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培訓自我鑒定

時間:2022-01-07 09:59:54 自我鑒定 我要投稿

【精華】培訓自我鑒定模板集合九篇

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的培訓自我鑒定9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】培訓自我鑒定模板集合九篇

培訓自我鑒定 篇1

  伴隨著xx年鐘聲的敲響,我們圓滿的結束了xx的教學工作。回顧一年來,我們在區(qū)教委黨委、教研室及學校領導的正確領導下,學校教學教研工作再上新臺階。我們圍繞科研先導,德育為首,教學為主,育人為本,全面發(fā)展的辦學宗旨,深化科研促教工程,名師帶動工程和教育現(xiàn)代化工程;完善三維立體式教學體系;依據(jù)國家九年義務教育教學資料,結合我校辦學的特色,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,有了地推動了素質(zhì)教育的全面實施。

  一、教學常規(guī)管理加強常規(guī)管理,是落實教育計劃的根本保證

  所以,我們始終認真落實區(qū)教委制定的《教學常規(guī)》中的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃,堅持領導聽課評課制度,堅持周三業(yè)務學習制度,堅持周五團體備課制度,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證學校的教育教學扎實高效。

  二、建設一支高素質(zhì)的教師隊伍提高教育教學質(zhì)量,教師是關鍵

  教師隊伍的建設是教育行為中的核心問題,也是基本的問題,F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊伍,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為核心的素質(zhì)教育,要求教師有經(jīng)驗性轉(zhuǎn)向科研型,有知識型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術,還要掌握現(xiàn)代教育技術,能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習,以適應現(xiàn)代化教育需要。為此,我們下大力氣建設一支高素質(zhì)的干部教師隊伍。

  1、加強學習,提高認識,轉(zhuǎn)變教育觀念。教導處有計劃地組織教師學習,樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、鑒定觀,實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用團體學習和教師自學相結合的方式,充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學習現(xiàn)代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式;并采用走出去,請進來的方法,本年度參加省、市級教學教研活動的教師達86人次。同時進取承接市、區(qū)教委及教研室的各種教育教研活動,為我校教師供給了更多的學習機會。這樣一來開闊教了師的視野,提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學,運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的本事為主,充分體現(xiàn)學生的主體,讓學生真正成為學習的主人,從而激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效率,同時,優(yōu)化了教師隊伍。

  2、加強教師對現(xiàn)代化技術的應用。今年學校在加強學校建設的同時,加強了現(xiàn)代化教育硬件的配置,實現(xiàn)了每位教師一臺機,計算機走了課堂。并建了兩個多媒體教學班,裝配了事物展臺、液晶投影儀、計算機和大屏幕。為了適應現(xiàn)代化教學的需要,暑期我們組織了網(wǎng)頁制作培訓和計算機中級培訓;本學期初,我們又進行了課件制作培訓。使45歲以下的教師,能夠自我制作網(wǎng)頁,自我制作課件。

  3、抓好第三期教師業(yè)務系列達標及系列優(yōu)質(zhì)評選活動,及系列優(yōu)質(zhì)評選活動,提高教師隊伍的.整體素質(zhì)。

  三、實抓課堂教學,促教育教學改革

  素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要經(jīng)過課堂來實踐。所以,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。我們經(jīng)過以下幾種措施來促進課堂教學的改革:

 、俾鋵嵑眯麓缶V精神,用好新教材。學期初,我們對各年級教師進行了大綱教材培訓,與教師們通研大綱,通研教材,使教師對本學期的教學做的心中有數(shù),有利于教師制定教學計劃。

 、陂_展團體備課活動。每周五兩節(jié)課后,各教研組組織團體備課(學校領導分組參加),團體備課采用說課的方式,資料為下一周的教學資料,同級部的教師每人主講一部分資料,之后,大家共同討論定出教學思路,探討教學方法。

 、坶_展課堂教學研討活動。分三步走:

  第一步,采用推門聽課的方式,與教師個別談教學方法研究教學規(guī)律;

  第二步,采用觀摩研討的方式,每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準備一堂課,分學科進行觀摩研討,并請教研室的領導一塊參加,對其課堂教學進行鑒定,與廣大教師定出教學思路及教學模式。

 、荛_展教師課堂教學大比武活動。學校45歲以下的任課教師進取參加了這次活動。幾點收獲:很好地體現(xiàn)了學生是學習的主人;自主學習、合作學習、探究性學習體現(xiàn)得好;主體參與、以學定教的教學模式在教學中廣泛應用;現(xiàn)代化教學手段的應用較為熟練。

