大的提高。
在剛進(jìn)入中專的時(shí)候,我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服種種不適應(yīng),成功地完成一個(gè)由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的'過(guò)渡。
在學(xué)習(xí)上,不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),中二暑假自己也找份兼職,終于也感受到步入社會(huì)的艱難,通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐,我不但鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),還提高我的實(shí)際動(dòng)手能,(并通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,)
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思,同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),以提高自己的身體素質(zhì)。
對(duì)于一名中專即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié),我對(duì)自己有一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。
中專畢業(yè)生自我鑒定2
三年的中專生活似彈指一揮間,從學(xué)生時(shí)代的無(wú)知和迷茫,到此刻即將成人的從容與坦然。我明白,這又就是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會(huì)主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的就是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理,人生不會(huì)總就是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的'每一個(gè)挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠(chéng)實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠(chéng)、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的職責(zé)心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織潛力、管理潛力,我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
這三年學(xué)習(xí)和生活,僅僅就是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)來(lái)說(shuō)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。應(yīng)對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到那里就是一種明智的選取;應(yīng)對(duì)此刻,我懂得珍惜,珍惜時(shí)間努力拼搏;應(yīng)對(duì)將來(lái),我倍感期盼,期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機(jī)遇,相信自己必須會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
中專畢業(yè)生自我鑒定3
我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
三年里,我學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),參加了多次社會(huì)實(shí)踐,掌握了專業(yè)技能.在提高自己科技文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人.
在學(xué)校我也擔(dān)任班干與學(xué)生會(huì)工作,在工作中不斷學(xué)習(xí),鍛煉自我,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,積極主動(dòng),善于思考,虛心好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,積極發(fā)揮自己的組織能力與溝通能力,使我的綜合能力與素質(zhì)不斷提高,在校期間還曾榮獲“優(yōu)秀組織者”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)稱號(hào).
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折與坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足與缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的`。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),不斷取得新的進(jìn)步。
中專畢業(yè)生自我鑒定4
通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、鍛煉,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。 在中專二年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),世紀(jì)英才也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
中專二年是我一生的'重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專畢業(yè)生自我鑒定5
回首二年的中專校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的`公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽;在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。
二年的中專生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
中專畢業(yè)生自我鑒定6
三年的中專生活就要結(jié)束,我也從坎坷曲折中一步步走過(guò),脫離幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅(jiān)定,專業(yè)功底更加扎實(shí)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
三年中,我學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),參加多次社會(huì)實(shí)踐,掌握專業(yè)技能,同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語(yǔ)水平、社交能力有很大程度的提高。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的'經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
中專畢業(yè)生自我鑒定7
伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
我熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛黨,忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級(jí)的'一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)。
中專畢業(yè)生自我鑒定8
回首這幾年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我分別從學(xué)習(xí)上、生活上和思想上作自我評(píng)價(jià)。
我虛心與人交流以取長(zhǎng)補(bǔ)短,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了汽車專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),讓我有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)我能積極參加實(shí)踐,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,并努力拓寬我的知識(shí)面,培養(yǎng)我其他方面的能力;這三年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),和我的意志戰(zhàn)斗,現(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,我不會(huì)松懈下來(lái)的,-多年的努力付出也獲得了相應(yīng)的回報(bào),我曾經(jīng)多次榮獲院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
