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高級職稱自我鑒定15篇
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的高級職稱自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高級職稱自我鑒定1
本人參加工作以來,無論在艱苦的教學(xué)點,還是在師資較為雄厚的鄉(xiāng)中心校,我始終做到熱愛黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教。團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任,得到師生們的一致好評。在取得xx教育學(xué)院“小學(xué)教育(文)”大專函授學(xué)習(xí)后,又通過三年時間,完成了了xx師范計算機(jī)專業(yè)本科相關(guān)課程,不斷地為自己充電打氣。自任本職以來,在xx六縣小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)的充實下,以課標(biāo)為導(dǎo)向,認(rèn)真鉆研教材,把小學(xué)語文
五、六年級的課上得有聲有色。當(dāng)上學(xué)校教務(wù)主任后,我更是把學(xué)校的精英教師培養(yǎng)當(dāng)作學(xué)校教務(wù)工作的.重點來抓,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手,在全縣中英西南語文賽教上獲得了一等獎。
xx年11月,我接受了校長的委托,承擔(dān)了幾年來未完成的縣級課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學(xué)的研究實驗》的負(fù)責(zé)工作。根據(jù)我鄉(xiāng)實際,精心組織教師,通過兩年多的努力,我校的課題通過了縣級的驗收,榮獲了貳等獎。在課題實踐中,先后有十多個教師自愿加到中間來,積極配合工作,在工作中得到了提高與進(jìn)步,收獲了經(jīng)驗。我的五(2)班作為課題的實驗班,學(xué)生作文基礎(chǔ)很差,通過教師們的努力,苗族文化在學(xué)生的筆下能夠活靈活現(xiàn),作文水平明顯提高。
在工作中,我也及時總結(jié)經(jīng)驗,論文《初嘗情境創(chuàng)設(shè)的甜頭》是語文教學(xué)中的點滴體會《民族風(fēng)俗調(diào)查研究對民族地區(qū)學(xué)生習(xí)作的影響》及《民族服飾作文指導(dǎo)課聽后感》都是在課題實踐當(dāng)中的感受。在工作中,體會到了我們苗族文化的力,感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步提高的快樂。當(dāng)然,在收獲喜悅的同時,也存在諸多遺憾。在工作中,我的工作做的不夠細(xì)致,研究不夠深入。自己有很多亟待提高東西。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在教書育人的漫長路上,要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),扎根農(nóng)村,把農(nóng)村的教育做好,為培養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高級職稱自我鑒定2
從20xx年9月份進(jìn)入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時間,雖已積累工作經(jīng)驗但也算是教育界新人。經(jīng)過這段時期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。
教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來我堅持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的'人生觀價值觀。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益。在與學(xué)生的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長歡迎。 教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在三年的教學(xué)中,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢,成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師道路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
高級職稱自我鑒定3
“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。因此這幾年來我堅持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時在日常生活中,我常懷謹(jǐn)慎、熱情、謙虛的心,真誠待人、熱情助人,贏得師生的一致好評。
“學(xué)高為師”,作為一名教師除了具備高尚的'品德,還應(yīng)該具備扎實的教學(xué)基本功、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、準(zhǔn)確的課程把握和備課能力以及豐富的學(xué)識、靈動的心、權(quán)變的教育思想。鑒于此,一方面在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案;同時在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的反映情況,及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,形成快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍;真正做到教學(xué)相長。另一方面,我在積極咨詢相關(guān)教學(xué)老師,虛心向他們求教,吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗以完善自己的教學(xué)過程的并經(jīng)常征詢學(xué)生意見,做到“以學(xué)生為本”,一切從學(xué)生實際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。
