學(xué)年考核自我鑒定
自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的學(xué)年考核自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)年考核自我鑒定1
三年了，特崗生涯即將結(jié)束，又將繼續(xù)我的教育之路。在這里，寫下我這一年來的情況，與家分享，希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。
時(shí)光荏再，轉(zhuǎn)眼間，我在雙龍小學(xué)擔(dān)任特崗教師已經(jīng)三年。三年來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的許多助，使我學(xué)到了很多東西，我的教育、教學(xué)理論得到了更好地檢驗(yàn)，同時(shí)教學(xué)能力也得到了很地提高。這是以往我在高校以及書本上學(xué)不到的，我深感欣慰，同時(shí)更多的是感謝。
20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，特做如下自我鑒定：
一、思想工作方面。雖然還是一名入黨積極分子，但我始終以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。思想明確，安教樂教，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精，為人師表。
二、教育工作方面。本學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任一職，同時(shí)負(fù)責(zé)三年級的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作。在工作中，我常常以身作則，帶頭完成好每月的常規(guī)工作，并認(rèn)真查閱同事盲作的開展和完成情況，時(shí)常與家溝通，也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請教工作方法，一年來的教務(wù)工作，使我成長了很多，業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升。在教學(xué)中，我認(rèn)真專研教材，力求吃透教材、綱，積極開拓教學(xué)思路，把一些優(yōu)秀、先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中去，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的精神。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。積極參加各種培訓(xùn)，如今年參加的銅仁地區(qū)中小學(xué)班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓(xùn)和洋溪屆組織的洋溪鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。同時(shí)，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育技術(shù)及思想，以求把這些盡快地運(yùn)用于自己的教育教學(xué)中去。
四、今后的努力方向。因?yàn)槭莿倕⒓庸ぷ�，再加上所處的環(huán)境因素，很多教學(xué)思想不夠成熟，專業(yè)知識還需時(shí)間進(jìn)一步檢驗(yàn)，同時(shí)，還要積極地向領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)，勇于去實(shí)踐，讓自己的教育教學(xué)能力得到更進(jìn)一步的提高。
11、特崗教師考核的自我鑒定
一學(xué)年以來，本人以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行�，以邊遠(yuǎn)地區(qū)課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力；另一方面，參加學(xué)校組織教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀以及對教學(xué)手段的認(rèn)識，為改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
在教學(xué)工作中，能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，精心制作多媒體課件，備寫每一篇礁；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)工作取得一定的成績。
本學(xué)年，我獲得一定的成績，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我心中的目標(biāo)。以后我會(huì)更加努力，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，為我們邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能走出山，并回來建設(shè)山，添磚加瓦！
12、特崗教師學(xué)年考核自我鑒定
時(shí)間過的`真快，轉(zhuǎn)眼間我在宗地中學(xué)參加教學(xué)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的助下，我學(xué)習(xí)到了很多東西，我的教學(xué)理論也得到更好的檢驗(yàn)，這是書本上學(xué)不到，我深感欣慰。
一學(xué)年以來，本人以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行�，以邊遠(yuǎn)地區(qū)課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一方面，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力;另一方面，參加學(xué)校組織教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀以及對教學(xué)手段的認(rèn)識，為改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)工作中，能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，精心制作多媒體課件，備寫每一篇礁;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)工作取得一定的成績。
本學(xué)年，我獲得一定的成績，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我心中的目標(biāo)。以后我會(huì)更加努力，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，為我們邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能走出山，并回來建設(shè)山，添磚加瓦!
