醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定的范文
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？下面是小編整理的醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定的范文，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定的范文1
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完畢。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)，感受良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分感動(dòng)，非常感謝醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修時(shí)機(jī)。去進(jìn)修之前，我就仔細(xì)地復(fù)習(xí)了?臨床骨科護(hù)理學(xué)?中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的專(zhuān)科理論程度。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好方案與設(shè)想。
或許自己的要求與期盼過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心非常失落，緣由是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，教師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)展非常正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的緣由：工作太忙，每天假設(shè)能按時(shí)交接班就是非常了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長(zhǎng)要求每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參與?臨床途徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞中的應(yīng)用?學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長(zhǎng)容許之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái)，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參與交班和查房。在?臨床途徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞中的應(yīng)用?學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)完畢后，工作之余，我經(jīng)常去參與高�；蜥t(yī)院進(jìn)展的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的`一方面就是學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)許多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參與了高校、附一進(jìn)展的很多學(xué)習(xí)課程，如?臨床途徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞中的應(yīng)用?學(xué)習(xí)班、"院內(nèi)壓瘡的熟悉'、"PICC管感染的緣由分析與處理'、"外科傷口處理的新進(jìn)展'及?臨床護(hù)理教學(xué)新理論與理論技能?學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參與了"20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)'。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，讓我理解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美妙將來(lái)。
此外，讓我感受頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。假設(shè)我們用十年以前實(shí)習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)受，總想著"教師會(huì)主動(dòng)教我'，"護(hù)長(zhǎng)會(huì)妥當(dāng)支配好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)'，最終只能絕望。進(jìn)修學(xué)習(xí)，是一種"自我尋求、自我思索'的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過(guò)程中，要學(xué)會(huì)"偷'。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，對(duì)每一個(gè)進(jìn)修生都非常重要。附一的教師，大多數(shù)對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)。當(dāng)想把一些有價(jià)值的資料拿去復(fù)印，借口問(wèn)"可不行以帶回宿舍看?過(guò)兩三天還回來(lái)。'她們總會(huì)很有禮貌地告知你"對(duì)不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。'這樣，只能想方法回去"學(xué)習(xí)'了。作為進(jìn)修生，在工作中要留意眼觀六路耳聽(tīng)八方。假設(shè)覺(jué)察有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)展一些專(zhuān)科示范或上小課時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。有時(shí)理解到護(hù)長(zhǎng)或?qū)？谱o(hù)士要外出會(huì)診或參與會(huì)議時(shí)，先爭(zhēng)取時(shí)機(jī)跟著去，不讓聽(tīng)了，再走也不遲。
附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無(wú)論是醫(yī)生，還是護(hù)士都非常重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)展手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)展局麻之前，都讓別人幫助進(jìn)展核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感受很深。如在骨科，有工齡20xx年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專(zhuān)科護(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)力量的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與力量來(lái)支配病區(qū)的護(hù)理管理QC工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)布滿(mǎn)著盼望與激情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品味過(guò)艱辛，才能耕耘出甜蜜的碩果。今日，我自認(rèn)是滿(mǎn)載而歸，盼望能將所學(xué)更好地效勞于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理進(jìn)展做出自己應(yīng)盡的努力!
護(hù)理部：進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有樂(lè)觀的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，要"自我尋求，自我思索，自我制造'，才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng)，而不是等著"被別人來(lái)教育'"被別人妥當(dāng)支配好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)'。一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)受，樂(lè)觀主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生轉(zhuǎn)變，由此所帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)收獲，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢?
醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定的范文2
不知不覺(jué)，在寧大總院心內(nèi)科已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)完畢。特別感謝總院護(hù)理部及科室的指導(dǎo)、同事給我的關(guān)心，讓我學(xué)到了許多東西，并且對(duì)以前所學(xué)的學(xué)問(wèn)也有了更深化的理解。
在短短的.三個(gè)月時(shí)間里，總院護(hù)理部能合理支配學(xué)習(xí)內(nèi)容，支配有閱歷的帶教教師悉心教育，讓我學(xué)到了平常工作中沒(méi)有遇到過(guò)的珍貴學(xué)問(wèn)和臨床操作。總院管理標(biāo)準(zhǔn)、病房干凈、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理效勞到位，使我受益匪淺。在心內(nèi)科進(jìn)修三個(gè)月，我學(xué)到很多關(guān)于心臟手術(shù)方面的學(xué)問(wèn)。例如：怎樣觀看心臟病術(shù)后病情變化與護(hù)理，如何與病者溝通的技巧，本質(zhì)上關(guān)心和保護(hù)他們。同時(shí)加以心理輔導(dǎo)，使到病者心情穩(wěn)定，留意力分散，病情得到掌握。做好日常生活護(hù)理，防止術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)的寫(xiě)作。
在這個(gè)以老年人為中心的科室里，住院老年病人多，床位幾乎爆滿(mǎn)，護(hù)理操作多，工作量大，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)高，比其他科室更為辛苦。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)到一個(gè)人單獨(dú)頂班，我根本學(xué)會(huì)了心臟病患者及支架術(shù)后患者的根本護(hù)理，同時(shí)也把握了支架術(shù)后并發(fā)癥的應(yīng)急護(hù)理和動(dòng)靜脈置管術(shù)護(hù)理，壓瘡預(yù)防與護(hù)理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀看病人病情變化以及怎樣做好危重患者的搶救工作。在這期間護(hù)理部還特殊邀請(qǐng)中心醫(yī)院護(hù)理專(zhuān)家和操作能手到總院進(jìn)展心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座，這些學(xué)問(wèn)都是我平常工作中接觸較少的。對(duì)于心臟手術(shù)方面的護(hù)理學(xué)問(wèn)也相對(duì)欠缺，特殊是心臟手術(shù)后的突發(fā)病處理閱歷缺乏，期間心內(nèi)科的護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦，樂(lè)觀參與護(hù)理部支配的各項(xiàng)操作技術(shù)，傾聽(tīng)外地及本院各種護(hù)理學(xué)問(wèn)講座，為他們今后的工作打下根底，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
在工作上能得到總院各級(jí)指導(dǎo)和護(hù)理同行的關(guān)心與指導(dǎo)，大家待我猶如對(duì)待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫沒(méi)有出門(mén)在外的陌生感，感謝總院的同行們!回到醫(yī)院后，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)向醫(yī)院指導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得，并且連續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)與技能，并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平常的工作中，在護(hù)理崗位上，更好地為患者效勞。
最終感謝中醫(yī)討論院供給平臺(tái)，讓我們有時(shí)機(jī)出去學(xué)習(xí)。
醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定的范文3
我在安徽醫(yī)科學(xué)第一附屬醫(yī)院骨科為期一年的進(jìn)修就要結(jié)束了，在進(jìn)修班期間我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高立思考、立解決問(wèn)題、立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)這次進(jìn)修我提高了書(shū)寫(xiě)相關(guān)醫(yī)療文件的水平；增強(qiáng)了對(duì)骨科常見(jiàn)、多發(fā)病的診治能力；進(jìn)一步掌握了對(duì)危、重、急病人的處理方法。其間我積極參加進(jìn)修單位及各科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己的進(jìn)修生活更加充實(shí)和有意義。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在省內(nèi)名列前茅，而且十分重視對(duì)后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)的人才梯隊(duì)。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能病因，做進(jìn)一步相關(guān)檢查，作出診斷，確定治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)使年輕醫(yī)生了解更多相關(guān)知識(shí)。
