初中生自我鑒定通用14篇

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編精心整理的初中生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生自我鑒定1

　　我是一個懂事，乖巧，聽話，有孝心的女孩。平時，我也最愛看書，經常去書店，我喜歡飄滿書香的地方，陶冶心靈，啟迪人生。我尊敬師長，團結同學，有較強的集體責任感，我嚴格要求自己，對于不良誘惑，及時抵制，遇到困難能自我安慰，總能想到積極的一面。

　　我也是一位十分自信的女孩，但我也有些弱點：不喜歡接受父母的'批評，有時父母批評自己就會受不了，也許是自尊心太強了吧！但我還是想著：“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有犯錯的時候，只要虛心接受他人的建議，就能將其轉化為優(yōu)點。我希望自己能改正過來，做一位優(yōu)秀的中學生。

初中生自我鑒定2

　　轉眼間，三年的初中生活就要結束。剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導，還記得同學們的嬉戲，還記得一起經歷過的辛酸�，F(xiàn)在想起在度過的三年光陰，可謂是充滿了酸甜苦辣，對于這段時間的學習和生活，我不是個失敗者，也不是個成功者。

　　初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很羨慕的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝，歲月的.增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須干些什么，朝著什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說的：“要發(fā)展中國，就必須堅持四個現(xiàn)代化建設，其中科學是主要的，而科學又離不開知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學習，積極創(chuàng)新！”

　　在實中度過了六個春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學到了很多寶貴的東西，也從他們身上領悟到自己應該做什么，不應該做什么。如果要問我這三年為團做了什么重大的貢獻，我只能慚愧地說一句：“一件也沒有�！币豁椣矏圻\動的我，比起團的領導工作，我更向往的是學校的運動場。

　　跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而自豪，初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成績，在班級，我也會主動地幫助有困難的同學，老師需要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什么要求，我會積極響應。綜合上述評價，我不能說自己是一位優(yōu)秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。

　　光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養(yǎng)育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月里，我一定會以一名團員的身份，為學校做出更多的貢獻，為團的事業(yè)而終生奮斗！

初中生自我鑒定3

　　一、遵紀守法，真誠待人

　　對師長有禮貌，樂于幫助同學；追求進步，嚴格要求自己；自覺遵守社會公德及學校的規(guī)章制度，無任何違紀現(xiàn)象。

　　二、勤奮學習，成績優(yōu)秀

　　有強烈的求知欲和好奇心；有良好的學習習慣，能夠制定有效的'學習計劃；善于在學習中總結和反思；能夠在每次考試中取得優(yōu)秀的成績。

　　三、關心集體，工作認真

　　珍視集體榮譽，維護集體利益，團結同學，與身邊的人和諧相處；作為一名班干部，也能夠認真地完成每一次的工作。

　　特長：手工制作、手抄報、硬筆書法等。

　　獲獎情況：

　�。�1）20xx年6月20日，在廣州市中學生“常見蔬菜、水果識別”競賽活動中，榮獲三等獎，發(fā)獎單位是廣州市青科教協(xié)生物專委，廣州市中學生物教研會。

　�。�2）20xx年6月，榮獲“海珠區(qū)首屆中小學生規(guī)范漢字書寫大賽”中學組硬筆的三等獎，發(fā)獎單位是廣州市海珠區(qū)教育局，廣州市海珠區(qū)語言文字工作委員會辦公室。

　�。�3）20xx年9月，在20xx年學年《海珠區(qū)中學生鄉(xiāng)土地理資源收集評比活動》的開放式考試作品評選中，榮獲海珠區(qū)手抄報（手工制作）類的三等獎，發(fā)獎單位是廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展中心。

　　（4）20xx年2月25日，在20xx年秋季全國基礎教育英語等級考試中，榮獲英語等級3級的成績證書，發(fā)獎單位是中國教育學會外語教學專業(yè)委員會。

初中生自我鑒定4

　　本人的`特點是性格活潑開朗，外向，具有樂觀主義精神。樂于助人，有集體榮譽感。和同學們相處融洽，互相關心，猶如一家人。

　　我擔任xx職務，工作表現(xiàn)良好，盡職盡責，做事負責，是老師的好幫手。對同學們把關嚴格，但時而會對自己放松，這一點要非常注意，應向其他班干部學習，做到以身作則。

　　在課堂上有時候會有些小動作，不是非常專心。我一定會改正的。

　　我做事不夠細心，學習成績不夠優(yōu)異，希望自己能改正粗心的毛病，努力學習，在學習中，找到一份樂趣。但是有時候上課還會走神，這是我要改正的。

初中生自我鑒定5

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因我學習態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！

　　我開朗活潑，熱情勇敢。我有積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過我的拼搏，一定會達到我的理想。學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識，初中三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經一去不復返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的`激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。

初中生自我鑒定6

　　我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。

　　學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

　　不足是專業(yè)知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。

　　今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。

　　在思想品德上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。

　　積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。

　　在學習上，我努力學習，曾獲過三好學生榮譽稱號，在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。

　　英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達標。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。

