個人自我鑒定15篇(優(yōu)秀)
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的個人自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人自我鑒定1
本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。
通過三年學習，我學習了機械制圖、紡織化學、紡織材料學、基礎圖案、紡紗原理、染整工藝、織造原理、織物組織、紡織產品設計、紡織品開發(fā)學等專業(yè)課程。
本人在綜合能力方面，提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的'能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。
個人自我鑒定2
通過中專的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些不足之處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
中專的學習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
中專生活似彈指一揮間，中專同窗生涯即將結束了，馬上就要各自走上各自的新的工作崗或者是新的學習生活。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的.適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專中專的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這中專的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的.挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，中專中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力!
個人自我鑒定3
本人在工作上，我努力工作，對待每一天的工作都盡心盡力，從沒有一次敢于怠慢，努力堅持工作，從來沒有遲到，早退，服從公司安排，沒有違背公司的規(guī)定，認真努力，工作中遇到問題努力專研，能夠自己解決的一定會自己努力解決，如果自己解決不了就會向其他同事幫助，一定會把工作完成。
我在工作的.時候會對工作的內容認真了解，絕不會為了速度而工作，工作時以弄懂其中工作原理，學習其中的知識，任何事情都如同搭積木只要學好知識掌握最初的要點，就能根據這些來工作，還能提升工作效率。
身在銀行工作就一定會讓自己在崗位上發(fā)光發(fā)熱，展現(xiàn)自己的價值為公司分憂，為客戶服務。
個人自我鑒定4
珍貴的三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個自我鑒定，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學習。
在思想品德方面，經過一、二兩年的全面學習，我已經具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的方向。在三的一年中，我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)章制度、愛護公共設施、樂于關心和助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習方面，因為我打算專升本，所以從三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態(tài)度。經過兩年的學生活，對于學習我已經有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生，我通過三一年的時間把心思回歸到學習上，為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的.自學能力。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是學里的專業(yè)課學習還是專升本復習，自學能力都是必不可少的，提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
通過參加學院組織的兩次集體實習，我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情方，誠實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
個人自我鑒定5
本人一直以來，對工作認真負責，積極性高，謙虛謹慎，吃苦耐勞,綜合素質較好，交際、溝通能力較強，擁有較強的創(chuàng)新思維和團隊精神，能高效地完成公司交付的各項工作的任務!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子，是我的榮幸，愿為公司的發(fā)展壯大貢獻自己一分力量!
本人具有較豐富的檢驗工作經驗.在工作當中能夠嚴格要求自己,吃苦耐勞工作認真仔細,負責.有較強的溝通能力和學習能力.能夠和操作員工良好的溝通讓工作進行的更順利.能對上級交待的工作任務能出色完成,對于不了解的事物能夠虛心求教,接受新事物快.希望能夠擁有一個可以讓我充分發(fā)揮我的能力的工作
努力學習，在學校多次獲獎學金。求學的同時，熱心參與校園文化活動，曾獲得獎項。為人誠實勤懇，做事一絲不茍。性格開朗熱情，能樂觀積極的去面對困難與挫折。同學師生相處融洽，與人溝通順暢。在校積極參加社會實踐，一方面接觸社會，了解社會工作，同時，對“工作”有一些感性的認識，更重要的`是，工作鍛煉了我的組織協(xié)調、人際溝通與解決實際問題的能力。耐心與認真，這是我的優(yōu)勢。
本人工作認真負責，有較強的溝通能力和協(xié)調能力;熟練人力資源管理的各個模塊，能熟練使用辦公軟件。
八年工作經驗，期間從事過車間流水線作業(yè)員，辦公室文員，采購跟單等工作，現(xiàn)年30歲，已婚，有一四歲的兒子在老家，現(xiàn)任采購跟單一職，由于某種原因，想調換工作，本人將于明年年初換新的工作。。本人持有會計從業(yè)資格證書，希望可以從事這個行業(yè)，或者服裝行業(yè)的生產跟單，采購跟單一職，本人任面料采購跟單一職有四年時間，有一定的面，輔料的供應源，如果有一份適合的工作，可以長期從事。本人為人謹慎，工作細心，有耐性，希望企業(yè)能提供一個發(fā)展的平臺。
勇于挑戰(zhàn)市場和自我;為事：作風嚴謹，為人：和善，直率健談;對真理：堅持不懈，持之以恒;對產品要求：精益求精;對服務態(tài)度：沒有最好，只有更好...
