實用的個人自我鑒定七篇

　　自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進行自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家整理的個人自我鑒定8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人自我鑒定 篇1

　　本人是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光.大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓本人在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作.為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借本人的'實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員.希望企業(yè)給本人一點陽光，本人就能給您一片燦爛。

個人自我鑒定 篇2

　　大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí)與生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：

　　在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

　　當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但是卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向與動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員與同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但是因此也落下了一些課程。

　　二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的`緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者與接班人。

個人自我鑒定 篇3

　　時間飛逝，離開學(xué)校后參加小學(xué)教師工作到現(xiàn)在第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中結(jié)束。這學(xué)期，我繼續(xù)小一班的語文教學(xué)工作，在這個過程中我越來越體會到課改的優(yōu)越性。以下就是我的工作鑒定。

　　教學(xué)方面。教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作，它是教師充分地學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生，弄清教什么、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué)，設(shè)計出目的明確，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案。教師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作，給予學(xué)生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

　　課堂上。沒有師生的界限，師生平等，人人平等。在教師眼里，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待。每個學(xué)生都有不同的特點，不同的個性，他們都是優(yōu)秀的，有發(fā)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵，期待，這是一種很重要的教育資源。我在班上，從來不給學(xué)生戴上“優(yōu)、中、差”的級別。對于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生，我會給予知識上的補救和思想上的教育。因為每個學(xué)生都有各自的特長。如果他改正了不足之處，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實際上，在老師的教育和引導(dǎo)下，他也在茁壯成長，不斷提高自己。

　　生活中。我和一年級的孩子呆在一起，我重新認(rèn)識了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于小學(xué)老師來說，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真。所以，我覺得我班上的每個學(xué)生都是可愛的，優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮，在傳授知識，關(guān)注成績的同時，我更注意教育學(xué)生，學(xué)會生活，學(xué)會做人，這才是教育的真諦。

　　這學(xué)期，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的`同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。

　　嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。

　　總之，一番耕耘一番收獲，我繼續(xù)學(xué)習(xí)著，思考著，努力著，相信在小語的道路上也會前進著。在下一學(xué)期，也會繼續(xù)吸取經(jīng)驗，堅持自我反思，自我提升，盡快向優(yōu)秀教師靠攏。

個人自我鑒定 篇4

　　彈指一揮間，四年又不見了，好在四年里，我根本就沒有偷懶或者貪玩，時間都循序漸進在學(xué)習(xí)上，四年下來，自己的收獲也就有一籮筐多了。在這即將畢業(yè)的日子里，先來對自己做一個自我鑒定吧！好讓畢業(yè)求職的自己，有一份自我鑒定可以供我去求職的各個單位大概了解我這個人，也可以讓未來的我通過這份自我鑒定回看過去的自己。

　　在大一剛?cè)雽W(xué)的時候，本人就在一次與系主任的聊天中，確定了自己大學(xué)這四年的要努力奮斗的方向，確定了自己不去實習(xí)，直接準(zhǔn)備研究生考試去讀研究生的這樣一條道路。這讓我在大一的時候，全身心地投入到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)之中，因為我知道只有專業(yè)課基礎(chǔ)打好了，我才有可能在后期的研究生考試準(zhǔn)備中少吃一點苦，畢竟我也不需要跨考，而是直接考本專業(yè)的研究生。我的付出，得到了應(yīng)有的回報。大一學(xué)期末，我的成績已經(jīng)達到了全年級的第一，成為了老師心目中各方面都最不錯的學(xué)生。

　　到了大二的時候，我除了每天認(rèn)真上好專業(yè)課，也會在課后去泡圖書館，把圖書館里面一切與我的專業(yè)課相關(guān)的.書籍都翻了個遍，學(xué)到了許多過去在專業(yè)課教材中沒能見著的知識和經(jīng)驗，讓我發(fā)自內(nèi)心地愛上了閱讀。之后我泡圖書館的時間也就更多了，不僅會看專業(yè)類的相關(guān)書籍，也會看行業(yè)類的相關(guān)書籍。因為我明白，雖然我要考研，不需要去實習(xí)以及找工作，但我的研究生讀完是一定還需要去工作的，現(xiàn)在能夠盡可能多的了解到行業(yè)相關(guān)的一些經(jīng)驗知識，對未來是百利而無一害的。

　　從大三開始，我又將看“課外書籍”的心，收了收，翻開考研的書籍，準(zhǔn)備起了考研。大三大四的時間，我都在認(rèn)真準(zhǔn)備考研，我看著其他同學(xué)都出去認(rèn)真實習(xí)了，我考研也就更加認(rèn)真了，這過程的艱辛，我也不在此復(fù)述了，反正在畢業(yè)的前夕，我已經(jīng)被自己想要考的研究生專業(yè)錄取了，過去刻苦學(xué)習(xí)中的苦，頃刻間都變成了甜了。

