中專生自我鑒定集合（14篇）

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的中專生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　中專生自我鑒定 篇1

　　一路走來，大家風(fēng)雨相伴，有過爭執(zhí)，有過沖動。呵呵、畢業(yè)了，一張畢業(yè)登記表讓我的心情沉重了好多，拾憶著中專的生活，兩年中的點點滴滴像朵朵浪花，讓我不得不細(xì)細(xì)用心數(shù)落著。

　　20xx年到20xx年的.xx月份，在導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯里，成績一直名列前茅。

　　曾擔(dān)任班級團(tuán)支書、學(xué)委之職，并經(jīng)過努力，很幸運的成為團(tuán)委文秘部成員之一。后又經(jīng)多次文學(xué)投稿、演講競賽，榮任校園xx文學(xué)社副社長之職。曾先后榮獲優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支書、榮譽證書等。

　　在20xx年xx月份，轉(zhuǎn)入會計專業(yè)，在元旦征文稿評選競賽中，榮獲二等獎，在校園感恩勵志演講比賽中榮獲二等獎。

　　20xx年，作為夢想新的起航點，在校園文化藝術(shù)節(jié)上，榮獲演講比賽優(yōu)秀獎，在20xx年元旦征文稿評比競賽一等獎。

　　不為了夢想，為了生活，讓夢想的實現(xiàn)來完成優(yōu)質(zhì)生活的享受。勇敢面對，所有的問題都將不再是問題，所有的困難都會泯滅，相信自己，加油！

　　中專生自我鑒定 篇2

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)，本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面鑒定如下：

　　在思想品德上，在兩年多的`學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學(xué)習(xí)過程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了xx等17門課程的`學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對于護(hù)理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的知識有個芻的機會，對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。

　　通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　中專生自我鑒定 篇3

　　大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學(xué)三年的時間里，我享受過成功的甜蜜，品嘗過失敗的苦楚，生活的種種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學(xué)生，蛻變成一個成熟，內(nèi)斂的大學(xué)生。使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩(wěn)；面對生活的挫折時，知道該怎樣去應(yīng)對。下面是我畢業(yè)的自我鑒定。

　　在學(xué)習(xí)方面，我覺得對于一個大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是無比重要的，我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自身的.文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當(dāng)代大學(xué)生必備的涵養(yǎng)，作為千千萬萬當(dāng)代大學(xué)生的其中一位，我時刻記得要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識，我都會以一種虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

　　在生活方面，我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。在與很多同學(xué)接

　　觸的這三年時間里，我也懂得了很多生活的樂趣，我們一起談笑風(fēng)生，快樂無比。我們相互幫助，不讓哪個同學(xué)落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學(xué)會了感恩。

　　在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學(xué)會吃苦，學(xué)會容忍，學(xué)會微笑，學(xué)會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

　　三年的大學(xué)生活，給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情，都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學(xué)給我的所有。

　　中專生自我鑒定 篇4

　　我自認(rèn)為無愧于中專2兩年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　這2兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　通過這2兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的.。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

　　中專兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　中專兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　中專生自我鑒定 篇5

　　以前覺得畢業(yè)是遙遙無期的，現(xiàn)在我真切的感受到了這份緊張，仔細(xì)回味這是一種享受，即將面對的是社會，當(dāng)然在之前我也是對外面充滿著好奇，現(xiàn)在我也能夠清楚的認(rèn)識到這一點，出了學(xué)校就一定不會再這么安逸的，中專幾年的學(xué)習(xí)生活，讓我非常的充實，對于中專這幾年的學(xué)習(xí)生活我也應(yīng)該有一個交待。

　　在學(xué)習(xí)上面，我是認(rèn)為自己在學(xué)校首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這是一定的，我非常清楚自己這幾年的學(xué)習(xí)狀態(tài)是什么樣的，嚴(yán)格的來講是有進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)上面我積極主動，自己不會的一定就回去請教，當(dāng)然我會自己先去鉆研，無論是什么事情都應(yīng)有一個過渡，中專三年在專業(yè)知識上面不敢說自己在班上是多么多么出眾，很多同學(xué)都非常的優(yōu)秀，也正是這樣我也有了很多動力，我真心覺得這給我?guī)�來了很的助，這是不可否認(rèn)的，我在一次次的進(jìn)步中成長，這對我來講是非常關(guān)鍵的，在很多時候我都有過這種經(jīng)驗，特別是專業(yè)知識，學(xué)會計專業(yè)一顆穩(wěn)重的心態(tài)是非常重要的，現(xiàn)在我也清楚的認(rèn)識到了這些，我一直都非常關(guān)心是否能夠把握好這些最基本的東西，專業(yè)知識不能落下，在課堂上學(xué)習(xí)的是一個基礎(chǔ)，我認(rèn)為主要還是要自己去鉆研。