勤好學、務實在校期間熟練掌握了制單過程熟悉外貿業(yè)務流程，具集體榮譽感，責任心強
本人具有企業(yè)內部管理綜合能力,具有扎實的理論基礎及豐富的管理經驗,在企業(yè)充分信任的前提下,能獨立主持企業(yè)內部管理工作,如果企業(yè)不缺訂單、不缺資金的情況下，能在短期內打造一支高效管理團隊，為企業(yè)發(fā)展注入活力，本人對財務、營銷兩方面缺乏，生產、質量、人事、現(xiàn)場管理各方面均可，如果有機會合作，一定能解決企業(yè)各方面的管理問題，解除企業(yè)用人、生產、質量、現(xiàn)嘗流程、制度、考核等管理煩惱，徹底扭轉管理被動局面。若年薪達二十萬，本人愿與企業(yè)共成長，在三年內，將企業(yè)打造成本地區(qū)或同行業(yè)規(guī)范化管理的樣版。
性格開朗，思維敏捷，善于學習，優(yōu)秀的交際能力，團隊帶領能力，抗壓能力，善于資源分析整合，文案策劃，品牌傳播，市場營銷策劃，公事私事分清晰。情緒有時太脆弱，但絕不會帶到工作中來，于企業(yè)里一直扮演黑臉的角色，賦予權利，則才能有強悍的執(zhí)行力，首重品德，作業(yè)一個職業(yè)經理人，我是一只牧羊犬!只服務于立志創(chuàng)造品牌企業(yè):快速消費品、連鎖機構、餐飲業(yè)、賣嘗品牌服飾、品牌傳播......!純生產或OEM企業(yè)不在考慮范圍內，謝謝!
回首四年前，我拖著行李來到這里，抬頭望著碧云天，腳底下踩著黃沙地，實在是說不出有什么好的。而今，四年時光流淌干凈，校園變得潔凈起來了，滿目的郁郁蔥蔥，我們也要打點行裝準備起程離開了。回頭看看我的行囊，似乎和來的時候一樣沉重，我或者是在這里留下了些什么，抑或是在心里擱下了些什么！我往成長的行囊里塞進了些什么東西，這一刻，茫然……只能回頭細數，生怕丟了些什么，讓原本單薄的青春更失去了顏色！
大一的時候，我有著所有新生的茫然和漫無目的，空對著偌大的校園，找不著北！所幸的是保留著高中時代的良好品性，沒做些什么違法亂紀的事，通過所有的考試，沒有讓鮮亮的紅燈光顧！沒事時會去圖書館，一個星期去網上溜達一番，看似日子無聊得就跟涼白開一樣，事實上也還安排得妥妥當當充充實實的。最值得留念的莫過于每個月發(fā)25塊錢生活補助的時候了，一個寢室抽出一份來出去改善一下伙食。說是嘴饞，其實也就那么幾次，后來錢充進飯卡，發(fā)不到手，自然也就免了這條規(guī)矩！還有就是趁周末的時候，一伙人逛公園，爬振風塔，我們是眼睜著看門票從3塊漲到10塊的！
大二似乎一開始就忙了起來，沒有了大一的清閑與自在。我要和同志們一樣為我的大學英語四級奮斗，從不怎么上自習到每晚自習到管理員來趕。熬過了三九寒天，終于聞到了撲鼻梅花香！對英語極討厭和憎惡的我居然一次性過了四級，沒有留下后遺癥。人也就輕松了許多，大意地丟掉了六級，痛悔不已。事已至此，唯一的辦法就是繼續(xù)努力了，大二就在我拼四級、考六級中結束了！
就在我還為六級發(fā)愁的時候，有的同學已經在準備考研的英語了，我一個努力把六級考過了，大三一半也就完了！下學期基本上是在思考著考研考哪個學校哪個專業(yè)中度過的。整個大三讓我知道了人到大三的滋味了，腦子忽然就不夠用起來了，時間也緊張起來了。
大三暑假是在酷暑中涅槃的，整天地與我的概率論在一起！我極不愿意接受的大四生活也就來了，沒上幾天課就去實習了，抽了幾天去實習，看到可愛的孩子們，我覺得自己跟他們一樣年輕！實習回來就是看書、準備考研，于是有了那段我一輩子也不會忘記的日子，雖然最后慘遭兵��！值得留念的不僅是快樂的時光，有時也可以是慘痛的記憶！帶著考研的失敗，辛苦地找了份工作，不是很滿意，也別無所怨！四十歲以前的失敗，據說叫做磨練，何況我才二十歲！年輕的歲月里我繼續(xù)書寫著我的青春，翻開新的一頁，我的青春會更加燦爛！
大學四年，有苦有甜，有淚水也有汗水，五味雜陳，什么都有，只是都已藏在心底了。
個人自我鑒定6
本人在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。
在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
這一年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的.提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
個人自我鑒定7
進入專已將近三年的時間了，專畢竟不同于中學，各種思維習慣、生活學習方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。學的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢？
專是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方，科學的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。以下是三的學年自我鑒定。
專里有很多活動，要選擇有益于自身發(fā)展的.來做。積極參加校內外活動，學會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自己。如果你有能力，可以在學習的閑暇時間工作。但是，學習搞不好，做工作也沒有意義。學習不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。
知道同學們的需求，能自發(fā)地為他們服務，關懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇于奉獻！其實，專是一個相當鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學時學到的多多了，畢竟專是走向社會的預備教育。
生活在一個知識的時代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學習專業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，不斷的擴充自己。
個人自我鑒定8
存在問題
一是局里干警學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了執(zhí)行工作需要的重點學習。
