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實習自我鑒定

時間:2022-06-24 01:37:34 自我鑒定 我要投稿

【熱門】實習自我鑒定范文集錦五篇

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家收集的實習自我鑒定5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】實習自我鑒定范文集錦五篇

實習自我鑒定 篇1

  陶藝作為一種“土”與“火”的藝術形式有無限的魅力,令人著迷、傾倒。人們從泥土、火焰的樂趣中獲得藝術氣質(zhì)的培養(yǎng), 陶冶性情,忘卻煩惱,舒暢,滿足,向往。 陶藝和其他藝術形式一樣,通過陶藝創(chuàng)作,抒發(fā)情感,表達意念,具有真實的創(chuàng)造力。

  現(xiàn)代陶藝

  隨著朝代及制陶技術的演進,陶瓷品在人類的生活中已不再只有實用的價值,同時因為文化的演變,陶瓷漸漸成為一項重要的藝術文化,多樣化的風格及不同的型態(tài)用途,所代表的是人類審美觀及生活品質(zhì)的改變。生活陶藝 - 陶藝類生活用品如,花器、餐具、茶具…等。傳統(tǒng)創(chuàng)新 - 運用傳統(tǒng)技法,釉彩表現(xiàn)現(xiàn)代精神、瓶、罐、等容器或功能性得實用作品。 現(xiàn)代陶藝- 表現(xiàn)造型結(jié)構與思想理念的創(chuàng)作,與其他藝術型態(tài)的結(jié)合,讓陶瓷藝術已不再是單純的拘泥于土與釉的結(jié)合,融合更多的人文與空間因素,使得陶瓷藝術更加有內(nèi)涵。由于現(xiàn)代對于化工原料知識的進步,與釉燒技術的發(fā)展, 加上工業(yè)化后機器的制造與發(fā)明,陶瓷藝術已經(jīng)漸漸分家,實用陶瓷與藝術陶瓷各有不同的發(fā)展空間,而釉上彩與釉下彩已經(jīng)不像以前那樣的絕對,所以硬要用任一種分類的原則來規(guī)范陶藝的種類,都不是非常周延的方法。

  陶藝的技法如下:

  手捏成形法是作陶最基本的方法,運用手部捏成作者心中想要的形狀,是一種最古老的作陶成形法,也是初學者最容易著手的方法,這種透過手指與泥土直接觸摸的方法,可以幫助作陶者充分而確實地掌握泥土的'特性。

  泥條成形泥條可以被自由彎曲及變化,所以不單是圓形的器皿,還有各種不規(guī)則形狀的創(chuàng)作,或是中空的雕塑性作品,都是運用泥條成形法。

  陶板成形制作陶板時可視需要的大小,以滾壓法、摔薄法、或切片法,制作自己需要的陶板。

  拉壞成形這是在轉(zhuǎn)動的轆轤上做成作品的方法。做陶者將陶土放置轉(zhuǎn)盤上,從定中心、開洞、拉高到變形,看似簡單,但事實上是需要長期的有耐心按部就班的練習,才能達到純熟的境界。

  注漿成形這是一種常見的工業(yè)生產(chǎn)技術,注漿前需依所制器物之復雜與否選擇一件或多件合成鑄模,鑄模多選擇可吸水的石膏制作;將泥漿注入模具中,泥漿會在模具中形成薄膜,將多余的泥漿倒出,再將鑄模翻正留置,直到表面失去濕潤的感覺,再取出加工成形。還有許多應用在小地方的成形法,例如:搓拉法、壓模、鑲嵌、印模、壓擠泥條、挖空成形、雕塑成形......等。

  隨著陶藝熱的逐步升溫,陶藝制品獲得越來越多人的青睞,親手做陶藝成為人們工作學習之余放松精神釋放自我的又一休閑方式。

  通過實習的我們知道到陶藝的多種技法,陶泥的具有多變性,可變性比較大,玩起來有很大的趣味性的。陶藝作品的構思來自于生活,藝術來源于生活。

  感謝洪老師的指導,讓我們認識到陶藝還是蠻有意思的。

實習自我鑒定 篇2

  教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。

  我很開心我有了這么一次實習的機會,這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會,在我實現(xiàn)夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生,我從學生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

  在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。

  實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。

  實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的'機會,通過這七周的實習,我受益匪淺,對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。

實習自我鑒定 篇3

  時光飛逝,短短一個月,實習的時間就結(jié)束了。剛開始總覺得時間過的很慢,還盼望著實習快點結(jié)束,而當這一天真的到來的時候自我才發(fā)現(xiàn),雖然是短短的一個月時間,可是自我早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境,融入了這個團體,也早已把自我當成了這個團體里的一分子。看到與自我相處了一個月的教師和學生,想到今后可能不會再見面,真的很不舍,很不想離開。

  可是,天下無不散的宴席,雖然只是短短一個月。除為人師,我倍感驕傲與自豪,既深入教學,又辛勤育人,一路走來,我有頗多留戀,諸多感慨。經(jīng)過實習,我已有著深刻的感受和體會,也積累了必須的經(jīng)驗教訓。在獲得得了有關英語教育,教學工作實際的基礎上,我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。

