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遠(yuǎn)程教育自我鑒定

時間:2023-03-16 09:06:54 自我鑒定 我要投稿

遠(yuǎn)程教育自我鑒定13篇

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)程教育自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

遠(yuǎn)程教育自我鑒定13篇

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇1

  xx年我大專畢業(yè),在社會工作十多年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修,“充電”。20xx年秋我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報讀了浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院土木工程專業(yè)(專升本),通過二年半的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。

  在學(xué)習(xí)過程中,以自學(xué)為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)課程點播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺互動學(xué)習(xí)。本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師請教學(xué)業(yè)疑難問題并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

  在這期間,本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)開設(shè)的所有必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結(jié)合自己的實際工作,把所學(xué)的知識應(yīng)用到我的工作當(dāng)中,加深了對理論知識的理解和應(yīng)用能力,彌補了工作當(dāng)中知識的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。

  二年半的學(xué)習(xí)生活,使我在過去的?苹A(chǔ)上對知識有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是知識技能,更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的'繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,回首網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在學(xué)習(xí)過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、幫助的同學(xué),讓我人生路上多了不少益友,同時學(xué)院、教學(xué)點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  在今后的工作和生活中,我將一如既往的努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)激浪,為未來揚帆起航做好準(zhǔn)備!

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇2

  我叫***,是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)三年時間做的自我鑒定。

  一、端正態(tài)度、克服困難

  剛開始的學(xué)習(xí)感覺很辛苦,乏味,畢竟以前學(xué)歷有限再加上長期沒有接觸學(xué)習(xí)的原因一時進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),但面對這些困難我毫不畏懼,端正態(tài)度,樹立自己的信心面對一切。

  1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的作息時間:放棄休息的時間用來學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各門學(xué)科的作業(yè),按時上課,認(rèn)真聽講,積極思考。

  2、面對學(xué)習(xí)的困難:由于學(xué)員家住各地很難碰面,因此一般通過交流平臺、qq、msn、電話等方式來相互溝通,爭勸保質(zhì)保量”完成各科作業(yè)。

  3、正確處理學(xué)習(xí)和家庭的關(guān)系:首先讓父母理解自己的積極進(jìn)取心和求知欲望,并希望在學(xué)習(xí)和生活過程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中,我明顯的感覺到到之前在校所學(xué)的知識已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論和專業(yè)技能知識。所以我非常重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會,想通過這次來之不易的機(jī)會能夠?qū)W到更多理論知識,豐富社會實踐生活,對文化素養(yǎng)提升有所幫助,而且能夠?qū)W到今后工作中可能運用的理論知識、專業(yè)技能,不斷提高處理問題的能力,為以后更加出色的完成各項工作奠定堅實的基矗為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè),我都會提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理時間安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律

  由于區(qū)別于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會外,大部分時間要靠我們自學(xué)。為了提高自已的能力,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)做為促進(jìn)工作的動力。

  沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在三年的學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師或同學(xué)請教;課后及時復(fù)習(xí)鞏固。這些函授的教師,他們豐富的理論知識以及實際工作中的經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后花時間,根據(jù)課程中的學(xué)習(xí)提綱認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上理解,爭取事半功倍。

  在整個學(xué)習(xí)過程中,合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;嚴(yán)守遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬教師友愛同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是人生中不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的一段難忘而又珍貴的歷程。

  三年的學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);順利地通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強(qiáng)了工作能力,提高了思想文化素質(zhì),為本次學(xué)習(xí)畫上了圓滿的`句號。

  三、珍惜機(jī)會、受益匪淺

  三年來的生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有遇到挫折和苦惱。在這里,老師的博學(xué),精彩的講解,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學(xué)生時代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),更新了我的理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能。時光荏苒,畢業(yè)將至,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為今后的人生道路打下了堅實的基矗知識的增加、社交能力的增強(qiáng)、文化素質(zhì)的提高,這些就是學(xué)習(xí)給我的回報。當(dāng)然,我還會不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。

  我相信機(jī)遇定會留給有準(zhǔn)備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇3

  我叫xxx,是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)三年時間做的自我鑒定。

  一、勤于思考。

  要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的.地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

  隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  二、端正態(tài)度。

  有人說,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是混一張文憑。然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學(xué)生涯里,我能保持認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實學(xué)習(xí)的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學(xué)習(xí)各種知識。

  三、升華人格。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。

  四、注重實踐。

  三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的實踐工作,不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。

  通過三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用等等。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)激浪,為未來的揚帆起航做好準(zhǔn)備。

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇4

  我叫xx-x,是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)三年時間做的自我鑒定。

  端正態(tài)度。有人說,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學(xué)生涯里,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實學(xué)習(xí)”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學(xué)習(xí)各種知識。

  勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。

  注重實踐。三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的'實踐工作,不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。

  通過三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學(xué)、法律基儲計算機(jī)應(yīng)用等等……。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基矗

  在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)激浪,為未來的揚帆起行做好準(zhǔn)備。

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇5

  在進(jìn)入21世紀(jì)的今天,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,教育現(xiàn)代化、教育信息化已成為教育領(lǐng)域中教育教學(xué)模式變革的必然趨勢。“為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車,教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔,“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。