學(xué)年考核自我鑒定2
在這一年里，我出滿勤，熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從分工安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論和新課程理念，以及有關(guān)最新的法律知識，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念！
課堂教學(xué)方面，我針對當(dāng)前的班級規(guī)模，采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法，例如：
�。�1）互設(shè)提問，互相簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn)，以利愉悅、促提高；
�。�2）趣味知識方面，在板演練習(xí)的'同時(shí)，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動(dòng)，在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法；
�。�3）對個(gè)別的問題生，布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施，一般地說，負(fù)擔(dān)輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間，時(shí)機(jī)一到，靈感閃爍，就有可能點(diǎn)燃智慧的火花，自然就有所產(chǎn)生飛躍。通過實(shí)施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味，體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張，也愉悅，有時(shí)還是輕松的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，甚至是家長（社會(huì)）與“我”的互動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。
學(xué)年考核自我鑒定3
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。
一、思想認(rèn)識。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺階，同時(shí)也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋�(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的'課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來的一共有13個(gè)，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
學(xué)年考核自我鑒定4
在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù).以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法.工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步.注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論和新課程理念,以及有關(guān)最新的法律知識,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
課堂教學(xué)方面,我針對當(dāng)前的班級規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:(1)互設(shè)提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、
促提高;
(2)趣味知識方面,在板演練習(xí)的同時(shí),摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)問題的`同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法;
(3)對個(gè)別的問題生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.通過實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(社會(huì))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的
學(xué)年考核自我鑒定5
這一年來的學(xué)習(xí)已然結(jié)束了，研究生學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過去一年的時(shí)間，我對自己還是非�？隙ǖ模@一年來，我積極認(rèn)真端正心態(tài)，什么時(shí)候都秉著積極向上的狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)樽约鹤隽耸裁词虑槎械絻?nèi)疚，更多的時(shí)候，我需要端正好態(tài)度，現(xiàn)在想了想，這些還是會(huì)努力去做好自己的，作為一名研究生，我對自己的要求也比較高，深刻地感受到學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些難題所在，不能夠馬虎，不能夠忽視，一定要重視起來，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，肯定會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，等著我，我會(huì)一一克服，這是自己的一個(gè)提高，對于這一年來的研究生學(xué)習(xí)狀態(tài)，我也做一個(gè)客觀評價(jià)。
