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初中生自我鑒定

時間：2023-06-24 22:46:18 自我鑒定我要投稿

初中生自我鑒定合集15篇

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編為大家整理的初中生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生自我鑒定合集15篇

初中生自我鑒定1

　　我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；

　　與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；

　　雖然即將畢業(yè)，但是以中考并不意味著結束，而是新旅程的'開始，相信明天會更好。

初中生自我鑒定2

　　我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的'缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。

　　這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

　　初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結束，而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

初中生自我鑒定3

　　本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我擔任xx科代表和組長職責，工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，因此成績優(yōu)良。在校能夠積極參與學校組織的'各項活動，能夠尊敬老師，團結，幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。

　　而作為一名中學生，思想上積極向團組織靠攏，同時也向團組織提交了我的入團申請書，共青團是先進青年人才輩出的組織，是促使人上進、嚴格要求自己的組織。是以毛澤東思想、馬列主義和鄧小平理論為主導思想，是黨的得力助手。

初中生自我鑒定4

　　每年的畢業(yè)季都如期而至，伴隨著離別的傷感和憂愁，我們離開陪伴了三年的學校，然而這只是人生中的一段旅程，畢業(yè)時我們的終點，也是我們另一段人生的起點，好好總結一下自己，做一下自我鑒定，開始我們更加精彩的.人生吧。

　　在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。

初中生自我鑒定5

　　三年的時光眨眼之間就這樣度過了，初中三年的歲月是懵懂純真的，我有幸在xx中學xx班度過我第一段美好而珍貴的青春時光。在xx班的三年，成長了許多，也收獲了許多�，F(xiàn)在，就我這三年的光陰做一個自我鑒定，自我總結。

　　在學習方面。我雖不是最優(yōu)異的那一個，也做不到名列前茅，但我爭取每一次的考試都能穩(wěn)定的有或大或小的進步，爭取進到班級中上游的位置。我給自己制定了嚴格的學習計劃，和一個適合自己的學習目標，并且認真去執(zhí)行，努力去實現(xiàn)。盡管現(xiàn)在還不是大人們口中別人家的孩子，但是只要堅持下去，總有一天會成為的.。

　　我知道初中的時光還是挺充裕的，所以我從初一開始就閱讀大量有益于自己的書籍，有四大名著、古今中外的各種經典書目、還有科技類的雜志、歷史類的書籍等等。做到多讀書、讀好書，因為我相信書中自有黃金屋，我的閱讀面寬廣了之后，覺得原本作文是個難題的我現(xiàn)在也能寫出范文來。

　　在工作方面。初一的時候初生牛犢不怕虎，自己競選了班級的紀律委員，并且還幸運的當選了。紀律委員的確是不好當?shù)模驗槟阈枰芾戆嗉壍募o律，這可是個苦差事，都是同齡人，一開始真的有挺多特別調皮的同學，但是我始終記得班主任在我們當選那天說的，班干部不是高人一等，而是是為同學們服務的，你有權利維持紀律，但同時也是義務。所以，我不會用發(fā)火的方式，暴怒的方式來抗壓同學們。

　　我做到不以權謀私，也不徇私舞弊，盡量公正公平的做班級工作�，F(xiàn)在和班級同學相處都比較和平，班上也很少有犯事的同學，我們班都連續(xù)拿了整整半學期的流動紅旗呢！這都是大家一起努力的結果。

　　在生活方面。我在學習的過程中漸漸成長了許多，也意識到了父母的不易，所以我平時提倡生活上不奢侈浪費，做到不攀比，不追求名牌，也不太貪吃貪玩。我原來是一個挺內向的人，也不太會和人相處。在上初中之后，積極參加各種班級活動，同時還自己積極報名社會實踐，不僅增長了社會經驗，還獲得了一些少少的報酬，我還用這些攢積起來的財富給奶奶買了一雙舒適的鞋子呢！

　　在初中的這段時光是我成長最為迅速，收獲最多的一段時光。我在這段時光里變得懂事、上進、熱愛生活、熱愛集體，變得更加讓父母和老師放心，現(xiàn)在我即將畢業(yè)，我將會將這些可喜的變化延續(xù)到我的高中生活的。

初中生自我鑒定6

　　初中時人生中至關重要的時期，這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。

　　我對自己的三年初中生活無怨無悔。

　　我認為我的初中過得非常的充實。

　　在學習知識上，我刻苦學習，多次獲得年級前10名，5次獲得學校三好學生，一次獲得區(qū)三好學生，一次獲得市三好學生，多次在奧林匹克競賽中獲得獎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的`英語聽讀寫能力。