  遠(yuǎn)程教育大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,它把教育從實際課堂上能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里,通過網(wǎng)絡(luò),為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外,還可以觀看一些授課的視頻,領(lǐng)略風(fēng)采,以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,用于自己以后的課堂教學(xué)。

  遠(yuǎn)程教育資源具有鮮明生動、直觀形象的特點,趣,加深學(xué)生對知識的理解,從而提高了課堂教學(xué)效率。通過教學(xué),既教給學(xué)生知識、方法又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。能引導(dǎo)學(xué)生在開展“有意學(xué)習(xí)的同時,主動探求知識技能,主動積極的解決實際問題。應(yīng)用了現(xiàn)代教育技術(shù),實現(xiàn)了課程的整合,收到了傳統(tǒng)教學(xué)手段不可能達(dá)到的'效果。遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),使我對新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識。

  我體會到新課程教學(xué)應(yīng)該是:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,通過自己親自去體驗、嘗試,來逐漸學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),從而達(dá)到從學(xué)會到會學(xué)的目的;教師要從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,讓他們不以學(xué)為苦,而做到以學(xué)為樂;作為教師,首先自身素質(zhì)要高,要有駕馭課堂能力,對于學(xué)生不足,教師一定要及時予以指出并指正;另外教師要善于運用啟發(fā)式教學(xué),尤其是提問題時一定要有針對性,要做到讓學(xué)生有的放矢;作為教師,我想幽默、流暢、優(yōu)美的語言對學(xué)生也很有吸引力。

  這就要求教師豐富自己的語言,有一口流利的普通話,同時也要有及時應(yīng)變的能力,處理課堂上的突發(fā)事件。教師一定要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng),讓每個學(xué)生都有展示自我的機(jī)會等等。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)也讓我懂得了:遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步.遠(yuǎn)程教育資源的作用,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓教師有時間有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平.,使自己的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。

  通過學(xué)習(xí),我感到自己的確長了不少見識,教學(xué)思路靈活了,對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向:首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎,要講求實效性,不能為了形式而活動多卻沒有實質(zhì)內(nèi)容,教師的語言一定要有親和力,要充分尊重學(xué)生,要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師,生活中的朋友;在課堂上,教師只起一個引路的作用,不可以“滿堂灌”,更不可以教師唱主角,學(xué)生作配角。另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗充實自己的頭腦,要有過硬的基本功。

  不同時期教育要求也不盡相同,需要教師不斷學(xué)習(xí),更新教育理念,更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價值。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺,真正體會到教師的課堂教學(xué)其實也是一種藝術(shù),它要我們教師用心去澆灌,才會開出美好的藝術(shù)之花。經(jīng)過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)及使用,使我學(xué)到了很多東西。開闊了眼界、增長了知識,提高了自身的業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,也逐步將以往的以教師教為主的單一教學(xué)模式向以教師指導(dǎo)為主學(xué)生自己獲得知識的多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。

  作為一線教師,通過遠(yuǎn)程教育,我一定會努力學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法以適應(yīng)新型的教學(xué)模式,更好的為學(xué)生服務(wù),成為一名新時代的優(yōu)秀教師。通過學(xué)習(xí),感到自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,讓自己的教學(xué)生涯也因此而更精彩。

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇6

  光陰荏苒,我在xx專升本學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。通過在這里的學(xué)習(xí),我的思想覺悟,專業(yè)知識,個人素質(zhì)等方面的能力都得到了很大提高,這是我人生中最充實且最有意義的美好時光。當(dāng)然這段美好時光的締造者xx遠(yuǎn)程教育中心給了我相當(dāng)大的幫助,所以我一定要先對xx的各位老師,工作者們表示深深感崇敬。

  在xx學(xué)習(xí)的三年里,我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體全面發(fā)展且適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的綜合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我端正了個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度。系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的`統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,挖掘自身的潛力,培養(yǎng)自己分析處理問題、協(xié)調(diào)組織和管理等多方面能力。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。

  在我告別大學(xué)生活,重新踏上征途之際,我將會以會以更加飽滿的熱情,更加堅定的信心,更加高度的責(zé)任感去迎接每一個新的挑戰(zhàn),去攀登每一座新的里程碑。

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇7

  我在某某一中進(jìn)行了為期一個多月的教育實習(xí),在指導(dǎo)老師的助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,現(xiàn)將自己的實習(xí)工作做一個總結(jié)。

  首先,在教學(xué)方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們在的學(xué)習(xí)主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。在見習(xí)一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。上課之前聽從任課老師和實習(xí)帶隊老師的指導(dǎo),認(rèn)真鉆研教材,緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo),備好每一節(jié)課,編寫好礁,并交予指導(dǎo)老師審閱后不斷進(jìn)行試講。在課堂教學(xué)中,基本能做到巧妙提問,引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納問題,實施各項教學(xué)環(huán)節(jié),較好地完成了教學(xué)目標(biāo),產(chǎn)生一定的教學(xué)效果。但由于初次上講臺比較緊張,有時對知識點的講授有遺漏之處,不過在任課老師的提醒下課后都進(jìn)行了彌補。同學(xué)們也都非常認(rèn)真、配合,給了我莫的鼓勵,使我的教學(xué)水平在短時間內(nèi)有了一定提升。