我不是一個(gè)特別喜歡去說的人，一直以來，這也是我行事準(zhǔn)則吧！有什么事情就會(huì)去行動(dòng)，在學(xué)習(xí)上面，我現(xiàn)在更加清楚了，自己應(yīng)該要如何去行動(dòng)了，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)很重要的事情，與我而言，現(xiàn)階段就是需要去悟?qū)嵶约旱幕A(chǔ)，鞏固過去所學(xué)的知識，面對即將到的社會(huì)壓力，我現(xiàn)在也是感覺需要做好一些基本的事情，不管是在什么時(shí)候，都應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，我也意識到了，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定會(huì)遇到很多問題，當(dāng)然我會(huì)一去努力，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為自己是沒什么問題的，我會(huì)果斷的處理困擾自己的每一件事情，這也是我的行事風(fēng)格。
在生活當(dāng)中，我平易近人吧，我對待周圍的同學(xué)也是比較寬容的.，周圍的朋友都是比這積極向上，融入到一個(gè)積極向上的交友圈子，或者環(huán)境里面，對于我而言，是一種非常大的幸運(yùn)，我對自己現(xiàn)在的交友圈也比較高，我希望自己能夠正派一點(diǎn)，能夠積極一點(diǎn)，樂觀一點(diǎn)，心態(tài)向上的話，肯定會(huì)更加好研究生的學(xué)習(xí)生涯不是很長，但是一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我需要去面對的有更多事了，還是要為自己而考慮的，生活上面不能馬虎大意，對自己的要求比較高，也是對自己的負(fù)責(zé)，我堅(jiān)信這一點(diǎn)始終會(huì)保持下去，未來的學(xué)習(xí)生活肯定會(huì)更想到我，我會(huì)陸續(xù)做好這些的，我不是一個(gè)對自己沒有方向的人，這一年的經(jīng)歷來更加如此，而是我更加清楚自己要做什么事情，下一階段朝著自己堅(jiān)持的方向努力吧，肯定會(huì)有一定的收獲。
學(xué)年考核自我鑒定6
在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù).以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法.工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步.注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論和新課程理念,以及有關(guān)最新的法律知識,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
課堂教學(xué)方面,我針對當(dāng)前的班級規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:
(1)互設(shè)提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;
(2)趣味知識方面,在板演練習(xí)的同時(shí),摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的.手段和方法;
(3)對個(gè)別的問題生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.通過實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(社會(huì))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。
學(xué)年考核自我鑒定7
讀研究生的這一年，我也是有很大的收獲，和本科不一樣，我們的專業(yè)更加的深入，而且要學(xué)的東西真的特別的多，我也是在這一學(xué)年里有了很大的進(jìn)步，同時(shí)對于這一學(xué)年我也是感覺到自身不懂的知識有很多，也是學(xué)得越多，更有更深的知識在等待著我去鉆研，去學(xué)習(xí)，我也是對于這一學(xué)年來做一個(gè)自我的鑒定。
這一年里，我跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)，無論是書本的知識，或者項(xiàng)目的工作，我都是認(rèn)真的去做，去學(xué)，上學(xué)期的時(shí)候，還是在學(xué)校里面，但是這個(gè)學(xué)期，卻是由于受到疫情的影響，一整個(gè)學(xué)期都是在家里，雖然如此，但是我們的項(xiàng)目也依舊正常的進(jìn)行，只是從面對面的溝通到了線上視頻的溝通，和同學(xué)和導(dǎo)師一起的探討，我也是嘗試了不一樣的方式，雖然大家不見面，但是項(xiàng)目的.進(jìn)度卻是意外的順利，也是我們都認(rèn)真的去鉆研了，沒有松懈，既然是研究生了，那么更是要對得起當(dāng)初自己能考上，而且面試的時(shí)候得到了導(dǎo)師的青睞，既然如此，學(xué)習(xí)也是非常的重要，我也是很自主的去鉆研，沒有由于受到疫情的影響而把學(xué)習(xí)給落了下來，特別是專業(yè)的課程，更是認(rèn)真的去聽了。
同樣這一學(xué)年，導(dǎo)師也是給了我們選題，做了一個(gè)項(xiàng)目，雖然這個(gè)項(xiàng)目的研究是偏理論性的，但是其實(shí)也是需要有一些動(dòng)手的操作，上半學(xué)期也是做得差不多的，但是理論性的東西也是這學(xué)期主要的工作，所以也是沒有受到太多的影響，要是先做理論，那么可能這個(gè)項(xiàng)目沒有那么順利的進(jìn)行下去，而在家的日子，我也是按照在學(xué)校的一個(gè)作息習(xí)慣，認(rèn)真的聽課，和同學(xué)去探討，而今回到學(xué)校也是可以把項(xiàng)目匯總，大家再做一次探討。一個(gè)學(xué)年過去，收獲的不但是知識，也是讓我更加的明白，當(dāng)初選擇讀研究生，是我的理想，同時(shí)也是讓我對于這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解，更加熱愛這個(gè)專業(yè)了。
