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機電一體化自我鑒定

時間:2023-04-08 16:18:50 自我鑒定 我要投稿

機電一體化自我鑒定合集15篇

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編整理的機電一體化自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機電一體化自我鑒定合集15篇

機電一體化自我鑒定1

  本人對機械很感興趣,就例如獨自完成了一項機械類的作業(yè)就覺得很有成就感。在大學3年里,我擔任的是班里的學習委員和學習部干事,對待學習絲毫不懈怠。

  在校的'學習過程中,我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力,這對于機械類工作是很有幫助的。在校的實訓與針對自己專業(yè)的暑期實習中獲得了一定的動手能力,并增強了團隊合作精神與敬業(yè)精神。但我覺得就學校的專業(yè)知識還是遠遠不夠的,因此便利用雙修日與假期時間,在外攻讀“數(shù)控中級”與“UG應用工程師”。

  在校業(yè)余時間,還參加了針對專業(yè)舉辦的各項比賽,從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進。上課從不遲到、不早退,自覺遵守校紀校規(guī)。責任感強,答應同學或輔導員的事盡自己努力,最快時間做好。雖然是學習委員,但遇到不懂的地方能謙虛好學,不恥下問。在大學期間獲得過獎學金與“優(yōu)秀團員”的稱號。

  畢業(yè)在即的我,希望能在將來的工作中發(fā)揮自己的特長,為企業(yè)做出自己的一份貢獻。

機電一體化自我鑒定2

  經(jīng)過大學四年機電一體化專業(yè)課程的,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加自學考試(建筑工程),參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級(vb)、三級(網(wǎng)絡技術)。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎.

  作為一個大學生,我想最重要的說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎么的`素質(zhì)才能在這個社會的殘酷中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人!但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

機電一體化自我鑒定3

  本人對機械很感興趣,就例如自完成了一項機械類的作業(yè)就覺得很有成就感。在學3年里,我擔任的是班里的學習員和學習部干事,對待學習絲毫不懈怠。

  在校的學習過程中,我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力,這對于機械類工作是很有助的。在校的實訓與針對自己專業(yè)的暑期實習中獲得了一定的動手能力,并增強了團隊合作精神與敬業(yè)精神。但我覺得就學校的專業(yè)知識還是遠遠不夠的,因此便利用雙修日與假期時間,在外攻讀“數(shù)控中級”與“UG應用工程師”。

  在校業(yè)余時間,還參加了針對專業(yè)舉辦的各項比賽,從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進,剛入學不久就遞交了入黨申請書。上課從不遲到、不早退,自覺遵守校紀校規(guī)。責任感強,答應同學或輔導員的事盡自己努力,最快時間做好。雖然是學習員,但遇到不懂的地方能謙虛好學,不恥下問。在學期間獲得過獎學金與“優(yōu)秀團員”的`稱號。

  畢業(yè)在即的我,希望能在將來的工作中發(fā)揮自己的特長,為企業(yè)做出自己的一份貢獻。

機電一體化自我鑒定4

  經(jīng)過大學四年機電一體化專業(yè)課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加自學考試(建筑工程),參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級(vb)、三級(網(wǎng)絡技術)。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的.同時候,也為以后的工作打下基礎。

  作為一個大學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人!

  但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

機電一體化自我鑒定5

  我在各方面能夠嚴格要求自己,積極要求進步,完成了機電一體化專業(yè)的學習,并爭取成為一名高素質(zhì)的復合型工程技術人才。作為新世紀的大學生,僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才能符合社會發(fā)展的需要和用人單位的'需求。在做到努力學習的同時,我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。

  通過積極參加學生團體和組織的各種活動,培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、良好的合作精神,提高了自身的文化素質(zhì)。積極參加社會實踐活動,曾做過促銷員、志愿者,為自己增長了閱歷和工作能力,培養(yǎng)了團隊合作理念,加強了組織協(xié)調(diào)能力,鍛煉了交際能力。為人熱情、大方、性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠,生活態(tài)度積極樂觀,善于溝通,有較強的組織能力和團結協(xié)作精神,同學關系融洽,做事積極主動、認真、踏實,不輕言放棄,能吃苦耐勞,有較強的動手能力和敬業(yè)精神,能快速學習新事物、適應新環(huán)境,并融入其中。

機電一體化自我鑒定6

  兩年的中專生活是我人生的關鍵點。我所學的專業(yè)是機電一體化專業(yè),兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,在不滿足于學好理論課的同時也注重于臨床實踐。

  在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織能力。

  令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的.一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

  在中專生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

  我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。忙碌的法學生活就在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學校把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代中專生,使我各方面的素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎,開辟了一條屬于我自己的道路。

機電一體化自我鑒定7

  光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術專業(yè)的我即將告別大學生活。在xx機電一體化技術專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習機電一體化技術理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術班委團委組織靠攏,參與機電一體化技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經(jīng)常關心和幫助機電一體化技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的`機電一體化技術專業(yè),各門基礎公共課程和機電一體化技術專業(yè)課程均取得了比較理想的。成績。此外,我還參加機電一體化技術相關資格考試xx(列舉自己獲得的機電一體化技術專業(yè)證書)。

機電一體化自我鑒定8

  經(jīng)過大學機電一體化專業(yè)課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加自學考試(建筑工程),參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級(vb)、三級(網(wǎng)絡技術)。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎。

  作為一個大學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的'路,也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人!但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

機電一體化自我鑒定9

  學習上,我圓滿地完成機電一體化專業(yè)課程學習,并取得了優(yōu)秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級證、數(shù)控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心,養(yǎng)成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉!

