(精華)自我鑒定中職生15篇

　　正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家收集的自我鑒定中職生，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自我鑒定中職生1

　　光陰似箭，日月如梭，作為設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)的我即將告別學(xué)校生活。在XX設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，校園生涯和設(shè)計藝術(shù)學(xué)社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學(xué)習(xí)設(shè)計藝術(shù)學(xué)理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的'價值打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向設(shè)計藝術(shù)學(xué)班委團委組織靠攏，參與設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助設(shè)計藝術(shù)學(xué)班其他同學(xué)，并以務(wù)實求真的精神熱心參與各項社會活動與設(shè)計藝術(shù)學(xué)知識公益宣傳。

　　在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己所就讀的設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加設(shè)計藝術(shù)學(xué)相關(guān)資格考試。

　　在設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)期間，我經(jīng)歷了學(xué)校所沒有的酸甜苦辣，感受到設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力。

自我鑒定中職生2

　　通過三年的中專生活，我成長了很多，在即將畢業(yè)之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南：在學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，回顧三年的學(xué)習(xí)、生活，做鑒定如下：

　　在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏和學(xué)習(xí)，始終以共青團思想為中心，能清楚意識自己所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有著相對成熟的意識和定位。

　　在課程學(xué)習(xí)上，積極參與各項操作科研活動，實踐過程中，認真閱讀教材，查閱資料和參考書籍，我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷吸取知識，才不會落伍。

　　三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會，如班干競選、時、節(jié)日板報評比，各次校園漫畫賽等……在參與這些活動的過程中，結(jié)交了一些志趣相投的'朋友，鍛煉了自己的能力，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就應(yīng)好好把握住。

　　中專校園就是一個家庭，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。

　　期待著用對中專生活的熱枕，去迎接在社會、辭職信范文工作、職場上的每一份學(xué)習(xí)和對工作的熱愛。古詩詞全堅信自己會成為一個能為社會服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。

自我鑒定中職生3

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將中職畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入中職學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的`閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把中職時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科中職學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：

　　本人在中職學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　　(二)業(yè)務(wù)認識：

　　山東理工大學(xué)中職學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責(zé)，使本人在中職學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　(三)專業(yè)技能：

　　本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

自我鑒定中職生4

　　通過三年的中專生活，我成長了很多，在即將之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南：在學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，回顧三年的學(xué)習(xí)、生活，做鑒定如下：

　　在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏和學(xué)習(xí)，始終以 _思想為中心，能清楚意識自己所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有著相對成

　　在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的.相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　　總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

自我鑒定中職生5

　　在中職三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強，中職的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很的提高。

　　在剛進入中職的時候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種。種不適應(yīng)，成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

　　在學(xué)習(xí)上，不斷的'改進自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力。

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎勵以及老師的助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。

　　對于一名中職即將畢業(yè)的'學(xué)生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

自我鑒定中職生6

　　對于一名中職即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很的提高。進入中職時我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種.種不適應(yīng)，成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

　　不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。

　　也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎勵以及老師的助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的`各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。

　　在中職三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強，中職的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。

自我鑒定中職生7

　　短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的教誨，同學(xué)們的友愛以及各方面的熏陶.使我獲得許多知識.懂得許多道理.收獲很多,本人勤奮好學(xué).勤學(xué)苦練.努力學(xué)習(xí)文化知識,專業(yè)技能.遵守中學(xué)生行為規(guī)范.

　　在校期間,我一直致力將自己培養(yǎng)成一復(fù)合型人才。這兩年來,在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下.我學(xué)習(xí)烹飪專業(yè),冷拼.雕刻.面點制作,并積極參加校內(nèi)各項技能比賽.取得優(yōu)異成績.

　　并獲得中級烹飪師的資格.在校期間,本人注重提高自身文化素質(zhì).并通過語.數(shù).英.計算機會考。成績優(yōu)秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

　　本人性格活潑開郎，愛好打籃球，聽音樂，喜歡上網(wǎng)。在班里擔(dān)任過原料知識課代表，學(xué)習(xí)委員和團員。工作仔細認真，有很強的`管理能力。

　　作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎(chǔ)在未來我將面對許多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生的價值。我會繼續(xù)努力，把自己培養(yǎng)成一個合格的高技能的烹飪師!

