學(xué)習(xí)的自我鑒定(精選15篇)
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，自我鑒定就可以促使我們思考，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的自我鑒定1
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里，我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
一不小心，四年就過去了，在這四年里我過的很充實(shí)，很滿足。我對(duì)自己的鑒定如下：個(gè)人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學(xué)的好評(píng)！為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在思想上我領(lǐng)悟到與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己。
平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭�。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
社會(huì)實(shí)踐方面：
通過參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作，我懂得了勞動(dòng)的艱辛，懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動(dòng)成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的自我鑒定2
我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入x大學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的.同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在x-x年至x-x年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在x-x年x月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮x-x年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。x-x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
學(xué)習(xí)的自我鑒定3
兩年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,回首看看,有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠的.熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,我非常珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),投入大量的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè)。自從走出校門參加工作以來，我在各種教學(xué)崗位與學(xué)校管理崗位之間輪換，不同的工作崗位對(duì)各方面的能力提出了更高的要求，他迫使我要不斷地學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，在實(shí)踐中不斷累積工作經(jīng)驗(yàn)，我非常珍惜在華師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)升造的機(jī)會(huì)，這是全面提高自我的最好時(shí)機(jī)。我在繁忙的工作之余抽出一定的時(shí)間來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，每天規(guī)定給自己一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來看書或上網(wǎng)看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，我努力想把網(wǎng)絡(luò)學(xué)院給我們定的所有課程都掌握，在這個(gè)過程中讓我感受到奮斗的激情和學(xué)習(xí)的樂趣。
作為一名普通教師，我的首要工作是面對(duì)我的學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)。教無定法，不同的時(shí)間不同的人要采取的教學(xué)方法是不一樣的，
但對(duì)工作的熱情無論何時(shí)何地都應(yīng)該一樣，要用滿腔的熱情來對(duì)待自己的工作和學(xué)生，在工作中我總是充滿熱情，對(duì)待工作耐心、熱心、關(guān)心，以期教有所成。家庭是我生活的另一個(gè)重心，我愛我的家，他們是我努力奮斗的源泉，為了家人的幸福我愿意去做任何我能做到的事。家庭和工作兩者并不矛盾，星期一到星期五我在學(xué)校里渡過，而星期六和星期天的時(shí)間則用來陪伴家人。在照顧工作和家庭的同時(shí)，我還必須不斷學(xué)習(xí)自我提高，我會(huì)利用一切空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)，我深知只有不斷地學(xué)習(xí)才能更好地工作，才能為家人營造更好的生活環(huán)境。我更加相信天道酬勤，不斷的努力必然會(huì)迎來更加美好的明天。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的美麗人生!
學(xué)習(xí)的自我鑒定4
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的.幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的自我鑒定5
我自從參加中共中央黨校函授學(xué)院20xx級(jí)本科班法律專業(yè)學(xué)習(xí)以來，能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。通過近1年的刻苦學(xué)習(xí)，我知識(shí)素養(yǎng)得到了新的提高，有效地促進(jìn)了本職各項(xiàng)工作。20xx年度考核被評(píng)定為“優(yōu)秀”等次。