  我相信實習是我們即將走向社會的一個重要階段,實習鍛煉了我們的實踐教學本事,也使我們對教育工作有了必須的認識,更讓我們在實踐中體會了教書育人的重大職責。在實習期間,我認真的向自我的指導教師學習,虛心地聽取教師對我的鑒定和提議。也認真的聽好教師的每一堂課,從中吸取教師寶貴的教學方法。能夠說,聽課為我們的教學工作打下了堅實的基礎,并且,聽完課之后,我們小組也會相互探討學習。從教師身上,我看到了他們豐富的教學經(jīng)驗,形式多樣的教學方法和嫻熟的教學技能,自我受益匪淺。平時我們也會認真,仔細地批改學生的作業(yè),做好作業(yè)評講的工作。課間的時候我也會到教室去輔導一些英語基礎不是很好的學生,期望能激發(fā)他們對英語學習的興趣,盡全力做好一名有職責心的.實習教師。

  還記的要上第一節(jié)課的時候,我感到很緊張,害怕自我說不好,不能讓學生信服,。為此,我花了三天的時間去準備,包括找資料,脫稿練習,還想著用應當用怎樣的簡單的話語去表達,才能讓學生聽明白我要表達的意思。最終,我第一次登上了講臺,當我看到那一張張童真、可愛的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神的時候,我突然覺得自我一點都不緊張了,因為我感覺到了自我的職責,我想盡力給他們上一堂簡便而趣味的英語課。就這樣,我的第一堂在我興奮的心境下結(jié)束了。課后,教師給我做出了點評:能夠用不一樣的方式去操練新的知識,也能夠借助自我的人格魅力,結(jié)合一些生動形象的表情、姿態(tài)和手勢,這樣能夠使語言更具表現(xiàn)力,也能讓學生感受到學習的樂趣。此外,小學生也是需要重視的團體,他們愛表現(xiàn),我們應當爭取給每個人機會,并適當?shù)倪M行獎懲,以優(yōu)生帶動后進生,營造一個良好的學習氛圍。我想,只要用心關愛每個學生,就必須能夠看到他們的提高。之后,我還有很多能夠上臺的機會,我也很珍惜這些上課的機會,每一次都會很用心的去準備。我想作為一名教師,沒有什么比把自我的學生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。

  隨著時間的推移,經(jīng)過聽課和實踐,我覺得自我一向在提高,我覺的上課帶給我的感受是,講臺下坐著的不是自我的同學而是真正的學生,他們不會像自我的同學那樣隨意附和或快速地回答我們提出的問題,而是真正地在思考和等待我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆趴在桌子上看漫畫書或睡覺。當然,在上課的時候,我也遇到過困難,如課堂秩序,也正是這些小小的挫折,讓我越來越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想法設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,更重要的是在教學活動中提議平等的師生關系,這樣才能有效的進行教學。

  在實習期間,班主任工作最讓我難忘。他們才是四年級的學生,處于一個好玩又充滿著好奇心的年齡階段,有時候在遇到問題時就不會研究太多,就是按心里的想法去做了。我記得剛?cè)サ臅r候,他們都對我堅持著必須的距離,可是當我在問到他們的興趣愛好時,他們就開始滔滔不絕了,就這樣我們的關系就拉近了,之后,他們也會主動來找我聊天了,我就像他們的大姐姐一樣,聽他們訴說著他們的趣事和煩惱。而在班主任日常管理工作中,我也進取負責,認真到位,事事留心,從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督到眼保健操,自習課等等,每樣事物都認真負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,進取向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。我也發(fā)現(xiàn)班主任這個職位的重任,因為班主任要經(jīng)過自我良好的素質(zhì)征服學生,使學生對班主任產(chǎn)生愛,然后他們才會理解班主任的管理和教育。

  在實習中,我受益匪淺,將理論與實踐在機結(jié)合起來,鍛煉到了自我。實習,也給我步向人生另一個階段上了一堂悠長而充實的公開課,是我人生路上的一筆不可多得的財富,也給我留下了很多完美的回憶,那些歡樂的、難得的經(jīng)歷,我必須會好好珍惜!站在教育的最前線,應對一雙雙求知的眼睛,我心中倍感任重而道遠。實習后,我也將更加努力充實自我。

實習自我鑒定 篇4

  本人自20xx年7月從事會計工作以來,始終堅持黨的四項基本原則,遵守《中華人民共和國憲法》和各項法律,認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度,以及有關財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度,無違反財經(jīng)紀律的行為,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  我在工作中始終保持應有的職業(yè)謹慎和飽滿的工作熱情,盡我所能履行會計法賦予的會計核算、會計監(jiān)督職能。我的工作業(yè)績得到了上級領導和公司高層的認可,20xx年至20xx年連續(xù)三年年終考核為優(yōu)秀。在為全公司提供優(yōu)質(zhì)服務的同時,認真組織會計核算,規(guī)范各項財務基礎工作,并通過加強財務制度和財務內(nèi)部控制制度的建設,站在財務管理和戰(zhàn)略管理的角度,以成本為中心、資金為紐帶,不斷提高財務服務質(zhì)量,下面是對本人工作的詳細自我鑒定介紹。

