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精選在職研究生自我鑒定四篇
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的在職研究生自我鑒定4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在職研究生自我鑒定 篇1
現(xiàn)代社會是一個學(xué)習(xí)型的社會,終身學(xué)習(xí)是每個人成才的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能,創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路,更好的工作。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí),讓我受益非淺。中國海洋大學(xué)在職研究生班就我個人的發(fā)展而言,它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊,幾乎每月都安排有兩次課程,自己也能克服困難堅持上課,兩年來,我學(xué)到了先進的文化知識,掌握了解了項目管理方面的相關(guān)知識,使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí),拓寬了自己的知識面,提高了認(rèn)識。一方面是對自我的認(rèn)識,認(rèn)識到自身的.不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是通過學(xué)習(xí)對項目管理的認(rèn)識上升了一個層次,對個人的工作有很好的指導(dǎo)意義。
通過這兩年的學(xué)習(xí),讓我感到在職研究生教育是在不斷的發(fā)展,對在職工作人員提供了很好的機會。還有,中國海洋大學(xué)在職研究生濰坊培養(yǎng)基地教育規(guī)劃越來越完善,越來越細(xì)致,為社會提供了一個很好繼續(xù)深造、學(xué)習(xí)的平臺。
在職研究生自我鑒定 篇2
又是一個新的學(xué)年,將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過的第七個年頭,F(xiàn)實是歷史的延續(xù),現(xiàn)將碩士二年級進行總結(jié)。
總體來說,這一學(xué)年,是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。
這一年,也就是碩士二年級,我們結(jié)束了長達15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程,唯有經(jīng)歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。
幸好,做學(xué)問,學(xué)業(yè)亦或科研,上升到哲學(xué)的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。
科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個思路,然后當(dāng)機立斷的執(zhí)行,并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨立性的培養(yǎng),這種責(zé)任心的培養(yǎng),對整個人生是大有裨益的。
另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的.獨立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久,對新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
在職研究生自我鑒定 篇3
作為一名碩士研究生,在即將離開母校之際,回顧一下我這兩年半在校的點點滴滴。
都說學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本工作。研究生階段的課堂學(xué)習(xí)只有一年,課程的安排較本科也少了許多。學(xué)得少但不見得輕松。在這段學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會了有所取舍,快速學(xué)習(xí)。相對投入的精力和時間,我比較滿意取得的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然學(xué)習(xí)還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛,在書架旁站定,隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書,也算是一種收獲。
如果要問我研究生和本科最大的不同,我一定會說在研究兩字上。
我的研究生涯可以分為3個階段,第一個階段是參與具體應(yīng)用項目,主要是和領(lǐng)導(dǎo)討論接口,然后就默默地編碼實現(xiàn),測試。這個階段就里,我主要就是踏實做好自己的模塊。
第二階段是參與科研項目,和師姐一起從白手起家,搜集論文,整理思路,模擬仿真,加以改進,總結(jié)成果,這個階段需要更多的積極性,更多的思考,更多的`實踐。
第三階段是指導(dǎo)科研項目,把自己科研的方法和經(jīng)驗與后來者分享,在他們遇阻時,給予提示和鼓勵,這個角色中最重要的是團結(jié)最大的力量,給予別人熱情和希望。應(yīng)該說,我很幸運,進入了一個科研氛圍很濃的實驗室,留下一段純正的科研體驗。
研究生的生活要比本科時候豐富一些。期間我有一份勤工儉學(xué)的工作,工作內(nèi)容是去宿舍區(qū)檢查衛(wèi)生。這份工作我做了一年半,既鍛煉了身體,賺取了收入(完成了經(jīng)濟獨立),也從和上一代人相處中學(xué)習(xí)怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教,自認(rèn)為做到了對同學(xué),對老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。我也參與過AIESEC社團,第一次和大家一起跳舞,第一次和外國同齡人進行尷尬而奇妙的交流。每周三,我?guī)缀醵既プ狼蚍,和同學(xué)們打上兩個小時,雖然球技提高緩慢,但我喜歡打球時的專注以及“越打越失,越失越打”的執(zhí)著。
結(jié)束意味著新的開始。過去的風(fēng)景再美麗,終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內(nèi)容干澀的文章放于此,只為再翻開時嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和純真。
在職研究生自我鑒定 篇4
本人作為研究生在大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
一、在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上:
根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的.結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓(xùn)練,并取得了一定效果。
二、在科研工作上:
根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
三、平時生活中:
為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
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