1、學(xué)習(xí)的定位不僅僅局限于取得一紙文憑，而在于求得真知，力爭做一個(gè)眼界寬、知識(shí)寬、思路寬的全面發(fā)展的青年干部。圍繞這樣的定位，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，每次集中輔導(dǎo)前，堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽課，遇有疑問堅(jiān)持向老師們請(qǐng)教、到網(wǎng)絡(luò)中求解，學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)習(xí)成效也有目共睹，對(duì)法律專業(yè)知識(shí)的掌握實(shí)現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。
2、在學(xué)習(xí)的過程中，我能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重慎視和思考所學(xué)的法律專業(yè)知識(shí)與所從事的組織工作之間的聯(lián)系，注重研究組織工作中遇到的一些法律問題，注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾，并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上形成了《對(duì)建立組織工作法規(guī)體系的幾點(diǎn)思考》的論文，提出了從組織部門職能職責(zé)、干部選拔任用、基層組織建設(shè)三個(gè)方面創(chuàng)制一套與國家的法治管理、與黨的依法執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)相適應(yīng)、相銜接的組織工作法規(guī)制度體系的構(gòu)想，得到了市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的'重視，較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
3、我十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門，日常工作比較繁重，仍一天不落地參加集中輔導(dǎo)，一著不讓地抓好個(gè)人自學(xué)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在市委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的一年半間，我承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)總結(jié)、簡報(bào)信息等材料的起草工作，雖然工作任務(wù)重、要求高、節(jié)奏快，仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不但沒有掉隊(duì)，還取得了比較好的成績。
作為組工干部，我尊重教員，與其他學(xué)員和睦相處，言行舉止得體，望今年突破自己我能更上一層樓。
學(xué)習(xí)的自我鑒定6
學(xué)習(xí)鑒定
本人能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，熱愛金融專業(yè),對(duì)本專業(yè)充滿熱情。為人踏實(shí)、待人真誠，生活態(tài)度樂觀積極，熱心助人，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。
工作鑒定
工作勤奮，吃苦耐勞，有很好的抗壓能力，能進(jìn)行長時(shí)間的'連續(xù)工作，曾擔(dān)任廣州偉的達(dá)電子有限公司經(jīng)理助理，每天工作時(shí)間長達(dá)12個(gè)小時(shí)以上，在兼職學(xué)生中唯一一個(gè)得到助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力，如：多次組織籌辦“迎新聯(lián)誼”晚會(huì)，負(fù)責(zé)會(huì)場布置，節(jié)目整理以及晚會(huì)的主持等，并取得良好效果。
團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)較強(qiáng)，善于溝通，在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。
有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，如：曾多次參加學(xué)院的辯論賽并獲得“最佳辯手”稱號(hào)。
積極主動(dòng)，參加各種志愿者活動(dòng)，如到惠州市參加“實(shí)踐煉青春，服務(wù)新農(nóng)村”農(nóng)村社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，參加省銀監(jiān)局組織的中小企業(yè)博覽會(huì)學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)以及“感恩，溫情冬季”無償獻(xiàn)血公益活動(dòng)等。
學(xué)習(xí)的自我鑒定7
在這一年實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我從理論到實(shí)踐，圍繞著這個(gè)轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，漸漸的成長，知識(shí)也不斷得到豐富，短暫的時(shí)間，短暫的實(shí)習(xí)，卻教會(huì)了我很多知識(shí)，在本次實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了財(cái)務(wù)科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作。
首先是按公司要求對(duì)分公司以及營業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，我及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、營業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系；其次要正確計(jì)算營業(yè)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報(bào)軟件，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)；在緊張的工作之余，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。