  ⑤落實好實踐活動。本學期我們安排每周四午時兩節(jié)課后為實踐活動實踐,進一步落實好新大綱精神。教師充分開發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性的組織好語文及數(shù)學實踐活動。各年級各班按《大綱》規(guī)定背誦古詩文的要求(利用晨會或課外活動時間),有計劃的安排了學生背誦80首古詩。

 、尬覀兘M織了開放日活動,進行了教學大練兵。這次活動我們得到了教研室及兄弟學校的大力支持,得到了社會各界和廣大家長的支持,同時也贏得了社會的廣泛贊譽。

  四、參加教研活動情景

  本年度,我們進取組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。四月份,參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動,本校的郭明、李麗、王忠、安麗娜、周翠云教師分別獲語、數(shù)、音、美學科一等獎;五月份郭明教師代表我區(qū)參加了市小學語文優(yōu)質(zhì)評選活動,獲一等獎第一名;十月份我們還進取組織參加了區(qū)教學能手評選活動,孫愛紅、周衛(wèi)東、郭艷英教師或區(qū)級教學能手稱號。孫愛紅、郭明教師還代表我區(qū)參加了淄博市教學能手評選活動,結果尚未揭曉。十一月份,我們承辦淄博市小學語文教學觀摩研討會,會上郭明教師執(zhí)教示范課《難忘的一課》,并且有我為本課進行了點評。在學校全體領導教師的共同努力下,該會議取得了圓滿的成功,受到了市教研室領導及與會代表的好評。也為我區(qū)及我校教師供給了一次很好的學習機會。12月份我們進取組織參加了教研室組織的課件評選活動,較好地完成了教研室交給的實驗任務。

  五、課題的實驗與研究,成果顯著

  以科研為先導,全面實施素質(zhì)教育,是實現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。這已在教育管理者心中達成共識。教育變革需要教育科研,小學開展教育科學研究是教育發(fā)展的必然要求。發(fā)動和組織教師開展教科研活動是提高教育質(zhì)量、推動教育改革的根本保證。近幾年來,學校承接了國家級四結合,省級作文目標全程序列訓練整體設計實驗、學生心理健康教育研究性學習,市級小學語文創(chuàng)新學習,區(qū)級綜合運用現(xiàn)代化教學手段、素質(zhì)教育鑒定及學法指導等近十項課題。使教師人人參與教科研,在教中研,研中教,從而有效的提高教育教學質(zhì)量。

  1、綜合運用現(xiàn)代化教學手段課題的實驗有了新進展首先,加強硬件配置,實現(xiàn)計算機進課堂;對教師課件制作培訓,使教師能熟練使用教學軟件和制作課件;加強軟件配置,為教師供給教學素材。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段輔助教學的優(yōu)勢,提高課堂教學效率。其次,利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,探索網(wǎng)絡環(huán)境下教與學。如何處理網(wǎng)絡環(huán)境下教師的教與學生的學是擺在我們面前的新課題,也是綜合運用現(xiàn)代化實驗課題的深化。本學期,我著力在這一方面進行了一些探索與嘗試,并取得了較好的成績。我與聶強教師設計的信息技術課《作一個演示文稿》獲得省優(yōu)秀錄像課評比一等獎;給王穎、李霞教師設計的一年級《口語交際》及《雪地里的小畫家》兩節(jié)課,受到了關瑪麗市長的高度鑒定。使得本學期到學校參觀的各級領導絡繹不絕。

  2、素質(zhì)教育鑒定實驗,取得了階段性實驗成果xx年3月學校與油坊街小學共同承擔了區(qū)教研室提出的素質(zhì)教育鑒定實驗課題,從理解實驗任務到制定實驗計劃,到不斷完善實驗計劃,全體任課教師傾注了很多的心血,本學期在鑒定上學期實驗的基礎上,進一步深化、完善這項實驗,以取得了階段性實驗成果,收到了很好的實驗效果,為教研室供給了較好的實驗范例。一年來的教學教研工作取得了必須的成績,但也存在著不足。由于學校的接待活動較多,有時忙于應付,有的教研計劃不能很好地落實,還需要在今后的工作中協(xié)調(diào)安排好,以保證教育教學工作扎實有效地進行。