　　廣泛閱讀課外書，尤其是社會學科，曾經在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。

　　在生活中我團結同學，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。

　　不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

　　初中三年轉眼過去，進入高中以后，我要繼續(xù)努力，并克服自己的缺點，積累好知識，為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎。

初中生自我鑒定7

　　初中三年，是短暫、迅速的三年。仿佛昨天還是初一剛進來的時候，今天卻已經走到了初三畢業(yè)的交叉路口了。說起時間來，我們每個人幾乎都會感慨。因為時間能夠帶走的有太多太多了，它帶走了我們的稚嫩，改變了我們的道路，也讓我們在這條求學的道路上屢次碰壁，但最終，我們也找到了屬于自己的那個方向，找到了屬于自己的那個目的地�，F(xiàn)在我需要做的，或許就是好好總結過去，開啟一段不一樣的未來。

　　初中這三年，我一直都過得恍恍惚惚的。成績中上，隨著時間的推移，我的成績也增長了一部分。這次報高中志愿的時候，我才意識到自己離那個最好的狀態(tài)差的太遠了。我想要考的高中還是高高在上，現(xiàn)在的我雖然算不上非常優(yōu)秀，但仍是覺得離自己的那個目標相差的還是太遠了。但是對于這次中考而言，我相信自己是有一定的自信的。雖然我可能在一些方面還有缺陷，但是我相信自己能夠通過這一次考試，重新扭轉自己的人生，即使遇不上那個最好的自己，我也要做一個不斷變得更好的自己。

　　細細數(shù)來，初中這三年其實我也做出了一些成績，參加了好幾次征文活動，并且拿到了獎章。我在語文方面一直都是有天賦的，幾乎每個人都這么說，我喜歡語文，我喜歡和文字打交道，所以我也知道自己在溝通和交際方面存在著一定的缺陷�？赡墁F(xiàn)在我們正處于學校之中不用太過于去社交，但是往后踏入社會了，還是需要去改變自己的。那我何不就現(xiàn)在改變自己呢？所以在我意識到自己交際能力不是很好的'問題后，我就一直往這個方面去學習了。隨著自己的努力，我不再害怕舉手回答問題，也不害怕和很多同學一起生活了。我開始不再膽小，我也不再自卑讓自己處于一個小小的交際圈內了。

　　我的改變?yōu)槲覔Q來了很多的便利，我自己也在這條路上走的越來越穩(wěn)了。漸漸的，我的成績開始提升上去了。初三的時候差不多已經能夠穩(wěn)居班內前三，這是一件很欣慰的事情，但我也不能因此而驕傲，我知道“山外有山，人外有人”的原則，所以不管自己進步多少，都應該保持一顆平常心，不要竊喜，不要驕傲，只有讓自己穩(wěn)定下來，才能繼續(xù)進步，繼續(xù)成長。

初中生自我鑒定8

　　我來xx中學三年了，三年的本分刻苦學習彈指間便過去，還記得那些年每次跟班上的同學們在課后去操場打籃球，還記得每次運動會的那種激情澎湃，還記得早上郎朗的晨讀聲，還記得……，這些時光都已經過去了，我在這個充滿感恩跟不舍的校園里面留下了很多深刻的回憶，三年的初中學習生活豐富了我的生活，讓我成長了很多，在我人生中提下了深刻的`一筆，展望未來我卻不知何去何從，站在迷茫的十字路口，但是我相信自己今后的生活一定又將是是不平凡的經歷，回首這三年，現(xiàn)對自己這幾年來的成長與生活作一個簡要的鑒定：

　　一、發(fā)掘自身優(yōu)缺點

　　我是一個心直口快的人，在這三年的學習中，我這種性格給我也造成了一定的影響，在生活當中自己是有什么就說什么，這種心直口快的性格往往在不經意間傷害到了身邊的同學，正是這種性格使我身邊的朋友不是很多，我知道這種性格不適格校園生活，在以后的生活中我一定會好好的改正自己，約束自己這種性格。

　　說到優(yōu)點，在生活當中我平易近人，與各種各樣性格的人都能交朋友，我演講能力較強在學校舉行的演講比賽中多次拿到了一二等獎，為班級爭足了光，平日生活中我脾氣也比較好，從來都不會輕易動怒。

