會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定15篇【實(shí)用】
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定1
三年大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多，會(huì)計(jì)電算化自我鑒定。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，提前被學(xué)校保送，取得武漢理工的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。并三次取得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并取得會(huì)計(jì)職稱，掌握vf電算化軟件，并取得全國(guó)普通話一級(jí)乙等證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，會(huì)計(jì)實(shí)物操作證書(shū)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)電算化專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的專門(mén)人才。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、外貿(mào)英語(yǔ)函電、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收，會(huì)計(jì)學(xué)原理，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，審計(jì)學(xué)，成本會(huì)計(jì)，統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)課程。
其中五門(mén)課程以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)，同時(shí)順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，學(xué)業(yè)平均成績(jī)超過(guò)85分即將取得武漢理工學(xué)士學(xué)位證書(shū)。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書(shū)館 標(biāo)記。）學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書(shū)籍一百多本。
大學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書(shū)的典范，老師教什么，學(xué)生學(xué)什么。進(jìn)入大學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說(shuō)，大學(xué)四年沒(méi)有安心地在圖書(shū)館好好看基本書(shū)，那就絕對(duì)沒(méi)有真正意義上讀過(guò)大學(xué)。圖書(shū)館就是這樣一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤健１救诉�注重實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。
在綜合能力方面，本人大學(xué)一直擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，及團(tuán)委書(shū)記職務(wù)。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對(duì)此很是滿意，自我鑒定《會(huì)計(jì)電算化自我鑒定》。作為一名共產(chǎn)黨員這也是應(yīng)該的，畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。我的愛(ài)好也比較廣泛，對(duì)音樂(lè)和主持。曾代表學(xué)校參加華中地區(qū)主持人大賽，取得優(yōu)異成績(jī)。也曾代表學(xué)校去上海參加jkh金桑。
本人自大學(xué)以來(lái)，力求向“一專多能”方向發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì)，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
思想上，我力求上進(jìn)，關(guān)心時(shí)事，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我本著對(duì)知識(shí)的熱切追求，認(rèn)真努力地學(xué)好各門(mén)學(xué)科，例如有會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、預(yù)算會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅法、審計(jì)、企業(yè)涉外會(huì)計(jì)等，獲得**省初級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書(shū)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，現(xiàn)已較全面地掌握了本專業(yè)的基儲(chǔ)理論知識(shí)，具備了基本的問(wèn)題分析及判斷能力，并有了大學(xué)三年的英語(yǔ)水平，懂得office軟件操作，同時(shí)，還努力拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力 ，積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。這便是我的學(xué)習(xí)自我鑒定。
工作上，我積極參加各種工作和活動(dòng)，在校期間先后到泰康食品廠、廣州名人婚紗公司、百事可樂(lè)公司等參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有一定團(tuán)結(jié)組織協(xié)調(diào)能力。 生活上，我嚴(yán)于律己，培養(yǎng)了很強(qiáng)的`生活自理能力，樂(lè)于與人交往，誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、自信的我，自信來(lái)自實(shí)力。但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。
因此，在進(jìn)入社會(huì)之后，我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂(lè)觀的精神誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路。 謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給我含辛茹苦的父母親！ 謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給圓我第一個(gè)夢(mèng)的領(lǐng)導(dǎo)！ 謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給給予我母愛(ài)般的關(guān)懷和期待的恩師！ 謹(jǐn)以此，獻(xiàn)給給予我鼓勵(lì)與幫助的同學(xué)和朋友！