培訓自我鑒定 篇2

  短短的西部體育傳統(tǒng)項目學校師資培訓很快就結束了,時間雖短,卻讓我受益匪淺。國家級講師團的專家、教授們長途跋涉、不辭辛勞的敬業(yè)精神,以及精辟的分析,妙語連珠的講解依然讓我記憶猶新。在這一周里,我始終堅持提早到達教師,等待教授們的到來。他們精彩的講解,我都一一記錄在冊,組織的一些實踐操作,我都積極參與體會,并收到很好的效果。對教授們的講解和點撥,我都在結合自身實際進行思考,并將想到的記錄在筆記本上。通過教授們的講解,拓開了我的思維,無論是在體育教學還是在業(yè)余訓練,以及學校體育管理,都取得了很大的收獲。

  通過此次培訓,我將以此為契機,在今后的教學活動中,不斷地開發(fā)和利用課程資源,拓寬教學視野,通過不斷的努力,為提高青少年體質(zhì)健康水平盡自己的一份努力。在青少年業(yè)余訓練上,多將理論聯(lián)系實際,不斷的.創(chuàng)新和摸索,找到適合本地實際,并有效提高運動水平的訓練方法。在學校體育管理上,多方面開發(fā)和利用人力資源,切實提高學校體育地位,并在本地區(qū)起帶頭作用,達到共同進步的目的。

  學習時間是短暫的,收獲卻是無限的,學習是永不止步的。通過此次培訓,讓我的思想意識以及專業(yè)素質(zhì)都得到了極大的提高。同時也希望更多的專業(yè)教師得到這樣的培訓,來加快提高我國青少年體質(zhì)健康水平。

培訓自我鑒定 篇3

  通過**培訓,使本人加快了從改行軍人到政府工作職員的轉(zhuǎn)型,同時,在思維方面、素質(zhì)方面、專業(yè)常識方面都得到不同水平的進步。

  在思惟方面,時刻依照優(yōu)良黨員的尺度來嚴厲請求自己,積極參加培訓學習,做到了政治態(tài)度動搖,思想覺醒提高。通過學習,政策理論程度顯明提高。

  在素質(zhì)方面,踴躍加入豐盛的課余社會實際,培育了活躍豁達、樂觀向上的性情,同時自己興致普遍、適應力強、兢兢業(yè)業(yè)、當真負責、刻苦刻苦,擅長迎接新挑釁,有較強的團隊精力、較強的組織才能跟群體聲譽感。

  在專業(yè)知識方面,通過近二個月的學習,在公文寫作方面和治理方面均獲益匪淺,控制了大批理論知識。一個多禮拜的`計算機課,使我多角度懂得和把握盤算機技巧的前沿利用。造就了我認真負責的工作立場,并很好的應用書本上學到的管理實踐領導實踐工作,在實踐中總結教訓空虛理論知識。

  本人在今后將本著認認真真做人,腳踏實地工作,英勇拼搏,吃苦耐勞,不怕艱苦的信心,盡力成為本單位須要的及格人才!

培訓自我鑒定 篇4

  時間過得很快,到今天,為期兩個月的教師培訓轉(zhuǎn)眼間就要結束了,對于這次教師培訓機會,我非常的珍惜,兩個月前,我是帶著厚厚的期望走進校園的,而今天,我又將帶著戀戀不舍的心情離開它.為了發(fā)揚成績,克服不足,我特作了自我鑒定:

  培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求.在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質(zhì)的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣.在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng).在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作.在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處.不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少.一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號.

  在今后的`工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師.

培訓自我鑒定 篇5

  我于20x年12月2日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)接近一年,在這一年中我非常注意的向周圍的同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業(yè)務知識,較好的融入到了我們的這個團隊中,注重與同事交流溝通,做到與同事和睦共處。

  工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結如下:

  思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

  工作上,本人自20x年工作以來,先后在上杭實驗幼兒園、上杭聯(lián)通公司工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。20xx年12月份至今一直在公司工作,我的工作崗位主要在營業(yè)窗口,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的`幫助和服務,始終堅持“人民電業(yè)為人民服務“宗旨,認真貫徹“三個十條”,努力為客戶提供“優(yōu)質(zhì),方便,規(guī)范,真誠”的服務。

  學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。優(yōu)質(zhì)服務永無止境,在今后工作中我們將按照“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神,“傳承文明,創(chuàng)新跨越”的企業(yè)理念,堅持學習,加強培訓,為新農(nóng)村建設,為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設貢獻我們的力量。