　　二、在校期間的學習與社會上的實踐

　　我平時在學習當中異�？炭鄤e人在休息我在學習，主動為自己安排學習時間為自己，日常的行為一直都準從著初中生的基本素質，在學校尊重領導跟老師長，在生活當中與同學快樂的相處，在班上有身為課代表的我，當然要為班級同學要做好模范，積極完成好一切有關課代表的日常工作。

　　實踐方面，我們每年都會學習雷鋒，舉行學雷鋒活動，在敬老院做義務工作，幫助老人完成平日里一件件簡單的小事，愛護好身邊的環(huán)境，作為一名有素質的中學生絕不亂丟垃圾，學校也多次舉行了“愛護身邊環(huán)境，從自我做起”的活動，我每次都是積極的參加，清理生活當中的垃圾。這些都是初中三年一些實踐活動，雖然不多，也都是很簡單的一些小事，但是每次我都能在實踐當中有所收獲。

　　三年的學習告一段落，在今后我定當牢記初中這三年老師對我的教誨，勵志前行！

初中生自我鑒定9

　　身為一個教師，手握傳承之火，要把手中的火焰?zhèn)鬟f到每一個學生手中，擔子很重，也很累，這考驗我們能力，也需要為這份工作負責。

　　我教導的是初一數(shù)學，而數(shù)學又是非常深奧的一門課程，為了教導好學生，除了給學生很多學習任務，還要為學生做解答分析，指導他們學習，上課需要做課件，每天都需要忙碌在工作中，因為心中有很重擔子，所以一直都不敢耽擱，有時間我就加油努力鉆研教學，沒做好我就會繼續(xù)。

　　我把每個學生視如己出，雖然學生在學習過程中，有很多問題，也出現(xiàn)了很多缺點，但是不可否認的是他們都是極其優(yōu)秀的。只要我因此施教就會讓他們有所收獲，就能夠使他們有更好的成績，每次看到學生成績提升我就感到高興，感到自豪這是我努力才獲得的成果。

　　每天無論課表如何安排，我都會盡早來到學校，學生在學習中經常會遇到問題，如果時間充裕，我們就去教室，詢問學生在學習中遇到了那些問題，還會總結分析學生學習過程中所學的知識如何，如果有問題我就會及時給他們解析，如果成績不好也會分析做的不對的.地方，我牢記一點，那就是堅決不犯錯，一定記住自己的使命。

　　當我工作累了，我也不敢放松，因為心中有著太多的重擔，有著太多的任務需要我完成，我必須要完成這些壓在肩膀上的工作，讓學生在我教導的課程中考取好成績，獲得更高的成就，這就是我每天做的事情，我從不會給自己放松，因為教育工作不能放松，一旦放松就容易出事情，不能有任何逃避，所有的責任都要牢記在心中。

　　學校給我們的任務很輕松，但是當自己成為了一個教師后，我才明白我的責任很重，擔子不是那么輕易就可以放下，一想到每個學生的未來都掌握在我的手上，每個學生學習的結果也都是看我教學的結果，我就非常擔心，擔心自己做的不好，擔心自己沒有完成任務。

　　這是我的責任，我不敢忘記，這是我的義務我會一直扛下去，面對未來的改變，我相信，我會做好，明天會更好，我要成為最優(yōu)秀的老師，讓學生在學習時，沒有什么壓力，沒有什么困難，只要努力就行，或許我還差很多，但我會記住我的任務，我一定做好，不讓學生失望，不讓各位家長寒心，做負責人的教師，做明事理的人。

　　在教師崗位一天，我就有著太多重擔需要我扛起，需要我牢記，因為教師是文明的火把，是身負傳承重擔，需要為自己的工作負責，學校讓我成為一名教師。我就要做學生愛戴的老師，成為家長信任的老師。

初中生自我鑒定10

　　這一學期，我覺得對待學習應該來說是更成熟了，也許這是因為初三的緣故吧，在學習上比以前更自覺，在剛進初中時，我老是抱著完成任務的態(tài)度而做作業(yè)，在學校，對學習也沒怎么特別努力，但是隨著時間的推移，漸漸意識到，我不是在為別人學習，而是在為自己學，我的前途應該掌握在自己的手中，所以在學習上我顯得更加主動了，回到家，除了做學校里的作業(yè)外，還把家里的作業(yè)做了一大堆�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)對理科的學習非常感興趣，在學校，我能主動問老師一些問題，并且提前在家里學了許多新知識，所以我的學習成績提高得很快，在班級里名列前茅。顯然，在這一學期里，我的進步是很大的，也是有目共睹的。