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定2
我叫xxx，生于19xx年x月，是一個(gè)性格有些偏內(nèi)向但又有些活潑的女生，我出生在浙江省XX市美麗的西子湖畔周邊，我喜歡看書(shū)來(lái)豐富自己的生活，更喜歡一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)沉思，想我的生活，想我的學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為我與別人與從不同，我擁有更加成熟的想法。
我在浙江省XX市XX區(qū)勞動(dòng)技工學(xué)校接受著教育，為將來(lái)步入社會(huì)鋪墊基石我認(rèn)為一個(gè)人的輝煌是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的，所以為了自己的美好未來(lái)，我每天都在沉思，在努力，在進(jìn)步。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，需要很多新型的人才，需要具有創(chuàng)新的技術(shù)，專業(yè)的知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)的能力的人才。
兩年多的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我在會(huì)計(jì)方面受益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò)，脫離了幼稚；浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟；堅(jiān)定，專業(yè)功底更加扎實(shí)。
專業(yè)：掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使其他很多方面都得到了很大程度的'提高。
素質(zhì)：吃苦耐勞，工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作；獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康；精力充沛；可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。
兩年多的高中生活和半年的崗位見(jiàn)習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。
20歲，也就是20年，這二十年我都在接受不同的學(xué)習(xí)，可能遇到不少坎坷，但我想愛(ài)拼才會(huì)贏，我會(huì)不斷拼，闖出我自己的輝煌。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定3
我叫xx，生于1988年2月，是一個(gè)性格有些偏內(nèi)向但又有些活潑的女生，我出生在浙江省杭州市美麗的西子湖畔周邊，我個(gè)人比較愛(ài)好看書(shū)來(lái)豐富自己的生活，更喜歡一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)沉思，想我的生活，想我的學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為我與別人與從不同，我擁有更加成熟的想法。 我在浙江省杭州市余杭區(qū)勞動(dòng)技工學(xué)校接受著教育，為將來(lái)步入社會(huì)鋪墊基石我認(rèn)為一個(gè)人的輝煌是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的，所以為了自己的美好未來(lái)，我每天都在沉思，在努力，在進(jìn)步。 在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，需要很多新型的人才，需要具有創(chuàng)新的技術(shù)，專業(yè)的知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)的能力的人才。 兩年多的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我在會(huì)計(jì)方面受益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò)，脫離了幼稚；浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟；堅(jiān)定，專業(yè)功底更加扎實(shí)。 專業(yè)：掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使其他很多方面都得到了很大程度的提高。 在學(xué)習(xí)上，我本著對(duì)知識(shí)的.熱切追求，認(rèn)真努力地學(xué)好各門(mén)學(xué)科，例如有會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、預(yù)算會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅法、審計(jì)、企業(yè)涉外會(huì)計(jì)等，獲得xx省初級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書(shū)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，現(xiàn)已較全面地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識(shí)，具備了基本的問(wèn)題分析及判斷能力，并有了大學(xué)三年的英語(yǔ)水平，懂得office軟件操作，同時(shí)，還努力拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。這便是我的學(xué)習(xí)自我鑒定。
素質(zhì)：吃苦耐勞，工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作；獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康；精力充沛；可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。 兩年多的高中生活和半年的崗位見(jiàn)習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。 20歲，也就是20年，這20年我都在接受不同的學(xué)習(xí)，可能遇到不少坎坷，但我想愛(ài)拼才會(huì)贏，我會(huì)不斷拼，闖出我自己的輝煌。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定4
畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)、工作及生活，做如下自我鑒定:
在思想覺(jué)悟上，始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在教育管理專業(yè)課程的專業(yè)學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身的研究方向，有針對(duì)性的`認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的教科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