作為基層管理者，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。今年，根據(jù)財(cái)務(wù)科的工作安排，我從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過程中，我能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù)，與全科同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。
在平時(shí)的工作中，我做到知法依法、知章偱章。以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實(shí)際工作中，將勞教工作與財(cái)務(wù)工作相結(jié)合，把好執(zhí)法和財(cái)務(wù)關(guān)口，實(shí)踐“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的宗旨，全心全意為民警職工服務(wù)，樹立了工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。
離開實(shí)習(xí)單位之時(shí)，感慨萬千。即感到時(shí)間不饒人，也對(duì)相處不短時(shí)間的同事戀戀不舍。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰，對(duì)自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習(xí)期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是彌足珍貴的。這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己。
學(xué)習(xí)的自我鑒定8
金秋十月，我與來自全省各地的50余名農(nóng)村小學(xué)校長同行到浙師大參加為期兩月的小學(xué)校長領(lǐng)雁工程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。此培訓(xùn)是由省教育廳主辦，浙江師范大學(xué)承辦，師大教師教育學(xué)院對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程作了周密安排，并配備能力強(qiáng)，水平高的張?zhí)煅┙淌谧鑫覀兊陌嘀魅�。在班主任的精心管理下，在班委的積極工作下，在全體學(xué)員的共同努力下，整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體現(xiàn)了高水準(zhǔn)、高效率、高回報(bào)的特點(diǎn)，既讓我們學(xué)習(xí)到了豐富的`教育理論和先進(jìn)的教育理念，又充分感受了金華城區(qū)素質(zhì)教育的特色和優(yōu)勢，還結(jié)交了來自全省各地的校長朋友，真是一舉多得，不虛此行。
在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，作為來自紹興教育的一名代表，我始終以維護(hù)紹興教育形象為原則和動(dòng)力，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭學(xué)有所得，學(xué)有所成，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、熱情學(xué)習(xí)，從不無故缺席
近二個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我始終能安心在師大學(xué)習(xí)，從不缺席遲到，為使工作學(xué)習(xí)兩不誤，每周五傍晚回紹，周六或周日到校辦公，雖然辛苦，卻從無怨言。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，心手眼三合一
無論是聽教授講座，還是赴學(xué)�？疾�，或是去學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)，我都能努力做到心到、眼到、手到。認(rèn)真記錄教授的講解，細(xì)心觀察校園的細(xì)節(jié)，用心領(lǐng)會(huì)導(dǎo)師的教導(dǎo)，踏實(shí)完成規(guī)定的作業(yè)，這雖然是我作為一名學(xué)員應(yīng)該做到的，但從中帶給我的收獲卻是一輩子也終身受益的。
三、積極參與，學(xué)習(xí)生活兩不誤
二個(gè)月的學(xué)習(xí)生活讓我重新找回了學(xué)生的感覺，重溫了學(xué)生的幸福生活，我非常珍惜這樣一次寓學(xué)于樂的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。每一次的集體活動(dòng)，我都積極參加，每一次的表演或發(fā)言機(jī)會(huì)，我都主動(dòng)把握。參觀師大科技館、參加乒乓球比賽、參加圣誕晚會(huì)、赴江山學(xué)�？疾臁⒏惺芪淞x溫泉的熱度等等，多彩的生活讓我快樂在其中，感動(dòng)在其中。
總之，二個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我是帶著一顆感恩的心度過的，臨別在即，真誠道三句感謝：感謝省市教育部門給我們創(chuàng)設(shè)了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝浙師大的周到安排和服務(wù)，感謝一切指導(dǎo)過我們的教授和導(dǎo)師。
學(xué)習(xí)的自我鑒定9
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的.教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)的自我鑒定10
當(dāng)夏天的氣息還是很濃時(shí)，秋天的味道已然悄悄地飄來了！好快，炎熱的暑假已經(jīng)揮手遠(yuǎn)去，我們走了三年的網(wǎng)絡(luò)教育大專學(xué)習(xí)的道路，即將告一段落�；仡欉@段學(xué)習(xí)的日子，有苦有甜，有披風(fēng)帶雨的辛勞，有收獲的喜悅和幸福！它對(duì)我的人生是有重要意義的，它時(shí)時(shí)在工作上、甚至人生路上指引著我、激勵(lì)著我。它將成為我最珍貴的記憶！
大專的學(xué)習(xí)讓我更加嚴(yán)格要求自己，努力在各方面更上一層樓。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極的參加政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有關(guān)報(bào)刊，關(guān)心國家大事，在思想上嚴(yán)格要求自己，用自己的言行去影響孩子、教育孩子。我積極撰稿參加了縣教育局舉辦的堡鎮(zhèn)地區(qū)“熱愛本職，安心海島、奉獻(xiàn)崇明教育事業(yè)”演講比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。同年，在縣教育局組織的'跨越式發(fā)展大討論活動(dòng)中，我的征文榮獲“我們的職業(yè)精神”征文比賽一等獎(jiǎng)。自從園領(lǐng)導(dǎo)把團(tuán)委工作交給我后，我積極創(chuàng)建了“向陽幼兒園青年文明崗”。我努力發(fā)揮我們團(tuán)員青年的能力和活力。我積極為我園的年輕教師爭取到了“優(yōu)秀團(tuán)員”、“新長征突擊手”等榮譽(yù)。大專學(xué)習(xí)讓我覺得干什么都更有底氣了，更加的自信了！
