保育員自我鑒定四篇

　　一般來(lái)說，自我鑒定即是自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的保育員自我鑒定4篇，希望能夠幫助到大家。

保育員自我鑒定 篇1

　　時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

　　本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

　　一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

　　社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作

　　“愛”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟?孩子，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

保育員自我鑒定 篇2

　　作為一名xxx幼兒園的保育員，在至今的工作中，我一直堅(jiān)持著嚴(yán)格的自我要求，在工作工中，細(xì)心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一位幼兒的保育工作，在幼兒園的工作中，將自己一切精力都傾注在班級(jí)的幼兒身上，保證大家都能在xxx幼兒園，開心、快樂的度過每一天。

　　本學(xué)期里，我也順利的完成了自身的工作，現(xiàn)對(duì)自己如今的個(gè)人情況做以下工作自我鑒定：

　　一、思想方面

　　作為一名幼兒保育員，我在工作中積極的參加幼兒園安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極的提升自我思想。并且通過自我的反省，和學(xué)習(xí)，積極的提升思想和品德。此外，我也會(huì)利用一些工作之余的時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體來(lái)了解國(guó)家的發(fā)展，也一直在關(guān)注與幼兒教育有關(guān)的信息，積極的強(qiáng)化自身，加強(qiáng)我思想建設(shè)！

　　盡管我是一名保育老師，但我時(shí)時(shí)刻刻都在思想中嚴(yán)格的要求自己，并貫徹xxx幼兒園的教育觀念！讓自己能無(wú)愧自己的工作！

　　二、工作方面

　　我在工作方面，嚴(yán)格的按照幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，并且，隨著在工作中的適應(yīng)，我也會(huì)針對(duì)班級(jí)中個(gè)別孩子的情況進(jìn)行特殊的處理。如：班上的有些孩子身體較弱，我就會(huì)更多的在生活中關(guān)心一些，關(guān)注幼兒有無(wú)身體不適。而對(duì)于挑食的孩子，我也總是積極的鼓勵(lì)，幫助他樹立起認(rèn)真吃飯的決心。

　　除此之外，我也在工作中提升了許多。通過和孩子們的接觸，我了解到了許多孩子的習(xí)慣，并在工作中做出了改善和引導(dǎo)。并給，我還通過自我的學(xué)習(xí)，了解到了許多季節(jié)的幼兒易發(fā)病癥，并準(zhǔn)備了一些常用藥品，妥善保存，以備需要時(shí)使用。

　　而在家長(zhǎng)方面，我在平時(shí)能耐心的聽取家長(zhǎng)一件，并讓家長(zhǎng)能及時(shí)的`反饋孩子的信息給我，讓我能及時(shí)的了解孩子的情況。尤其是在孩子生病的時(shí)候，更要認(rèn)真了解，這樣才能照顧孩子，也能更好的保護(hù)其他幼兒。

　　三、人際交流方面

　　在工作的交流中，我認(rèn)識(shí)了很多的保育老師，盡管我們平時(shí)都有很多工作，但也能在空閑中交流一些幼兒相關(guān)的話題。這不僅提升了我們互相的工作能力，也讓我們緩解了工作中的壓力。能在工作中更好的照顧幼兒，管理好班級(jí)。

　　經(jīng)過此次的反省，我更清楚的了解了自己，盡管也有一些不足，但我會(huì)在大家的勉勵(lì)下繼續(xù)前進(jìn)，讓自己能好的完成幼兒園的保育工作！

保育員自我鑒定 篇3

　　為了確保保育員工作的規(guī)范化和科學(xué)化，提高保育員工作效率，更好實(shí)施保教并重，我園在20xx年1月15日舉行保育員生活指導(dǎo)技能比賽，本次活動(dòng)改變以往保育員操作變?yōu)殡S機(jī)抽取各班級(jí)幼兒參賽的方式，從而評(píng)價(jià)保育員日常生活指導(dǎo)技能水平，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