本人積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材，查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。
本人在專業(yè)學(xué)習(xí)階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)，科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和專業(yè)學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定5
3個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，在這3個(gè)月里我學(xué)到了很多黌舍里沒(méi)有的對(duì)象，獲得了同事們很年夜的輔佐。
首先，我很是仔細(xì)的向四周的老同事進(jìn)修，在事項(xiàng)中到處寄望，多看，多思慮，多進(jìn)修，以較快的速率熟習(xí)著公司的情形，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次，在事項(xiàng)中，長(zhǎng)于思慮，發(fā)明有的票據(jù)在措置賞罰賞罰下存在題目，便首先同同事舉辦雷同，與同事分享自己的辦理思路，能辦理的就辦理失，不能辦理的就提交下級(jí)經(jīng)理，同時(shí)提出自己的定見(jiàn)供應(yīng)參考。
為往后的事項(xiàng)供應(yīng)便當(dāng)，我全力進(jìn)修，事項(xiàng)首要有：采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額，并對(duì)賬袋舉辦了分類清算，按照核對(duì)后的.應(yīng)付賬款余額從頭建產(chǎn)新賬，并實(shí)時(shí)的填制應(yīng)付憑據(jù)、掛號(hào)應(yīng)付賬款明細(xì)賬，成立庫(kù)存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的掛號(hào)事項(xiàng)。
為了盡快的熟習(xí)公司情形，我一直的對(duì)事項(xiàng)舉辦改造，形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí)，將當(dāng)期該措置賞罰賞罰的票據(jù)舉辦響應(yīng)的措置賞罰賞罰，但因期初數(shù)據(jù)不切確，影響了報(bào)表的可托度，不過(guò)在這個(gè)歷程中已經(jīng)堆集了一些經(jīng)歷，在往后的事項(xiàng)中會(huì)做的更好。
在3個(gè)月的試用時(shí)期，我能夠積極、主動(dòng)、諳練的完本錢(qián)身的事項(xiàng)，在事項(xiàng)中能夠發(fā)明題目，并積極周全的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)事項(xiàng)，與同事能夠很好的配合和和諧。
在往后的事項(xiàng)中我會(huì)一如繼往，在相處中，我與酬報(bào)善， 在事項(xiàng)中，我力求美滿。并且一直的晉升自己的營(yíng)業(yè)水平及綜合素質(zhì)，為公司的成長(zhǎng)盡自己的一份力氣
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定6
我是xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名經(jīng)管系會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生,我的名字叫xx。
三年的大學(xué)生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了，回首走過(guò)的求學(xué)路，我深切地感到時(shí)光飛逝。誠(chéng)然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚(yáng)起。因此，認(rèn)真回顧并總結(jié)這三年來(lái)的生活、專業(yè)學(xué)習(xí)和工作，以便以后能更加堅(jiān)定自信地朝前走，這顯得是那么的重要。
三年，我勤奮刻苦，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在完善自己專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)不斷加強(qiáng)自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實(shí)自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年，我熱愛(ài)社會(huì)主義、擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺(jué)遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在思想上和工作上，我嚴(yán)于律己，積極要求上進(jìn)。我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。
我擔(dān)任著班上副班長(zhǎng)一職。任職期間，我認(rèn)真開(kāi)展學(xué)院、布置的各項(xiàng)工作并順利完成，并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。假期期間，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。
在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。通過(guò)扎實(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的'鍛煉。特別在熟悉運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件。為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
專業(yè)學(xué)習(xí)之余，我組織過(guò)辯論賽，表演過(guò)情景劇，設(shè)計(jì)和組織過(guò)主題班會(huì)，也曾拿過(guò)許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，自己以前不怎么擅長(zhǎng)但經(jīng)過(guò)自己精心專業(yè)學(xué)習(xí)籌備的演講比賽也獲得了學(xué)院三等獎(jiǎng)。通過(guò)自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會(huì)到“大學(xué)就是小社會(huì)”的道理。
在生活上，我是一個(gè)性格外向的人，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，誠(chéng)實(shí)守信，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理。我嚴(yán)于律己，寬于待人，堅(jiān)持原則，敢于批評(píng)與自我批評(píng)。生活中，我關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，盡我所能熱心幫助同學(xué)，平時(shí)積極參加學(xué)院和班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，課余時(shí)間注意加強(qiáng)鍛煉身體。并通過(guò)班干部這個(gè)平臺(tái)，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時(shí)我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處。