二是業(yè)務能力有待加強，責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有的干警明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干產生問題的原因分析。
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。有些干警認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的'工作。對于所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上
來，致使在實際工作策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后，進取意識不夠，認為工作上過得去就行了，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給院里添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群從，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于執(zhí)行局的工作經常直接與群眾接觸，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對執(zhí)行局存在問題的排查，更加增強了執(zhí)行局改正錯誤、提高思想素質的信心和決心。在今后的工作中，執(zhí)行局決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和執(zhí)行局自身的工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻知獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院干警良好形象為執(zhí)行局行動、處世的準則，在生活上嚴格要求，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
個人自我鑒定9
對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上，勞動用心肯干。你天性活潑好，樂觀開朗，熱心豁達，對一切都充滿了好奇。你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。大學里的.成績一向名列前茅。是同學們的榜樣。
個人自我鑒定10
忙碌的大專生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大專生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的`潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在學習方面，我覺得大專生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大專生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的。書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。
個人自我鑒定11
本人具有很強的團隊精神，很樂于參加團體活動，珍惜團體榮譽，維護團體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有歡樂的'事，我都會與朋友一齊分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但能夠認識一些朋友，還能夠開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一齊，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物理解本事快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽�；顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
個人自我鑒定12
本人個性特點：性格開朗，對自己有信心，學習工作認真有計劃；誠實守信，待人誠懇；可以吃苦耐勞，有很強的'團隊意識。
能力特長：在校期間擔任學生會人事部部長，組織能力強；專業(yè)知識扎實，思維活躍，敢于創(chuàng)新；有良好的語言表達能力和寫作水平。
學習能力綜述：將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力，能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。
個人自我鑒定13
以期在教研教學中能夠“同伴互助、扶共進”在這一年的共同學習和探討中，我發(fā)現(xiàn)師徒結對是個非常有效的，促進新老教師共同成長的平臺。下面我就從幾個方面談談自己的收獲：
首先，作為一名青年教師，只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導自己的教育實踐。因此，在孔老師的要求、指導下，我堅持平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。在平時的教學中，我能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導礁，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好地吃透教材。每學期中我和師傅都不間斷的交流礁和對課型的設計，有時通過電話一起探討語文教材中新增加的課的教學方式，一起交流能夠為課堂教學所用的資料，因為有師傅的監(jiān)督在礁的備寫上我不敢有絲毫的懈怠，因為有師傅的殷殷指導讓我不敢對教學有絲毫放松，每當我偷懶時我都會想我的師傅權老師，她比我年長幾歲卻經驗豐富音樂教學，每每這時我從內心深處生出的對師傅的敬仰令我加強對自己的要求，是這種督促讓我在一年中快速的成長，是這種行在徒弟之前的作為精神讓我不敢放松對自己的要求。
