大專生自我鑒定經典[11篇]

　　自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編為大家整理的大專生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大專生自我鑒定 篇1

　　大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了！在學校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。

　　大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。

　　在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的`方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

　　大專生自我鑒定 篇2

　　三年的中專生活似彈指一揮間，從學生時代的無知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

　　我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我——一名中專畢業(yè)生，也一定會有光明、輝煌的一天。

　　三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我，經過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實，上進心強。在生(活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

　　在這三年里我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。

　　這三年學習和生活，僅僅是初步的經驗積累，對于邁向社會來說是遠遠不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時間努力拼搏;面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機遇，相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

　　我來自于貴州省遵義師范學院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一年的時間。收獲甚多，心中萌生了許多感觸。

　　在這一年的時間里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在學校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

　　看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在學校期間沒要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)�，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一年也就這樣過去了。

　　這一年經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的`代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。

　　須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)模�只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了。

　　這一年經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。

　　大專生自我鑒定 篇3

　　生活正沖我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

　　學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的理論。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，三年的大學學習生活已經過去一年了，在今后的.工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

　　作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而會更加迫切要求自己充實再充實。一些工作和學習在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領導能力，同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養(yǎng)所分不開的。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　大專生自我鑒定 篇4

　　大學生活轉瞬即逝，三年光陰眨眼間已經過去，在這最后畢業(yè)的一年里面，也開始著手畢業(yè)設計和工作的問題，真正享受大學時光已經不多了。悄然回顧從大一到大三的這幾年的校園生活，本人既掌握了豐富的知識，又具備獨立思考和解決問題的能力，善于自學和自修，并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。 本人注重基礎知識的學習，掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，具有交通運輸規(guī)劃、交通工程設計和交通控制系統(tǒng)開發(fā)的初步能力；熟悉國家關于交通運輸規(guī)劃、

　　建設與管理的方針、政策和法規(guī)；了解交通工程，特別是智能交通的發(fā)展動態(tài)。 在課余生活中，本人還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，本人積極參加社會實踐。三年中，本人加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了本人吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了本人與別人合作與交往的能力。 大三的時候，通過不斷的思考，與周圍環(huán)境的更深入的'適應，本人學會了如何做人。本人注意個人品質修養(yǎng)，充實自己，鍛煉自己，擴大自己的知識面，提高自己的社會交往能力，與班級同學建立了深厚的友誼。在大學里，本人一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使本人能在快樂中學習，本人相信付出總有回報。 大四了現(xiàn)在，覺得肩上的擔子越來越重了，自己也更加努力了。在最后的一年里面珍惜時間，真正的給學校、給自己交上一份滿意的答卷！

　　大專生自我鑒定 篇5

　　兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

　　我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

　　大專兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　大專兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的`要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求

　　作為畢業(yè)在新世紀的大專生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大專生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)。

　　大專生自我鑒定 篇6

　　本人思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；我熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的'精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，我會端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學習知識的海洋中去。

　　大專生自我鑒定 篇7

　　社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：

　　專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能 ，板書技能等。

　　思想認識：本人在期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的`學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。

　　業(yè)務知識：三年的學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。 作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　大專生自我鑒定 篇8

　　時光轉瞬即逝，大專x年的生活已經臨近尾聲，回顧已經過去的的x年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這x年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的'質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

　　在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業(yè)知識。在中英教改班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。

　　大專生自我鑒定 篇9

　　不知不覺中成人大專三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。

　　驀然回首，感慨萬千，有得有失，做個階段總結，給自己一個很好的定位，亦是對未來的憧憬和希望�；厥字�校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。成人大專校園生活與社會生活是相互映射，所以成人大專階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們作為當代成人大專生的主題。

　　除此之外，課余時間我經常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的`步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

　　成人大專是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學到的知識，去挑戰(zhàn)自己的更高峰！

　　大專生自我鑒定 篇10

　　大學生活轉瞬即逝，x年光陰眨眼間已經過去，在這最后畢業(yè)的一年里面，也開始著手畢業(yè)設計和工作的問題，真正享受大學時光已經不多了。悄然回顧從大一到大三的這幾年的校園生活，本人既掌握了豐富的知識，又具備獨立思考和解決問題的能力，善于自學和自修，并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。本人注重基礎知識的學習，掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，具有交通運輸規(guī)劃、交通工程設計和交通控制系統(tǒng)開發(fā)的初步能力。

　　建設與管理的方針、政策和法規(guī)。了解交通工程，特別是智能交通的.發(fā)展動態(tài)。在課余生活中，本人還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，本人積極參加社會實踐。x年中，本人加入了青年志愿者，這些經歷，不僅增強了本人吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了本人與別人合作與交往的能力。大三的時候，通過不斷的思考，與周圍環(huán)境的更深入的適應，本人學會了如何做人。本人注意個人品質修養(yǎng)，充實自己，鍛煉自己，擴大自己的知識面，提高自己的社會交往能力，與班級同學建立了深厚的友誼。在大學里，本人一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使本人能在快樂中學習，本人相信付出總有回報。大四了現(xiàn)在，覺得肩上的擔子越來越重了，自己也更加努力了。在最后的一年里面珍惜時間，真正的給學校、給自己交上一份滿意的答卷!

　　大專生自我鑒定 篇11

　　時光飛逝，轉眼間，大學生活馬上就要結束了，即將踏上新的旅途。回顧大學生活，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經過大學x年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

　　大學x年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。尤其是在學校對我們進行模擬實訓時，作為一名即將上崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以一專多能，全面發(fā)展嚴格要求自己，通過x年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

　　一、在業(yè)務知識和能力方面

　　熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將各種操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔、制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的`基礎。

　　二、在政治思想方面

　　本人積極要求進步，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，以及有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

　　通過x年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。

　　在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。

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