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期末自我鑒定

時間:2022-02-13 06:05:27 自我鑒定 我要投稿
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【推薦】期末自我鑒定集錦9篇

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的期末自我鑒定9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】期末自我鑒定集錦9篇

期末自我鑒定 篇1

在擔任**班實習班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的是快樂與欣慰。

  一、一視同仁,平等相處影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。

  有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,在學校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產生深刻的影響。在擔任實習班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

  二、尊重學生,以誠相待曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作貓和老鼠的關系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是師道尊嚴的體現(xiàn)。

  這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調動,能力的培養(yǎng)。在擔任班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學中建立威信的基礎上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關系。我把學生當作一個平等的`主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。

  三、抓住時機,增進了解作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的

  因為我除了數學課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內情況。為了對同學們增進了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學們進行班內、校內勞動時,我積極與同學們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

  四、鉆研教學,提高自己在這一年的擔任班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好。

  讓班內學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關重要的。在以后的日子里,我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學工作,提高課堂教學質量,使自己得到學生的承認與認可。

  五、尊重自己,為人師表俗話說:身教重于言教。

  老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在班主任其他教師的幫助帶領下,我在班中教好自己數學課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。一年班主任的工作經歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。在此,我衷心地感謝給了我無數幫助的老師。在以后的工作中,我將繼續(xù)學習與提高,為自己早日成為一名優(yōu)秀班主任而努力奮斗。

期末自我鑒定 篇2

  在初中的兩年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。

  德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的`興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名 社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

  勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

期末自我鑒定 篇3

 我自上六年級以來,在學校領導和老師得諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了得一定得進步。

  一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動得影響;認真參加學校及班級組織得各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學得學習方法,合理安排時間,有惜時得良好得學習習慣。

  我也有好些不足得地方。

  在一年得學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難得問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。

  有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。

  這些都是我在過去得一年里表現(xiàn)不夠得地方。

  以后我決心把這些不足得缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)得中學生。

期末自我鑒定 篇4

  趙某偉

  我具有的優(yōu)點有:腳踏實地,具有忍耐力,責任感強,榮譽感強,積極學習,主動買卷做卷,團結同學,不拘小節(jié),用心專一,具有愛心,意志堅強,勇于堅持,樂于助人。

  鄭某帥

  在這個學期里,我的成績有進有退,轉眼間已經初三了,我應該更努力,努力備戰(zhàn)中考,讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應該做的事,不偷奸取巧,努力完成老師的作業(yè),下課積極問問題,為上一中做準備。在下個學期里,我會做好自己應該做的事,希望自己學習更加進步。

  蘇某輝

  這個學期我的進步很大,以前,我的記憶力不好,現(xiàn)在,在老師的嚴厲管教下,我的記憶力明顯提高了。在小學的時候,我也非常聰明,數學也考過一百多,現(xiàn)在我很會畫物理圖,也許是因為在小學打好基礎了吧。我相信我能在短時間內背會歷史,也能背會語文,在下個學期,我要把語文要背的全部背會,要有更大的飛躍。

  趙某卓

  這學期還不錯,歷史背的很好,學習成績有所上升,物理問題更積極了。但是字寫得不好,作業(yè)完成的不夠積極,英語還沒有學好,語文解詞背的不好,數學還不錯,下學期加油。

  武某瑞

  這學期考試成績一直進步,收獲還是蠻大的,雖然感覺物理又變難了,但經過努力,物理成績還是能名列前茅的,我要繼續(xù)努力,爭取不會拉下;語文這科該背的也背了,因為自己比較懶所以語文也不是很好,馬上要升初三了,要更加努力了。

  劉某陽

  在這個學期中,考試成績不穩(wěn)定,學習也是一樣,升到初三后,我會更加努力,在過去的兩年中,我有時會懶惰,背課文拖拖拉拉,但是初三我會奮勇爭先。在這個學期我的歷史有所提高,數學也提高了,我會繼續(xù)把英語的分提上去,不讓英語拉分。

  毛某輝

  我的缺點是做事速度太慢,上課不回答問題,太懶,上課經常睡覺。優(yōu)點是真誠待人,會經常和同學開玩笑,挖苦別人,但我在嚴肅的時候從不說謊。

  郝某陽

  在這個學期里,我一直堅持問物理題,在升初三后,我一定比前兩年更加努力。在過去的倆年里,我十分懶惰,不愿意背東西,但明年我會勤奮起來。在本學期里,我覺得我的歷史有所提高,數學也比以前考的高了,我會把語文在往上提高了。而體育方面我相信我不會扣一分。