教育改革在跨著大步往前，面對(duì)二期課改新課程的全面鋪開，怎樣跟上這樣一個(gè)步伐？還好有網(wǎng)絡(luò)大專的學(xué)習(xí)，它給我指明了方向，對(duì)孩子心理的探究、如何開展好游戲活動(dòng)、如何作好家庭教育、家長工作等等有了更深入的理解和具體的做法。我結(jié)合大專的學(xué)習(xí)，積極探索，認(rèn)真實(shí)踐，細(xì)心反思。帶著實(shí)踐中的問題去參加大專的學(xué)習(xí)，
不僅解決了實(shí)踐中的難題，同時(shí)使大專的學(xué)習(xí)更加有實(shí)效，更加扎實(shí)。通過學(xué)習(xí)，我所撰寫的小論文在縣里交流，頗有收獲。自從我擔(dān)任了教研組長的工作，大專的學(xué)習(xí)更是助了我一臂之力，給了我勇氣和底蘊(yùn)帶領(lǐng)好組員在學(xué)習(xí)、研討中不斷前進(jìn)。為此，我發(fā)自內(nèi)心的感激網(wǎng)絡(luò)大專教育，它給我注入了新鮮的血液、給我?guī)砹嘶盍�！特別是當(dāng)我接受了一位特殊的，“重癥肌無力——眼肌型”的孩子。面對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子和他充滿痛苦又滿懷期望的母親，我正為自己在這一方面知識(shí)的貧乏而內(nèi)疚、惶恐時(shí)，大專學(xué)習(xí)中的特殊教育課程仿佛是一根救命的稻草，給我?guī)砹讼Ｍ蛷?qiáng)有力的支持。我全心投入學(xué)習(xí)，如饑似渴的吸收著，在實(shí)際工作中實(shí)踐：我在細(xì)致入微的小事上關(guān)心他、走近他；我對(duì)他進(jìn)行著細(xì)致的觀察和記錄；我了解他的病情，在專家指導(dǎo)下為他制定個(gè)訓(xùn)計(jì)劃；我細(xì)心地去做好與家長的交流與溝通??。“潤物細(xì)無聲”，通過兩年的個(gè)訓(xùn)，看他從學(xué)習(xí)簡單的句子到朗誦完整的詩歌，家長流淚了，激動(dòng)的把表揚(yáng)信寫到了幼兒園、教育局。在對(duì)“重癥肌無力”特殊兒童將近兩年的教育、訓(xùn)練、愛護(hù)中，我從毫無經(jīng)驗(yàn)的摸索，到成功的開展縣級(jí)特教活動(dòng)、到多次的論文小結(jié)均獲好評(píng)，有的在縣〈育弱苗〉特教�？习l(fā)表。這一切都離不開大專學(xué)習(xí)的幫助，它是一盞明燈，給我這個(gè)黑暗中躑躅的人帶來了光明。
學(xué)習(xí)是幸福的，但也是忙碌和辛苦的，特別是在繁忙的工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為更好的工作服務(wù)的，自然不會(huì)去影響正常的工作，所以給生活帶來一定的不便也是肯定的，但是我的學(xué)習(xí)得到了家人的一致
支持，父母、愛人都毫無怨言的負(fù)擔(dān)了很多的家事，給了我學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間，我自己也盡量的安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，空出時(shí)間照顧好孩子，關(guān)心家人。
三年的學(xué)習(xí)帶來的收獲是長長久久的，它將會(huì)在日后的工作、學(xué)習(xí)，甚至生活中發(fā)揮它的功效，讓一切更加愉快、順利！
學(xué)習(xí)的自我鑒定11
通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
（一）思想認(rèn)識(shí)：
本人在函授學(xué)習(xí)的期間，能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的.一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
（三）專業(yè)技能：
教學(xué)也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
（四）存在的問題：
三年的函授學(xué)習(xí)生涯，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。
學(xué)習(xí)的自我鑒定12
緊張、充實(shí)而又愉快的第二十九期青干班學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。三個(gè)月來，在市委組織部以及黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，特別是在班主任董老師、楊老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下，全班同學(xué)以飽滿的政治熱情，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的組織紀(jì)律，健康的交往方式，積極投入到學(xué)習(xí)中來。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富，安排緊湊有序，既有黨建基本理論、科學(xué)發(fā)展觀，又有打造南昌現(xiàn)代制造業(yè)重要基地，深化財(cái)政、醫(yī)療體制改革等結(jié)合南昌實(shí)際熱點(diǎn)問題的分析與探討;即安排了紅谷灘新區(qū)、人才市嘗人防工程、進(jìn)賢水產(chǎn)養(yǎng)殖基地的參觀，小平小道、方志敏烈士墓、西柏坡、大寨等地的黨性教育、豫章監(jiān)獄警示教育等一系列活動(dòng)，又開展了以組為單位的豐富多彩的小組活動(dòng)，使我們開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念�？梢哉f，時(shí)間雖然不長，但我們班確實(shí)做到了團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，積極向上，效果明顯。具體表現(xiàn)為：