本人自工作以來,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎,在度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《xx-xxx-x》榮獲xx市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《xx-xxx-xxx》又榮獲xx市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xx-xxx-x》和《xx-xxx-xxx》等校級交流論文。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任0201班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從9月至今,本人擔(dān)任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),在9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為xx-xx市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。
在畢業(yè)班教學(xué)中,所帶畢業(yè)班xx-x班和xx-x班一次性就通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶xx-xx班一次性就通過省單招技能考核。
高級職稱自我鑒定4
專業(yè)技術(shù)工作業(yè)務(wù)報告
XX,X,XX歲,大專畢業(yè),高級經(jīng)濟(jì)師。自1995年
7月XX學(xué)院交通工程系交通運輸管理專業(yè)畢業(yè)后就職于XXX,長期從事公路工程施工工作,1999年5月調(diào)入XXX、20xx年1月調(diào)入XXX有限責(zé)任公司,任主管經(jīng)營副總經(jīng)理,20xx年1月至今任XX路橋主管工程副總經(jīng)理職務(wù)。
自學(xué)校畢業(yè)參加工作以來,我長期從事公路工程技術(shù)施工和經(jīng)經(jīng)營管理工作,特別是20xx年以來,通過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事同行們對我的大力支持與悉心幫助,通過個人的不懈努力與執(zhí)著追求,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力等都得到了不同程度的提高,綜合素質(zhì)也取得了長足進(jìn)步,在公路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了些許成績,積累了相對較豐富的公路技術(shù)、公路施工及公路建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗。但同時我深刻地意識到自己在施工和建設(shè)管理方面還存在很多不足,我將在今后的工作中恪盡職守、彌補不足,請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予原諒。下面我將近幾年學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)匯報如下:
一、學(xué)習(xí)方面
豐富的專業(yè)知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提。我自1995年畢業(yè)分配到XXX以來,多年從事公路工程施工管理工作。期間,深感自己專業(yè)知識的匱乏,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),提高自己的理論業(yè)務(wù)水平。在工作中我邊學(xué)邊干,勤向領(lǐng)導(dǎo)與有
經(jīng)驗的同事虛心求教,將理論知識運用到實際工作中,充分發(fā)揮理論知識指導(dǎo)施工的作用。
二、工作方面
在從事公路工程的施工管理、建設(shè)管理等工作中我注重專業(yè)知識和信息積累,注重從實踐中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn),注重工作能力的鍛煉與提高。
在施工工作中,我一方面努力鉆研技術(shù),一方面積累實踐經(jīng)驗,虛心向其他同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新材料、新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的開發(fā)和運用,能夠及時組織各方面人才進(jìn)行探討,群策群力,同時吸取以往施工中水泥砼路面施工的經(jīng)驗與教訓(xùn),使得公司通化項目的模攤鋪水泥混凝土路面取得了圓滿成功。
組織公司各項目總工、技術(shù)人員、工長共同研究施工方案,編制合理的施工生產(chǎn)計劃,以計劃指導(dǎo)施工。同時重點抓好水泥砼的配合比設(shè)計,拌和、攤鋪、碾壓過程設(shè)專人及時嚴(yán)格檢測、監(jiān)督,真正做到嚴(yán)抓工程質(zhì)量而不流于形式,對工程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析、糾正。在水泥砼路面養(yǎng)生過程中大膽應(yīng)用了江蘇產(chǎn)的新型養(yǎng)護(hù)劑并覆蓋塑料薄膜養(yǎng)生,取得了較好的效果,并加快了工程進(jìn)度,為公司節(jié)約資金200余萬元。
在計劃管理方面,我能夠仔細(xì)認(rèn)真地對全線進(jìn)行調(diào)查、分析,與有經(jīng)驗的同事、同行、專家共同研究探討,合理編制公司總體施工計劃及年度計劃,并根據(jù)實際情況及時進(jìn)行調(diào)整,使得施工單位便于操作,加快了工程進(jìn)度。我還參與或負(fù)責(zé)了XX、XX、新疆、XX等項目的投標(biāo)工作,其中有3個項目中標(biāo),XX項目中標(biāo)價1068萬元,新疆項目中標(biāo)價2473萬元,XX項目中標(biāo)價1721萬元。在投標(biāo)過程中,我能夠做到:認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)場踏察,根據(jù)工程實際情況,進(jìn)行施工所在地的市場信息調(diào)查工作,為工程投標(biāo)報價提供基礎(chǔ)信息。并根據(jù)市場調(diào)查情況按標(biāo)書清單確定報價成本價,以此確定報價控制下限進(jìn)行報價,以確保中標(biāo)后的項目效益。
主要負(fù)責(zé)公司計劃管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、工程成本控制、資質(zhì)申報、質(zhì)量體系認(rèn)證及參與部分項目的投標(biāo)工作等。在此期間,我制訂了公司《外協(xié)工程施工承包合同》、《冬季備料工作管理辦法》、《項目工程質(zhì)量管理辦法》,全面加強(qiáng)全體員工的質(zhì)量意識,大大提高工程質(zhì)量,減少了不合理支出,在取得顯著的`經(jīng)濟(jì)效益的同時,也取得了良好的社會效益。
在我的帶領(lǐng)下共先后25次對公司全部項目的工程實體質(zhì)量、內(nèi)業(yè)資料、試化驗資料及試驗室的建設(shè)等進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)。在檢查過程中,本著向項目學(xué)習(xí)、為項目服務(wù)的宗旨,虛心請教、認(rèn)真聽取項目提出的好的建議或意見,并認(rèn)真檢查與檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時與項目溝通以便于糾正,對項目的質(zhì)量管理起到了督促作用,確保公司各施工項目順利開展。
