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中專汽修自我鑒定

時間:2023-09-22 15:10:23 自我鑒定 我要投稿

中專汽修自我鑒定[精華15篇]

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以使我們更加明確目標,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的中專汽修自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

中專汽修自我鑒定[精華15篇]

中專汽修自我鑒定1

  四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。

  我是汽修專業(yè)的一名學(xué)優(yōu)。通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí),本人具有扎實的`專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且有一定的汽車管理知識。通過課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。本人了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息汽修中專畢業(yè)生自我鑒定自我鑒定。

  腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話

  擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  在現(xiàn)今人才濟濟的社會,我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。成為一個有技術(shù),會管理,善經(jīng)營汽車人。在中國的汽車業(yè)中實現(xiàn)自己的社會價值。

中專汽修自我鑒定2

  中專學(xué)校的生活總是那么單純,那么自由,那么無憂無慮,我在中專的點點滴滴深深的印在了我的心里,我知道自己學(xué)到了很多知識,也樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí),有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)信息。

  二、誠實守信是每一個人立足社會的根本,也是我信守的原則。我有良好的`職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  我知道我這個專業(yè)需要很強的實踐能力,但是單靠實踐是不能做好的,所以,我們的中專學(xué)校就是學(xué)習(xí)理論知識的過程,我的中專生活很充實、很有意義,因為它為我的未來打下了基礎(chǔ),也為我實現(xiàn)夢想做好了準備。

中專汽修自我鑒定3

  本次實習(xí)為更好地實施素質(zhì)教育,落實教學(xué)計劃,本著理論與實踐相結(jié)合的原則,以學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)以致用為目的。在短短一年的實習(xí)中,我們與實習(xí)單位積極聯(lián)系、協(xié)商,讓學(xué)生積極動手參與,親自實踐動手操作進行車輛的裝配、維修和維護,使廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時教學(xué)實習(xí)也推動了我校與社會各汽車修理廠的聯(lián)系與合作,彼此進一步加深了了解,密切了關(guān)系,為校企合作共贏奠定了堅實的基礎(chǔ),為以后的教學(xué)實習(xí)

  與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。

  一、明確教學(xué)實習(xí)的目的與要求

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)目的

  安排本次教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實踐的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,使學(xué)生初步具有汽車設(shè)備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力;具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力,并進一步養(yǎng)成認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風;尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的實用型人才。

 。ǘ⿲嵙(xí)要求:

  實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求: 1 、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成實習(xí)單位交辦的各項任務(wù),從小事做起,向裝配工人或汽車修理工虛心求教,要盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際動手實踐操作工作能力。 2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎單調(diào)。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,做到靈活掌握,該動手時不要閑

  著當作沒事,不該動的地方不要隨便亂動;該說的話要說,積極去問,不該說的一定不要亂說。要充分體現(xiàn)我們學(xué)生的素質(zhì),給實習(xí)單位留下好印象。3、以“學(xué)生”的身份去實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前要認真系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識,到實習(xí)單位要把教師所傳授的知識與實際操作相結(jié)合,多對照,多思考,多問為什么,虛心請教,不恥下問。實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)報告并作為實習(xí)成績的重要組成部分。

  二、精心組織,認真做好教學(xué)實習(xí)

  1、在學(xué)生實習(xí)前,我們認真研究制定了實習(xí)方案。實習(xí)基地的

  選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的需要,教學(xué)實習(xí)基地多選取離學(xué)校教近的一些汽車修理廠或裝配廠。

  2、在學(xué)生實習(xí)前,讓每位學(xué)生提出實習(xí)申請,必須讓學(xué)生家長同意才能去實習(xí),并且和學(xué)生及其家長簽定安全責任書。

  3、在學(xué)生實習(xí)前,給實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師召開了會議,強調(diào)了紀律,談了要求,說明了本次實習(xí)的重要性,要求各教師認真履行職責,并簽定了實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師責任書。

  4、作好實習(xí)前的指導(dǎo)工作。請熟悉實習(xí)單位工作的教師作講座或報告,明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準備和心理準備。知識準備包括:汽車的類型、牌號;汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)專業(yè)科,汽車電氣設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及其使用、維護與修理的有關(guān)理論知識。還要了解汽車維修裝配企業(yè)工作的工作紀律和工作程序。心理準備主要是注意角色轉(zhuǎn)換,形成必要的心理預(yù)期,并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整,力求以一個正式工作人員的身份投入實習(xí)過程。