　　現(xiàn)在手拿著研究生的錄取通知書，回看自己這四年，我想我不用過于詳細地描寫，也可以由結(jié)果來證明我付出了多大的努力吧！我的時間，我沒有浪費，我的結(jié)果，可以證明我曾付出與努力。

個人自我鑒定 篇5

　　光陰荏苒，時光如梭，在__師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。

　　學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化，并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門實用的'技能。

　　我很慶幸這一路走來縱然辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當(dāng)初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀、靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任，而不是說多做少。

　　在__師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)期間，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合、綱舉目張、不恥下問、珍惜時間，切實的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能，并勤于思考、注重方法、與人為善、結(jié)交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結(jié)了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關(guān)系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎(chǔ)。

　　隨著學(xué)習(xí)的進步和深入，我覺得自己不止是學(xué)到心理學(xué)方面的專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，并從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

　　作為一名即將離開校園的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

個人自我鑒定 篇6

　　天回學(xué)校辦理離校手續(xù)，有很多感慨在腹中翻滾，在等車途中就用文字來回憶一下這四年既漫長又短暫的大學(xué)生活。

　　這四年首先要說的是收獲了哪些，四年中，我終于走出自己的家鄉(xiāng)，在中國西南地區(qū)留下了自己的腳印，重慶，成都，西昌涼山，鳳凰……去的雖不多，但是讓我第一次有了真真正正的機會“放眼看世界”。看到這個世界的大與發(fā)達，看到了發(fā)達中的貧窮，看到了我的渺小與卑微。四年中，studyneverfailme，專業(yè)是自己喜歡的專業(yè)—英語，方向也是我感興趣的方向—國際關(guān)系，在我來之前我從來沒有想過要有多好的成績，但是我努力了，盡力了，不管結(jié)果好壞，我都自擔(dān)后果與風(fēng)險。拿一等獎學(xué)金，勵志獎學(xué)金，三好學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生等等是對我勤奮的認(rèn)可，我很珍惜也很榮耀。四年中，我收獲了愛情，從大二開始一直到大四，這三年他的陪伴讓我的生活更加多姿。從一開始不愿意談感情生活到現(xiàn)在公開，是因為經(jīng)過了三年的沉淀，對他對我有了更深刻的認(rèn)識，也對他深深感激。多謝糾正我的“生活粗枝大葉”，多謝對我的批評與鼓勵，更加多謝這三年的不離不棄。四年中，我不僅收獲了知識，智慧，愛情，還有人生不可缺少的友情，師生情。同學(xué)朋友的追求與執(zhí)著，英語老師的優(yōu)良素質(zhì)與品格，國關(guān)老師的視野與淵博，一幕幕在我頭腦中略過。我雖不太會表達，但是從內(nèi)心里，我默默細數(shù)這些優(yōu)點，然后默默向他們學(xué)習(xí)。

　　收獲之余，當(dāng)然也有很多遺憾，也就算是另類的收獲吧。4年的摸爬滾打，正面的`經(jīng)驗或者是負面的經(jīng)驗，讓我真真正正懂得了這樣一個道理：世界很大，人很渺�。簧鐣�很繽紛復(fù)雜，人很短暫。在這短暫的一生，要想獲得較多成就，對于一個平凡人來說，語言一個厚重的積累過程，十幾年或者幾十年甚至是一輩子。

　　再者就是一個人的眼界決定了一個人的高度，決定這個任將來所處的位置。作為一個從山溝里出來的女孩，一個每天直走苦讀課本做習(xí)題的人，沒走錢學(xué)習(xí)特長，沒有那些作為城里孩子的多才多藝，當(dāng)然也沒有她們的眼界。但是，到了大學(xué)，我跟他們占到了一個平臺，我為什么不能讓自己有更寬闊的視野？答案是，只要想就沒有不可能。我最欣賞的一個國關(guān)老師在畢業(yè)典禮上幽默但又深刻的說，你的能量超乎你想象。如果你自己不把自己囿于資格小圈子，而且廣泛交友，從各種優(yōu)秀朋友身上多多學(xué)習(xí)多多獲得靈感，如果能夠有計劃，多堅持，通過網(wǎng)絡(luò)獲得更多信息與渠道，如果對自己充分自信，努力去做一件事情，不管這事情有多難，相信，你終究還是會成功。