三、論文方面
多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家及同志們的關(guān)懷、培養(yǎng)、指導(dǎo)、教育下,在工作和學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,在理論知識和實踐經(jīng)驗上得到了豐富,但按公路建設(shè)的實際要求,我的專業(yè)技術(shù)還差的很遠(yuǎn)。今后我一定會加倍努力,求知進(jìn)取,不斷探索,努力提高業(yè)務(wù)水平,為我省交通建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
高級職稱自我鑒定5
本人1988 年7 月畢業(yè)于重慶交通學(xué)院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,同年8 月分配到一局五公司,1999 年10 月取得高級工程師任職資格。參加工作以來一直生活工作在施工第一線,曾擔(dān)任過技術(shù)員、工程辦公室主任、項目技術(shù)負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理、技術(shù)科科長、國外工程項目副經(jīng)理、公司副處長、總工程師等職務(wù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同行的幫助下,多年來在工程技術(shù)、施工方面取得了一些經(jīng)驗與進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
剛參加工作,在京榆路改建北京段白廟項目部,負(fù)責(zé)技術(shù)辦公室的內(nèi)業(yè)工作,參與施工組織設(shè)計的編制、臨時設(shè)施的結(jié)構(gòu)設(shè)計。實習(xí)期滿后,即下工區(qū)負(fù)責(zé)當(dāng)時全國最大跨徑44.5mT 梁的預(yù)制和吊裝工作。由于吊裝設(shè)備雙導(dǎo)梁架橋機(jī)為租用設(shè)備,需根據(jù)梁長、梁重等技術(shù)指標(biāo)對其進(jìn)行改造。通過查閱大量資料,虛心請教專家,反復(fù)進(jìn)行驗算論證,在廣大職工的配合下,按期完成了架橋機(jī)的改造工作,并順利通過荷載試驗,保證了工程安全和工期的要求,自己在工作中也學(xué)到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗和相關(guān)知識。
在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,該工程地處懷柔車站,橋梁橫跨七道鐵軌,工程安全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層,且地下水位高,鉆孔樁施工難度大。在全體技術(shù)人員的努力下,請教多方專家,精心研究,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業(yè)主好評。
1992 年因工作需要調(diào)到北京首都機(jī)場高速公路大山子立交工程項目,任工程辦公室主任,主要負(fù)責(zé)施工方案的制定,支架、模板臨時工程的設(shè)計,工程施工計劃及形象進(jìn)度安排等。在工期緊、任務(wù)重的情況下,潛心鉆研,拿出第一手施工設(shè)計數(shù)據(jù),同時集思廣益,組織施工技術(shù)人員針對施工中的'具體環(huán)節(jié)進(jìn)行討論研究,集集體之智慧,同時也開拓眾人的思路,起到了良好的模范作用,營造了積極、民主的工作環(huán)境,對工程的技術(shù)創(chuàng)新、新技術(shù)的應(yīng)用和施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。該工程榮獲了建設(shè)部優(yōu)質(zhì)樣板工程和交通部優(yōu)質(zhì)工程一等獎。
1994 年底,山西省太舊高速公路興建,我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項目經(jīng)理。該工程人手少、設(shè)備少、技術(shù)力量弱、人員年輕,是五公司第一個出京項目,管理難度大,工期緊(10 個月完成近5 千萬的工程量)。在這種情況下,我既要忙于項目的施工管理,又要親自主持大的方案設(shè)計。從部門的緊密合作入手,充分調(diào)動既有人員的工作熱情,科學(xué)合理地安排施工,經(jīng)濟(jì)快捷地完成了主橋的施工方案設(shè)計,在全線起到了示范作用。在基礎(chǔ)沉降、支架設(shè)計和模板設(shè)計上形成了多篇總結(jié),且為兄弟單位所借鑒,外觀質(zhì)量成為全線的樣板。該工程榮獲中國建設(shè)工程的最高榮譽——魯班獎。
1996 年因總公司國外工程的需要,我被派往馬來西亞砂撈越州工作,擔(dān)任東馬大橋項目的生產(chǎn)副經(jīng)理。籌備期間主持掛籃設(shè)計,當(dāng)時應(yīng)是全局第一個自主設(shè)計掛籃。在局專家的幫助指導(dǎo)下,用了一個來月的時間拿出了掛籃設(shè)計圖。在設(shè)計過程中,自身學(xué)到了很多相關(guān)知識,也充分了解到了掛籃施工的特點,同時還從老專家身上學(xué)到了那種嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作作風(fēng)。進(jìn)入現(xiàn)場后,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的全局工作。項目地處原始森林,構(gòu)造物分散,技術(shù)人員少。因此所有人員都身兼技術(shù)與施工于一身。在 2#大橋主橋進(jìn)入正常節(jié)段施工后,又負(fù)責(zé)其余六座中、小橋的施工任務(wù)。根據(jù)各橋的具體地理特點,采取了不同的施工方法,如原地現(xiàn)澆工字梁法,沼澤地中布置預(yù)制場等,減少了費用,保證了工程進(jìn)度。
1999 年,因市場發(fā)展的需要成立了西南工程處,我任處副處長兼總工程師。三個項目中有兩個特大橋項目,皆為高墩大跨掛籃施工。盡管在國外已干過掛籃施工,有一定的施工經(jīng)驗,但相比起來,高度不同、荷載不同、跨徑不同,所以施工方法工藝上也存在一定差別。因此我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,掌握第一手資料,與施工技術(shù)人員一起探討,制定科學(xué)的施工方法與工藝。既保證質(zhì)量又滿足進(jìn)度要求,使每節(jié)的進(jìn)度能達(dá)到5.5 天。在龍溪河大橋的深水施工中,經(jīng)過多次試驗,確定水泥泥漿的配比,使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水,并為鋼管樁的拔出創(chuàng)造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比,保證了一次封底成功和封底表面的平整度。從地質(zhì)地形條件的變化上尋找突破口,協(xié)助項目進(jìn)行設(shè)計變更,使項目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。