  5、在學(xué)生實習(xí)時,科內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào),調(diào)配車輛送學(xué)生,讓學(xué)生或座車或步行到實習(xí)單位。安排 2 名教師參與帶隊全程管理。在實習(xí)期間,定期訪問,雙向溝通,并隨時到各實習(xí)單位去檢查學(xué)生實習(xí)情況和帶隊指導(dǎo)教師履行職責等情況。保證了實習(xí)效果。

  6、參加實習(xí)的學(xué)生采取雙重管理。一方面,作為在校學(xué)生,要接受校、科的管理;另一方面,在實習(xí)單位,要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。做到了管理無縫隙。

  7、為加強實習(xí)管理,我們還強調(diào)實習(xí)學(xué)生的'自我管理、相互督促,把學(xué)生分為六個組,每組選出一個組長,配合好帶隊指導(dǎo)教師參與管理。學(xué)生住在學(xué)校,早出晚歸,有科內(nèi)統(tǒng)一調(diào)度,帶隊指導(dǎo)教師全程管理服務(wù),做到了實習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。

  8、實習(xí)成績的評定:為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性,保證實習(xí)效果,本專業(yè)對實習(xí)學(xué)生進行實習(xí)成績評定,每在一個實習(xí)單位實習(xí)結(jié)束后,都要寫出實習(xí)報告,實習(xí)報告從職業(yè)道德、知識的運用、技能的學(xué)習(xí)、組織紀律等其他表現(xiàn)全面進行評價,指導(dǎo)教師填寫評語,最后并由所在實習(xí)單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出認定。

  三、教學(xué)實習(xí)的效果與經(jīng)驗

  1 、教學(xué)實習(xí)促進了我專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我專業(yè)為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)開展了一系列的學(xué)生實習(xí),受到同學(xué)的歡迎。學(xué)生實習(xí)是課堂教學(xué)的延伸和補充,使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到課堂所學(xué)不到的許多知識,便于了解掌握更多的維修常識。

  2 、教學(xué)實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在兩個周的實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到實踐操作水平有所提高,更重要的是通過實習(xí),進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合社會實際維修存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí),一些學(xué)生還寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告。

  3 、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求、為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生為以后畢業(yè)時找到了較為滿意的單位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  4 、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作,從小事做起,參與維修廠家的工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習(xí)學(xué)生的精神風貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評。 5、通過實習(xí)密切了學(xué)校和實習(xí)單位的關(guān)系,雙方加強聯(lián)系,密切合作,實現(xiàn)了互利共贏。一方面企

  業(yè)為學(xué)校提供了很好的實習(xí)場所,為學(xué)校發(fā)展、專業(yè)的壯大提供了保障;另一方面學(xué)校的實習(xí)與發(fā)展,給實習(xí)單位起到了很好的廣告宣傳效果,為企業(yè)和社會提供了良好的專業(yè)技術(shù)人才,反過來解決了企業(yè)的招工難的問題。真正實現(xiàn)了校企合作,共鑄輝煌。

  6、本次實習(xí)不可避免的也存在著一些不足,例如有個別學(xué)生組織紀律性較差,實習(xí)積極性不很高,有的實習(xí)單位安排的工作與我們實際課堂所教內(nèi)容并不是很相符合,這說明我們對學(xué)生的教育程度還不夠深刻,與個別實習(xí)單位聯(lián)系和溝通還不夠很密切,這都對我們以后實習(xí)提供了很好的寶貴經(jīng)驗。

  總之,本次教學(xué)實習(xí)在學(xué)校整體部署要求和領(lǐng)導(dǎo)下,我們實習(xí)工作組織周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題及時處理、迅速指導(dǎo)并解決,取得了良好的效果,使廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時教學(xué)實習(xí)也推動了我校與社會各汽車修理企業(yè)的聯(lián)系與合作,彼此進一步加深了了解,密切了關(guān)系,為校企合作共贏奠定了堅實的基礎(chǔ),為以后的教學(xué)實習(xí)與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。實踐證明,教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點,符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為課堂教學(xué)有益補充是專業(yè)教學(xué)體系的一個重要環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進作用。

中專汽修自我鑒定4

  要去工作了,在這幾年的中專學(xué)習(xí)里面,我也是找到合適自己想去干的事情,汽修,更多的是實踐動手,而不是純粹理論的學(xué)習(xí),我也是在中專里面收獲了很多的知識和動手的能力,對于未來也是相信自己能去做好工作的,也是在這對自己鑒定下。