  最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點感想與成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)……

  xxx 

 xx供電所

  20xx年x月22日

培訓自我鑒定 篇6

  本人自進入黨校學習以來,思想上用心向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的'各項規(guī)章制度,聽從老師的教導,按時上下課,無遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠懇待人,團結同學。具有強烈的班群眾主義精神,用心協(xié)助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項小組討論活動。

培訓自我鑒定 篇7

  英語作為一種國際通用語言,顯得越來越重要,特別是我過改革開放舉得成功之后,用到的地方更加的多,所以為了跟上社會的步伐,為自己加上一些生存的籌碼,我的**語言培訓機構進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里,我進步神速,受益匪淺,下面就是培訓自我鑒定。

  在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

  在愛好培養(yǎng)上,運用教具和電化教學手段培養(yǎng)愛好,豐富多彩,形象逼真的畫面,使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們強烈的求知欲,提起學生們對英語的愛好,使學生們在不知不覺中熟悉了英語,練習了英語。

  開展課外活動,培養(yǎng)愛好,開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學生英語學習愛好的.有效途徑如開展簡單的英語會話,高年級的學生,可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師,給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心,保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語,增強實踐機會,調(diào)動學生學習英語的主動性。

  英語教學以口語為主。重在交際,在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前,老師首先應該認真鉆研教材,吃透重點。在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中,要盡可能創(chuàng)設語言學習情景?刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。

培訓自我鑒定 篇8

尊敬的各位領導,大家好!

  我是來自培訓部的李曉瓊,很高興有機會來到雅品成為一名企業(yè)內(nèi)訓師,四個多月的培訓工作,讓我認識到自我的不足,同時也激發(fā)了我奮發(fā)上進的斗志,讓我勇于挑戰(zhàn)自我;厥走@三個月來的工作,一直在不斷學習和充實自已的過程中度過。在各位領導和同事的支持和幫助下,培訓部的工作順利的進行著,并取得了一些成績。現(xiàn)就這一段時間我所做的工作,向大家做一個匯報總結及工作計劃,有不妥之處敬請斧正。

  一、日常培訓的工作總結。

  10月份接手培訓事宜,商業(yè)經(jīng)營分公司要求對我司的重要文件進行變更,文件包括安全質(zhì)量人員負責人、內(nèi)訓師個人資料、現(xiàn)場所有人員清單等材料。由于剛接觸到培訓崗位,不知道如何開展工作。例如,對于現(xiàn)場所有人員材料的更新工作,不知道該如何統(tǒng)計,就一份一份的手寫,包括姓名、性別、身份證等等,兩百多人的巨大工程,要求在幾天內(nèi)完成,我用最笨的方式統(tǒng)計,自己很累不說且效率不高,后來采用量化的方式進行,與人事專員進行合作,很快完成了統(tǒng)計工作。此案例說明在日常的工作中,需要自己的頭腦變通跟同事之間的合作才能將一件事情高效率的完成。

  培訓部日常工作主要包括與各品牌商進行溝通,聯(lián)系各單位安排新進員工的安全服務考試,并把考試成績上交商業(yè)經(jīng)營分公司存檔;對新進員工進行崗前培訓,同時把服務禮儀規(guī)范從現(xiàn)場授課轉(zhuǎn)到培訓部,組織新員工的準入考試;協(xié)助安全部、出品部等部門進行員工培訓。

  二、培訓效果分析。

  對于培訓,剛開始有些力不從心,一直認為自己從浦東到了虹橋就是新人,而且之前又沒有從事過培訓,沒有經(jīng)驗、不自信、做事膽膽怯怯的,怕做的不好。 通過這幾個月的培訓,發(fā)現(xiàn)員工在培訓時的表現(xiàn)及結合培訓意見收集反饋,出現(xiàn)此情況有以下原因:

  每次培訓,員工積極性不高,只是走個過場,員工參加培訓就像是應付差事,沒有實質(zhì)性的意義。培訓的時候,領班、店長不是很積極配合,有些干部不參加培訓,露個臉簽個名就走了,上級都做不了好的表率,員工更不會在意,培訓效果自然不好。所以必須首先鼓勵干部參加培訓,才能起到帶頭作用。 另外,培訓的內(nèi)容比較機械,培訓就像是老師上課一樣,員工在下面玩手機、聊天的現(xiàn)象比較多。培訓可以改變一下培訓策略,可以適時的到公園或者外面去,不一定就局限在會議室講課。涉及到現(xiàn)場的,本人確實應該去現(xiàn)場多觀察員工的動態(tài)并了解市場變化,讓我們的培訓用到更加實際的地方。例如:虹橋事業(yè)部員工的英語水平普遍不高,現(xiàn)場的員工點單的水平又參差不齊,所以后繼的英語培訓必須強制進行。