　　本著學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。

　　在以后的工作中，更好的.將理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣，我相信會有更大提高。

　　在課下勞動上，對勞動熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。

　　我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。

　　在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。

初中生自我鑒定7

　　本人入學以來，我一直自覺遵守學校規(guī)章制度，思想道德品質較為良好，各方面表現(xiàn)良好，具有強烈的集體榮譽感，會自覺維護集體榮譽和利益，工作認真負責。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，一直關心社會發(fā)展，關注國家大事，有崇高的理想與偉大的目標，樂于助人，注重道德修養(yǎng)。本人一直認真學習，刻苦鉆研善于制定自己的.學習目標，并為之努力奮斗，曾獲得過“三好學生”等榮譽與稱號。

初中生自我鑒定8

　　三年的初中校園生活是我人生的一轉折點。我于__年9月以優(yōu)異的成績考入_中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　我是一個聰明、善良、懂事、好學的人，在學校我能做到團結同學，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導我們的`做人之道。

　　在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導，助父母做家務，減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

　　在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。

　　作為一名學生，當以學為主，兼學別樣。多年來，我遵守《中小學生守則》，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業(yè)成績，虛心向同學請教，真誠請老師助。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經過我的努力，數(shù)學成績有了很的進步，地理學科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。

　　三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量

初中生自我鑒定9

　　本人在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆。因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的益處與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間�！盁o知”的.我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎。所以我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛薄５�是，我覺得我常常都是“得過且過”、馬馬虎虎的混日子。

　　在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德，不給自己偷懶的機會。我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

初中生自我鑒定10

　　三年的初中生活就快要結束了，在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。平時積極參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等。

　　學習上我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任XX科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質

　　我是個不善與人交流的人，朋友還是有幾個。在繽紛的'校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

　　但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。不管遇到什么困難，我都會勇敢面對，永不退縮。因此，我相信我的明天會更美好，讓我能夠尋找自己的價值。

初中生自我鑒定11

　　篇一

　　經歷了三個春夏秋冬，初中生活轉眼即逝。三年里，在老師的指導下，作為副班長的我，嚴格要求自己，認真履行自己的職責，關心集體，刻苦學習，積極參加學校組織的學生干部夏令營，社會實踐等其他活動，不斷提高自己的綜合素質。三年中，我有過失望，有過彷徨，但我仍認認真真地對待每一天，對未來充滿了美好的希冀。盡管臉上還有些稚氣，但我相信自己一定可以堅定信念，努力拼搏，越挫越勇，實現(xiàn)夢想!

　　篇二

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

　　篇三

　　初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過不斷的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　篇四

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　篇五

　　本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　篇六

　　本人認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。希望能成為有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　篇七

　　本人個性良好，缺乏特長，所以在今要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等，爭取做到全面發(fā)展。

　　積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助。約束自己的行為，尊重身旁每人想法�？梢院芸鞝I造一個輕松愉悅的氛圍。

　　無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。

　　篇八

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

　　初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　我熱愛集體，愛勞動，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。生活儉樸，不浪費，不可攀比，不追求享樂。在學習上，我一步一個腳印，不懂就問，刻苦學習，勤于思考，本期學習有很大的進步。

　　篇九

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的`原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。

　　篇十

　　我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。

　　此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

初中生自我鑒定12

　　難忘的初一已經逝去了，面臨的將是初二的學習，回顧我之前走過的路，對自己個人做以下鑒定：

　　第

　　一、學習方面

　　在該學年結束的時候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。通過一年的學習，在各個方面都有所提高。經過平時的積累，我已經順利地通過了英語考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的。

　　第

　　二、工作方面

　　這學年我擔任班級委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次班會，效果都非常不錯。當然，那都是我精心準備得來的成果。同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學服務。不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的.成績。

　　第

　　三、課余時間

　　在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)二等獎，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲一獎。經過一年的學習，我在德、智、體各方面都取得了進步。

　　我能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭的原因，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢。

　　由于一學年的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好，只有更好!

初中生自我鑒定13

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力較強，學習成績優(yōu)良。從初一以來我一直擔任數(shù)學課代表，協(xié)助老師做好各項工作。性格活潑開朗的我積極參加體育鍛煉及各種有益活動，力求德、智、體全面發(fā)展。

　　我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我認真遵守（中學生守則）和（中學生日常行為規(guī)范）。勤儉節(jié)約，生活獨立性與組織紀律性較強。為人樸實真誠，尊敬師長，團結同學，發(fā)揮友愛互助的.精神。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。

　　面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好

初中生自我鑒定14

　　三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xxxx學校。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種實際操作和硬件的研究。因此在第三學期開始就被老師信任為最優(yōu)秀的學生。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的`各種活動都熱情的參加，在xxxx年xxxx月獲校演講比賽一等獎。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

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