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電子信息專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-03-17 14:30:37 自我鑒定 我要投稿
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電子信息專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述,自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認(rèn)知,不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的電子信息專業(yè)畢業(yè)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

電子信息專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

電子信息專業(yè)畢業(yè)自我鑒定1

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電子信息工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身工作能力

  在電子信息工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。

  同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合電子信息工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的電子信息工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)

  在電子信息工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在電子信息工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。

  為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對電子信息工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)電子信息工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成電子信息工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中

  從大學(xué)校門跨入到電子信息工程崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的'態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么。

  這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的。角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。

  但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對電子信息工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

電子信息專業(yè)畢業(yè)自我鑒定2

  飛逝的時(shí)光攜著青澀懵懂的歲月,嵌入泛黃的記憶膠卷,越是模糊,越能回味出美好。在云南師范大學(xué)的四年,我度過了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期,我陷入了思考的海洋。一個(gè)人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野,回想高中的墮落無知,也憧憬未知的將來。我經(jīng)歷過奮斗之后的.輝煌,也經(jīng)歷了墮落后失敗。最終,我相信:決心成功的人,會(huì)毫無畏懼的去追求成功!曲折失敗的過程,都是追求成功的常態(tài)!

  懷著對成功的渴望,我進(jìn)入了師范大學(xué)。我決心做一名成功的大學(xué)生,努力的充實(shí)自我,提高自己。大學(xué)幾年,我自信滿滿。對所有的阻撓,我只想說:嚯,一邊去吧!現(xiàn)在看來,我基本做到了。

  為了鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我大膽的走上講臺(tái)參加班委競選。不為吸引別人的目光,不為展示自己,我只想鍛煉自己,同時(shí)能幫別人做一些事情;曾經(jīng),還加入師范大學(xué)團(tuán)委下的舞臺(tái)設(shè)備管理中心工作,因?yàn)槟鞘亲约盒r(shí)候的愛好;后來,在學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)中,順利通過院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試,并在當(dāng)中工作將近兩年。這些工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可,多次獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生會(huì)優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)稱號。這些經(jīng)歷也予我豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)著我不斷向前!

  為了豐富自己的文化生活,我積極參加班級的文藝活動(dòng),參加班級籃球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。這些經(jīng)歷使我的大學(xué)生活豐富多彩。

  為了獲得較強(qiáng)的專業(yè)技能,我在學(xué)好理論的同時(shí),注重實(shí)踐能力的結(jié)合。喜歡看書,無論專業(yè)課本還是課外讀物?磿哪康牟粏渭?yōu)榱藨?yīng)付考試,而是源于對知識的渴求,以及對真理的向往。由于對學(xué)習(xí)的重視,大學(xué)前三年專業(yè)排名班級第二。并且,從大學(xué)三年級開始,我就扎身實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行大學(xué)生科研訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)室促進(jìn)我知識技能提高的同時(shí),也讓我認(rèn)識了眾多志同道合的朋友,這些將是我大學(xué)最大的收獲。同時(shí),在物理競賽、省大學(xué)生科技節(jié)及全國電子設(shè)計(jì)大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績,鼓舞著我繼續(xù)奮斗。

  我始終感謝大學(xué)期間的老師們。從班主任到任課老師,每一位我都打心里感激與尊重。是您們的理解、鼓勵(lì)、支持和信任,幫助我獲得舞臺(tái),克服困難,取得進(jìn)步。未知的將來,并不可怕。相反的,她隱藏著驚喜,等待著你乘風(fēng)破浪!決心成功的心,從不懼怕失敗。

  XXX

  20xx年6月

電子信息專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3

  在大學(xué)四年生活即將結(jié)束的時(shí)候,我懷著誠惶誠恐的心情給自己作總結(jié)。自從20xx年9月踏入大學(xué)校門時(shí)起,我便給自己設(shè)定了許多目標(biāo),F(xiàn)在看來,結(jié)果總是出人意料的。

  我一直積極地追求著進(jìn)步,被歷史上的偉大人物的精神所激勵(lì)著。我希望變成一個(gè)勤奮堅(jiān)毅果斷的人,面對著這個(gè)充滿競爭的社會(huì),能夠集中精神處理好每一件事。事實(shí)是,我的這些努力很多都是失敗的。即使這樣,我也在不斷的鼓勵(lì)著自己:奮斗才能成功——因?yàn)榕紶栁乙材車L到成功的喜悅。

  對專業(yè)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的思維方式以及自學(xué)的本領(lǐng),我確信,這將是我以后工作和生活所必需依靠的兩種東西。充裕的時(shí)間讓我有機(jī)會(huì)閱讀了大量的人文書籍,所得的收獲就是能夠常常變換自己的位置,換一種思考方式無疑具有全面性。我學(xué)習(xí)的意義即在于此。

  從加入各種學(xué)生社團(tuán)到去做營銷員,做家教,我無不是在鍛煉自己使之能朝著我所設(shè)想的方向發(fā)展。當(dāng)然,長時(shí)間的自我暗示和自我激勵(lì)還是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切實(shí)際的幼稚想法,也使自己的想法加進(jìn)了復(fù)雜的因素?傊,我是有點(diǎn)成熟了。

  我不是生活在孤立的世界中,我極大的關(guān)注著自己的想法,同時(shí)也以極大的熱情關(guān)注著別人的想法。我會(huì)為建立了良好而穩(wěn)定的人際關(guān)系而高興,為向別人努力地解說自己而能使對方理解自己而感到高興,為丑惡得到抑制、正義得到伸張而欣慰,為人世間諸如親情、友情、愛情等一切美好的感情而感動(dòng)。我想,在這方面,我是有著健全的人格的。

  將現(xiàn)在的我與四年前的'我進(jìn)行比較,我驚訝的發(fā)現(xiàn),我走的路偏離了我以前所設(shè)想的,有的甚至完全相反,但卻達(dá)到了同樣的目的:我的生活使我快樂。對于我來說,這比一切獎(jiǎng)勵(lì)與榮耀都顯得更為真實(shí)。在這里,我學(xué)習(xí)著,生活著,感受著思想上的變化。這是學(xué)校給我的智慧,感謝我的大學(xué)。

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