在安徽醫(yī)科學(xué)第一附屬醫(yī)院骨科科主任與帶教老師的關(guān)懷助下，順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)已能夠立完成骨科的四肢內(nèi)固定；頸椎前后入路內(nèi)固定；胸腰椎側(cè)前方及后入路內(nèi)固定；骨盆與髖臼骨折的手術(shù)內(nèi)固定；骨腫瘤及骨結(jié)核的手術(shù)治療；人工全髖關(guān)節(jié)，全膝關(guān)節(jié)，肩關(guān)節(jié)置換手術(shù)；脊柱及四肢畸形矯正手術(shù)。一年的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這短短的一年時(shí)間里，安徽醫(yī)科學(xué)第一附屬醫(yī)院給我留下深刻的印象，我也有很多感想和收獲。在拓寬視野、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的魅力。深刻感受到了“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護(hù)理管理及工作流程、嚴(yán)格的規(guī)章制度，是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度良好，使得醫(yī)患關(guān)系和諧，在健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，醫(yī)院真正做到了微笑服務(wù)，周到服務(wù)。
在病房，醫(yī)護(hù)人員更多地與患者接觸，了解他們的痛楚和想法，想盡辦法助他們解決問(wèn)題。查房制度、疑難病例及重手術(shù)討論制度逐漸落實(shí)和完善。進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的，伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲，給我的學(xué)習(xí)生活增加了豐富的內(nèi)容。在進(jìn)修的`日子，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法，在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)的同時(shí)，我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位，并希望在工作中影響和帶動(dòng)其他同事，使我們科的工作得以更好的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定的范文4
在這半年的時(shí)間里，我成功的完成了進(jìn)修計(jì)劃。我不但豐富了檢驗(yàn)知識(shí)，而且提高了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能，我進(jìn)修的體會(huì)和感受�？傮w感受就是“忙”和“累”。大家做事很認(rèn)真，很注重質(zhì)量。我在這半年進(jìn)修時(shí)間進(jìn)修的體會(huì)和心得如下：
第一，我豐富了檢驗(yàn)知識(shí)，提高了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。尤其是鏡下功夫，比如外周血細(xì)胞形態(tài)，骨髓血細(xì)胞形態(tài)，尿沉渣分析、前列腺液分析等。其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落觀察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護(hù)保養(yǎng)校準(zhǔn)、輸血抗體篩查。
第二，學(xué)到了好多獲取新知識(shí)的方法和途徑（網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機(jī)、圖書(shū)館、雜志等），看到他們比較好的書(shū)籍時(shí)我回家就到網(wǎng)上搜，有很多沒(méi)有花錢(qián)就搞到手了，比如《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》（價(jià)值300多元）、細(xì)菌鑒定圖譜、細(xì)菌鑒定手冊(cè)、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時(shí)我拍攝了大量細(xì)菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。
第三，學(xué)到了他們處理各種復(fù)雜檢驗(yàn)問(wèn)題的處理辦法及成功的檢驗(yàn)質(zhì)量管理模式。學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)，時(shí)刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。比如，有一個(gè)驗(yàn)血型的病人，A側(cè)凝集很弱，玻片法和試管法，正負(fù)定型都做了，也沒(méi)有結(jié)論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無(wú)結(jié)論。最后停發(fā)此病人報(bào)告，要去血站測(cè)血型。還有一例病人，開(kāi)始外周血有大量幼稚細(xì)胞，骨髓象也異常，開(kāi)始懷疑血液病，過(guò)了幾天再次采血，發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞改變。
第四，工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。
第五，李洪臣主任很善于管理，注重更多的細(xì)節(jié)問(wèn)題，成本問(wèn)題。臨床一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)作出處理方案并作出改進(jìn)辦法。李主任把新的大樓試驗(yàn)室布局講給我，給我講設(shè)計(jì)思路。講處理科室問(wèn)題的原則，工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。道出他多年的管理經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)檢驗(yàn)科能否發(fā)展，關(guān)鍵在于四個(gè)方面，“第一，科主任的管理；第二，科主任對(duì)檢驗(yàn)儀器設(shè)備及試劑的定位水平；第三，科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修情況；第四，參加室內(nèi)和室間質(zhì)控情況”。希望我能用我學(xué)到的知識(shí)和技能提高我院的檢驗(yàn)水平。 我自２００９年９月１日到齊魯醫(yī)院進(jìn)修，至xxx年３月１日結(jié)束。在這半年里，我體驗(yàn)了齊魯醫(yī)院的進(jìn)修生活，感受到了省級(jí)醫(yī)院教授們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神以及對(duì)待病人耐心、和藹、友善的'態(tài)度，同時(shí)也感覺(jué)到一種全院職工為患者的康復(fù)、為醫(yī)院的明天、為自己鐘愛(ài)的事業(yè)而全力以赴奮斗的精神。
