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學前教育專升本自我鑒定
正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的學前教育專升本自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學前教育專升本自我鑒定1
大專學習生活是我一生中的重要階段，大專時期學習的職業(yè)技巧，是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清楚我的未來。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。大專這幾年保持理性地認識自我，不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
誠實、熱情、性格堅毅是我的優(yōu)點。我認為誠信是立身之本，是我今后立身處世的根本。我應該繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵自己奮發(fā)向上。我有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，要做的事就要全力以赴，追求的結果。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，不某全局者，不足謀一時。這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心多用。通過兩年的職專學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會大專能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
兩年的大專學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的.線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學校發(fā)生得事情，有悲有喜、有憂有樂。在這里我的人生作出了又一次得感慨，時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，我相信收獲絕對遠遠大于付出！
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！
學前教育專升本自我鑒定2
三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學三年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。
4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的`掌握了。同時，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。
學前教育專升本自我鑒定3
20xx年9月，到20xx年6月，xx年的時間，一眨眼就到了末尾，我的大學生涯就這樣在一本畢業(yè)證中結束了。看著同學們都在操場上面拿著相機在與朋友合照，我一時間分不清我面對畢業(yè)是快樂還是不舍。在這四年里面，我是學有所成還是浪費時間。我一時間也分不清了，所以想著我應該來這個自己做一個畢業(yè)的總結，自我評價一下我大學的這四年。
xx時的不夠努力，只讓我考上了外地的一所大專院校。在那個炎熱的九月，我拖著行李來到了這個學校。我在大學里面的專業(yè)是學前教育，也就是大家平時習慣稱呼的幼師。我的意向專業(yè)是從事教育行業(yè)，做一名人民教師，但是我的成績限制著我，我就只能退而求其次選擇了幼師，幼兒教師也一樣是教師，做的一樣是為祖國建設培養(yǎng)人才的工作。
進入大學時，我抱著自己對只考上了一所�？频牟环䴕鈶B(tài)度，想著我在大學里面一定要好好學習，等到我大三畢業(yè)那年，我一定要通過專升本考試，升到本科文憑。大學的第一學期，我是屬于別人眼中的“別人家的孩子”，無論有沒有課都是早上七點起床，有課早早去教室上課，沒課去圖書館學習，經常能碰到去太早圖書館沒開門的情況。晚上則是復習一段時間后，在十一點前上床睡覺，那個時候是有還在打游戲。一天的時間基本上都是在學習中度過，只會給自己一點點的休閑娛樂時間。
到了第二學期，憑借著自己第一學期的努力，我參加了英語四級考試一級普通話考試，并且成功通過拿到了證書。第二學期里面，在保證學習的同時，我還在參與入黨積極分子培訓，想要加強自己的思想道德建設，積極向黨組織靠攏。
大二，我堅持住了自己，在學習成績上面和思想建設上面都有了一定的收獲，拿到了自己的第一張優(yōu)秀學生的證書，學習績點也排在了班上的`第一名;思想上面，我也成功通過了積極分子培訓，成為了一名發(fā)展對象。作為一名學前教育專業(yè)的學生，也是在這一年我通過了教師資格證的筆試，距離我拿到教師證書只差了一個面試，理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。
大三，我成功的完成了教資的所有考試，通過了這個挑戰(zhàn)。也是在這一年，我參與了學校組織的實習，正式進入到了幼兒園教師的實習崗位上面來�；蛟S是因為在學�；径际窃趯W習，比較少地參與到社會實踐中去，所以在工作經驗上面有很大的欠缺，工作的時候也遇到了很多的挑戰(zhàn)。但總算還是在磕磕絆絆中完成了實習，也通過了畢業(yè)答辯拿到了畢業(yè)證書。
當然，我也完成了自己剛進學校時的目標，通過了專升本考試，考上了我們專業(yè)對口的一所本科學校，今年九月就要去繼續(xù)讀書了……
這四年，在學習上面我應該算是成功的，但是在實踐上面我是有很多的弊端的，在一場實習上面，沒有工作經驗的問題瞬間暴露了。所以這四年，究竟是學有所成還是浪費時間，在不同的角度有不同的結果。
學前教育專升本自我鑒定4
在三年大學期間，我刻苦鉆研學習并且學習態(tài)度端正，目的明確，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在政治上，從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心。
在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的'交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。
作為一名xx年學前教育專業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和知識，年輕許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我一定會在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素質。
學前教育專升本自我鑒定5
本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬，我報考了電大學前教育�？�。在參加電大學習的時間里，我收獲了許多知識，也結交了不少幼教的同行朋友，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。
學習了學前教育的專業(yè)知識，我認真發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應手了。
在理論學習方面，我更努力學好基礎知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進步，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說，我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用，讓理論和實際接軌。把學前教育的知識加以貫通，靈活應用。
在電大學習期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習，更要關注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的`心態(tài)是我今后努力的目標。
短暫的電大學習生活過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)！
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