而今一學(xué)年過去了，對于接下來的日子，我也是要繼續(xù)的去深入學(xué)習(xí)，不能松懈，項(xiàng)目也是要繼續(xù)的進(jìn)行下去，進(jìn)入到第二個(gè)階段，同時(shí)自己的一些不足也是在學(xué)習(xí)之中感受到了，更讓我有一種緊迫感，讓我更明確自己要學(xué)的方向了，對于老師的期待，我也是會(huì)認(rèn)真的去完成，不會(huì)辜負(fù)的。
學(xué)年考核自我鑒定8
時(shí)光飛逝，如白駒過隙，自20xx年9月特崗服務(wù)于XX中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了，讓我從初出茅廬的學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和助，讓我在這個(gè)溫暖的家庭中慢慢成長。三年來，我磨練了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也磨練了初出校門時(shí)的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師�，F(xiàn)將三年來的工作鑒定如下：
一、思想品德方面
作為年輕黨員教師，三年來本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加思想學(xué)習(xí)，關(guān)心國家事，遵守紀(jì)律，熱愛黨，熱愛人民，團(tuán)結(jié)各民族教師、學(xué)生。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項(xiàng)能力也得到了很的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。
二、師德培養(yǎng)方面
"學(xué)高為師，身正為范"，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)于律己，警言慎行。首先要教會(huì)學(xué)生做人，然后才是學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。
三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面
自20xx年9月至今我一直擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)和七八年級美術(shù)。在這三年期間，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成，從不拖拉。從XX年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個(gè)過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí)，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生更容易接受新的知識。平時(shí)教學(xué)中積極開展各種活動(dòng)，開闊家的視野，助學(xué)生拓展思路，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識，從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性，后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學(xué)習(xí)改正，不斷完善教學(xué)方法，使我有了很的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們好的方法，同時(shí)，多讓別的老師聽我的課，提出意見和建議，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學(xué)邊思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
五、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐�，后來在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng)過努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)這個(gè)隊(duì)伍，讓家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。隨著新課程對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭取做得更好。
這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
學(xué)年考核自我鑒定9
時(shí)間這東西過的是真的快，在不經(jīng)意間，我的研一生活就結(jié)束了，但是這一年種種經(jīng)歷，我回想起來我并不覺得自己有任何遺憾的地方，我非常的喜歡自己能有這樣的心態(tài)，對面自己做過的事情，我就不會(huì)去想自己有哪些沒做好的地方，我只會(huì)去考慮下次要怎么做的更好，也正是因?yàn)檫@種思想，讓我在研一的時(shí)光里，過的非常的充實(shí)快樂。以下就是我對自己這一學(xué)年的自我鑒定：
一、結(jié)識好友，拓展人際關(guān)系