高級職稱自我鑒定6
自學(xué)校畢業(yè)參加工作以來,我長期從事公路工程技術(shù)施工和經(jīng)營管理工作,特別是20xx年以來,通過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事同行們對我的大力支持與悉心幫助,通過個人的不懈努力與執(zhí)著追求,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力等都得到了不同程度的提高,綜合素質(zhì)也取得了長足進(jìn)步,在公路建設(shè)和管理領(lǐng)域取得了些許成績,積累了相對較豐富的公路技術(shù)、公路施工及公路建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗。但同時我深刻地意識到自己在施工和建設(shè)管理方面還存在很多缺乏,我將在今后的工作中恪盡職守、彌補缺乏,請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予原諒。下面我將近幾年學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)匯報如下:
一、學(xué)習(xí)方面
豐富的專業(yè)知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提。我自1995年畢業(yè)分配到xxx公司以來,多年從事公路工程施工管理工作。期間,深感自己專業(yè)知識的匱乏,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),提高自己的理論業(yè)務(wù)水平。在工作中我邊學(xué)邊干,勤向領(lǐng)導(dǎo)與有經(jīng)驗的同事虛心求教,將理論知識運用到實際工作中,充分發(fā)揮理論知識指導(dǎo)施工的作用。
二、工作方面
在從事公路工程的施工管理、建設(shè)管理等工作中我注重專業(yè)知識和信息積累,注重從實踐中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn),注重工作能力的鍛煉與提高。
在施工工作中,我一方面努力鉆研技術(shù),一方面積累實踐經(jīng)驗,虛心向其他同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新材料、新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的開發(fā)和運用,能夠及時組織各方面人才進(jìn)行探討,群策群力,同時吸取以往施工中水泥砼路面施工的經(jīng)驗與教訓(xùn),使得公司通化工程的模攤鋪水泥混凝土路面取得了圓滿成功。
組織公司各工程總工、技術(shù)人員、工長共同研究施工方案,編制合理的施工生產(chǎn)計劃,以計劃指導(dǎo)施工。同時重點抓好水泥砼的配合比設(shè)計,拌和、攤鋪、碾壓過程設(shè)專人及時嚴(yán)格檢測、監(jiān)督,真正做到嚴(yán)抓工程質(zhì)量而不流于形式,對工程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析、糾正。在水泥砼路面養(yǎng)生過程中大膽應(yīng)用了江蘇產(chǎn)的新型養(yǎng)護(hù)劑并覆蓋塑料薄膜養(yǎng)生,取得了較好的效果,并加快了工程進(jìn)度,為公司節(jié)約資金200余萬元。
在計劃管理方面,我能夠仔細(xì)認(rèn)真地對全線進(jìn)行調(diào)查、分析,與有經(jīng)驗的同事、同行、專家共同研究探討,合理編制公司總體施工計劃及年度計劃,并根據(jù)實際情況及時進(jìn)行調(diào)整,使得施工單位便于操作,加快了工程進(jìn)度。在投標(biāo)過程中,我能夠做到:認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)場踏察,根據(jù)工程實際情況,進(jìn)行施工所在地的'市場信息調(diào)查工作,為工程投標(biāo)報價提供基礎(chǔ)信息。并根據(jù)市場調(diào)查情況按標(biāo)書清單確定報價本錢價,以此確定報價控制下限進(jìn)行報價,以確保中標(biāo)后的工程效益。
主要負(fù)責(zé)公司計劃管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、工程本錢控制、資質(zhì)申報、質(zhì)量體系認(rèn)證及參與局部工程的投標(biāo)工作等。在此期間,我制訂了公司《外協(xié)工程施工承包合同》、《冬季備料工作管理方法》、《工程工程質(zhì)量管理方法》,全面加強(qiáng)全體員工的質(zhì)量意識,大大提高工程質(zhì)量,減少了不合理支出,在取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益的同時,也取得了良好的社會效益。
在我的帶著下共先后25次對公司全部工程的工程實體質(zhì)量、內(nèi)業(yè)資料、試化驗資料及試驗室的建設(shè)等進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)。在檢查過程中,本著向工程學(xué)習(xí)、為工程服務(wù)的宗旨,虛心請教、認(rèn)真聽取工程提出的好的建議或意見,并認(rèn)真檢查與檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時與工程溝通以便于糾正,對工程的質(zhì)量管理起到了催促作用,確保公司各施工工程順利開展。
三、論文方面
多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家及同志們的關(guān)懷、培養(yǎng)、指導(dǎo)、教育下,在工作和學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,在理論知識和實踐經(jīng)驗上得到了豐富,但按公路建設(shè)的實際要求,我的專業(yè)技術(shù)還差的很遠(yuǎn)。
今后我一定會加倍努力,求知進(jìn)取,不斷探索,努力提高業(yè)務(wù)水平,為我省交通建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
高級職稱自我鑒定7
本人從教十二年來,教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生,而對于普 通生本人也一視同仁。本人認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針, 以人為本,全面育人,視培養(yǎng)優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。 在教學(xué)過程中,形成了自己的教育教學(xué)方法和觀念,并且取 得了良好的成效,教學(xué)效果顯著,贏得了廣大師生的尊重, 并受到自治縣的表彰,被評為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取 得的成績,繼續(xù)提高學(xué)歷和學(xué)力,進(jìn)入xx師大跟班就讀研 究生,修完碩士研究生的'全部課程,完成學(xué)業(yè)后主動回校工 作。回校后,仍然一心撲在工作崗位上,任勞任怨,無私奉 獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智,盡管進(jìn)步是一點一 滴地取得的,有時并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續(xù) 努力,今后一定會取得更大的成績。