  郭某玲

  自上初中以來,在老師的淳淳教導下,無論是在德智體美勞等方面都有了一定的進步。

  在德育方面都有了一定的進步,自覺的遵守學校的規(guī)章制度,通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理,尊敬師長,團結同學,熱愛集體。我會在歷史,政治等方面提高自己的分數。提高自己的知識面,寬廣了自己思考問題的方式,從好多的方面考慮問題,養(yǎng)成一個良好的習慣。

  鄭某婭

  這學期,我歷史成績保持不錯,堅持做題簽字,按時交能寫的作業(yè),收錢依然很快,不出錯。本學期只在大會上只被點過一次名。本學期,我很少下樓,沒有頻繁出錯,后半學期天天不遲到,按時到位讀書,背歷史題很快。但還是沒有把心思放學習上,毅力不夠強,不能堅持做一件事除寫歷史題外,衛(wèi)生值日有時候也馬馬虎虎,上課不聽講,作業(yè)馬虎完成。我會好好保持優(yōu)點,改掉缺點,考入十中,完美畢業(yè)。

  姚某輝

  個子很高,很胖,比較和諧,就是體育不行,我的體育還需要再次加油,現(xiàn)在學習歷史政治的熱情很高,所以也有了很大的提高。我要加強學習的力度為以后打基礎。假如用這樣的學習熱情去學別的學科的話,我一定可以進步的。

  張某鵬

  個子矮矮的,不太愛運動,很懶,上課走神說話,自己很老實,樂于助人幫助同學,愛開玩笑,愛打鬧,沒有耐心,記憶力也不太好,老忘事,上課也聽不懂,不知道應該怎么辦。也許是因為太懶,所以什么都不會。

  李某峰

  我的'優(yōu)點是不打架,不罵人,不欺負人,上課不說話不吃東西。我的缺點是不寫作業(yè),上課睡覺。我打算下學期起好好學習,天天向上,能學一點學一點,每天不遲到,天天侯?磿瑺幦∶靠贫伎技案。不會的題問老師,每天背歷史政治,俺要去完成作業(yè),交作業(yè)。主動買卷做卷。利用星期六日時間多背歷史政治。

  姜某龍

  我性格比較開朗,干活也比較積極,但是對學習的態(tài)度不好,學習不太積極,我喜歡運動,打籃球,踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步,爭取體育分數能拿高分。轉眼間,我升初三了,也要該有一個初三的態(tài)度.我最大的缺點就是懶,不過,我會努力改進,讓自己能在初三從容自在,爭取考上理想高中。

  董某欣

  優(yōu)點有辦事效率快,記憶力好,背課文背的快,每天堅持寫日記,堅持寫錯題本,自己的東西都會保管好。缺點有不堅持寫五三,作業(yè)有時不完成,愛玩電腦,愛偷懶,比較愛花錢老讓父母老師生氣,總忘拿書本,愛攀比,控制不住自己。雖然我的缺點很多,但是我會盡量努力改掉我的缺點,我不讓家長老師因為我而生氣,控制自己,努力讓自己管自己,加油。

  楊某慧

  我的缺點有時做事速度慢,上課回答問題不積極,有些懶惰,上課有時也會走思等,優(yōu)點做事認真,按時完成老師交代的事情,待人真誠(雖然也會和同學開玩笑,挖苦,但在嚴肅的時候我不說謊)還有孝敬長輩。因為我對我的長輩都很尊敬,過節(jié)會送上祝福語見面打招呼。

  武某飛

  這學期背東西變快了,成績也相對提高了一些。每天能認真查看值日情況,每天下課認真背歷史,認真做五三,不會的題問同學,完成每項作業(yè)上課不搗亂,堅持做好每件事情,做好自己的工作,愛護班級公物,不隨地扔垃圾。

  張某寧

  我發(fā)現(xiàn)自從我升入初三之后就沒那么多懶了,就感覺最近的我煥然一新。但是我的缺點依然還有好多比如說上課聽講不認真,很容易走神,做事不勤快我的缺點多就證明我勢力的空間就更大了,加油吧!