我生活較為簡(jiǎn)樸,我常利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職,鍛煉我的社會(huì)交往能力,并且積極幫助同學(xué),人際交往能力不斷提高。
不僅如此,我還不斷的在思想上努力學(xué)習(xí)和提高自己素養(yǎng),當(dāng)我被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”時(shí)我感覺就像在我的生命上添上了神圣的一筆,好像一種無(wú)形的`力量在鼓勵(lì)我督促我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)系。認(rèn)識(shí)到為社會(huì)、為學(xué)校、為同學(xué)、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè),我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望我也能做到。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有我勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我就能精彩。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò),這緣由于我的不足和缺陷,人生總難免有缺點(diǎn),三年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少。
但年輕就意味著熱情和活力,我自信能憑我的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,提高自己,用我的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
中專畢業(yè)生自我鑒定9
毛主席說(shuō)過(guò):“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!薄胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢!币虼嗽趯(shí)習(xí)之前,應(yīng)該作好充分的思想準(zhǔn)備,這主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容∶ 首先,應(yīng)樹立搞好實(shí)習(xí)的信心。面對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活,每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點(diǎn)就是期望,搞好實(shí)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,但實(shí)習(xí)對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學(xué)擔(dān)心,面對(duì)新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng),對(duì)于這類同學(xué),則應(yīng)充分相信自己有能力,完成好實(shí)習(xí)任務(wù),因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué),擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好,在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難,其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的,雖然說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的影響,但這不是絕對(duì)的因素,因?yàn),?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課,通過(guò)臨床實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再補(bǔ)上這一課,而且,通過(guò)臨床實(shí)踐,能夠更清楚地了解那些知識(shí)重要,有許多問(wèn)題,在課堂上覺得很難理解,通過(guò)實(shí)習(xí),就覺得很好理解?傊,對(duì)于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,但是,首先樹立必勝信心,對(duì)于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。 第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度,僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí),聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué),而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度,以及如何對(duì)待自己的工作對(duì)象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn),應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這門科學(xué),而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物,因此,那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也是決不允許的! 第三、明確實(shí)習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過(guò),實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過(guò)程。明確了實(shí)習(xí)的目的,能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢,知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該作什么。 第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來(lái)自學(xué)習(xí)方面,而且來(lái)自生活方面,以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習(xí)前把問(wèn)題和困難考慮充分一些,在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問(wèn)題和困難,就不會(huì)感到束手無(wú)策,甚至影響實(shí)習(xí)。
知識(shí)準(zhǔn)備
第一、醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備
實(shí)際上,在校學(xué)習(xí)期間,所有的學(xué)習(xí)科目都是為了實(shí)習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)知識(shí)的.準(zhǔn)備?梢哉f(shuō),在學(xué)校所學(xué)的每一門課程,對(duì)實(shí)習(xí)和今后的工作都十分重要,由于醫(yī)學(xué)知識(shí)涉及的科目繁多,學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),因此,有許多內(nèi)容將會(huì)逐漸生疏,甚至遺忘,而進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識(shí),所以有必要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)。面對(duì)眾多的課程,要在短時(shí)間內(nèi)全部溫習(xí)一遍,顯然不現(xiàn)實(shí),因此,建議同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前,將所學(xué)的科目瀏覽一遍,看看自己學(xué)過(guò)那些內(nèi)容,那些內(nèi)容學(xué)得較好,那些內(nèi)容學(xué)得不好,針對(duì)那些學(xué)得不好的內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救,特別要注意對(duì)與臨床密切相關(guān)的科目的溫習(xí)和補(bǔ)救,同時(shí),不要忘記攜帶學(xué)過(guò)的所有教材,有了這些教材,在實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題,可以及時(shí)溫習(xí),并鞏固這些知 識(shí)。由于進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),大部分同學(xué)將離開學(xué)校,奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院,有的同學(xué)為了“輕裝上陣”,而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材,而將橋梁課程,特別是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”,進(jìn)入臨床后才感到“書到用時(shí)方恨少。”其結(jié)果直接影響實(shí)習(xí)效果。