　　在生活上面，我認(rèn)為這是多方面的，個人性格上面，交際能力上面，中專就是這么一個環(huán)境一定要適應(yīng)，不是書讓環(huán)境主動接納我們，一定是要去適應(yīng)環(huán)境，在生活當(dāng)中至少我是這么一個狀態(tài)，雖然說這些都是不需要去說的，但是一定要懂，在社交方面我跟同學(xué)們和睦相處，遇到事情能夠第一時間應(yīng)對，對打老師我也是非常的尊重，這是必然的，這些事情是要做好的，我想不管是在什么時候都應(yīng)該清楚這些，我現(xiàn)在一直都提升自己的能力，在工作上面的.我非常清楚自己的這些缺點，我也意識到了這會給我?guī)�來什么樣的助，中專期間我也是有參加很多社團(tuán)，這是對我的一個考驗，各方面都要達(dá)到一個非常圓滿的狀態(tài)才能優(yōu)秀。

　　在社會實踐方面，第一時間去參加這些相關(guān)活動，我中專幾年都是處在一個非常主動積極的狀態(tài)下，對于社會實踐我一直都是比較上心的，我認(rèn)為只有在這個時候把自己的社會閱歷，還有各方面經(jīng)驗提高，這些都到達(dá)一定的要求，今后畢業(yè)了才能更快適應(yīng)社會環(huán)境，我感激中專這幾年的經(jīng)歷，感恩老師，同學(xué)。

　　中專生自我鑒定 篇6

　　中專對我來說是一個開端，也是我人生的一個轉(zhuǎn)折，讓我彌補了自己不能上高中的遺憾，使我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，為以后生活學(xué)習(xí)一門技巧。

　　或許是對過去自己不努力感到后悔，到了中專后，我改變了很多，積極學(xué)習(xí)努力提升自己，只有認(rèn)識到了自己的差距，才知道及時彌補。我的專業(yè)是汽修，未來這將是我進(jìn)入社會的依仗，所以對于自己的專業(yè)技能我非常重視，大部分時間都用在了這里，積極的為自己的發(fā)展做努力。

　　我有很高的覺悟，所以在學(xué)習(xí)上，知道刻苦，在生活中知道節(jié)儉，很少與同學(xué)們一去玩，一直都在專研自己的專業(yè)技能，盡量把每一分鐘用在學(xué)習(xí)中。在三年學(xué)習(xí)中，每個學(xué)期我都會因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異獲得獎學(xué)金，而且在專業(yè)技能方面我也非常優(yōu)秀，參加學(xué)校汽修專業(yè)技能比賽，我獲得前十名的優(yōu)異成績。

　　當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我也在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，因為成績好，同學(xué)老師都推薦我成為學(xué)習(xí)委員，自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后，我不但重視自身的學(xué)習(xí)成績，也注重同學(xué)的學(xué)習(xí)，會積極的給同學(xué)做輔導(dǎo)，希望幫助同學(xué)，與大家一起成長。在與同學(xué)交流中尊重同學(xué)，溫和有禮得到了同學(xué)的認(rèn)同贊揚。

　　我喜歡運動，最愛的是籃球，在中專期間我參加了學(xué)校籃球比賽多次取得好成績，運動會期間參加長跑和跳高均取得了不錯的成績長跑得了第三，跳高得了第二，為班級爭取了容易榮譽，也達(dá)到了鍛煉身體的目的，雖然在運動時很累，但是我也有了健康的身體，為我學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　沒有經(jīng)歷過實踐，所學(xué)的東西都不能很好運用，利用假期我到一個汽修廠成為一名修理員，經(jīng)過假期實踐鍛煉我的`能力有了很大提高，學(xué)會了很多汽修相關(guān)的技能，為我以后工作奠定了很好的基礎(chǔ)。

　　三年中專的學(xué)習(xí)，隨著時間走到了尾聲，我也完成了三年的學(xué)習(xí)，取得了不錯的成就，然而畢業(yè)卻需要面對社會的壓力，還好在三年中我積極準(zhǔn)備，讓我無論是在理論基礎(chǔ)上還是專業(yè)技能方面都有了很大提高。

　　畢業(yè)是挑戰(zhàn)，也是磨礪，中專三年學(xué)習(xí)了很多知識，為的也是在畢業(yè)后能夠展現(xiàn)自己的實力，我非常高興自己能夠經(jīng)歷中專三年的學(xué)習(xí)，這讓我在個方面都得到了極大的提高，同時我獲得的成績，學(xué)會的技能，也讓我更容易找到工作，對我來說畢業(yè)后依然需要學(xué)習(xí)，依然需要提升，因為我走入社會參加過鍛煉和實習(xí)，明白社會需要更強的能力，畢業(yè)后我會保持好心態(tài)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，積極工作。

　　中專生自我鑒定 篇7

　　學(xué)習(xí)的目的是為將來更好地服務(wù)社會。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。