　　比賽內(nèi)容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次比賽活動(dòng)，總務(wù)部事先制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃，。比賽開始，聽到老師口號(hào)聲一響，參賽幼兒馬上開始認(rèn)真穿脫衣服和鞋子。有的`小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動(dòng)作靈活迅速，很快就穿好了；有的小朋友穿好了，可是褲子有點(diǎn)歪；動(dòng)作慢的孩子看著同伴一個(gè)個(gè)穿好衣褲了，更加著急，引得一旁觀賽的小朋友連喊“加油”！比賽中，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)大膽、積極！相信通過這樣的活動(dòng)，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿。

　　通過本次活動(dòng),孩子們的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)的含義,。而保育教師也從中得到經(jīng)驗(yàn)和樂趣，相信在今后的保教工作中我們的工作會(huì)越做越好。

　　總務(wù)部

保育員自我鑒定 篇4

　　成為保育員以來(lái)讓我很重視這份工作的機(jī)遇，畢竟承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任才能夠成為保育員又怎能讓對(duì)方感到失望，所以我能夠認(rèn)真履行保育員的職責(zé)并為了幼兒園孩子們的成長(zhǎng)而努力，回顧著這段時(shí)間在保育員工作中的得失進(jìn)行自我鑒定如下。

　　思想上能夠認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示并強(qiáng)化對(duì)自身職責(zé)的理解，既然選擇從事保育員工作便應(yīng)當(dāng)通過自身的努力對(duì)幼兒園的孩子們負(fù)責(zé)才行，所以我在認(rèn)識(shí)到自身職責(zé)的重要性以后便積極投入到保育員工作之中，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)所講的要點(diǎn)也能夠認(rèn)真記錄并反思自身工作中的不足，而且我能夠注重思想方面的建設(shè)并經(jīng)常向工作能力更為優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)，在精神上得到指引的情況下自然能夠明白如何成為優(yōu)秀的保育員。

　　工作中很重視保育員職責(zé)的履行以及對(duì)幼兒園孩子們的教導(dǎo)，即便是為了不辜負(fù)孩子家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的'信任也要認(rèn)真做好自身的工作，所以我無(wú)論是日常的打掃還是還是定期消毒都是為了給孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，而且我能夠積極輔助教師做好幼兒園孩子們的教導(dǎo)工作，畢竟在孩子們的日常生活中有很多問題都需要保育員去積極應(yīng)對(duì)，所以我很重視孩子們的成長(zhǎng)并對(duì)自身的工作傾注了許多心血，當(dāng)看到孩子們能夠不挑食且能夠按時(shí)午睡的時(shí)候也讓我對(duì)此感到很欣慰，尤其是良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成方面著實(shí)花費(fèi)了我不少心思，但在肯定自身成就的同時(shí)也要正視平時(shí)工作中存在的不足，主要是不太注重細(xì)節(jié)導(dǎo)致有時(shí)會(huì)不小心干擾到老師的正常教學(xué)。

　　生活中能夠處理好與同事間的關(guān)系并嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定，在各司其職的情況下往往需要處理好和同事的關(guān)系才能夠便于自身工作的展開，而且很多問題需要自己去積極應(yīng)對(duì)才能夠找到解決的方法，其中不乏需要請(qǐng)教同事的地方自然要注重人際關(guān)系的處理才行，另外我也能夠認(rèn)真遵守幼兒園的規(guī)定并在工作中做到從不遲到，畢竟具備較高的綜合素質(zhì)才能夠在工作中獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，更何況從事保育員工作本就需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)自然要認(rèn)真對(duì)待才行。

　　這次自我鑒定讓我對(duì)以往完成的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，從中讓我明白自己在保育員工作中還有不少需要自己用心對(duì)待的地方，總之我會(huì)認(rèn)真做好今后的保育員工作從而確保能夠完成領(lǐng)導(dǎo)的期待，也希望我能夠時(shí)刻保持這種穩(wěn)中求進(jìn)的作風(fēng)并將以后的保育員工作完成得更好。