第二、對(duì)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及職責(zé)的學(xué)習(xí)
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前,學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及實(shí)習(xí)醫(yī)生工作職責(zé)的有關(guān)資料,對(duì)這些資料的學(xué)習(xí)十分重要,許多同學(xué)都忽視了這一點(diǎn),通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)守則和職責(zé)的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠明確實(shí)習(xí)任務(wù),知道自己在臨床實(shí)習(xí)中應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。
第三、臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)
在校學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,對(duì)于臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)相對(duì)較少,而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的法規(guī),系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些制度,對(duì)于了解醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制,盡快熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境,搞好實(shí)習(xí),避免發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故,將大有裨益。由于學(xué)校沒有開設(shè)有關(guān)臨床醫(yī)療制度的課程,同學(xué)們只能通過(guò)見習(xí)期間通過(guò)觀察或聽教員介紹才對(duì)此有所了解,這種了解顯然是不系統(tǒng)的,也是不全面的,因此,實(shí)習(xí)前補(bǔ)上這一課,很有必要。 這些臨床醫(yī)療制度主要有:會(huì)議制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會(huì)診制度、查對(duì)制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。末尾附有有關(guān)制度的內(nèi)容,供同學(xué)參考。
幾點(diǎn)建議
通過(guò)以上對(duì)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備的介紹,我們可以看出,在實(shí)習(xí)前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,十分有必要,因此,為了同學(xué)們能夠搞好實(shí)習(xí),盡快地熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境,特向同學(xué)們提出一下建議:
、闭J(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)醫(yī)生守則和實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),明確實(shí)習(xí)目的和任務(wù),并在實(shí)習(xí)前制訂好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃;
、沧龊贸浞值乃枷霚(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,端正實(shí)習(xí)態(tài)度,樹立必勝的信心;
⒊充分考慮分析實(shí)習(xí)中可能遇到的問(wèn)題和困難,針對(duì)這些問(wèn)題和困難提出對(duì)策;
、醋龊糜嘘P(guān)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,如實(shí)習(xí)中所需要的書籍及實(shí)習(xí)工具等;
、盗私夂蛯W(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)療制度,以利盡快適應(yīng)臨床工作
中專畢業(yè)生自我鑒定10
短暫而難忘的兩年中專生活即將告一段落了,總結(jié)一下這兩年中專的生活是很必要的。
回顧一下這兩年的歷程,兩年的生活學(xué)習(xí)中,和同學(xué)的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂(lè)趣。幾年的群眾生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克服難關(guān)。
這兩年中,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄儫o(wú)私地傳授給了我們知識(shí),猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
兩年中專學(xué)習(xí),我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際潛力,學(xué)到別人的`長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任,同學(xué)們的支持,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,力所能及地為班上多做一些工作。
兩年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過(guò)天空,轉(zhuǎn)瞬即逝,立刻就要各奔前程了,即將踏入社會(huì)的我們,又要經(jīng)歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
透過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人,從一個(gè)純真幼稚的孩子,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。中專生的我們就應(yīng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平潛力。
中專畢業(yè)生自我鑒定11
近三年的中專生活,使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人做事等方面都有了更深一層的認(rèn)識(shí)。如今回首,是對(duì)過(guò)去的感觸和總結(jié),亦是對(duì)未來(lái)的橦憬和希望。即將走出校門的我,懷著激動(dòng)的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。那么以下是我對(duì)這幾年的'校園生活的簡(jiǎn)要鑒定。
生活方面,自我來(lái)到南寧高級(jí)技工學(xué)校,我的生活添加了許多歡聲笑語(yǔ)。我與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會(huì)到生活中很多是需要獨(dú)立自主的,也是我們進(jìn)入社會(huì)之根本。
學(xué)習(xí)方面,自我來(lái)到這里的第一天起,我就不會(huì)忘記我來(lái)這里的目的是——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。雖然,我的成績(jī)不是非常優(yōu)秀,但我一直在努力進(jìn)步,爭(zhēng)取做得最好。所謂“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,諸如有少許時(shí)候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松了,也有時(shí)候?qū)W習(xí)的自覺性慢慢變?nèi)趿,還有時(shí)候不太自覺和同學(xué)討論,交流學(xué)習(xí)方面的,但我一直在改進(jìn)著。
思想工作方面,前期經(jīng)班主任推選就任班長(zhǎng)一職,可在后期因自我原因,不能夠及時(shí)處理班級(jí)的事情,所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后,我明白了作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者,許多事情需要自覺。于是我也明白了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出也成正比,這更啟發(fā)我要克服困難,勇于直前。
而今年輕的我有一門專業(yè)的知識(shí),還有一顆求誠(chéng)求真的心,我就能夠創(chuàng)造出我的價(jià)值,且真實(shí)去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,讓我的人生道路充滿激情,充滿生機(jī),更充滿愛!