回顧過(guò)去，我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來(lái)，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會(huì)秉承“懂得做事，學(xué)會(huì)做人”的宗旨，努力工作，刻苦專業(yè)學(xué)習(xí)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定7
在×××（改成自己會(huì)計(jì)電算化就讀的大學(xué)）會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就讀四年青春年華時(shí)光，匆匆而過(guò)。四年的時(shí)間足以證明了，我愛(ài)上了×××（改成自己會(huì)計(jì)電算化就讀的大學(xué)）的一草一木，一人一事。回想四年里有過(guò)多少酸甜苦辣、曾經(jīng)會(huì)計(jì)電算化班級(jí)里的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)期末考試備戰(zhàn)中的辛勤汗水……所有的一切都?xì)v歷在目。在會(huì)計(jì)電算化專業(yè)各位老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在思想政治上，我有堅(jiān)定信念和正確的.立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)本人踴躍參加會(huì)計(jì)電算化專業(yè)組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入會(huì)計(jì)電算化班級(jí)捐款救災(zāi)等活動(dòng)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛(ài)心，爭(zhēng)做合格有為青年。
學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課，基本掌握了會(huì)計(jì)電算化理論方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)以及會(huì)計(jì)電算化相關(guān)理論實(shí)踐方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)相結(jié)合方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試。四年的大學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定8
方法決定效果。行之有效的教學(xué)方法，會(huì)讓整個(gè)教學(xué)過(guò)程游刃有余，教學(xué)效果顯著。會(huì)計(jì)電算化實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重理論與實(shí)踐的協(xié)調(diào)發(fā)展，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
一、角色扮演法
會(huì)計(jì)電算化是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科。該專業(yè)的學(xué)生由于缺乏會(huì)計(jì)相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，許多會(huì)計(jì)知識(shí)的原理與思想，對(duì)他們而言僅停留在理論層面，很難領(lǐng)悟其本質(zhì)與內(nèi)涵。針對(duì)這一問(wèn)題，在會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)課程中，可以實(shí)施“角色扮演”法（如制單、出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、系統(tǒng)管理員等角色），讓學(xué)生們從角色扮演中真正領(lǐng)悟會(huì)計(jì)的原理，體驗(yàn)不同的會(huì)計(jì)角色所行使的不同權(quán)力，了解會(huì)計(jì)電算化下各崗位之間的相互牽制。同時(shí)，教師在整個(gè)過(guò)程中進(jìn)行引導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)，寓教于“練”，很大程度上提高了教學(xué)效率。
二、ERP沙盤(pán)仿真模擬教學(xué)
ERP沙盤(pán)模擬對(duì)抗課程所采用的相關(guān)理念和教學(xué)方式，主要借鑒的是Management Group公司及同類課程培訓(xùn)公司的理念與方式。該模式將所有參與其中的學(xué)生分成若干小組，每組由4到5人組成，各成員分別在企業(yè)中擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、CEO、CFO等重要的職務(wù)。在對(duì)抗中，每個(gè)小組都經(jīng)營(yíng)著自己的企業(yè)，該企業(yè)短期內(nèi)不能面臨倒閉，需在5至8個(gè)會(huì)計(jì)年度連續(xù)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。各成員在經(jīng)營(yíng)自己企業(yè)的過(guò)程中，都要面對(duì)彼此之間提出的挑戰(zhàn)，并且要對(duì)消費(fèi)者的需求狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)、同時(shí)預(yù)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能采取的決策方向，進(jìn)而制定符合自己公司的的各方面策略（如采取何種渠道進(jìn)行資金的籌集、生產(chǎn)過(guò)程中加工何種產(chǎn)品，如何加工能更大限度節(jié)約成本、采用何種營(yíng)銷策略對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行銷售），經(jīng)過(guò)一個(gè)會(huì)計(jì)年度的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)后，應(yīng)最終分析企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表，研究企業(yè)的經(jīng)營(yíng)結(jié)果，針對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，制定改進(jìn)的措施，進(jìn)而更好地繼續(xù)下一會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)。ERP沙盤(pán)不僅模擬了會(huì)計(jì)電算化中各模塊的操作運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力；同時(shí)也有利于樹(shù)立學(xué)生合作共贏的理念，培養(yǎng)了學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