  張某凡

  樂于助人,關心同學與同學相處融洽。為班級服務。為人誠懇,樂觀開朗。有強烈的責任心和團隊合作精神,愛交友,人際關系好。能夠積極參加活動,參與并組織班里的各種工作活動。

  張某平

  時間匆匆,如流水一般逝去,我也已經升入初三年級了應繼續(xù)做題但應用心去做,不能認為那是老師給的任務,因為是給做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會幫助我,但歸根結底還是自己努力才行,只靠別人是不行的。不僅僅要認真聽課認真完成作業(yè)也不能懈怠。我會在接下來的時間內用心學習。

  張某龍

  時光飛逝,轉眼間,這學期就快過去了,在這個學期里,我考試成績有進有退,這跟自身努力的程度有關,在這學期里我認識到了自身的缺點,那就是懶,態(tài)度不夠好,上課偶而走神這是我這學期成績不夠穩(wěn)點的幾個原因,馬上就升初三了,我會克服自身的缺點,在初三的這一年里努力學習實現(xiàn)自己夢想。

  祈某雨

  在這個學期中,我的每次考試都會進步幾名,學習也跟以前一樣,我會努力。升入初三后,比前倆年更加努力學習。在過去的倆年里,我會有些懶惰,不愿意背東西,但在明年我會勤奮的。在本學期,我覺得我的歷史有所提高,數學也比之前考的分數提高,我會把歷史和數學更努力學習,不給別的科拉分,而在體育方面,我也會為中考打好基礎。

  張某靜

  我認為我自己有許多不足如:下課不認真把作業(yè)寫好,粗心大意把題寫錯,記性不好,老記不住,不背英語單詞,我認為也有好的地方如:下課多寫作業(yè),拿給老師看,最起碼現(xiàn)在的我比以前的我上課認真聽講,整理書架認真努力做好每一件事,挑戰(zhàn)我的對手,超越自我,達到成功。

  張某忠

  其實我很聰明,但是我前幾年沒有認真聽講,我沒有跟上,后來就聽不懂了,相信我今后努力,就一定會成功,我因該努力的去創(chuàng)業(yè)和奮斗,加油!我的優(yōu)點有很多,因該堅持下去,爭取讓缺點滅亡,也許,因為我的懶惰也是我致命的錯誤。所以,我決定在下學期做題,也許這樣可以會做,會懂,我有許多不足,請大家多多指教。

  張某雨

  轉眼間,我自己已經邁進了更高的階梯,做什么事情都應該更好了,在這個學期,唯一的堅持就是我找老師簽字,唯一美中不足的就是沒有用心,雖然能按時交作業(yè)但是正確率不高,雖然在聽講,偶而思緒已經不清晰了,每天都能按時到校,但班里的許多都在進步為什么自己就不進呢?在下個學期自己會把優(yōu)點帶入新的起點把缺點改正,讓自己更上一辰樓。

  郭某燕

  我覺得這學期有所提高,成績提高了一些,歷史背的還可以,我希望我以后能把學習的科目都學好,盡量不讓其他科目拉分,積極承擔班級任務,努力做好老師要求做的事,取得一個讓自己滿意的成績,把缺點改正,把優(yōu)點繼續(xù)。

  李某旺

  我性格開朗,在學校期間能自己遵守學校和班級紀律,熱愛運動,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的一份力量。愛好廣泛,閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體。在學習方面。雖然目前沒有沒有取得較大的成功但成績比較穩(wěn)點,且對學習抱有積極的心態(tài)。

  郭某龍

  上一次考試中,一下進步了37名,這讓我覺得進步也不是很難,讓我變得有自行信了。在之前我的懶惰讓我差了下來。要升初三了,我也知道孰輕孰重,所以我在努力。在體育中我感覺有些缺陷,但我還是有優(yōu)勢的,所以我要在學習上更努力爭取用我的努力,在中考考一個好的分數。

期末自我鑒定 篇5

  我是一個性格開朗、活潑的女生。我對什么事都很感興趣,想去試一試。我的優(yōu)點是樂于助人,缺點是上課較少舉手發(fā)言,但在同學們中卻毫不忌諱。我參加了今年的`校運會,雖然沒有得任何獎,但是我還是得到一次鍛煉的機會,在下一年的校運會上,我會再接再厲,以示老師、同學對我的期望。至今,“表揚和批評”上我只有5面紅旗,可以看出我做得還不夠好,相信經過努力會有所改進。我在班上擔任衛(wèi)生委員,但是我為班級做得仍不夠好,并沒有完全盡心盡力,所以在下學期,我會改變的。總體來說,我自我感覺這個學期做得良好,等待改善!