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院檢驗(yàn)科是一個(gè)集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性臨床實(shí)驗(yàn)室，是山東省檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)中心。檢驗(yàn)科現(xiàn)有８?jìng)�(gè)實(shí)驗(yàn)室、１個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、１個(gè)教研室，博士研究生導(dǎo)師２名、碩士研究生導(dǎo)師４名。具有博士學(xué)位者３名，碩士以上學(xué)歷者占３２％，本科以上學(xué)歷者占７５％。檢驗(yàn)科已使用ＬＩＳ（臨床實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)）管理，病人的個(gè)人信息保存在就診卡里，所化驗(yàn)的項(xiàng)目打印在條碼上，先將條碼掃描在打印報(bào)告的電腦里，儀器會(huì)自動(dòng)掃描條碼后，把結(jié)果傳輸?shù)皆摬∪嗣拢却蟠筇岣吡斯ぷ餍�，也減少打錯(cuò)患者姓名、年齡、科別等現(xiàn)象，有效地減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生，這可為我院的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)提供參考。在檢驗(yàn)科老師們的幫助下，我順利地完成免疫室、ＰＣＲ室、器官移植配型室和門(mén)診化驗(yàn)室的輪轉(zhuǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了基本理論和基本技能的學(xué)習(xí)，對(duì)以前所做的檢測(cè)項(xiàng)目有了新的認(rèn)識(shí)，所遇到問(wèn)題也得到解決，同時(shí)，接觸很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的檢測(cè)方法，如乙肝五項(xiàng)定量檢查、ＡＮＡ（抗核抗體）、ＥＮＡ（可提取性抗核抗體）、ｄｓＤＮＡ（抗雙鏈ＤＮＡ抗體）、自免肝檢查、ＨＢＶ－ＤＮＡ定量、ＨＣＶ－ＲＮＡ定量、淋巴毒實(shí)驗(yàn)、Ｔ細(xì)胞亞群、ＨＬＡ－Ｂ２７、腎移植配型、ＦＫ５０６藥物濃度檢測(cè)等，并熟練掌握了這些項(xiàng)目的操作，同時(shí)，也接觸了很多先進(jìn)儀器，如ＢＮＰ微量蛋白儀、寶靈曼xxx電發(fā)光儀、ＰＣＲ擴(kuò)增儀、流式細(xì)胞儀、西門(mén)子藥物濃度分析儀等。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到以前做得很多成熟的檢測(cè)方法，也存在很多缺點(diǎn)，如乙肝五項(xiàng)ＥＬＩＳＡ法定性ＨＢｓＡｇ假陰性和抗－ＨＢＣ假陽(yáng)性很多，用電發(fā)光定量就能很大程度上降低假陰性率和假陽(yáng)性率；ＢＮＰ微量蛋白儀所使用的散射比濁的原理，測(cè)定的Ｃ３、Ｃ４、ＩｇＧ、ＩｇＭ、ＩｇＡ、ＡＳＯ、ＲＦ、ＣＲＰ、α１－微球蛋白、β２－微球蛋白等項(xiàng)目，要比生化分析儀使用透射比濁的原理測(cè)的結(jié)果更準(zhǔn)確。一些檢測(cè)項(xiàng)目對(duì)疾病有很好的輔助診斷作用，如ｄｓ－ＤＮＡ是系統(tǒng)性紅斑狼瘡最重要的診斷標(biāo)志之一；ＡＮＡ、ＥＮＡ對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡、混合性結(jié)締組織病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、進(jìn)行性系統(tǒng)硬化癥、干燥綜合癥等風(fēng)濕性疾病，有重要的診斷價(jià)值。在器官移植配型室?guī)椭蠋熗瓿蓮?fù)雜的腎移植ＨＬＡ配型、淋巴毒交叉配合實(shí)驗(yàn)的同時(shí)學(xué)到了很多器官移植方面的知識(shí)。
如今正是新型醫(yī)療改革如火如荼進(jìn)行的時(shí)候，社會(huì)焦點(diǎn)高度集中在醫(yī)生身上，以前“劍膽琴心”、“懸壺濟(jì)世”的好醫(yī)生，今天卻如臨深淵，如履薄冰，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，即引起社會(huì)輿論批評(píng)聲一片，因此，現(xiàn)在醫(yī)生應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，但也不是明哲保身，在患者和疾病面前不作為，我認(rèn)為“自我保護(hù)”有兩層意思，一是嚴(yán)格按照操作規(guī)程和院內(nèi)感染的規(guī)定操作，保護(hù)好自身的安全，身體免受感染；二是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高技術(shù)水平，把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，理論聯(lián)系實(shí)際，加倍努力，給臨床和患者提供滿(mǎn)意的檢測(cè)結(jié)果和服務(wù)。
這次進(jìn)修經(jīng)歷，使我感慨萬(wàn)千，一次次被感動(dòng)，一次次被吸引。教授們熟練操作的身影，患者康復(fù)的笑容和老師們的諄諄教導(dǎo)，時(shí)時(shí)縈繞在我腦海里�；氐轿覀冡t(yī)院，看到嶄新的醫(yī)院病房大樓，同事們臉上呈現(xiàn)的笑容，以及醫(yī)院各個(gè)地方都呈現(xiàn)的勃勃生機(jī)，我為作為一名中醫(yī)院人而驕傲，更加信心滿(mǎn)懷，更加相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更美好！
醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定的范文5
我于在廣州區(qū)武漢總醫(yī)院神經(jīng)外科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，在各位老師的諄諄教導(dǎo)和精心培育下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了一定成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期目的。