　　在這三年時間里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學(xué)校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的.人格。三年中，我除了專業(yè)學(xué)習(xí)外，我讀了一些名著，尤其是一些古典書籍，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫲�年，同學(xué)之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

　　中專生自我鑒定 篇8

　　三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的造就。

　　我自以為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我挑選了坦然面對。由于我堅信，是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

　　通過這三年的學(xué)習(xí)使我理解了良多，從那天真無邪的.我，經(jīng)由那人生的挫折跟崎嶇，到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個情理，人生不可能存在一路順風(fēng)的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

　　這三年的錘煉，給我僅是初步的教訓(xùn)積累，對邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的抉擇；面對現(xiàn)在，我盡力拼搏；面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)�？朔�困難，抓住每一個機會，相信本人一定會演繹出出色的一幕。

　　中專生自我鑒定 篇9

　　近三年的中專生活，使我對學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，做事都有了更深一層的認(rèn)。我所堅信的理念就是努力不一定成功，不努力卻絕不成功。

　　如今回首，是對過去的感觸和總結(jié)，亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。從我踏入南極校區(qū)校門那天起，條件。逐漸成為一個能適應(yīng)當(dāng)代社會要求的中學(xué)生。

　　生活方面，自我來到南寧高級技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進(jìn)入社會之根本。

　　學(xué)習(xí)方面，自我來到南寧高級技工學(xué)校的第一天起，我就不會忘記我來這里的`目的是學(xué)好知識，學(xué)會做人，學(xué)會做事。雖然，我的成績不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進(jìn)步，爭取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松了，也有時候?qū)W習(xí)的自覺性慢慢變?nèi)趿耍�還有時候不太自覺和同學(xué)討論，交流學(xué)習(xí)方面的，但我一直在改進(jìn)著。

　　思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長一職，可在后期因自我原因，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺，自動，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。而今年輕的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價值，且真實去實現(xiàn)我的價值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機，更充滿愛！

　　中專生自我鑒定 篇10

　　本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的.認(rèn)識。

　　本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作。

　　中專生自我鑒定 篇11

　　本人在剛進(jìn)入中專的時候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

　　在學(xué)習(xí)上，不斷的改進(jìn)自己的，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼 職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的'專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力。

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖。

　　學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法的同時注重獨立思考。

　　中專生自我鑒定 篇12

　　三年的中專學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下：

　　一、思想認(rèn)識方面：

　　本人在中專期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的`心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

　　二、業(yè)務(wù)知識方面：

　　三年的中專學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　三、專業(yè)技能：

　　本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？中專學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：

　　①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨立開展各項工作；

　　②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo)；

　　③學(xué)生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。

　　這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的中專，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：

　　三年的中專，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

　　中專生自我鑒定 篇13

　　技校學(xué)習(xí)兩年，使我自身的綜合素質(zhì)、工作技能以及交際能力等都有了很大進(jìn)步，現(xiàn)做如下總結(jié)：

　　我作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我的.僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　中專生自我鑒定 篇14

　　經(jīng)過半個學(xué)期的實習(xí)，充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣，接觸社會的第一天便讓我深深了解到，社會不同于學(xué)校，您的表現(xiàn)正是你的價值所在。做事不同寫作業(yè)，做錯了就要受到批評，而且還會留下后患。但在這種情況不能生存下來，那么以后的路又該怎樣走呢？

　　對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應(yīng)整個新環(huán)境， 唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個良好的前提，這是我不得不感謝的！品質(zhì)決定成敗，已經(jīng)成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí)，而且還是一種思想的領(lǐng)悟，也為我的人生做了一個明智的導(dǎo)向———責(zé)任心。

　　一個擁有責(zé)任心的`人無論何時何地都能學(xué)習(xí)，這是成才的一種必備心理，其實在中專便已有了那種抱負(fù)，使我在學(xué)校理論乃至城北實習(xí)都能比別人更專心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不一定。學(xué)校有校規(guī)，社會同樣有它的規(guī)則，您在遵守規(guī)則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規(guī)都不能遵守，更何況適應(yīng)社會呢！歸咎到底，在社會上走，就要適應(yīng)規(guī)則，俗話說便是”學(xué)做人”，總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？

　　書到用時方恨少，在實習(xí)期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記。我在不斷檢討自己，學(xué)習(xí)還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前。

　　深思熟慮后決定，還是繼續(xù)就學(xué)吧！書本是死的，運用是靈活的，但運動不堅持就會失去效能，而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎(chǔ)去打底。我相信，我所選擇的是正確的，對于未來的我作下一個無怨的導(dǎo)向，以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo)，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務(wù)，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經(jīng)是那么的庸碌，那么的無為。那么的浪費光陰。當(dāng)我意識到的時候，已經(jīng)是中專，但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點，它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí)，用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生！

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