其次，互相聽課、評課是師徒結對的一種基本活動形式，這也成為了向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。在師徒結對子的第一年中，師傅不遠幾公里一早來到我的`學校聽我的常規(guī)課，并對我的課中出現(xiàn)的問題給以了肯定和中肯的建議，師傅不是坐在高處僅僅指導我如何如何，她能身體力行的也深入到我的課堂，讓我也聽她的授課，我班級的學生得知我的師傅來上課即激動又新鮮，那種學到老活到老對知識孜孜不倦追求的精神，不但在我和師傅之間也在我和我的學生之間相傳著…我感到師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在我與師傅之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從師傅給我評的課中，饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅聽完課后，會從聽的角度體會到我的做法好不好，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進行調整。
我聽師傅的課也會有很收獲。課堂上，權老師豐富的評價語言，充分調動了學生的學習積極性。在她的課中，時間總是在不知不覺間就流逝了，足見她扎實的教學功底。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學理念，思想的靈動，使我受益匪淺。
在這一年的師徒結對子中，每學期作為徒弟的我都要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學去上一堂師徒匯報課，我也從第一次的忐忑不安到第二次的有備而去一直到如今的從容不迫，我的教學風格、教學狀態(tài)、教學技能、教學應變能力也在這么多的匯報中得到了充分的鍛煉和提高，每次上課前我和師傅都要就教學篇目進行各自的設計交流，師傅合理的建議融合了我膽的想法，讓教學設計充滿了師徒的智慧亮點，作為年長于我的師傅，她不但在教學中是我的指引者在生活在也是一個智者，她的寬慰而給予了我動力，我一定要參加并且以優(yōu)異的成績回報師傅對我的關懷，我積極備戰(zhàn)賽期間師傅對我的比賽礁也提出了建設性的意見，比賽中我以全能分數第一的成績取得了賽一等獎，我想這顆碩果不但有我自己的努力和付出，更多的有這兩年師傅對我的關愛和培養(yǎng)。
經過這兩年的結對子師傅權老師的為人處事，經驗心得，她的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動之余，獲得了更多的學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。作為青年教師的我，更深知自己的責任重，要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，才能不斷地提高自身的素質，我也將不斷學習，不斷提高，向更高的目標邁進，向專業(yè)型教師發(fā)展，這是我的又一目標。
個人自我鑒定14
時間過得是很快的，轉眼之間三就已經結束了，在暑假結束之后我就是四的學生了，很快就要畢業(yè)了。在三的這一年我覺得自己是收獲了很多的東西的，在學習和其他的方面也都有了一點成就，我相信在四的這一年我也是會繼續(xù)的努力的，讓自己能夠以一個優(yōu)異的成績從學畢業(yè)，也讓自己的各方面都變得更加的優(yōu)秀，能夠更加的適應社會。
這一年我花在學習上的.時間比二的時候多了很多，我不僅花時間去學習專業(yè)方面的課程，也學習了其他方面的一些東西。在三的這一年我花時間去學習了xx方面的知識，考取了xx證書，雖然自己也不知道自己之后會從事怎樣的工作，但我覺得自己能夠多一項技能的話是能夠在社會上多一條道路的，現(xiàn)在的課余時間也比較的多，所以我覺得自己是能夠利用好這些課余時間來讓自己變得更加的優(yōu)秀的。
我在班上的學習成績的排名進步了很多，我的考試成績都是在80分以上，在上課的時候我也能夠認真的聽老師講課，做好應該要做的筆記，在考試之前我也會認真的去復習。當我開始學習了之后發(fā)現(xiàn)自己在一二的時候是真的浪費了很多的時間的，好在三這一年我能夠把握住時間去做一些對自己有助也有意義的事情。這一年很多的時間我都在圖書館看書、學習，除了看專業(yè)的書之外我也會看一些課外書，能夠讓自己的知識儲備量變得更加的豐富。感興趣的書籍我都會去看。
這一年我覺得自己是真的改變了很多的，不再像以前那樣課余時間都在看電視劇或者打游戲，雖然會因為沒有一起學習的小伙伴而顯得有一點孤，但我覺得能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀付出一點代價也是沒有關系的。學還有最后一年的時間，我也要抓住這最后一年的時間，讓自己收獲更多，學習更多，也得到更多。我接下來的計劃是增加自己的一些工作經驗，所以我決定去做一些兼職或者是找實習的工作，在畢業(yè)之前希望自己能夠增加一些工作經歷。
我想要在工作的時候讓自己知道該怎么在社會上生存，以及怎樣去和他人相處，還有一些為人處事的道理，這是我所欠缺的。我也已經做好了自己要吃很多的苦的打算，但也只有受到一些教訓我才能夠成長。在四我也會繼續(xù)的努力的。
個人自我鑒定15
本人特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長。在日�；顒又�，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內成員團結一致。
本人在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售后服務人員，并被聘為xx電腦公司在xx大的'校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我出色的為公司客戶服務的過程中，也大大提高了自己的實踐能力。
本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意。
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