實(shí)用的大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定匯總9篇
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。我們?cè)撛趺慈?xiě)自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定9篇，歡迎大家分享。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇1
時(shí)光匆匆的奔流向未知的遠(yuǎn)方，把一切的過(guò)往毫不猶豫的甩在身后，讓我們?cè)诎@之余又無(wú)可奈何。
現(xiàn)在我已經(jīng)站在了大學(xué)和社會(huì)的分界線上了，回首是帶給我四年歡笑和回憶的大學(xué)，面對(duì)著的卻是一條大霧彌漫的小道，未知的社會(huì)正在等待全副武裝的我挺進(jìn)。這讓我感到有些畏懼的同時(shí)心里又有著興奮之感。
曾經(jīng)，我結(jié)束了高三繁重的學(xué)業(yè)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的瘋玩之后步入了我心心念念已久的大學(xué)，我現(xiàn)在依舊能夠回想起當(dāng)時(shí)我的興奮和向往。卻沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)就已經(jīng)到了畢業(yè)的關(guān)口，即將面臨人生的抉擇。
但是當(dāng)我回顧我這四年生活的時(shí)候，卻感到欣慰，因?yàn)槲疫@四年并沒(méi)有虛度，相反充實(shí)的大學(xué)生活為我?guī)?lái)了豐富的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我在大學(xué)期間積極地參加學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)，在軍訓(xùn)結(jié)束后就蒙受同學(xué)信任，推選為xx班的班長(zhǎng)，為同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的能力。同時(shí)我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，加入了院學(xué)生會(huì)和漢文化研究社，前者鍛煉了我的辦公處理能力，提前在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)試驗(yàn)場(chǎng)體驗(yàn)了未來(lái)機(jī)關(guān)單位的工作生活；后者培養(yǎng)了我對(duì)于中國(guó)古文化的敏感性，使我的精神受到了熏陶，對(duì)于我的祖國(guó)民族文化更加熱愛(ài)，培養(yǎng)了我的民族愛(ài)國(guó)情懷。
除此之外，我還申請(qǐng)加入了學(xué)校xx老師的實(shí)驗(yàn)室，在平時(shí)課余時(shí)間跟著xx老師整理實(shí)驗(yàn)室，對(duì)器材和樣品進(jìn)行整理。在此期間也經(jīng)常受到xx老師的教育，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ蠓嵘瑒?dòng)手能力得到了充分的增強(qiáng)。
有著這樣充實(shí)生活的我，在人際交往上也不甘落后。平時(shí)跟同學(xué)們友好相處，熱心熱情，只要是我力所能及的我都愿意去幫忙，因此在這里也交到了幾個(gè)知心的好友，平日里聚會(huì)探討人生，暢談未來(lái)的理想，互相為對(duì)方打氣，給予了充分的精神力量。
在學(xué)生的本職學(xué)習(xí)上，我也常年保持著班級(jí)前十，每年的獎(jiǎng)學(xué)金我都是最有力的競(jìng)爭(zhēng)人選，受到眾多老師的贊揚(yáng)和肯定。在大三的'xx科技競(jìng)賽上，我所在的小隊(duì)在xx老師的帶領(lǐng)下獲得了小組第三名的榮譽(yù)，手拿榮譽(yù)證書(shū)和模型的我們?cè)谡掌行Φ酶裢獾臓N爛。
當(dāng)然，這些過(guò)去雖然值得回憶，但是這些美好回憶最重要的還是為現(xiàn)在的我提供充足的信心和動(dòng)力，能夠做下這么多事的我自然是有著能力的，那么面對(duì)未知的未來(lái)我就應(yīng)該昂首挺胸的大步走去，離開(kāi)學(xué)校后面對(duì)社會(huì)上的困難也能咬著牙堅(jiān)持過(guò)去。在未來(lái)，我必定渡過(guò)重重的難關(guān)，在最高的山峰上見(jiàn)到最美的風(fēng)景！
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇2
大學(xué)四年是我人生最珍貴的時(shí)光，本科畢業(yè)自我鑒定。在這四年內(nèi)，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；關(guān)心班級(jí)同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻(xiàn)精神，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識(shí)需要更進(jìn)一步提高，應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識(shí)面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
有句俗話是這樣說(shuō)的：不謀全局者，不足以謀一時(shí)，所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，作為一名學(xué)生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠(chéng)懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂(lè)。最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的.臺(tái)階。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與班級(jí)同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。
二是與班級(jí)同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和班級(jí)同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與班級(jí)同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找班級(jí)同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流、了解班級(jí)同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他班級(jí)同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在學(xué)校不但教會(huì)了我知識(shí)，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇3
大學(xué)三年接近尾聲,從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累。
在學(xué)習(xí)中讓我形成一種自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一種收...分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用.思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維；在與同學(xué)生活中學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的'不斷開(kāi)闊，心智的逐步成熟。.體生活使一個(gè)人成長(zhǎng)，沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完.的。
大學(xué)的幾年經(jīng)歷告訴我，縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道.，不要思前顧后猶豫不決，過(guò)多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力！
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇4
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)與生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)與鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)與參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向與動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員與同學(xué)的'幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，與同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的與同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇5
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力。
在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或四年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。
在生活和工作中，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)不斷的豐富自己的閱歷。當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
在思想品德上，我有良好的'道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人!