  一、嚴格遵守財務會計制度和稅收法規(guī),認真履行職責,組織會計核算

  財務部的主要職責是做好會計核算,進行會計監(jiān)督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規(guī)。集團公司的財務制度及國家其他財經(jīng)法律法規(guī),認真履行財務部的工作職責。從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入,到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排,到結(jié)算中心的統(tǒng)一調(diào)撥、支付等等,每位會計人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作,認真執(zhí)行企業(yè)會計制度,實現(xiàn)了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。

  為提高工作效率,首先,通過幾次內(nèi)部調(diào)整,定人定崗,明確職責,減少工作中的磨擦,發(fā)揮出團隊作用,調(diào)動起內(nèi)部每個員工的工作積極性。其次,樹立服務意識。身為經(jīng)理的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念,主動配合業(yè)務部門,在切實加強全公司的收入、成本、費用、利潤等的日常會計核算工作的基礎上,做好月度財務分析;為一線經(jīng)營及時提供真實、準確的財務信息。由于工作較為出色,財務審計部被評為公司20xx年度先進部室(綜合測評第一)。

  二、制訂各項財務成本計劃,嚴格控制成本費用

  重視預算編制的可行性和科學性。具體負責與主抓財務的公司副總牽頭編制了公司20xx年度、20xx年度和20xx年度的公司財務預算。在預算編制過程中,依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實際經(jīng)營情況,以及對未來市場經(jīng)營環(huán)境變化的預測,充分考慮各種有利和不利因素,通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通,匯總編制預算草案,報公司預算管理委員會通過,最終確定公司預算目標,確保各項預算指標的合理性。

  在財務執(zhí)行過程中,嚴格控制費用,以預算為依據(jù),積極控制成本,實行剛性考核。并在日常的財務管理中,倡導效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制,充分發(fā)揮預算的目標作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務管理體系。財務部每一季度匯總可控費用的執(zhí)行情況,于公司常務會上通報,針對每一季度費用超支的部室、單位,按超支額扣部室負責人及其他第一責任人的獎金;對于其他可控性費用也是實行指標考核,對于超支部分堅決不予核銷。

  三、加強財務會計制度建設,提高財務信息質(zhì)量,和業(yè)務能力培訓

  財務部根據(jù)公司差旅費的實際執(zhí)行情況,為進一步規(guī)范本集團公司工作人員差旅費開支行為、統(tǒng)一標準,制定了《公司工作人員差旅費開支規(guī)定》。為提高會計信息的質(zhì)量,財務部制定了《公司會計報告競賽考評辦法》,對各車間的會計報表從報送時間及時性、數(shù)據(jù)準確性、報表格式規(guī)范化、完整性等方面做了比較系統(tǒng)的規(guī)定,從而逐步提高了會計信息的質(zhì)量,為領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。

  與此同時,積極推動公司的會計電算化和ERP進程,電算化和ERP已能滿足公司本部的核算要求,極大地提高了公司會計核算效率。堅持執(zhí)行會計人員繼續(xù)再教育的規(guī)定,認真組織本部門會計人員參加每年一次的專業(yè)培訓。通過學習,不斷充實了自身的專業(yè)知識,提高了業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。

  在平時財務部通過開展每周一次的交流會,解決上周工作中出現(xiàn)的問題,布置下周的主要工作,逐步規(guī)范各項會計行為,使會計工作的各個環(huán)節(jié)按一定的會計規(guī)則、程序有效地運行和控制。

  四、制定財務部各工作崗位職責,并進行自我評定

  為明確財務部會計人員各崗位的職責權限、工作分工和紀律要求,制定了會計人員崗位職責,同時要求各崗位會計人員根據(jù)本崗位的職責要求,進行工作總結(jié),崗位評述和認定,對各自的工作提出建議、作出打算,并對自己的`崗位寫出每月工作規(guī)程備忘錄。這樣,強化了各崗位會計人員的責任感,加強了內(nèi)部核算監(jiān)督,促進了各崗位的交流、合作與團結(jié)。

  五、開展了以涉稅業(yè)務和執(zhí)行企業(yè)會計制度、會計法及其他財經(jīng)法律、法規(guī)的自查活動

  為了規(guī)范財務行為,配合各級主管部門的稽查與審計工作,財務部組織了在本集團公司內(nèi)的xx年至xx年的財務自查活動,對審計和自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時地進行了整改,事后進行了交流,提高了會計人員的職業(yè)技能。

  這幾年的努力,雖然取得了一定的工作成績,但也存在著不足。但是這幾年工作實踐給了我巨大的空間來提高自己觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),提高業(yè)務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為企業(yè)作出新貢獻。

實習自我鑒定 篇5

  我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實習態(tài)度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和***急救儀器的操作、維護。

  在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

  同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監(jiān)護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的'搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

  離實習結(jié)束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。

  時間這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實習一個月了。在這一個月實習中,所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,初步學會了對病人進行分診,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術和急救儀器的操作。現(xiàn)在我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術。

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