三、寓賽與教
為進(jìn)一步落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》中提出的深化校企合作的方案，全國(guó)及各省已舉辦了六屆職業(yè)院校技能大賽。舉辦該大賽的'目的是為促進(jìn)各職業(yè)院校的教育教學(xué)改革，提高師生的職業(yè)化技術(shù)水平。大賽比較重視學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，通過(guò)比賽可以提高學(xué)生的操作技能，因此，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)融教學(xué)于比賽，融技能于比賽，以賽促教，以賽促改。對(duì)于會(huì)計(jì)技能項(xiàng)目而言，以前是有手工模擬與電算化操作兩部分組成，去年該項(xiàng)目的比賽變?yōu)閮H有電算化操作，從中可見(jiàn)電算化操作的重要性。因此，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)將學(xué)生的操作速度與操作結(jié)果的準(zhǔn)確性融入到課堂教學(xué)中，讓競(jìng)賽貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
四、項(xiàng)目教學(xué)法
項(xiàng)目教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中，以項(xiàng)目為中心，通過(guò)完成項(xiàng)目的過(guò)程，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)與技能�？傮w來(lái)說(shuō)，就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師給定學(xué)生一個(gè)項(xiàng)目（學(xué)習(xí)任務(wù)），學(xué)生圍繞該項(xiàng)目展開(kāi)學(xué)習(xí)與討論，教師可以給學(xué)生以指示與引導(dǎo)，在對(duì)問(wèn)題強(qiáng)烈的求知欲驅(qū)使下，學(xué)生通過(guò)自主探究和協(xié)同合作即可完成既定的項(xiàng)目要求。在此過(guò)程中，學(xué)生不但獲取了知識(shí)，而且也鍛煉了他們良好的自主探究學(xué)習(xí)能力和協(xié)同合作能力。
下面以工資系統(tǒng)中，制作工資單為例，說(shuō)明在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中項(xiàng)目教學(xué)法是如何具體實(shí)施的。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：根據(jù)提供的一張工資單，利用用友通10。2軟件，完成工資單的制作。根據(jù)提供的職員檔案表，設(shè)計(jì)所需做的相關(guān)基礎(chǔ)工作：任務(wù)一：新建工資類別；任務(wù)二：設(shè)置人員附加信息、人員類別、銀行名稱；任務(wù)三：錄入相關(guān)的職員檔案。根據(jù)工資單，設(shè)置所需的工作：任務(wù)四：設(shè)置工資項(xiàng)目；任務(wù)五：設(shè)置相關(guān)公式；任務(wù)六：個(gè)人所得稅的計(jì)算、扣繳；任務(wù)七：經(jīng)過(guò)工資變動(dòng)，顯示所需的工資單。
項(xiàng)目分析：該項(xiàng)目要求將用友軟件操作與具體的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)進(jìn)行結(jié)合，編制并輸出一張與手工會(huì)計(jì)下一致的工資單。通過(guò)學(xué)生之間的相互交流，發(fā)現(xiàn)在制作工資單過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，彼此相互解決，最終形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，深切體驗(yàn)工資單在實(shí)際工作過(guò)程中的計(jì)算與填制過(guò)程。重點(diǎn)：工資賬套的建立；人員類別、工資項(xiàng)目的設(shè)置方法；工資數(shù)據(jù)編輯及計(jì)算匯總的方法，個(gè)人所得稅的計(jì)算、扣繳。難點(diǎn)：解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤提示，設(shè)計(jì)自己的工資單所需的計(jì)算公式。
項(xiàng)目評(píng)價(jià)：各 組長(zhǎng)先介紹本小組的各項(xiàng)工作是如何組織安排的，然后再介紹在整個(gè)完成制單任務(wù)的過(guò)程中，主要遇到什么難以解決的問(wèn)題，最終通過(guò)何種手段解決的。最后，各小組之間進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師進(jìn)行總結(jié)。
教學(xué)反思：通過(guò)本次上課，學(xué)生已經(jīng)能夠熟練編制工資單，但針對(duì)上機(jī)過(guò)程中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤提示，他們還是不能很快解決，由此可見(jiàn)，學(xué)生的解決問(wèn)題能力還有待進(jìn)一步提高。教師通過(guò)以上幾種教學(xué)方法的交叉運(yùn)用，不僅鞏固了學(xué)生的的會(huì)計(jì)電算化理論知識(shí)，也使得學(xué)生的實(shí)踐操作能力得到了顯著的提高。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定9
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。
20xx年xx月在學(xué)校的組織，老師的帶領(lǐng)下，我們到XX市水保站進(jìn)行三天的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，主要是為了掌握水文觀測(cè)的常用方法和手段，在條件允許的情況下實(shí)地觀察和動(dòng)手操作并根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)，分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒ＴO(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景；試驗(yàn)分析不同植物的截留，和土壤下滲情況。短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，使我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，下面就是實(shí)習(xí)鑒定。
首先我們對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)地考察，大概過(guò)程是觀察水保站水文觀測(cè)設(shè)施，聽(tīng)老師和技術(shù)人員講解其觀測(cè)對(duì)象和使用方法。為了觀測(cè)土地利用對(duì)水量和水質(zhì)的影響，水文當(dāng)中常通過(guò)修建徑流小區(qū)（徑流場(chǎng)）測(cè)定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。