在早期的***工作中,本人重視班風(fēng)建設(shè),善于班級管 理,能因材施教,綜合評價學(xué)生,讓每一個學(xué)生都得到健康 成長。教學(xué)扎實,有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生,教學(xué)成績顯著。在培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師方面,也取得 一定成績,幫扶對象成長較快。 多年的教學(xué)實踐,本人苦樂均有,一言難盡。如今申報 高級職稱,回顧自己多年走過的路,想到自己從一個年輕的 小伙子變成了一個
中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到 了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學(xué)生成 才,就是最大的快慰了。
這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。
高級職稱自我鑒定8
從20xx年9月份進(jìn)入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時間,雖已積累工作經(jīng)驗但也算是教育界新人。經(jīng)過這段時期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。
教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來我堅持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益。在與學(xué)生的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長歡迎。 "學(xué)高為師,德高為范"。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還努力潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在三年的教學(xué)中,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對我的.肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢,成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師路,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索",相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
高級職稱自我鑒定9
本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開。
在工作中,堅持努力提高自己的思想水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教育也提出新的,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好礁。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的`有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的.積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的`知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
高級職稱自我鑒定10
男,39歲,醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,副主任醫(yī)師。19xx年畢業(yè)于河南醫(yī)科學(xué)醫(yī)療系,本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在城市的機(jī)會,主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、區(qū)總醫(yī)院等地進(jìn)修深造,多次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動,獲省科技成果獎叁等獎一項,撰寫論文十余篇。16年來,他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),精益求精,在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下,根據(jù)自己多年來的臨床經(jīng)驗,根據(jù)病人的不同病情,采取規(guī)范化下的個體化治療,因人施治,療效顯著,給許多病人帶來了福音。
多年來,他不求當(dāng)官發(fā)財,一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,踏踏實實,默默無聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),對患者極端負(fù)責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是非常困難的老百姓,他總是想盡辦法讓病人少花錢,治好玻對疑難危重患者,他總是廢寢忘食,詳細(xì)詢問病史,認(rèn)真體格檢查,嚴(yán)密觀察病情變化,翻閱量資料,制定最佳的治療方案。他常說:“人的生命是最寶貴的,是金錢買不到的,我要盡最努力挽救病人的生命”。
他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”,那就是治療“眩暈脖,F(xiàn)在由于人盲作勞累、緊張,不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多,犯起病來,痛苦難忍,甚至想到自殺,到多家醫(yī)院治療,效果差;只要找到他,他總有妙方使您立竿見影,解除病痛,人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識淵博、技術(shù)全面,而且態(tài)度和藹,說話家常。他不僅治愈了許許多多的'常見病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林巴利”等疑難病人。