在這一年里，我結(jié)識了很多志同道合的'好朋友，我們并不是像大學(xué)的同學(xué)那樣一起出去玩、一起打游戲，而是在一起談?wù)撟约貉芯康恼n題方向，給彼此一些經(jīng)驗(yàn)和建議，這真的就是非常的有幫助，因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在都是站在同一起跑線的同學(xué)，但是我們對專業(yè)知識的認(rèn)識都不相同，對于有的人對光學(xué)折射比較有研究，有的人對計(jì)算機(jī)方面的研究比較深入，我們這樣互幫互助起來，導(dǎo)致我們自身的能力都在蹭蹭蹭的上漲，多多少少能在自己做課題研究的時(shí)候有所幫助，我認(rèn)真這才是正確的交友方式，能夠給自己帶來幫助的朋友，才是好朋友。跟他們的相處基本上都是我在主動(dòng)，因?yàn)槲蚁脲憻捯幌伦约旱娜穗H交往能力，這樣以后在社會(huì)上的時(shí)候，也會(huì)有幫助。
二、努力學(xué)習(xí)，豐富精神世界
我能考上研究生并不是所謂的運(yùn)氣，這都是我夜以繼日我努力得來的，所以我一直都是倍感珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，所以我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)比以前更努力，既然有了增加自己知識的機(jī)會(huì)，我就不會(huì)隨便任由這個(gè)機(jī)會(huì)從我的面前溜走。我在校期間，基本上一天當(dāng)中有八個(gè)小時(shí)都是在學(xué)習(xí)，一個(gè)小時(shí)泡在圖書館，果然有專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)，我能明顯的感覺到自己在專業(yè)方面的進(jìn)步有多快，最關(guān)鍵的是，我現(xiàn)在在圖書館隨便可以找到適合我看的數(shù)據(jù)，讓我可以盡可能的去找資料，對我的學(xué)術(shù)研究十分的有幫助，可以說是如虎添翼，最關(guān)鍵的是我現(xiàn)在基本上不需要導(dǎo)師就能處理問題了，我在資料室里，可以找到太多有關(guān)自己專業(yè)的實(shí)驗(yàn)了，對我來說收益非常大。
三、規(guī)范生活時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣
一個(gè)研究生最不能就是自己生病了，因?yàn)槟菢幼臃浅５挠绊懽约旱膶W(xué)習(xí)，所以我一向都保證自己的生活都是十分規(guī)范的，保證作息時(shí)間的溫度，這樣才能讓自己一直都有非常的好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，這是我的導(dǎo)師教給我的道理。一個(gè)成功人士，他一定需要一個(gè)非常健康的身體，我一直都把這句話記在心里，所以我才能一次感冒都沒有犯。保證自己一學(xué)年當(dāng)中，沒有缺席導(dǎo)師的一節(jié)課。
學(xué)年考核自我鑒定10
大三這個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了，很快我就要步入新的一個(gè)階段了，大四是非常的緊張的，壓力也是很大的。其實(shí)到了大三了我就已經(jīng)很清楚的感受到了，所以在大三這一年，我也稍微做了一些準(zhǔn)備，為進(jìn)入大四打了一些基礎(chǔ)。在此，我對自己這一年的學(xué)習(xí)和生活做一次鑒定。
在思想認(rèn)知上，我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向。進(jìn)入大三之后，我開始著重去提高自己的綜合能力，比如說在人際關(guān)系方面、溝通語言方面等等都有了一些顯著的提高。我對自己的.要求也進(jìn)一步加強(qiáng)了，以前我一天浪費(fèi)的時(shí)間是很多的，現(xiàn)在我開始抓緊身邊的每分每秒去學(xué)習(xí)和努力。
大三，其實(shí)算是我大學(xué)四年里最為忙碌的一年，但它也是最有意義的一年。在這一年里，我逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一個(gè)人是有很多種展示方式的，有時(shí)候機(jī)會(huì)在我們面前，我們往往不懂得去珍惜，而是選擇了忽略和遺忘。這是我自己的青春，青春是否無悔只有我自己知道，所以這一年，我在時(shí)間上的利用還是非常合理的，這也是我自認(rèn)為做的比較好的一個(gè)方面。
大三的學(xué)業(yè)很繁忙，有時(shí)候甚至?xí)屛彝洺燥埶X等等。這段時(shí)光好像又回到了高三的那個(gè)時(shí)候，起早貪黑，早上起來早早就去了實(shí)驗(yàn)室，到了晚上十點(diǎn)才回到宿舍，這時(shí)候已經(jīng)沒有什么力氣再去做別的事情了，所以就早早睡下了。這樣的日子過久了反而覺得很是充實(shí)，至少在我的內(nèi)心上，它為我增添了一份安全感。
大三這個(gè)階段，我也在積極準(zhǔn)備考研了。這是我一個(gè)非�？隙ǖ哪繕�(biāo)，我想讀研，想在這條道路上走得更遠(yuǎn)�；蛟S很多同學(xué)讀研的原因有很多，但是我只有一個(gè)，那就是我想走下去，想一直堅(jiān)持下去。我很喜歡自己的這個(gè)專業(yè)，它是我的技能，也是我的愛好。這種感覺是很不錯(cuò)的，也是很讓人充滿動(dòng)力的。所以對于大四，我認(rèn)為這更是一次非常艱難的旅途，而我也早早做好了準(zhǔn)備，打算去迎接這樣的一次挑戰(zhàn)。
這一年結(jié)束了，我的身上又增添了一些東西，有成熟、有理性、也有激情和決心。我在一步步走向更好，也在一步步的往更好的方向去學(xué)習(xí)和努力。我堅(jiān)信下一年，我會(huì)因?yàn)樽约旱倪@一份決心而走向更好，我也會(huì)擁有自己廣闊的一片藍(lán)天。
學(xué)年考核自我鑒定11
又是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)即將踏入第x年的學(xué)習(xí)了。走過了這幾年，我在專業(yè)方面有了很大的提升，也有了一些自己的思考。而在這一個(gè)學(xué)年里，我更是獲得了不少的進(jìn)步和改變，為此，我在此對這個(gè)學(xué)年個(gè)人在各個(gè)方面的變化做自我鑒定如下：
一、思想方面