一、學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真本期青干班的47名學(xué)員在本單位都擔(dān)任著一定的.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有部份同志更承擔(dān)著重要的職責(zé)，但學(xué)員們都把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”，迅速地完成了角色轉(zhuǎn)變，以學(xué)習(xí)為重，時(shí)間抓得緊、讀書熱情高、自覺性強(qiáng)，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，做到了安心學(xué)習(xí)，專心聽講，靜心思考。有的同志克服了來自家庭、身體等方面的困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程 ，學(xué)員們都能做到上課認(rèn)真聽講，作好筆記，討論積極參與，踴躍發(fā)言。從集中聽取專題理論課到小組學(xué)習(xí)討論，從小組調(diào)研活動(dòng)到集體外出考察，從寫學(xué)習(xí)體會(huì)到撰寫畢業(yè)論文，都能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，結(jié)合實(shí)際，深入思考，并做到圍繞南昌和諧創(chuàng)業(yè)，結(jié)合工作實(shí)際，撰寫了高質(zhì)量的論文，既留下了學(xué)習(xí)成果，指導(dǎo)工作實(shí)踐，又為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策參考。有些學(xué)員還充分發(fā)揮自己的特長，書法、繪畫等文學(xué)作品已經(jīng)見諸報(bào)端。同時(shí)，大家還做到了互相幫助，取長補(bǔ)短，在積極參與中獲益匪淺。
二、紀(jì)律上嚴(yán)格遵守班委會(huì)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨校學(xué)員必須遵守的學(xué)校規(guī)定和學(xué)習(xí)紀(jì)律，號(hào)召大家愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，嚴(yán)格要求自己。學(xué)員們也都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。雖然班上很大一部分學(xué)員在單位擔(dān)負(fù)著繁重的工作任務(wù)，在單位都是大忙人，但大家一如既往地遵守學(xué)習(xí)制度，克服工學(xué)矛盾，杜絕前松后緊現(xiàn)象。自始至終做到了思想上不放松，行動(dòng)上不落后，保持了良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。一是到課率高，學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)上課，不無故缺席，并且有很多學(xué)員從沒缺過課。二是課堂紀(jì)律好，上課時(shí)基本做到了不接打手機(jī)，不進(jìn)進(jìn)出出，不交頭接耳。三是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，無論是課堂筆記還是學(xué)習(xí)心得以及論文寫作都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待;四是組織紀(jì)律性強(qiáng)，確有特殊情況的，能自覺地遵守請(qǐng)假制度，杜絕了無故缺勤、曠課現(xiàn)象，使班上出現(xiàn)既團(tuán)結(jié)緊張又嚴(yán)肅活潑的新氣象。嚴(yán)格的紀(jì)律帶來了良好的班風(fēng)，保證了正常的學(xué)習(xí)、生活秩序以及學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
三、組織上堅(jiān)強(qiáng)有力為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，在班主任董老師的指導(dǎo)下成立了班委，組建了
學(xué)習(xí)的自我鑒定13
我認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度明確。作為一名學(xué)生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也盡自己的力去幫助別人。
大一時(shí)我早上堅(jiān)持6點(diǎn)起床，去教室背英語單詞，下午上完課，休息一會(huì)，吃完飯，就去教室讀書，讀到10點(diǎn)才回去。一年下來，終于順利通過了省計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)考試和大學(xué)英語四級(jí)考試，并獲得了甲等獎(jiǎng)學(xué)金。
大二時(shí)我經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力獲得了甲等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好生”的稱號(hào)。三年來的學(xué)習(xí)告訴我：只有奮斗不息才能進(jìn)步，成功正是來源于“勤奮+聰明才智”�，F(xiàn)在英語六級(jí)還未通過。但我想只要這學(xué)期肯努力、肯下功夫，就一定能通過。
三年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的興趣，如c語言、數(shù)字電路、單片機(jī)、專業(yè)英語等。平時(shí)也有寫日記，將自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)地記錄下來，同時(shí)也提高了自己的寫作能力。平時(shí)經(jīng)常去圖書館借書，除了專業(yè)參考書外，我還抽出時(shí)間來博覽群書。在看了《李自成》等歷史傳記后，覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護(hù)公物，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的`調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、系、班組織的各種活動(dòng)。我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會(huì)，所以自己也要報(bào)答社會(huì)。生活在一個(gè)集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念，堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。