他一生別無它求,只想做一個普普通通的內(nèi)科醫(yī)生,他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命,給他們帶來健康、帶來快樂,他就是這樣的一個人。
高級職稱自我鑒定11
20xx年7月,我畢業(yè)來到xx大學(xué)擔(dān)任教師工作,至今已有三個月。在這三個月的實習(xí)期中,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下,我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師,并且努力朝這個方向前進(jìn)。以下我就實習(xí)期間的工作做簡要的總結(jié)。
首先,教學(xué)方面。“授人以魚不如授人以漁”,大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的,同時也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個重大的任務(wù),暑假期間,我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料,并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)前一周,學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn),在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計以及講課方面的技巧。開學(xué)后,終于到了實戰(zhàn)時期,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師,我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的,比方最開始時,我講課進(jìn)度較快,在學(xué)生反映之后,我即時進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計。同時,我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要,根據(jù)學(xué)生反響調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生利益。另外,我利用閑暇時間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗的老師的課,發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題,比方上課講話速度太快,不給學(xué)生思考的時間等等?梢哉f,到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實戰(zhàn),我會形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
其次,班主任方面,F(xiàn)在我擔(dān)任大一的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過近,那么可能會喪失威嚴(yán)感,以后學(xué)生未必會乖乖聽話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn),學(xué)生不喜愛班主任,有什么問題的時候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會的'時候,我沒有注意到這個問題,放低了姿態(tài),力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來注意到這個問題之后,我慢慢地力圖努力把握
最后,科研方面。這幾個月中,我還不放松科研,研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文,努力做到實時掌握科研開展動態(tài)。同時,在每周三的例會中,學(xué)院都會請一位老師講自己申請課題的經(jīng)驗,我從中吸取了大量的有用信息,這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說,無疑是大有裨益的。
總的來說,在這三個月的實習(xí)期中,我既有很多的收獲,同時也有很多的缺乏需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思,努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平,力圖成為一位優(yōu)秀的教師。
高級職稱自我鑒定12
時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù);仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和思的地方,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),總結(jié)過去,展望未來,寄望明天工作的更好。
一、思想方面
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義,積極要求入黨,向黨組織遞交了入黨申請書,努力提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時,積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有助。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己,明確教育目的,端正態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。平時,我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗。
二、教學(xué)工作方面
當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我一直擔(dān)任高職物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉儲管理實務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué)。針對這門課,在備課時我認(rèn)真鉆研教材,對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),了解重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。同時查閱量相關(guān)資料和信息,作為補充資料準(zhǔn)備,從而豐富課堂知識,優(yōu)化教材知識結(jié)構(gòu),讓學(xué)生對這門課真正產(chǎn)生興趣。