中專畢業(yè)生自我鑒定12
回首中專校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)入中專校園后樹立了新的學(xué)習(xí)理念。學(xué)會(huì)了自主、全面、創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識(shí),掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎(chǔ)的`重要性。努力學(xué)好理論知識(shí)。利用豐富的課余時(shí)間,到校外實(shí)踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動(dòng),到敬老院照顧孤寡老人,在學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生,在車站維持秩序等等,累并快樂(lè)著。保持積極向上的生活態(tài)度,,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織能力,有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù) 。
在思想品德上,我個(gè)人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng);在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽;在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。
兩年的中專生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
中專畢業(yè)生自我鑒定13
中專二年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的座右銘。
中專二年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的'復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
中專二年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。
中專畢業(yè)生自我鑒定14
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
珍貴的三年中專生活將要接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。 一個(gè)人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一份收獲、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛惜這段過(guò)程,愛惜自己的人生。
三年的中專生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的成績(jī)能有較大幅度的提高。
生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的`理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。 人,總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉。。
實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識(shí),同時(shí)也是進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)的加強(qiáng)鞏固和提高,我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過(guò)程,它是我走向社會(huì)的第一步,從零開始,虛心向前輩學(xué)習(xí),任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學(xué)會(huì)了做事首先要懂得做人的道理。 工作上,勤勤懇懇,關(guān)心學(xué)生,服從學(xué)校安排,完成教學(xué)任務(wù),班主任工作,以身作則,和學(xué)生和同事團(tuán)結(jié)友愛。教學(xué)上,嘗試新的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派, 各方面表現(xiàn)良好。
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱闹袑N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來(lái)目標(biāo)。并且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程! 作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來(lái)我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn),但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
中專畢業(yè)生自我鑒定15
莫名奇妙的,自己在中專里面變得愛學(xué)習(xí)了,那個(gè)時(shí)候的我自己心里也不清楚是出于什么樣的原因。雖然我自己也是中專學(xué)生的一員,但是我也不得不承認(rèn)校園里面的的學(xué)習(xí)氛圍真的是比較糟糕的,想讀書的人和混日子的人的比例是比較懸殊的,所以在中專讀書的這三年里面自己真的是面臨了許許多多的考驗(yàn),自己之前在初中的時(shí)候就不愛讀書,所以自己的自制力是真的非常差的。
中專讀書的時(shí)候自己也真的.是經(jīng)常出現(xiàn)放松自己要求的情況出現(xiàn),在這里我也真的很感謝我遇到了一個(gè)好的班主任,他并沒有因?yàn)榘嗌系膶W(xué)習(xí)氛圍差而放松班級(jí)的管理,而是用他的真心在對(duì)待我們,我有時(shí)候犯錯(cuò)了也不會(huì)不管我,第一時(shí)間也不是直接罵我,而是跟我談心,所以我最后能夠堅(jiān)守住考驗(yàn),老師是幫了很大忙的。
經(jīng)常將我在走岔路的我給拉回正道。最大的一次危機(jī)就是高二的時(shí)候自己跟一個(gè)女生早戀了,那段時(shí)間自己真的是一下子放松了自己的學(xué)習(xí),成績(jī)也是一落千丈,幸好班主任將我糾正了回來(lái),讓我知道了早戀是對(duì)自己也是對(duì)女生的不負(fù)責(zé)任,所以后面我也跟女生說(shuō)清楚了,暫時(shí)還是想讀書。
最后的我,參加了對(duì)口高考,經(jīng)過(guò)三年的努力自己考上了本省的一個(gè)二本學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè),或許經(jīng)過(guò)中專里會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),我說(shuō)不定還能走在他們前面呢!
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