現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，但實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)很少�，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多吸收點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)還是最重要的，不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗(yàn)，因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí)。時(shí)下社會(huì)需求的人才越來越向綜合型發(fā)展。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語和軟件編程，以適應(yīng)未來的發(fā)展。我要提高自身修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不被物欲橫流的社會(huì)所迷失方向。
學(xué)習(xí)的自我鑒定14
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�；仡欁钥歼@幾年，在這所沒有校門的大學(xué)里，我理解到了自學(xué)考試這四個(gè)字的真正意義;在這個(gè)沒有老師的課堂里，我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)方法在學(xué)習(xí)上的重要作用;在這場沒硝煙的戰(zhàn)斗里，我的政治思想得到了新錘煉，我的專業(yè)水平得到了新提高，工作能力得到了新發(fā)展。
由于是在職學(xué)習(xí)，我只能充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間埋頭苦學(xué)，于是，諸如朋友聚會(huì)、同學(xué)聯(lián)宜、同事宴請(qǐng)、統(tǒng)統(tǒng)地讓開，我只能借故不參加，只身躲藏斗室中啃書。電視連續(xù)劇再精彩也不敢去瞧一眼，生怕學(xué)習(xí)之魂被迷住，耽誤了寶貴的'時(shí)光。工作之余，別人可能在談天說地，縱論天下大事，熱衷股票基金，我則不管東南西北風(fēng)，乘機(jī)進(jìn)入自考書本天地。
由于是成年學(xué)習(xí)，上有老，下有小，煩瑣事多多。沒有堅(jiān)韌的精神，沒有恒心與耐性，哪能來到自考圈子?多年來，為了實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，在煩瑣事上只能退居二線，由我家庭的。另一半去應(yīng)對(duì)，所以說，我那畢業(yè)證書也有他的一半。年齡稍大，記憶力大大不如過去，只能多采用溫故知新的方法，多花時(shí)間去重復(fù)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一招一式，用的精力時(shí)間總比青年人多。
盡管困難重重，但一個(gè)有理想、有追求的人是不會(huì)被困難所壓倒的。困難只能讓奮斗者越來越勇!雖說我的自學(xué)之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。雖然學(xué)習(xí)占用了一些業(yè)余時(shí)間，但工作時(shí)間我卻是以效率取勝，工作并不耽誤，而且取得更大成就，受到領(lǐng)導(dǎo)首肯，同事表揚(yáng)。
本科自考通過了，但自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)。我會(huì)在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，向更高的知識(shí)境界攀登。
最后，我還要說，自學(xué)考試磨練了我的意志，豐富了我的知識(shí)，提高了我的能力，選擇自考我無怨無悔!
學(xué)習(xí)的自我鑒定15
跟崗學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，遵守基地學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度，互相配合、積極交流、共同協(xié)作，每天堅(jiān)持寫博客，聽評(píng)課xx節(jié)(含班會(huì)課),參觀了基地學(xué)校的級(jí)組體育活動(dòng)、學(xué)生班級(jí)文藝活動(dòng)、教工羽毛球比賽、參加了八年級(jí)集體備課、評(píng)課、數(shù)學(xué)科教研活動(dòng)，自己也在指導(dǎo)老師幫助下上了匯報(bào)課，參觀了校園、文學(xué)社，參加了“四合一”教學(xué)模式的解題報(bào)告，并主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，聆聽他們的指導(dǎo)及了解學(xué)校的辦學(xué)理念。
跟崗學(xué)習(xí)期間，我珍惜與專家學(xué)習(xí)和同行交流的機(jī)會(huì)，積極、虛心、主動(dòng)地向經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、同行請(qǐng)教，與其他學(xué)員一起切磋技藝，請(qǐng)他們幫助我們分析、解答、處理工作中所遇到的問題。
期間我也有許多的感觸，雖農(nóng)村中學(xué)與發(fā)達(dá)地區(qū)中學(xué)教學(xué)硬件和軟件有一定的差距，但跟崗學(xué)校老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的重視，學(xué)校各部門計(jì)劃的精細(xì)，班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，邊緣課堂的'杜絕，新教法的實(shí)施等等，都有待我們回去好好鑒定并實(shí)施于今后的工作之中，讓學(xué)習(xí)變得有意義、有價(jià)值。
借用王教授的一句話：“帶著問題來，帶著沖動(dòng)走”。這就是我這次跟崗學(xué)習(xí)的收獲!今后我一定定位好新課程下農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教師的角色，提升自己在新課程下的能力，數(shù)學(xué)課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，杜絕邊緣課堂，好好提升自己的專業(yè)技能，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)，讓他們成才。
轉(zhuǎn)眼間，xx天的跟崗活動(dòng)結(jié)束了。在這短短的xx天中，我學(xué)到了很多。
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