  學(xué)校里面的學(xué)習(xí),有一些理論,但不是那么的多,更多的則是去動手,去了解汽車,去懂得如何的做好維修,其實這個也是我選擇這個專業(yè)的原因,之前在初中的時候,對于那些學(xué)習(xí),我也是不夠認真,導(dǎo)致自己上了中專,但同時我也是對于理論感到挺難去學(xué)好的,而動手來做的事情,自己也是更加的感興趣,來到這兒之后,我也是不想再去浪費掉時間,并且自己也是喜歡汽修這個專業(yè),認真的來學(xué),即使有時候一些理論也是感覺到枯燥,但是到了實訓(xùn)課之后,我也是發(fā)現(xiàn)這些理論其實還是蠻有用的,從而我又再回頭去看書,學(xué)習(xí)里頭讓我更加的明白,找到正確學(xué)習(xí)的一個方法,才能真的.是學(xué)到知識,而不是光看書就可以了的,我也不是那種看書就能學(xué)好的人,不過在這,我也是成長了很多,除了找到合適自己學(xué)習(xí)的方法,并且也是成績不錯,得到老師的認可,自己對于未來也是有了自己的想法和對自己的一個要求,去認真的做了打算。

  生活里面,我沒有放棄自己,覺得來到中專了,反正成績糟糕,就去玩,去做一些違紀的事情,從進入學(xué)校到現(xiàn)在要畢業(yè)了,我可以說沒有違反紀律,即使有時候同學(xué)找我玩,干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,我也是會去拒絕,我不想耽擱了自己的前程,不想是再次的去后悔了,畢竟在中考結(jié)束的時候,我是挺后悔自己之前怎么沒學(xué)好的,而今中專的日子,我也是有了一些好的習(xí)慣,也是對于我以后有很多的幫助,相信經(jīng)過自己的認真學(xué)習(xí),也是可以去社會找到合適我的工作,和同學(xué)的相處,還算愉快的,也是沒有什么沖突,只是自己改變比較大,更是專心于學(xué)習(xí)上,所以也是沒有太多的和同學(xué)一起去玩,很多同學(xué)還不是那么的一個熟悉,不過也是交到了和自己一起想要學(xué)習(xí)的朋友。

  中專的學(xué)習(xí)要結(jié)束了,我也是對于自己的未來,有了一定的規(guī)劃,并且相信自己能在工作上做好,我也是對于自己有信心,我想我在崗位上是可以很好立足的,這也是在校學(xué)到的給予我的自信。

中專汽修自我鑒定5

  近三年的中專生活,使我對學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,做事都有了更深一層的認真。我所堅信的理念——努力不一定成功,不努力卻絕不成功。

  生活方面,自我來到xx高級技工學(xué)校,我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學(xué)之間互相團結(jié),與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的,也是我們進入社會之根本。

  我中專三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

  身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務(wù),為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強,具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學(xué)校和班集體活動。

  中職主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、auto、cad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業(yè)的.知識學(xué)得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓(xùn),懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。

  把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學(xué)會基本的普銑,普車、鉗工操作等。在校內(nèi)實習(xí)廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設(shè)計實習(xí)實習(xí)期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

中專汽修自我鑒定6

  在中專三年中,我學(xué)到最多的是懂得如何學(xué)習(xí),如何更好、更有效的獨立完成一項任務(wù)的能力,及做事堅持到底的決心!中專期間,在保證學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)效率的同時,我做過各式各樣的勤工儉學(xué)工作。個人從初中畢業(yè)就開始了社會實踐工作的鍛煉,在校期間也從事過一些實踐工作,對待工作的認真好學(xué)得到每位同事與上司的`肯定,F(xiàn)作為一名即將畢業(yè)的中專生,因在校實際教學(xué)機會較少,自知在理論與實際教學(xué)的結(jié)合,從聽老師講到自己教學(xué),授課時專業(yè)語言的組織能力上有所欠缺。

  除專業(yè)之外,在上學(xué)期我報考了我院成教處首次組辦的專業(yè)模具設(shè)計師認證,現(xiàn)獲得專業(yè)模具設(shè)計師高級雙證書國際資格認證。還有隨信附上的成績單上各實訓(xùn)成績,都證明了我的實際動手能力。另外,本人有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。

中專汽修自我鑒定7

  叫是**大學(xué)汽車專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。通過三年的學(xué)習(xí)和生活,并參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。以下是我的自我鑒定。

  通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí),有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。

  “老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的'發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),我學(xué)到了書本的專業(yè)知識,通過實踐學(xué)到了專業(yè)知識的應(yīng)用,走進社會,是一個新的起點,我相信我一定可以做得很好!我的目標是成為一個有技術(shù),會管理,善經(jīng)營汽車人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。