期末自我鑒定 篇6

  從熱日照耀的八月一轉眼到了淫雪飄搖的十二月,一晃三個半月過去了,期末學期鑒定。時光匆匆,流水年華,十九歲就在熱血沸騰的高三時期經過黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓讓人無法接受的大學教育,的確我有感慨要發(fā)。

  沒天走過外事學院的街,特別能感受到做為一個學子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁,一直在心頭久難揮去。高中的同學,陌生或熟悉的面孔都離我而區(qū),讓我一個人來面對孤單的滋味,還有人情冷暖,笑冷雙面。不再有高中時的純真和樸實,只是物欲橫流,我無法與之和污。謊言與榮譽坐在一起,真誠卻和卑鄙無可奈何的握手。無論大一還是大二,都以能找個異性同居以為榮,而我們七匹狼卻可以借以超然以為傲。不是看破紅塵,而是我們這樣從高中出來的人很少會適應,也是接受不了的。隨時隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃,食堂里也有人在喂飯,真是令人心酸——他們不為自己負責。然而還有同學表示羨慕,暈倒!于是我沒了自修的地方,只好去網吧,于是我學會了很多課堂上學不到的,并得到了“網吧是我第二個家”的同情。

  對于學習,我感覺我在努力。雖然有逃課的現(xiàn)象,但是也是極少數的——很不幸都被老師給逮了。的確,逃課是不對的,但是馬克思哲學老師如同天人,我聽不懂他在說什么,高等數學咱又不精,基礎英語我又不甚懂。

  關于紀律。自己的紀律,是偶爾忍不住逃幾節(jié)課,其他的還沒犯過,像夜不歸宿,我沒有!老生病也不是我的主觀思想問題,我們的宿舍有位那個腳丫的同學,關窗,我們宿舍的人會自殺,開窗,大家都滿意了,我病了。這我也不想啊!關于同學們的紀律。大家都長大了,不能打罵——真打起來我還不一定打的.過人家,所以我采取說服和恐嚇。當然剛才說過有的人對自己極端不負責,說不什么了卻照樣還什么,對此我正在想辦法!

  前幾天我逃課上太原回來時同坐是再年畢業(yè)與中國科技大學的顧浩甫教授,當他得制我是大學生后對大學生的種種劣性進行了批評,其中有一條最狠:“揀起可西方的垃圾當寶!拔业紫骂^為之汗顏——不是為自己,而是為自己的這個大學生的稱號,我想我應該,做到,永遠對得起”大學生“的稱號。

  或許寫這東西老師會不認為是自己鑒定,而是自我辯解,那么就叫它自我狡辯書吧!

  計信15班學生:付

  20xx.12.10上午

  從熱日照耀的八月一轉眼到了淫雪飄搖的十二月,一晃三個半月過去了。時光匆匆,流水年華,十九歲就在熱血沸騰的高三時期經過黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓讓人無法接受的大學教育,的確我有感慨要發(fā)。

  沒天走過外事學院的街,特別能感受到做為一個學子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁,一直在心頭久難揮去。高中的同學,陌生或熟悉的面孔都離我而區(qū),讓我一個人來面對孤單的滋味,還有人情冷暖,笑冷雙面。不再有高中時的純真和樸實,只是物欲橫流,我無法與之和污。謊言與榮譽坐在一起,真誠卻和卑鄙無可奈何的握手。無論大一還是大二,都以能找個異性同居以為榮,而我們七匹狼卻可以借以超然以為傲。不是看破紅塵,而是我們這樣從高中出來的人很少會適應,也是接受不了的。隨時隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃,食堂里也有人在喂飯,真是令人心酸——他們不為自己負責。然而還有同學表示羨慕,暈倒!于是我沒了自修的地方,只好去網吧,于是我學會了很多課堂上學不到的,并得到了“網吧是我第二個家”的同情。

  對于學習,我感覺我在努力。雖然有逃課的現(xiàn)象,但是也是極少數的——很不幸都被老師給逮了。的確,逃課是不對的,但是馬克思哲學老師如同天人,我聽不懂他在說什么,高等數學咱又不精,基礎英語我又不甚懂。

  關于紀律。自己的紀律,是偶爾忍不住逃幾節(jié)課,其他的還沒犯過,像夜不歸宿,我沒有!老生病也不是我的主觀思想問題,我們的宿舍有位那個腳丫的同學,關窗,我們宿舍的人會自殺,開窗,大家都滿意了,我病了。這我也不想啊!關于同學們的紀律。大家都長大了,不能打罵——真打起來我還不一定打的過人家,所以我采取說服和恐嚇。當然剛才說過有的人對自己極端不負責,說不什么了卻照樣還什么,對此我正在想辦法!