在這一年的學(xué)習(xí)中，我并沒有落下自己對思想的學(xué)習(xí)。尤其是在個(gè)人的道德上，我更是不斷的反省，讓自己能得到提升。這一年里，我常在空閑的午后閱讀，提升個(gè)人修養(yǎng)的同時(shí)，也在關(guān)注著身邊的國家大事。并在這個(gè)學(xué)年積極的去參加過志愿者活動(dòng)，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。而在這些體會(huì)中，我也更是進(jìn)一步抓住了自己的想法，對自己的不足和缺點(diǎn)，也有了更深刻的認(rèn)識。
當(dāng)然，在空閑的時(shí)候，我也常常會(huì)關(guān)注企業(yè)和市場的發(fā)展，通過情況的變動(dòng)對自己的發(fā)展進(jìn)步做出一定的調(diào)整，更是為了將來做打算和計(jì)劃。
二、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，我專心與自己的學(xué)業(yè)，并在學(xué)習(xí)中檢討自己，發(fā)信啊自己的優(yōu)勢和不足。并且在這一學(xué)年通過對自己規(guī)定的計(jì)劃，積極的發(fā)展自己在專業(yè)上的優(yōu)勢，但也不忘彌補(bǔ)自己的不足，讓自己的優(yōu)點(diǎn)更加明顯、出色。
此外，我也沒有忘記其他的知識的累積，爭取讓自己想著全方面人才發(fā)展，但主要還是會(huì)著重于優(yōu)勢的培養(yǎng)。并且在學(xué)習(xí)期間，我還按照計(jì)劃參加了專業(yè)證書的考試，順利的取得了一些成績。
三、生活方面
生活中，我尊敬師長，熱愛和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)，并且在這一學(xué)年我積極的參與了各種校園活動(dòng)以及社區(qū)志愿者工作。在期間，不僅體會(huì)了豐富的校園生活，提升了和同學(xué)們的凝聚力。更是在志愿者工作中累積了不少社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，讓我在交流和體能方面都有了不小的進(jìn)步。
四、個(gè)人評價(jià)
反思這一年來的'情況，我對自己的進(jìn)步感到自豪。但是，作為學(xué)生我非常的清楚，過去的進(jìn)步永遠(yuǎn)只是過去的東西。而我們正在前進(jìn)，未來也在不遠(yuǎn)的未來等著我們！在今后的工作中，我要在學(xué)習(xí)中更多的貼近實(shí)際，擴(kuò)展自己的知識面的同時(shí)，也要注重對自己的鍛煉。
總之，這一年的學(xué)習(xí)還算是成功，但是在未來，我會(huì)做的更好！
學(xué)年考核自我鑒定12
在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù).以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法.工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步.注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論和新課程理念,以及有關(guān)最新的法律知識,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
課堂教學(xué)方面,我針對當(dāng)前的`班級規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:(1)互設(shè)提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;(2)趣味知識方面,在板演練習(xí)的同時(shí),摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法;(3)對個(gè)別的問題生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.通過實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的.學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(社會(huì))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。
學(xué)年考核自我鑒定13
在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù).以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法.
工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步.注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論和新課程理念,以及有關(guān)最新的法律知識,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
課堂教學(xué)方面,我針對當(dāng)前的班級規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:(1)互設(shè)提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、
促提高;
(2)趣味知識方面,在板演練習(xí)的同時(shí),摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法;
(3)對個(gè)別的問題生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的'火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.
通過實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的.學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(社會(huì))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的.