　　進入初三以來，學校舉行了很多文體活動，包括體育節(jié)和藝術節(jié)，我們班向來是全校的焦點，而每一次這樣的活動，總是少不了我，在這方面，我還是敢說，我是個多才多藝的人的.，在校運會上，我屢次為班級贏得了100,200米冠軍，在藝術節(jié)舉辦的校園十佳歌手評比中，我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號，我還是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人，主題班會上，我能圓滿完成老師交給我的任務，這也算是我的特長之一吧，如此種種，不一而足，為此給班級爭得了非常高的榮譽。

　　盡管在這一學期我的進步很大，但在學習生活中仍然存在著許多問題，比如說我在學習上雖然很有鉆研精神，可我的基礎環(huán)節(jié)相對于好同學而言還是比較薄弱的，在面對困難的時候，缺乏冷靜，也缺乏韌勁，所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點，提高我的基礎水平，尤其在英語方面，我要化更多的時間，這樣才能更上一層樓。

　　回顧過去是為了更好地展望未來，服務未來。本著老師、家長和同學對我的殷切期望，在思想、道德、修養(yǎng)，為人處事，學習精神等方面嚴格要求自己，扎根于自身的學習，在力爭做一名優(yōu)秀學生方面希望有所突破，不斷地在思想上得到成熟，在知識上得到豐富，在能力上得到提高。

初中生自我鑒定11

　　初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

　　我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，初二年還被評為市三好生。

　　天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的`學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

　　我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

　　雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

初中生自我鑒定12

　　三年的初中生活就快要結束了，三年中，校園生涯跟社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　我是個不善與人交流的人，朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長，團結同學，樂于助人。盡管學習方面，我的基礎不夠扎實，但我對學習的工作不敢怠慢，認真學習，虛心向老師跟同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

　　我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，雖不能說愛得瘋狂，但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我很多權利，但我好像沒盡多少義務，唯一可以說是義務的話，那就是教育權，但這也是我的權利。長這么大多沒有為這個國家盡義務，真是遺憾�？赡軇e人會安慰我說你是祖國的花朵，是祖國的未來，現(xiàn)在你還不需要為祖國付出什么，真因為我是祖國的花朵，我才要努力學習。雖然我不知道明天是什么樣，但我知道沒有知識就沒有改變明天的基礎，所以我一直努力，努力改變一切，改變別人對我的`看法，贏得別人對我認同。可能我的努力只是在追求別人的現(xiàn)狀，但我堅信我是在走自己的路，不管這條路是怎樣的崎嶇、怎樣的漫長，我都會走下去，因為這是一條只屬于我的路。不管遇到什么困難，我都會勇敢面對，永不退縮。因此，我相信我的明天會更美好，讓我能夠尋找自己的價值。

初中生自我鑒定13

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。三年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高。

　　站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻，興許最好的辦法是回望再回望。

　　回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動聽的曲。

　　回望過去，小學的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風景�；赝^去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。

　　一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長，是無悔的青春

　　時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的`天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”?愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!曾經有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

　　我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美..

初中生自我鑒定14

　　篇一

　　經歷了三個春夏秋冬，初中生活轉眼即逝。三年里，在老師的指導下，作為副班長的我，嚴格要求自己，認真履行自己的職責，關心集體，刻苦學習，積極參加學校組織的學生干部夏令營，社會實踐等其他活動，不斷提高自己的綜合素質。三年中，我有過失望，有過彷徨，但我仍認認真真地對待每一天，對未來充滿了美好的希冀。盡管臉上還有些稚氣，但我相信自己一定可以堅定信念，努力拼搏，越挫越勇，實現(xiàn)夢想!

　　篇二

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

　　篇三

　　初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過不斷的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　篇四

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　篇五

　　本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　篇六

　　本人認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。希望能成為有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　篇七

　　本人個性良好，缺乏特長，所以在今要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等，爭取做到全面發(fā)展。

　　積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的行為，尊重身旁每人想法�？梢院芸鞝I造一個輕松愉悅的氛圍。

　　無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。

　　篇八

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

　　初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　我熱愛集體，愛勞動，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。生活儉樸，不浪費，不可攀比，不追求享樂。在學習上，我一步一個腳印，不懂就問，刻苦學習，勤于思考，本期學習有很大的進步。

　　篇九

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。

　　篇十

　　我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。

　　此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。