徑流場(chǎng)由保護(hù)帶、護(hù)埂、承水槽、導(dǎo)水管、觀測(cè)室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對(duì)集中，設(shè)置了很多對(duì)照組。參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，對(duì)照組設(shè)置合理，一組的試驗(yàn)區(qū)數(shù)目有為2區(qū)，有的'為4區(qū)，每一組較為集中，方便對(duì)照觀測(cè)。
主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對(duì)照：自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施（水平條）的裸地、有農(nóng)作物（玉米）的土地、有小喬木（刺柏）的土地、有工程措施（魚(yú)鱗坑）和小喬木（刺柏）的土地。
老師讓我們親眼目睹了測(cè)坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測(cè)徑流量的裝置，在徑流場(chǎng)產(chǎn)生的徑流量較大時(shí)，可以通過(guò)分流，只取小部分通過(guò)量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準(zhǔn)確性，安裝設(shè)施時(shí)須注意分水箱必須水平，以確保每個(gè)孔流出的水量一致。
分水箱上方還安裝了超聲波測(cè)距儀，解決了體積法只能測(cè)到一定時(shí)間內(nèi)徑流總量而不能反映過(guò)程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來(lái)自于太陽(yáng)能電板，把新型能源用到了科學(xué)試驗(yàn)上。
通過(guò)對(duì)不同小區(qū)的流量的分析，就可以得出不同狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少，從而得出不同土地利用類型對(duì)水分下滲的影響，為水土保持提供理論依據(jù)。
本次實(shí)習(xí)共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實(shí)習(xí)，都在同一地點(diǎn)，但課程內(nèi)容不一樣所以實(shí)習(xí)的內(nèi)容也不一樣。
第一天上午主要是對(duì)水保站里的各種水文觀測(cè)方法的熟悉，實(shí)地參觀了氣象站、徑流小區(qū)，看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用，x老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測(cè)的對(duì)象、方法，和它的有缺點(diǎn)，讓我們課堂上學(xué)到的知識(shí)有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有些有和書(shū)本上的不完全一樣，讓我們思考，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，對(duì)水文觀測(cè)的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗(yàn)，測(cè)量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。
第二天我們參觀了水保站，站長(zhǎng)為我們演示了流速儀法測(cè)流速。然后我們又自己用簡(jiǎn)單的方法測(cè)量了流速。
第三天我們小組做了討論，整理了數(shù)據(jù)。老師對(duì)我們做了很多的指導(dǎo)，一直帶領(lǐng)著我們上坡下坎，對(duì)大家也非常好。水保，讓人走過(guò)了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實(shí)地。
實(shí)習(xí)生活盡管短暫，但卻給我?guī)?lái)了深刻的影響，對(duì)我將來(lái)的工作有著非常重要的指導(dǎo)作用。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定10
轉(zhuǎn)眼間，三年的生涯即將結(jié)束。在歷史長(zhǎng)河中，三年可謂一瞬，但記憶即是猶新，管理層的敦厚儒雅，教師的敬業(yè)淵博，同學(xué)的'團(tuán)結(jié)友善，都留下長(zhǎng)久的溫馨。自上世紀(jì)在xx稅務(wù)學(xué)校就讀稅務(wù)專業(yè)時(shí)，雖然只是短短兩年，在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)上，我下了苦功，發(fā)誓要成為一名查帳能手，然而，工作后，長(zhǎng)期從事稅務(wù)管理工作，與稅務(wù)檢查毫不相干，一晃數(shù)年，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)荒費(fèi)不少，再加上會(huì)計(jì)制度和稅法的變化，近年來(lái)，每每有企業(yè)會(huì)計(jì)前來(lái)咨詢業(yè)務(wù)時(shí)，捉襟見(jiàn)肘，深感自已落伍了。xx年考入江蘇大學(xué)天臺(tái)函授站，有幸重新系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，這可能是我一生之中最后的正規(guī)受教育機(jī)會(huì)了，我告訴自已不可敷衍混日子，應(yīng)該實(shí)實(shí)在在學(xué)些東西。雖然只是雙休日面授，平時(shí)都以函授為主，但我仍然時(shí)刻感受到站領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致關(guān)懷、授業(yè)教師的不倦教悔和同學(xué)們的無(wú)私友愛(ài)。這一切都使我汗顏，深怕自已做得不夠多，學(xué)得不夠好，有負(fù)師長(zhǎng)親友的殷殷期待。
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器材廠的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)xxxx姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前有過(guò)類似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)xx姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在xx姐教我涂改成什么樣先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。xx姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的`事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日�，F(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春�(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定12