  公司培訓部的獎懲制度不是很完善,不像是晚會那樣參與了就有獎勵,為了節(jié)省成本,精神上的獎勵是可以考慮的,例如每次培訓都積極參加并表現(xiàn)良好的員工,現(xiàn)場早上開例會的時候店長可以給予口頭表揚鼓勵,以激發(fā)員工的更大熱情。

  開設英語角、聘請其他公司的優(yōu)秀培訓師來我公司講課,雖然是餐飲公司,利益固然重要,但是重在培養(yǎng)高素質(zhì)的服務人才。公司從長遠角度看,是人才與知識的競爭,沒有高素質(zhì)的人才隊伍,想要提高營業(yè)額,個人認為是高屋建瓴,希望公司能夠重視驗工的'素質(zhì)建設。

  公司的培訓一般都是日常的培訓,公司的高層領導對基層員工的培訓少。高層領導對員工進行培訓,不但可以激發(fā)員工對培訓的積極性,還可以鼓勵員工對工作的熱情,減少不滿情緒,也是企業(yè)文化建設的一部分。

  年前培訓效果評估分析不是很透徹,往往培訓完了后就很少去現(xiàn)場對員工進行信息反饋,對培訓的調(diào)研工作不深入,年后應該加強此方面的工作。

  三、本年培訓部年度計劃:

  完成年前的英語培訓計劃,并開設英語角,跟外國客人進行溝通。適當?shù)恼髑箢I導意見讓優(yōu)秀的培訓理解和公司同步起來。盡力做好各品牌商的安全考試和服務考試安排,并做好成績的歸檔及上交工作。保證成績的準確性,并跟各品牌商做好溝通工作。對新員工的培訓資料進行修改,認真做好新員工的入職培訓課程,安撫新員

  工的情緒,把入職培訓做好。讓新員工盡快進入狀態(tài),保證公司的人才補給。 ? 做好自身培訓知識的完善,及時充電,跟業(yè)內(nèi)人士進行溝通,找出利于公司的發(fā)展的方法。積極投身于公司的培訓事業(yè)中,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

  四、個人總結:

  我將不斷鍛煉自已,彌補自我經(jīng)驗不足的缺陷。平時要學會處理人際關系,辦事要借助團隊的力量,高效率的完成培訓事宜,與各部門協(xié)調(diào)合作,共同完成工作任務。多去現(xiàn)場了解現(xiàn)場培訓需求,做好培訓調(diào)研,推進培訓,竭盡全力為公司的繁榮發(fā)展做出應有的貢獻。

  匯報完畢!

培訓自我鑒定 篇9

  非常有幸能參加為期二個月的省第四屆農(nóng)村骨干老師領雁工程的培訓學習。通過理論基礎、實踐等等方面的學習,使我在各方面得到“質(zhì)”的提升。

  特級教師周曉明老師的講座《聚苦樂年華,樹立陽光心態(tài)》使我更加深刻的認識到做一個稱職體育教師的基本特征,今后工作中應牢固樹立以“師德”為準則,以服務學生為目標的工作理念,做一個優(yōu)秀的體育教學工作者。

  聆聽了潘慧矩、王章明、吳維銘等多位教學專家精辟的專業(yè)知識講座,通過自我反思、消化,使我對課程改革又有了進一步的'認識,開拓了新的教育視野;一個個鮮活的事例和理論內(nèi)涵的闡述,給我深深的啟發(fā)和觸動,使我受益匪淺。今后必將引領我在教學實踐中航行。厚厚的筆記,一篇篇反思與體會,讓我收獲許多。

  二個月中,我們又經(jīng)歷了為期三個星期的教學實踐活動,看課——反思;評課——討論;上課——應用。指導老師、同學間的交流、合作,互相學習、探討,把一個個專業(yè)理念付諸于課堂;收獲了一堂堂精彩的課堂片斷,一個個教學策略、方法,提升了教學能力。

  時光飛逝,總覺得這樣的培訓時間太短,相聚的時光太快。但我感悟,只有擁有一顆不斷學習、不斷探索,努力進取的心,我的教育生涯中一定會有一個個精彩的片斷。

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