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇6
為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。
在xx實(shí)習(xí)的每一天，我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在實(shí)習(xí)班主任期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，*細(xì)致了解他們。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫(xiě)得不夠好，課堂指令有時(shí)不夠明確。
三個(gè)月來(lái)，我明白了作為一名人名教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，即使工作再辛苦，在看到學(xué)生們收獲的知識(shí)果實(shí)后，所有的辛勞都會(huì)被喜悅所代替。不同的'學(xué)生要采取不同的方法與態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能生搬硬套千篇一律。
以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià)，實(shí)習(xí)以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。
實(shí)習(xí)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情。今后，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師！
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇7
四年來(lái)，在本校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的嚴(yán)格教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了秘書(shū)寫(xiě)作、秘書(shū)語(yǔ)言與交際、公共關(guān)系、辦公自動(dòng)化、秘書(shū)學(xué)等專業(yè)課程。同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過(guò)在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我閱讀了大量的書(shū)籍。不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外，我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校期間順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二級(jí)。在校學(xué)習(xí)期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的.組織能力，更加強(qiáng)健了自己的身體素質(zhì)。
在社團(tuán)工作中，有良好的組織能力我注重團(tuán)體的協(xié)作，以求通過(guò)大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)自信的性格，處事能力強(qiáng)和優(yōu)秀的應(yīng)變能力，利用課余時(shí)間，我多次參加社會(huì)工作不斷的充實(shí)自己，為以后出社會(huì)做一個(gè)鋪墊，希望能充分的發(fā)揮自己的一份力量為社會(huì)貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇8
不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù)，并且知道了走路的方法與實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉與支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示與力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì)用評(píng)鏛訫去面對(duì)，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在成功的`越多將來(lái)成功的越多，現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志與韌性是從失敗與痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇9
在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)性作用，深刻體會(huì)到博學(xué)的重要和好處，在大規(guī)模的閱讀中學(xué)會(huì)了思考，有意識(shí)地思考大學(xué)、時(shí)間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經(jīng)濟(jì)、文化等內(nèi)容，使我擁有了一般人所不具有的品質(zhì)和創(chuàng)新能力。不過(guò)，由于缺乏大眾的興趣，如電腦游戲，一般的體育活動(dòng)如籃球、足球等，使我失去了這些方面的多樣性的交流。在與學(xué)校及老師們打交道中體會(huì)到社會(huì)的無(wú)奈，在努力保持內(nèi)心的平靜與純潔而傷害了自己的現(xiàn)實(shí)利益，我無(wú)悔曾經(jīng)的行為和它所造成的結(jié)果。
非常感謝三年級(jí)時(shí)與研究生們一起度過(guò)的學(xué)習(xí)時(shí)間，感受到他們的.學(xué)習(xí)和生活以及一些與本科生不同的物質(zhì)。非常高興參與導(dǎo)師的科研活動(dòng)，雖然沒(méi)有什么特別的成果出現(xiàn)，但也因此加強(qiáng)了與導(dǎo)師的交流，改變了一些學(xué)習(xí)方法，涉獵了一些研究上的內(nèi)容。
在學(xué)校的項(xiàng)目資金里，我們自己組隊(duì)，自己立項(xiàng)，設(shè)計(jì)制造樣機(jī)，使對(duì)本專業(yè)有一次現(xiàn)實(shí)的知識(shí)使用的全過(guò)程，發(fā)明成果還會(huì)申請(qǐng)專利，推向市場(chǎng)。
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