　　另外就是人生要充分分析和認(rèn)清自己，盤后做一個較長的人生規(guī)劃，形成一定的比較明晰的目標(biāo)。這四年中，我雖然保證了充實的過每一天，但是卻沒有一個明晰的目標(biāo)，參加各種社團各種有含金量或者沒含金量的比賽，不清楚是到底要工作還是要繼續(xù)讀書。這樣知道大三才開始逼著自己想，最后選擇了讀書考研，而考研也只用了45個月的時間，對于考人大這樣很厲害的學(xué)校還是有點力不從心，雖然結(jié)果考得還不錯，也進了復(fù)試，但是由于對于國際關(guān)系沒有一個厚重積累，在激烈的復(fù)試中被刷下來夜市情有可原。所以必須要說的是，以后的人生一定要規(guī)劃一個清晰的目標(biāo)路線圖，雖然可能不會按照這個目標(biāo)直線進行，但是至少會讓你不會太過偏離這道線。

　　還有就是一個很明顯但是我往往會忽略的是，學(xué)習(xí)是為了更好的生活，就算一個人也要生活的很好，不為別的，為這短暫而又珍貴的生命。

　　此外，這個世界人外有人天外有天，你從來不可以也不可能做到極致。不要攀比，在任何方面都是。不要和別人比富，比幸福，比學(xué)習(xí)成績，比證書含金量與等級，比誰更時尚，比誰更美……一切的“比”，都是幼稚與無知。海明威說過，真正的高尚，是比原來的那個自己更上一層樓。所以若想真正的比，那就請與自己比。是否比以前多了智慧，懂得了更多的道理，是否讀了新書，是否學(xué)了新東西……我這個人有時候活在痛苦中是因為太想爭第一。這也許是我受到了中國式教育的迫害吧，所以我要跳出這個怪圈，做優(yōu)秀自己，但不求事事第一。

個人自我鑒定 篇7

　　作為一名實習(xí)學(xué)生，我對自己個人能力是非常認(rèn)可的，回想過去一段時間以來的實習(xí)的，我能夠?qū)ψ约罕３趾玫膽B(tài)度在，在大三期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也總是能夠?qū)ψ约河锌陀^評價，實習(xí)當(dāng)中，我深深地意識到了這一點，這也是接下來需要去做好的，始終都能夠?qū)Υ松钣畜w會，在這方面我也能夠做出更多的成績來，在這方面確實是做出了很多選擇，這讓我也是吸取了很多經(jīng)驗，對于這次的實習(xí)我也有對自己有一番評價。

　　在這次的實習(xí)期間，我深刻的體會到了這一點的，這給我也是有一個很不錯的提高，現(xiàn)在在這樣的環(huán)境下面，我也是做的比較認(rèn)真的，我和周圍的同事虛心的學(xué)習(xí)，這給我很多信心，我深刻的意識到了這一點，這次的實習(xí)我對自己的專業(yè)知識也是有著非常多的認(rèn)可，所以我是感覺很有動力的，我明白了自己的專業(yè)能力還是需要有進一步的提高的，在這樣的環(huán)境下面確實讓我深有體會，這也是這次實習(xí)給我的帶來的幫助，專業(yè)知識始終都是我比較在乎的，面對日常的工作，我一直都是信心滿滿，我也是做的比較認(rèn)真，這也是我接下來應(yīng)該要去維持好的心態(tài)，所以這次的實習(xí)當(dāng)中，所接觸到的東西還是挺多的，我也希望接下來能夠做出更好的成績來。

　　未來在工作當(dāng)中也能夠有更多的機會，所以趁著這次的`實習(xí)機會，我也是做出了很多選擇，我覺得這次的實習(xí)當(dāng)中我收獲很多的就是自己的工作能力得到了很多提高，這也確實是一件非常有意義的事情的，大學(xué)期間是沒有這樣的機會出來實踐的，我所掌握的專業(yè)知識，想對而言還是不夠多，所以我心里確實是比較輕松的，回顧這段時間以來所面對的點點滴滴，我也是有著真切的感受，我覺得在工作當(dāng)中我我需要做出進一步的提高，在這些細節(jié)方面肯定也是應(yīng)該要做出調(diào)整的，考慮到這些之后我也確實是需要認(rèn)真的對待，在這方面我也是感覺很有成就感的，這是我對這份在應(yīng)該要有的態(tài)度。

　　實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我真感覺這是深有體會的，面對這樣的事情，我還是的能夠做出正確的選擇，當(dāng)然也渴望在未來的工作當(dāng)中，讓自己接觸到更多的東西，在這方面我還是感覺很有必要的，實習(xí)當(dāng)中，這也確實應(yīng)該要做出調(diào)整，對于這段時間以來的工作，我保持著積極的態(tài)度，也希望能夠做出更多的選擇。

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