  前幾天我逃課上太原回來時同坐是再年畢業(yè)與中國科技大學的顧浩甫教授,當他得制我是大學生后對大學生的種種劣性進行了批評,其中有一條最狠:“揀起可西方的垃圾當寶!拔业紫骂^為之汗顏——不是為自己,而是為自己的這個大學生的稱號,我想我應該,做到,永遠對得起”大學生“的稱號。

  或許寫這東西老師會不認為是自己鑒定,而是自我辯解,那么就叫它自我狡辯書吧!

  計信15班學生:付

  20xx.12.10上午

期末自我鑒定 篇7

  在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學的知識已經變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學習。對于我這種已參加工作的學習者,只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而廈門電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此,我于XX年春季報名參加了廈門電大開放教育會計專業(yè)本科的學歷教育,經過近三年的學習,我修完了所需學分,順利畢業(yè),F(xiàn)就個人學習模式和體會,

  小結如下:

  一、要有一個明確的學習目標和合理的學習計劃。明確的學習目的、合理的學習計劃,是取得學業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學分的課程,按照學校提供的教學計劃,制定一個符合自己客觀實際的個人學習計劃和總體學習目標。

  二、充分學習和利用課程的學習資源。我在學習過程中主要通過自學文字教材,收聽、收看音像教材,到學校參加面授輔導或專題討論,上網學習,完成作業(yè)或實驗,最后通過期末考試。

  1、認真細致地閱讀教材,充分運用教學大綱和考試大綱。這能使學習少走很多彎路,明確什么是學習的.重點、難點。

  2、通過網絡尋求幫助和答疑。遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題,此時,可通過電話、語音信箱、電子郵件、網上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。

  3、認真聽取面授輔導課,老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

  4、獨立完成作業(yè)、實驗或課程設計,積極參加學習小組的學習交流活動。

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。

  自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

  (二)業(yè)務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

  (三)專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會.

期末自我鑒定 篇8

  一個學期就快要過去了,總結反思了一下,對自己的評價主要有以下幾點:

  1、先說說著學期新加的科目——物理,一開始學習物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學下來覺得還行,不是特別難。但是后面與光有關的章節(jié)學起來還是有一些吃力的。不過考試考下來,覺得自己掌握地還是不錯的'。在學最后一章“物體的運動”時終于明白物理與數學之間的關系,數學好的我做物理的計算解答題還是頗為得心應手的。不過在學習上還是會有不懂的問題的,而我卻很少去問老師,在以后的學習中,還是要多問的。

  2、于老師說得對,

  “強項不強,弱項不弱!睅状慰荚,數學都沒有很高,英語也沒有很低。總體來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白,為什么平時數學作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?

  3、這個學期,我們班的流動紅旗拿地少了。雖說衛(wèi)生不是我的主要責任,但自己也是應該盡心的,而我卻對衛(wèi)生放松了,沒有好好督促朱立誠。而身為班長和數學課代表,我做了我該做的。

  4、而在為人處事上,還是老樣子,班級里能說說心里話的也就那么幾個。同學們說我對人忽冷忽熱,琢磨不透我,因此不敢與我做朋友。自己想來也是了,沒有刻意地料理朋友之間的關系,順其自然吧。

  總的來說,這學期我沒有為班級抹過黑,卻也沒有做什么能夠為班級增光添彩的事,不時地還會犯一些小錯誤。在班級的管理上,似乎也沒有幫上老師什么太大的忙,有些讓老師失望了吧。不管這么多了,過去的事終將成為回憶的,要想著前面。努力吧,希望期末考試能考得好一些。

期末自我鑒定 篇9

  我在這個學期,表現(xiàn)并不理想。上六年級了,題難了,作業(yè)也多了 ,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

  我這個學期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

  我自上六年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動[***]和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的.良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好[***]榜樣。 初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我性格開朗,能言善辯,為人幽默詼諧,常常會給周圍的人帶來快樂。 在學習上,我自信好學,有強烈的求知欲上進心,但美中不足是我在一 些細節(jié)上不太注意,偶爾得過且過。學習態(tài)度有時不夠端正,貪玩,有 目標但努力不夠.希望:今后我能揚長避短,做事更有毅力。在今后的學 習上將著重改進,定能夠有更好的收獲。

  我在這個學期里,自己的成績不好,考試都不及格,只有幾次考及格了。還有上課吃東西,老師已經找我談話好幾次了,我還是沒聽,我還在吃。我決定再也不吃了,上課不違反紀律了。