能在廣州區(qū)武漢總醫(yī)院這樣高水平的醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，接觸神經(jīng)外科前沿知識(shí)，當(dāng)面聆聽(tīng)各位專(zhuān)家教授老師的指導(dǎo)，我感到非常榮幸。在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭做到不遲到、不早退、不曠課，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為克服學(xué)歷起點(diǎn)低、理論基礎(chǔ)差、臨床工作經(jīng)驗(yàn)不足等重重困難，我必須花更多的時(shí)間來(lái)用心加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，向各位老師虛心請(qǐng)教，從理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，手術(shù)技能提高。
我的進(jìn)修專(zhuān)業(yè)是神經(jīng)外科，廣州區(qū)武漢總醫(yī)院神經(jīng)外科在我省及我來(lái)至全國(guó)均有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，擁有一批專(zhuān)業(yè)內(nèi)一流專(zhuān)家，學(xué)者。在神經(jīng)外科進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我能有幸在他們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，工作，并觀摩參與他們的手術(shù)。在基礎(chǔ)理論，腦血管病的血管內(nèi)介入治療，顱腦損傷，顱腦腫瘤，神經(jīng)外科功能等治療的規(guī)范方面有了質(zhì)的提高，親眼看到他們的精湛手術(shù)水平和技巧。從而使我對(duì)神經(jīng)外科的認(rèn)識(shí)及診療上有了質(zhì)的提高，并在手術(shù)能力和技巧方面有了提高。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還不斷與同學(xué)同事們探討掌握學(xué)習(xí)方法和積累臨床工作經(jīng)驗(yàn)之間的'關(guān)系，不斷培養(yǎng)自己立思考、立解決問(wèn)題的能力，對(duì)將來(lái)應(yīng)用所學(xué)開(kāi)展實(shí)際工作進(jìn)行了周密設(shè)想，使得自己運(yùn)用
現(xiàn)有理論去分析、認(rèn)識(shí)以及解決問(wèn)題的能力不斷增強(qiáng)。
我的收獲和成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和同學(xué)們指導(dǎo)助，我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來(lái)，不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)深造�？傊�，一年來(lái)，通過(guò)這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)，我加倍勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富，必將在我以后的工作學(xué)習(xí)中起到巨的推動(dòng)作用。我定將再接再厲，持之以恒，力爭(zhēng)在以后的工作中不斷取得新的成績(jī)。
醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定的范文6
我于20xx－4至20xx－4在武漢總醫(yī)院神經(jīng)外科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，在各位老師的諄諄教導(dǎo)和精心培育下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了一定成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期目的。
能在武漢總醫(yī)院這樣高水平的醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，接觸神經(jīng)外科前沿知識(shí)，當(dāng)面聆聽(tīng)各位專(zhuān)家教授老師的指導(dǎo)，我感到非常榮幸。在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭做到不遲到、不早退、不曠課，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為克服學(xué)歷起點(diǎn)低、理論基礎(chǔ)差、臨床工作經(jīng)驗(yàn)不足等重重困難，我必須花更多的時(shí)間來(lái)用心加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，向各位老師虛心請(qǐng)教，從理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，手術(shù)技能提高。
我的進(jìn)修專(zhuān)業(yè)是神經(jīng)外科，武漢總醫(yī)院神經(jīng)外科在我省及我軍來(lái)至全國(guó)均有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，擁有一批專(zhuān)業(yè)內(nèi)一流專(zhuān)家，學(xué)者。在神經(jīng)外科進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我能有幸在他們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，工作，并觀摩參與他們的手術(shù)。在基礎(chǔ)理論，腦血管病的血管內(nèi)介入治療，顱腦損傷，顱腦腫瘤，神經(jīng)外科功能等治療的規(guī)范方面有了質(zhì)的提高，親眼看到他們的精湛手術(shù)水平和技巧。從而使我對(duì)神經(jīng)外科的認(rèn)識(shí)及診療上有了質(zhì)的提高，并在手術(shù)能力和技巧方面有了提高。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還不斷與同學(xué)同事們探討掌握學(xué)習(xí)方法和積累臨床工作經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系，不斷培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，對(duì)將來(lái)應(yīng)用所學(xué)開(kāi)展實(shí)際工作進(jìn)行了周密設(shè)想，使得自己運(yùn)用現(xiàn)有理論去分析、認(rèn)識(shí)以及解決問(wèn)題的能力不斷增強(qiáng)。