  思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

  在校期間,擔任班組織員一職,曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑200米冠和200米欄亞。

  生活上,崇尚質(zhì)樸的生活養(yǎng)成良好的.生活習慣和正派的作風。此外,時間觀念性強。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),三年多姿態(tài)多彩的學生活造就了充實的生活!

  作為21世紀的新青年,不會因為自己是專文憑而失去自信,而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛鏈完善自我,挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的,態(tài)度決定一切!

  “良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會!

  同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的學生來說,畢業(yè)只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!

機電一體化自我鑒定10

  不知不覺間大學三年就過去了。這三年來,我努力培養(yǎng)自己的德智體美。

  在學習上。刻苦專研,勤奮好學,善于思考,態(tài)度端正,目標明確,尊敬師長,團結同學,理論聯(lián)系實踐。曾參加過學校的文明禮儀知識競賽獲一等獎,在20xx-20xx學年被評為“優(yōu)秀團員”。

  在生活上

  生活充實而有條理,有良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,熱忱待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強.,熱愛勞動,不怕苦,不怕累,能與同學們和睦相處。

  在思想方面

  熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,愛護公共財產(chǎn),自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,追求上進,敢于批評和自我批評;積極向黨組織靠攏,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,并向黨組織遞交了入黨申請書,在學校思想測評中,我始終名列前茅,具有較好的綜合素質(zhì)。

  在工作上

  曾擔任心理委員,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,認真負責,有較好的組織協(xié)調(diào)能力,善于溝通與交流,關心同學,熱愛集體,在班級和學校建設中起到了模范先鋒的作用。積極參加各項課外活動和社團活動,曾在五糧液集團子公司下進行了為期半年的'工學交替,在這半年中,能夠出色的完成各項工作,得到了領導、老師和同學的一致好評。

  自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天!

  是我一定會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿足,因為更精彩的是,從今天開始的!

機電一體化自我鑒定11

  學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程學習,并取得了優(yōu)秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級證、數(shù)控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心,養(yǎng)成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉!

  思想上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

  在校期間,擔任班委組織委員一職,曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦大專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。

  生活上,崇尚質(zhì)樸的生活養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,時間觀念性強。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),三年多姿態(tài)多彩的`大學生活造就了充實的生活!

  作為21世紀的新青年,不會因為自己是大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉來完善自我,挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的,態(tài)度決定一切!“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會!同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的大學生來說,畢業(yè)只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生大學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!

機電一體化自我鑒定12

  光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術專業(yè)的我即將告別大學生活。在×××(改成自己機電一體化技術就讀的大學)機電一體化技術專業(yè)四年的'大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習機電一體化技術理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術班委團委組織靠攏,參與機電一體化技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經(jīng)常關心和幫助機電一體化技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業(yè),各門基礎公共課程和機電一體化技術專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加機電一體化技術相關資格考試××××(列舉自己獲得的機電一體化技術專業(yè)證書)。

  在機電一體化技術專業(yè)實習期間,我經(jīng)歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受機電一體化技術專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞

機電一體化自我鑒定13

  光陰似箭,日月如梭,作為機電一體化技術專業(yè)的我即將告別學生活。在xxx機電一體化技術專業(yè)四年的學校園生活是我人生的一轉折點,四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習機電一體化技術理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的.理論覺悟,平時積極地向機電一體化技術班團組織靠攏,參與機電一體化技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經(jīng)常關心和助機電一體化技術班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業(yè),各門基礎公共課程和機電一體化技術專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加機電一體化技術相關資格考試xxxx

  在機電一體化技術專業(yè)實習期間,我經(jīng)歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受機電一體化技術專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞

機電一體化自我鑒定14

  經(jīng)過大學三年機電一體化專業(yè)課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現(xiàn)已通過一級Windows。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的`學習和運用。在而對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎。

  作為一個大學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該其備怎么的素質(zhì)才能在這個社會會的殘酷競爭中生存下來,我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

機電一體化自我鑒定15

  經(jīng)過大學四年機電一體化專業(yè)課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課余時間學習參加自學考試(建筑工程),參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級(vb)、三級(網(wǎng)絡技術)。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間進行多種計算機軟件的.學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以后的工作打下基礎. 作為一個大學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人!但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

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