中專汽修自我鑒定8

  學(xué)校的生活總是那么單純,那么自由,那么無憂無慮,可是我即將和我的學(xué)習(xí)生涯告別,我在大學(xué)的點點滴滴深深的印在了我的心里,我知道自己學(xué)到了很多知識,也樹立了正確的'人生觀、價值觀和世界觀。

  一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí),有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料。

  二、誠實守信是每一個人立足社會的根本,也是我信守的原則。我有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  我知道我這個專業(yè)需要很強的實踐能力,但是單靠實踐是不能做好的,所以,我們的大學(xué)就是學(xué)習(xí)理論知識的過程,我的大學(xué)生活很充實、很有意義,因為它為我的未來打下了基礎(chǔ),也為我實現(xiàn)夢想做好了準備。

中專汽修自我鑒定9

  為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,從20xx年8月份開始,我在萊蕪順捷汽車修理廠進行為期一個月的實習(xí)工作,現(xiàn)將實習(xí)情況及效果總結(jié)如下:

  一、明確實習(xí)目的:

  階段實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分,社會實踐雖然安排在暑假的一個月中進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。

  1、培養(yǎng)教師的實際動手能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,尤其是汽車維修這門實踐性很強的學(xué)科,必須從課堂走向工廠。近幾年來,我校在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于對口實習(xí)工廠,目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,了解實際的操作過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個對汽修工人的基本素質(zhì)的要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。老師只有親身去體會才能更有說服力。

  2、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從教學(xué)走向社會工作的心理轉(zhuǎn)型期。

  二、對教師實行頂崗實習(xí)管理

  實習(xí)教師具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的人員,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,自己對自己提出了三個方面的要求:

  1、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求自己不能太隨意放松自己,要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成

  領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

  2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中,往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。這樣我就自覺服從實習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應(yīng)能力。

  3、以“研究者”的身份實習(xí)。在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習(xí)機會深入工廠,了解汽修行業(yè)的新技術(shù),熟悉操作流程,關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),為最終走向企業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  4、安全第一,服從管理。在實習(xí)過程中,要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠的規(guī)章制度,服從實習(xí)老師的.統(tǒng)一管理。

  三、教師分工明確:

  本學(xué)期的實習(xí)工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注和重點支持,為此汽車專業(yè)部多次召開會議,制訂了完善的實習(xí)方案,并且明確提出學(xué)生的實習(xí)工作教師包干到戶,每位專業(yè)教師負責一個項目,爭取使讓自己得到最大的提升。

  四、實習(xí)效果

  1、達到專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個月的頂崗實習(xí)之后,教師普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合后,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。

  2、教學(xué)實習(xí)促進了自身的發(fā)展。實習(xí)活動使自己更進一步接觸社會,培養(yǎng)了環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的教師在實習(xí)基地積極工作,從小事做起,真正將自己當作企業(yè)的一名員工來看待,成為

  一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習(xí)學(xué)生的精神風貌及工作能力受到了實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的普遍好評。

  實踐證明,教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點,符合教學(xué)規(guī)律。它作為汽修專業(yè)教學(xué)體系的一個重要環(huán)節(jié),無論對自己成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進作用。

中專汽修自我鑒定10

  20xx年,我進入xx學(xué)校,學(xué)習(xí)汽修專業(yè),二年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

  我對我所學(xué)的專業(yè),有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在我考進學(xué)校時,下決心要學(xué)好這一專業(yè),要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古人說,學(xué)以致用,一位偉人說過,讀書是學(xué)習(xí),使用更是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的`是為將來更好地服務(wù)社會。

  學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。社會實踐能力有了很大提高。2年中專學(xué)習(xí),我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。

  這二年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

中專汽修自我鑒定11

  三年的中專生活似彈指一揮間,從學(xué)生時代的無知和迷茫,到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。 我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,我——一名中專畢業(yè)生,也一定會有光明、輝煌的一天。

  三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。

  我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。

  本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

  在這三年里我還曾獲得學(xué)校的'許多獎項。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。

  這三年學(xué)習(xí)和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。

  面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

中專汽修自我鑒定12

  中專學(xué)校的生活總是那么單純,那么自由,那么無憂無慮,可是我即將和我的學(xué)習(xí)生涯告別,我在中專的點點滴滴深深的印在了我的心里,我知道自己學(xué)到了很多知識,也樹立了正確的'人生觀、價值觀和世界觀。

  一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí),有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。