為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系,并逐步學(xué)會解決實際問題的能力,結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點和本課課程綱的要求,我采用了課堂教學(xué)與實訓(xùn)演練相結(jié)合的方式,在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了量的實際案例和實操演練。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件,以項目任務(wù)為單元,授課在物流實訓(xùn)室進(jìn)行。在備課時,我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。
有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時,我會認(rèn)真去聽同組教師的課,然后根據(jù)學(xué)生饋的信息調(diào)整自己的上課思路,力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性,在教學(xué)中我會盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例,鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題。在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,每天晚自習(xí)時間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。
在備課、教課的同時,我積極參與聽課、評課,科研課題研究,虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。今年四月份,我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊參加的山東省高職類現(xiàn)代物流配送技能賽,在院系各級領(lǐng)導(dǎo)的力支持和關(guān)懷下,在教研室各位同仁的共同助下,取得了三等獎的好成績。
三、學(xué)生管理方面
學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院,我對各項學(xué)生工作不甚了解,但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己,和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài),積極參與到學(xué)生科各項活動的組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日使館遇襲,國內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動,以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時,積極參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生評比活動,和校園歌手賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動,豐富了學(xué)生的課余文化生活,并取得了良好的社會響。
去年11月初,在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的力支持和助下,我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會體育部先后成功組織了經(jīng)管系XX級學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官。并在此基礎(chǔ)上,挑選出XX己球基礎(chǔ)好、技術(shù)過硬的學(xué)生,結(jié)合XX、XX級的籃球骨干,組成了系籃球隊,并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史成績,為經(jīng)管系爭得了榮譽。今年三月份以來,我與系學(xué)生會體育部一直為四月底的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運動會做著積極的準(zhǔn)備,在本屆運動會上經(jīng)管系取得了團(tuán)體總分第二、女子總分第一的'優(yōu)異的成績。
這一年來,除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,我還擔(dān)任了經(jīng)管系XX級中職會計電算化一、二兩個班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。對中職學(xué)生來說,他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)、不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路人、解惑人。因而,在班主任的工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對話,建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來,兩個班整體狀況良好,班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài)。
四、個人素養(yǎng)方面
平時我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,F(xiàn)在的中、高職學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學(xué)生很容易模仿的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,因此,我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課上還是在課下我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他玫通,希望能真正了解他們的所想所愛?偟脕碚f,我所做的這一切目的都是一樣的,就是希望能助學(xué)生健康成長。
而作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取時間學(xué)習(xí)物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還有很多不足的地方等待我去提高。首先,我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次,在處理教學(xué)中有些事情時還稍顯急躁,需要有更多的耐心,更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,用“生命不息,奮斗不止”不斷勉勵自己,爭取越做越好。在將來,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量。
高級職稱自我鑒定13
本人XXX,45歲,畢業(yè)于**大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級,現(xiàn)任心水小學(xué)四年級語文教師兼班主任。