我的`收獲和成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和同學(xué)們指導(dǎo)幫助，我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來(lái)，不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)深造�？傊荒陙�(lái)，通過(guò)這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)，我加倍勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富，必將在我以后的工作學(xué)習(xí)中起到巨大的推動(dòng)作用。我定將再接再厲，持之以恒，力爭(zhēng)在以后的工作中不斷取得新的成績(jī)。
醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定的范文7
我于20xx年4月至20xx年4月在武漢總醫(yī)院神經(jīng)外科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，在各位老師的諄諄教導(dǎo)和精心培育下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了一定成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期目的。
能在武漢總醫(yī)院這樣高水平的醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，接觸神經(jīng)外科前沿知識(shí)，當(dāng)面聆聽(tīng)各位專(zhuān)家教授老師的指導(dǎo)，我感到非常榮幸。在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭做到不遲到、不早退、不曠課，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為克服學(xué)歷起點(diǎn)低、理論基礎(chǔ)差、臨床工作經(jīng)驗(yàn)不足等重重困難，我必須花更多的時(shí)間來(lái)用心加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，向各位老師虛心請(qǐng)教，從理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，手術(shù)技能提高。
我的.進(jìn)修專(zhuān)業(yè)是神經(jīng)外科，武漢總醫(yī)院神經(jīng)外科在我省及我來(lái)至全國(guó)均有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，擁有一批專(zhuān)業(yè)內(nèi)一流專(zhuān)家，學(xué)者。在神經(jīng)外科進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我能有幸在他們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，工作，并觀摩參與他們的手術(shù)。在基礎(chǔ)理論，腦血管病的血管內(nèi)介入治療，顱腦損傷，顱腦腫瘤，神經(jīng)外科功能等治療的規(guī)范方面有了質(zhì)的提高，親眼看到他們的精湛手術(shù)水平和技巧。從而使我對(duì)神經(jīng)外科的認(rèn)識(shí)及診療上有了質(zhì)的提高，并在手術(shù)能力和技巧方面有了提高。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還不斷與同學(xué)同事們探討掌握學(xué)習(xí)方法和積累臨床工作經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系，不斷培養(yǎng)自己立思考、立解決問(wèn)題的能力，對(duì)將來(lái)應(yīng)用所學(xué)開(kāi)展實(shí)際工作進(jìn)行了周密設(shè)想，使得自己運(yùn)用現(xiàn)有理論去分析、認(rèn)識(shí)以及解決問(wèn)題的能力不斷增強(qiáng)。
我的收獲和成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和同學(xué)們指導(dǎo)助，我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來(lái)，不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)深造。總之，一年來(lái)，通過(guò)這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)，我加倍勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富，必將在我以后的工作學(xué)習(xí)中起到巨的推動(dòng)作用。我定將再接再厲，持之以恒，力爭(zhēng)在以后的工作中不斷取得新的成績(jī)。
【醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定】相關(guān)文章：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)進(jìn)修自我鑒定12-10
醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定12篇03-13
醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定13篇02-26
進(jìn)修醫(yī)學(xué)自我鑒定11篇03-23