三年學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多，會(huì)計(jì)電算化自我鑒定。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，提前被學(xué)校保送，取得武漢理工的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。并三次取得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并取得會(huì)計(jì)職稱，掌握vf電算化軟件，并取得全國(guó)普通話一級(jí)乙等證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，會(huì)計(jì)實(shí)物操作證書(shū)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)電算化專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的專門(mén)人才。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、外貿(mào)英語(yǔ)函電、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收，會(huì)計(jì)學(xué)原理，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，審計(jì)學(xué)，成本會(huì)計(jì)，統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)課程。
其中五門(mén)課程以優(yōu)異的`成績(jī)通過(guò)，同時(shí)順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，學(xué)業(yè)平均成績(jī)超過(guò)85分即將取得武漢理工學(xué)士學(xué)位證書(shū)。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于學(xué)的授課和高中時(shí)有很區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書(shū)館標(biāo)記、學(xué)習(xí)。迄今為止學(xué)階段已看課外書(shū)籍一百多本。
學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書(shū)的典范，老師教什么，學(xué)生學(xué)什么。進(jìn)入學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說(shuō)，學(xué)四年沒(méi)有安心地在圖書(shū)館好好看基本書(shū)，那就絕對(duì)沒(méi)有真正意義上讀過(guò)學(xué)。圖書(shū)館就是這樣一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤健１救诉�注重實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。
在綜合能力方面，本人學(xué)一直擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，及團(tuán)書(shū)記職務(wù)。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對(duì)此很是滿意。作為一名員這也是應(yīng)該的，畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。我的愛(ài)好也比較廣泛，對(duì)音樂(lè)和主持。曾代表學(xué)校參加華中地區(qū)主持人賽，取得優(yōu)異成績(jī)。也曾代表學(xué)校去上海參加jkh金桑。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定13
我叫xxx，專業(yè)會(huì)計(jì)電算化。我開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐ⅰＦ揭捉说奈�，和同學(xué)相處融洽，并積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。身為文藝員，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣活力的班集體。
在學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的'人生觀、價(jià)值觀和世動(dòng)化，區(qū)計(jì)算機(jī)一級(jí)，學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試。為挖掘自身的潛力，參加每年的暑期社會(huì)實(shí)踐，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱膶Ｎ膽{而失去自信，而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定14
一、時(shí)間：20xx年8月20日~9月2號(hào)
二、地點(diǎn)：昆明理工大學(xué)城市學(xué)院新迎校區(qū)
三、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
運(yùn)用學(xué)校資源，有組織、有計(jì)劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會(huì)計(jì)電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會(huì)計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等全過(guò)程的操作訓(xùn)練。
五、實(shí)習(xí)步驟
�。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)會(huì)計(jì)電算化核算體系
⒈啟動(dòng)并登錄系統(tǒng)管理
�、苍O(shè)置操作員及其權(quán)限
�、辰①~套
�、泡斎胭~套信息：賬套號(hào)我用的是學(xué)號(hào)“888昆明明天制造有限公司”，賬套路徑為默認(rèn)值，啟用會(huì)計(jì)期間為20xx—1—30
⑵輸入單位信息：?jiǎn)挝幻Q、簡(jiǎn)稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號(hào)，輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中
�、禽斎牒怂泐愋停河杏涃~本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等
⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無(wú)外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。
�。ǘ⿻�(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)信息
�、痹O(shè)置會(huì)計(jì)科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目