本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù),也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
二零XX年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負(fù)起了少先隊輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的`學(xué)生和同事常常說:“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實話,我當(dāng)時確實也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)來自 生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺,我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。
在身為少先隊輔導(dǎo)員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學(xué)詳細(xì)的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細(xì)地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風(fēng)和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,同時我高度重視班主任工作。
管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。
高級職稱自我鑒定14
男,39歲,醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系,本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機(jī)會,主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、軍區(qū)總醫(yī)院等地進(jìn)修深造,多次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動,獲省科技成果獎叁等獎一項,撰寫論文十余篇。16年來,他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),精益求精,在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下,根據(jù)自己多年來的'臨床經(jīng)驗,根據(jù)病人的不同病情,采取規(guī)范化下的個體化治療,因人施治,療效顯著,給許多病人帶來了福音。
多年來,他不求當(dāng)官發(fā)財,一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,踏踏實實,默默無聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),對患者極端負(fù)責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是非常困難的老百姓,他總是想盡辦法讓病人少花錢,治好玻對疑難危重患者,他總是廢寢忘食,詳細(xì)詢問病史,認(rèn)真體格檢查,嚴(yán)密觀察病情變化,翻閱大量資料,制定最佳的治療方案。他常說:“人的生命是最寶貴的,是金錢買不到的,我要盡最大努力挽救病人的生命”。
他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”,那就是治療“眩暈脖,F(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張,不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多,犯起病來,痛苦難忍,甚至想到自殺,到多家醫(yī)院治療,效果差;只要找到他,他總有妙方使您立竿見影,解除病痛,人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識淵博、技術(shù)全面,而且態(tài)度和藹,說話家常。他不僅治愈了許許多多的常見病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。
他一生別無它求,只想做一個普普通通的內(nèi)科醫(yī)生,他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命,給他們帶來健康、帶來快樂,他就是這樣的一個人。
高級職稱自我鑒定15
高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評價而形成的書面文字?偨Y(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結(jié),被收入個人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分就是對自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評價而形成的書面文字。
總結(jié)以往思想、工作,以及指導(dǎo)今后工作什么的`;重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結(jié),被收入個人檔案。自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
。1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)期教學(xué)工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”為標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。
。2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成?捎靡欢问,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準(zhǔn)確。
1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點如下:”“本期教學(xué)結(jié)束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后教學(xué),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2)優(yōu)點。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、教學(xué)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進(jìn)步”等。
。3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
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