學(xué)年考核自我鑒定14
隨著本學(xué)年的結(jié)束也意味著該對過去學(xué)習(xí)的生活進(jìn)行總結(jié)了，畢竟無論是學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)還是社會(huì)實(shí)踐方面的事務(wù)都是值得自己重視的問題，再加上同學(xué)們也會(huì)在學(xué)習(xí)道路上提供幫助自然不能夠辜負(fù)這份信任，所以我能夠認(rèn)真對待自身的學(xué)習(xí)并通過努力取得了不小的成就，但是考慮到今后的職業(yè)規(guī)劃還是應(yīng)當(dāng)對自身所學(xué)知識進(jìn)行梳理并做好自我鑒定。
思想方面能夠意識到研究生應(yīng)該將負(fù)責(zé)的職責(zé)并用心對待學(xué)習(xí)，須知良好的心態(tài)與先進(jìn)的思想對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用十分明顯，所以我能夠向成績優(yōu)異的先進(jìn)事例學(xué)習(xí)并明白如何才能夠成為優(yōu)秀的研究生，畢竟學(xué)習(xí)的道路上并非是獨(dú)自前行自然要懂得提前規(guī)劃，除此之外我也比較關(guān)心各類重要的消息并為了學(xué)習(xí)成績的提升不斷努力著，雖然我在成績方面并不算特別優(yōu)秀卻能始終秉承著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，除此之外我也十分注重自律性的作用并通過對自身的要求提升了綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)方面能夠經(jīng)常借閱學(xué)習(xí)資料從而彌補(bǔ)自身知識面的不足，我得明白作為研究生應(yīng)當(dāng)擁有豐富的知識面并在見識方面更加全面些才行，而且學(xué)習(xí)作為自己的'事情得到不斷加強(qiáng)努力的程度直至取得優(yōu)異的成績，雖然學(xué)習(xí)上的壓力也常常困擾著自己卻也讓我懂得了堅(jiān)持的意義所在，而且我也會(huì)針對學(xué)習(xí)方面的困擾和同學(xué)進(jìn)行探討從而發(fā)現(xiàn)自身思想方面的局限性，一旦走出誤區(qū)以后往往能夠通過學(xué)習(xí)中的努力獲得不錯(cuò)的發(fā)展，正因?yàn)槟軌蛞庾R到這點(diǎn)我才會(huì)經(jīng)常和同學(xué)一同借閱書籍并通過對問題的探討糾正自身的不足之處。
生活方面注重社會(huì)實(shí)踐的作用并通過積極參與積累了不少經(jīng)驗(yàn)，正因?yàn)槊靼滓院笮枰?jīng)歷工作的考驗(yàn)自然要參與到社會(huì)實(shí)踐之中，若是對職場生活完全不了解便參與其中的話則很有可能會(huì)因此吃虧，所以我參與了多次的社會(huì)實(shí)踐并通過兼職學(xué)到了不少實(shí)用的工作技巧，尤其是對人情世故的處理方式在我看來能夠?yàn)橐院蟮穆殬I(yè)發(fā)展提供很大幫助，再加上社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候往往能夠驗(yàn)證自身所學(xué)知識并獲得更深的感悟，因此我從未忽視過社會(huì)實(shí)踐的作用并通過自身的努力取得不少工作方面的成就。
須知學(xué)習(xí)道路上有很多問題都需要獨(dú)自面對自然需要提升自身的綜合素質(zhì)，但是既然選擇這條道路便不會(huì)輕易放棄并會(huì)通過自身的努力不斷前行，我也會(huì)加強(qiáng)對自身的審視并改善學(xué)習(xí)方面的不足從而取得更好的發(fā)展。
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在這一年里,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù).以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法. 工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步.注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論和新課程理念,以及有關(guān)最新的法律知識,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
課堂教學(xué)方面,我針對當(dāng)前的班級規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:(1)互設(shè)提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;
(1)趣味知識方面,在板演練習(xí)的同時(shí),摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法;
(2)對個(gè)別的'問題生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.
通過實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(社會(huì))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。
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