⒉指定科目：根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目
�、趁骷�(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置
⒋設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開(kāi)憑證類別設(shè)置，選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。
⒌設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯
�。ㄈ┛傎~輔助信息設(shè)置
�、痹O(shè)置部門(mén)檔案
�、苍O(shè)置職員檔案
⒊設(shè)置項(xiàng)目檔案
�、丛O(shè)置客戶檔案
⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案
�。ㄋ模╀浫肫诔跤囝~錄入期初余額；試算平衡
�。ㄎ澹┤粘I(yè)務(wù)處理
�、币钥傎~的身份進(jìn)行填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置
�、惨猿黾{員李剛的身份進(jìn)行出納簽字
�、骋杂涃~員劉平的身份進(jìn)行記賬
⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對(duì)賬、結(jié)賬
�。┥蓤�(bào)表
⒈啟動(dòng)ufo報(bào)表管理系統(tǒng)
�、操~套初始
⒊自定義一張報(bào)表：報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、生成報(bào)表
⒋利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表：調(diào)整報(bào)表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)。
六。學(xué)習(xí)體會(huì)
�。ㄒ唬┐舜螌�(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對(duì)枯燥無(wú)味的數(shù)字，肯定會(huì)心生厭煩。但是過(guò)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。
首先，會(huì)計(jì)科目，開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。
第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習(xí)，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對(duì)以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
�。ǘ┍敬螌�(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們的一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的.，記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石！在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決。
兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。
會(huì)計(jì)電算化的自我鑒定15
我叫xx,生于xxxx年2月,是一個(gè)性格有些偏內(nèi)向但又有些活潑的女生,我出生在美麗的xxx,我個(gè)人比較愛(ài)好看書(shū)來(lái)豐富自己的生活,更喜歡一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)沉思,想我的生活,想我的學(xué)習(xí),所以我認(rèn)為我與別人與從不同,我擁有更加成熟的想法。
我在xx勞動(dòng)技工學(xué)校接受著教育,為將來(lái)步入社會(huì)鋪墊基石我認(rèn)為一個(gè)人的`輝煌是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的,所以為了自己的美好未來(lái),我每天都在沉思,在努力,在進(jìn)步。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,需要很多新型的人才,需要具有創(chuàng)新的技術(shù),專業(yè)的知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)的能力的人才。
兩年多的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我在會(huì)計(jì)方面受益匪淺.我從坎坷曲折中一步步走過(guò),脫離了幼稚;浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟;堅(jiān)定,專業(yè)功底更加扎實(shí)。
專業(yè):掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí),同時(shí)使其他很多方面都得到了很大程度的提高.在學(xué)習(xí)上，我本著對(duì)知識(shí)的熱切追求，認(rèn)真努力地學(xué)好各門(mén)學(xué)科，例如有會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、預(yù)算會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅法、審計(jì)、企業(yè)涉外會(huì)計(jì)等，獲得xx省初級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書(shū)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，現(xiàn)已較全面地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識(shí)，具備了基本的問(wèn)題分析及判斷能力，并有了大學(xué)三年的英語(yǔ)水平，懂得office軟件操作，同時(shí)，還努力拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。這便是我的學(xué)習(xí)自我鑒定。素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動(dòng),能夠獨(dú)立工作;獨(dú)立思考,勤奮誠(chéng)實(shí),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,身體健康;精力充沛;可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。
兩年多的高中生活和半年的崗位見(jiàn)習(xí)工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。
20歲,也就是20年,這20年我都在接受不同的學(xué)習(xí),可能遇到不少坎坷,但我想愛(ài)拼才會(huì)贏,我會(huì)不斷拼,闖出我自己的輝煌。
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