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幼兒鑒定表自我鑒定推薦
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編精心整理的幼兒鑒定表自我鑒定推薦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒鑒定表自我鑒定推薦1
四年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的'各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。
四年的時間,我通過書本的知識與實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里,我不僅注意了自己學習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經(jīng)驗與端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。
我畢業(yè)于xx師范大學學前教育專業(yè),五年時間,我扎實的掌握了理論基礎知識,計算機達國家一級,英語過三級考試,普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力,曾到xx集團做過3年多的兼職服務員后來通過晉升成為行家訓練員,去年開始踏入社會工作,進入xx專柜做了一年時間導購,在這一年時間里,我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了很多。
我沒太多經(jīng)驗,但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè),對文員工作也比較喜歡,我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力,我想我能做好我的工作。
幼兒鑒定表自我鑒定推薦2
(1)我園領導始終把安全防護工作放在重中之重的位置,落實在幼兒園園務管理工作中,有幼兒園安全檢查領導檢查組織機構,幼兒園各部門安全組織機構。做到責任分解到具體的人,不斷增強保教人員的安全意識。堅持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有檢查、有記錄,班級做好每周兩次教育及記錄,園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學區(qū)一份綜治匯報表。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進行安全教育,不斷增強師生的安全意識。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。
(2)我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強幼兒體質,提高保教質量重要組成部分。本學期,經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下,期初制定保健計劃,重新建立各種表、冊、卡,如:建立新生免疫內卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進行評價。每月保持與保健站聯(lián)系,匯報幼兒的疾病情況。
為了更好的投身于幼教改革中去,我認真學習新《綱要》,寫好讀書筆記,學習幼兒教育新觀念,結合我國十五科研課題,認真開展課題研究,在活動中我還注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學習習慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,我嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。
為了提高自己的教學研究水平,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,學到了不少的知識,對我受益匪淺。
在工作實踐中,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙、家庭負擔重的困難,利用休息時間參加大專的學習,已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。20xx年來,在領導和各位老師的幫助下,在自己的.努力下,我取得了一定的成績,設計的教學活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質課評比三等獎,美術作品“國粹”獲市校園文化藝術節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導的幼兒當中,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,朱紫憶小朋友獲市藝術節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導的七名幼兒參加全國“素質杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學習,更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學水平,更好的為幼兒服務,為家長服務。
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