  二、誠實守信是每一個人立足社會的根本,也是我信守的原則。我有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  我知道我這個專業(yè)需要很強的實踐能力,但是單靠實踐是不能做好的,所以,我們的中專學(xué)校就是學(xué)習(xí)理論知識的過程,我的中專生活很充實、很有意義,因為它為我的未來打下了基礎(chǔ),也為我實現(xiàn)夢想做好了準備。

中專汽修自我鑒定13

  在這一個月的時間里,我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。xx汽車銷售服務(wù)有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設(shè)備。

  我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的`使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。

  我對汽車美容工實行了以下幾點原則:

  1、耐心細致:

  汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

  2、求穩(wěn)避災(zāi):

  車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現(xiàn)難題時我停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

  3、取輕避重:

  進行美容作業(yè)時,應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

  4、先試后用:

  為了保證作業(yè)要求,我在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內(nèi)進行試驗,以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

  通過現(xiàn)場維修實習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,我把所學(xué)的理論知識鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力,為后繼畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

中專汽修自我鑒定14

  兩年的中專生活似彈指一揮間,從學(xué)生時代的無知和迷茫,到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于中專兩年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,我是一名中專畢業(yè)生,也一定會有光明、輝煌的一天。

  兩年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。兩年前那個天真幼稚的.我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。

  我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。

  本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

  在這兩年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎項。曾獲得xx證書、xx操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。

  這兩年學(xué)習(xí)和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。

  面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

中專汽修自我鑒定15

  中專對我來說是一個開端,也是我人生的一個轉(zhuǎn)折,讓我彌補了自己不能上高中的遺憾,使我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,為以后生活學(xué)習(xí)一門技巧。

  或許是對過去自己不努力感到后悔,到了中專后,我改變了很多,積極學(xué)習(xí)努力提升自己,只有認識到了自己的差距,才知道及時彌補。我的專業(yè)是汽修,未來這將是我進入社會的依仗,所以對于自己的專業(yè)技能我非常重視,大部分時間都用在了這里,積極的為自己的發(fā)展做努力。

  我有很高的覺悟,所以在學(xué)習(xí)上,知道刻苦,在生活中知道節(jié)儉,很少與同學(xué)們一去玩,一直都在專研自己的專業(yè)技能,盡量把每一分鐘用在學(xué)習(xí)中。在三年學(xué)習(xí)中,每個學(xué)期我都會因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異獲得獎學(xué)金,而且在專業(yè)技能方面我也非常優(yōu)秀,參加學(xué)校汽修專業(yè)技能比賽,我獲得前十名的優(yōu)異成績。

  當然除了學(xué)習(xí),我也在班上擔任學(xué)習(xí)委員,因為成績好,同學(xué)老師都推薦我成為學(xué)習(xí)委員,自從擔任學(xué)習(xí)委員后,我不但重視自身的學(xué)習(xí)成績,也注重同學(xué)的學(xué)習(xí),會積極的給同學(xué)做輔導(dǎo),希望幫助同學(xué),與大家一起成長。在與同學(xué)交流中尊重同學(xué),溫和有禮得到了同學(xué)的認同贊揚。

  我喜歡運動,最愛的是籃球,在中專期間我參加了學(xué);@球比賽多次取得好成績,運動會期間參加長跑和跳高均取得了不錯的`成績長跑得了第三,跳高得了第二,為班級爭取了容易榮譽,也達到了鍛煉身體的目的,雖然在運動時很累,但是我也有了健康的身體,為我學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  沒有經(jīng)歷過實踐,所學(xué)的東西都不能很好運用,利用假期我到一個汽修廠成為一名修理員,經(jīng)過假期實踐鍛煉我的能力有了很大提高,學(xué)會了很多汽修相關(guān)的技能,為我以后工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

  三年中專的學(xué)習(xí),隨著時間走到了尾聲,我也完成了三年的學(xué)習(xí),取得了不錯的成就,然而畢業(yè)卻需要面對社會的壓力,還好在三年中我積極準備,讓我無論是在理論基礎(chǔ)上還是專業(yè)技能方面都有了很大提高。

  畢業(yè)是挑戰(zhàn),也是磨礪,中專三年學(xué)習(xí)了很多知識,為的也是在畢業(yè)后能夠展現(xiàn)自己的實力,我非常高興自己能夠經(jīng)歷中專三年的學(xué)習(xí),這讓我在個方面都得到了極大的提高,同時我獲得的成績,學(xué)會的技能,也讓我更容易找到工作,對我來說畢業(yè)后依然需要學(xué)習(xí),依然需要提升,因為我走入社會參加過鍛煉和實習(xí),明白社會需要更強的能力,畢業(yè)后我會保持好心態(tài),應(yīng)對挑戰(zhàn),積極工作。

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