自我鑒定中職生8

　　畢業(yè)，其實不只是簡單的說一聲再見，它更是一種對我們價值的體現(xiàn)。到了畢業(yè)的這個關(guān)頭了，我們對自己應(yīng)當也會有了一些了解的，我們每個人處于一個怎樣的狀態(tài)中。這幾年的自己有了一些什么成績，我們的心里也應(yīng)當是非常清楚的。這次中職學(xué)習(xí)的結(jié)束，讓我感慨頗深，在此也為自己這幾年的學(xué)習(xí)做一次鑒定。

　　一開始自己讀中職的時候，我是有一些沮喪的。當別的同學(xué)都上了重點高中，而我卻只上了一個中職。這種心理落差是較大的。我知道自己初中的時候的確不是很努力，因此得到了這樣的一個成績我也是能接受的，但一開始進入學(xué)習(xí)的時候，我的確沒有一個不錯的心態(tài)去面對，但經(jīng)過自己長時間的`調(diào)整，我也逐漸的緩和了過來。開始認識到了自己的現(xiàn)狀，以及需要努力的部分。

　　第二年開始我就慢慢的走上正軌了，我開始對自己的專業(yè)認真的學(xué)習(xí)，開始對自己的未來進行細致的規(guī)劃。很快，我的成績就有了飛快的進步，我的思想也在慢慢的提升當中了。隨著自己長期的努力和沉淀，我也在畢業(yè)之前取得了一些不錯的成績。

　　第一年的時候是我自我反省的一個階段，也是我思想上最為掙扎的一個階段。因為自己是一名中職生，我不知道自己步入社會之后該往怎樣的方向去發(fā)展，我有時候會覺得自己一無是處，但有時候又覺得未來一定是充滿了光明的。因此第一年是我思想上開始成熟的一年，也是我一直在不斷前進的一個階段。

　　隨著自己能力的提升，我開始大膽的競選班內(nèi)的班長一職，通過自己優(yōu)秀的表現(xiàn)，我最終競選成功。這兩年的班長工作生涯，給我?guī)�來了巨大的改變，我開始變得更加果斷，更加勇敢，也更增加膽了。后來在學(xué)習(xí)上也取得了一定的進步，我開始慢慢的靠近全班前五，也開始慢慢的在全校有了一些好的排名。我對自己越來越自信，對未來也越來越期待。我甚至開始慢慢變得更加勇敢，敢于去挑戰(zhàn)一切未知的事物了。

　　中職的生活很普通，但也不平凡。這是我對這幾年生活的總結(jié)。即將踏入社會，或許我們每個人的心里都會有一些不安，但我相信自己可以通過這幾年的歷練，去成為一個更加優(yōu)秀的人，不管東西，只顧勇往直前！

自我鑒定中職生9

　　我于20xx年9月就讀重慶xx中等職業(yè)學(xué)校計算機。三年的校園學(xué)習(xí)生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

　　我一直都認為人應(yīng)該學(xué)到謀生的本領(lǐng)才能有益于社會。我對文化、對x學(xué)習(xí)認真努力，因而在成績上一直得到老師同學(xué)的肯定，三年里獲得一次三等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時，我注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究學(xué)習(xí)，還選修了美術(shù)、體育、電子等多門課程，為我在網(wǎng)頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的`基拙。在區(qū)、市級計算機大賽中多次獲獎，2朋7年代表市參加全國動漫設(shè)計大賽獲全國一等獎。

　　我任本班團支部組織委員的同時也擔(dān)任了校學(xué)生會宣傳部部長職務(wù)。我對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，注重配合學(xué)校、學(xué)生會其他部門，出x地完成各項宣傳工作任務(wù)。能積極參加學(xué)校的各種活動，20xx年l月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎，xx年5月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

　　我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重參加社會實踐活動。本著學(xué)以致用的精神，20xx年暑假我到xxxx印務(wù)公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標設(shè)計，由于自己在這方面有堅實基礎(chǔ)，我用一周時間就熟練掌握了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出x的設(shè)計方案。這期間，我以熟練的計算機技術(shù)參加應(yīng)聘，進入，“1十l”電腦公司技術(shù)邵，擔(dān)任見習(xí)技術(shù)員。

　　作為一名計算機的中職畢業(yè)生，我的文化積淀不夠，工作欠缺經(jīng)驗。但是我年輕，我自信能憑自己學(xué)到的知識和已經(jīng)具備的能力，在以后的工作和生活中不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

自我鑒定中職生10

　　本人這兩年以來，能積極參加學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;缺乏是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進一步提高。踏出校門，面對當今飛速開展的社會，我深知自己的缺點與缺乏。在不斷積累實際工作的同時，我準備繼續(xù)參加大專的學(xué)習(xí)，給自己的理論知識打下更加扎實的根底。在今后的日子里，我我整裝待發(fā)，將以飽滿的'熱情、堅決的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰，發(fā)揚成績，克服缺乏，爭取更大進步。

自我鑒定中職生11

　　回首以往三年，我覺得在公用事業(yè)學(xué)校的三年學(xué)到的東西真的是太多太多了，從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現(xiàn)打下了重要的基礎(chǔ)。

　　對于一名中職即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。進入中職時我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種.種不適應(yīng)，成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

　　不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。

　　也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的`各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。

　　在中職三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強，中職的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。

自我鑒定中職生12

　　三年的中職學(xué)習(xí)和社會實踐是我一直的挑釁自我、空虛自己的一個進程，本人在思維認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的進步�，F(xiàn)總結(jié)鑒定如下：

　　一、思維意識方面：

　　本人在中職期間，能當真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教導(dǎo)學(xué)跟心理學(xué)理論有了較體系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的目光對待學(xué)生，要尊敬、關(guān)愛全部學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和征詢心理學(xué)實踐的學(xué)習(xí)，自己清楚了只懂傳道、授業(yè)、解惑的先生不是及格的老師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培育樂觀長進的心態(tài)是他們獨特的目的。

　　二、業(yè)務(wù)知識方面：

　　三年的中職學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人感到受益仍是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人認為自己的理論程度提升了很多。平時，本人會情不自禁地把所學(xué)的理論應(yīng)用到本人的教學(xué)和教育實踐中，后果都是相稱不錯的。工作之余，本人還會踴躍地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎。

　　三、專業(yè)技巧：

　　本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是治理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?中職學(xué)習(xí)之后，我明確了一個良好的班集體的標記是：①班集體有了一個較穩(wěn)固的、團結(jié)的引導(dǎo)中心，班干部能獨破發(fā)展各項工作;②班級目標已成為學(xué)生個體的斗爭目標;③學(xué)生長短觀點強，有準確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班群體不是憑空發(fā)生的'，它是班主任心血和智慧的結(jié)晶。三年的中職，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處置突發(fā)事件技能等，它們給予我無限的智慧，讓我的學(xué)生越來越信任我。

　　四、存在的問題：

　　三年的中職，本質(zhì)上面授只有三個月左右。固然授課教師備課授課認真負責(zé)，但由于時光段，教學(xué)走過場，測驗也走過場，學(xué)生真正學(xué)到的貨色很少。大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實際中領(lǐng)悟、晉升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如古代教學(xué)媒體的常識運用，語文教養(yǎng)課件的制造和利用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變更，師生間的交換溝通，小組配合探索的標準操作等無奈得到學(xué)習(xí)和深造，這可能是高等教育與初等教育相脫鉤的弊病。這是寬大教師持續(xù)學(xué)習(xí)最渴望得到解決的，但總也得不到解決。興許這只是我的一個幻想。也是本人存在的問題。

自我鑒定中職生13

　　我叫XX，是XX職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生�？v觀我XX年中專生活，我的學(xué)習(xí)能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。

　　生活方面，自從來到職院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了職院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的中專XX年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在XX年元旦文藝晚會上，我組織同學(xué)排練節(jié)目，并獲得了團體一等獎。

　　社會實踐方面，我利用課余時間在XX公司實習(xí)，把學(xué)到的理論知識運用到實踐中，也為我以后的`工作中積累了經(jīng)驗。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

　　我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！

自我鑒定中職生14

　　本人名叫。。。，今年。。歲。我比較喜歡計算機專業(yè)，而且很幸運的能夠把興趣和愛好統(tǒng)一起來了，在我看來每天坐在電腦面前從事計算機專業(yè)方面的事是一件很愉快的事。好像我就是為了計算機專業(yè)而生，除了軟件方面的我還能自己組裝計算機，也曾經(jīng)因為這獲得過計算機組裝三等獎!

　　雖然獎項不是第一，但我覺得這是對我個人能力的一個體現(xiàn)和一個激勵，我想我會在以后的'生活里更加出色!而且我有信心我會成為這個專業(yè)的佼佼者!這是對自己的一種鑒定也是對自己的一種保證!雖然我有年輕人的浮躁但我有年

自我鑒定中職生15

　　短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐校園中，老師的教誨，同學(xué)們的友愛以及各方面的.熏陶使我獲得許多知識，懂得許多道理，收獲很多。本人勤奮好學(xué)，勤學(xué)苦練，努力學(xué)習(xí)文化知識，專業(yè)技能，遵守中學(xué)生行為規(guī)范。

　　在校期間，我一直致力將自己培養(yǎng)成一復(fù)合型人才。兩年來，在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下。我學(xué)習(xí)烹飪專業(yè)，冷拼，雕刻，面點制作，并積極參加校內(nèi)各項技能比賽。取得優(yōu)異成績。

　　并獲得中級烹飪師的資格。在校期間，本人注重提高自身文化素質(zhì)。并通過語數(shù)英計算機會考。成績優(yōu)秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

　　本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網(wǎng)。在班里擔(dān)任過xx知識課代表，學(xué)習(xí)委員，團員。工作認真，有很強的管理能力。

　　作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎(chǔ)，在未來我將面對許多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱忱的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生的價值。我會繼續(xù)努力，把自己培養(yǎng)成一個合格的高技能的烹飪師！

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