  其次,在實習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔(dān)任的是八年級(5)班的實習(xí)班主任,每天早操、課間操、晚自習(xí)都去維持秩序,監(jiān)督到位。該階段的學(xué)生都是13、14歲的.孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學(xué)生之間容易發(fā)生摩擦,因此作為他們的班主任,我都用心去關(guān)心他們每個人,盡量做到賞罰分明,還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對于特別頑皮的學(xué)生,更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們,使他們認(rèn)識到自己的錯誤并改正。另外,我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流、談心,讓學(xué)生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

  最后,在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實習(xí)所在學(xué)校和實習(xí)隊的各項規(guī)章制度,不遲到、早退、缺席,積極配合實習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師的工作安排,不做違紀(jì)律的事情。

  以上就是我對自己實習(xí)內(nèi)容的總結(jié),通過實習(xí),對教師的工作有了更為真實的體驗,我不僅收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,它對我以后的人生必將產(chǎn)生影響。

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇8

  我于20xx年xx月進(jìn)入現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理專業(yè)學(xué)習(xí),兩年半時間里,我主要學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項目管理和工程結(jié)構(gòu)等課程,通過這兩年半的學(xué)習(xí),我收獲頗豐。

  首先,我抓住一切可利用的時間來學(xué)習(xí),并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,大大提高了學(xué)習(xí)效率。我是一名建筑公司項目經(jīng)理,平時工作繁忙,很難有固定的學(xué)習(xí)時間。但遠(yuǎn)程教育這種新型的教育方式,借助于先進(jìn)的信息傳輸技術(shù),突破了時空限制,使我能更合理自由地安排學(xué)習(xí)時間。平時,我充分利用午休時間、下班后的時間來學(xué)習(xí),抓住一切可利用的零碎時間在網(wǎng)上查閱課件,和老師、同學(xué)進(jìn)行交流,并不斷思考和總結(jié),學(xué)習(xí)效率提高了,專業(yè)知識也豐富了。

  其次,我注重學(xué)以致用,把學(xué)到的新知識及時運用到實際工作中,以此指導(dǎo)工作。我深知,工程管理專業(yè)是一個實踐性較強(qiáng)的專業(yè),如果不及時把學(xué)到的知識與實際工程管理相結(jié)合,那么將很難達(dá)到課程預(yù)定的效果。因此,我總是把學(xué)到的新知識及時運用到實際工程管理中,并及時糾正與更新原先的工程管理思想與方法,日積月累,我的專業(yè)知識和實踐技能均得到了顯著提高。

  最后,在學(xué)習(xí)過程中,我經(jīng)常和老師、同學(xué)通過電子郵件等形式進(jìn)行交流,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性和自主性。遠(yuǎn)程教育主要是依靠自學(xué),我充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各門課程,將所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,把自學(xué)中遇到的疑難問題詳細(xì)記錄下來,并及時向老師請教,與同學(xué)交流。在這一過程中,學(xué)習(xí)的主動性和自主性有了很大的.提高。

  通過遠(yuǎn)程教育,我的專業(yè)知識豐富了,同時多方面的能力得到了長足鍛煉,如學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)習(xí)的主動性和自主性增強(qiáng)了,各方面均真正達(dá)到了本科水平,并具備了一名項目經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的素質(zhì)。在以后的工作中,我會把學(xué)到的知識充分運用到施工管理中,并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的管理水平不斷邁上新臺階。

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇9

  我叫xx,是浙江大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生,在求學(xué)的這兩年半期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的`技能。以下是我對求學(xué)兩年半時間的自我鑒定:

  在思想品德上,本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。熱愛自己的專業(yè),能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄在線模擬課堂進(jìn)行課件點播,完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學(xué)們交流和討論。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)幾年擔(dān)任了我們班班長。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了管理知識,也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的管理知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  畢業(yè)在即,回首二年半的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會到學(xué)院老師為我們所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇10

  我叫xxx,是xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育xxxx級xxxx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在xx求學(xué)的這兩年半期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)兩年半時間的自我鑒定:

  在思想品德上,本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。熱愛自己的專業(yè),能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄xx大學(xué)在線模擬課堂進(jìn)行課件點播,完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學(xué)們交流和討論。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了我們班班長。20xx~2014年度被學(xué)院評為:”優(yōu)秀學(xué)生”和”優(yōu)秀學(xué)生干部”.

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了管理知識,也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的管理知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  畢業(yè)在即,回首二年半的`網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會到學(xué)院老師為我們所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇11

  回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。熱愛自己的專業(yè),能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進(jìn)行課件點播,完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學(xué)們交流和討論。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了信用社的坐班主任。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。

  畢業(yè)在即,回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的`學(xué)習(xí)生活,我深深地體會到學(xué)院老師為我們所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇12

  光陰荏荏,時光如梭,在成教的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。畢業(yè)之即,對自已三年來的成教生涯作一個鑒定。

  一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。

  品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴(yán)于律己,友愛同學(xué),樂于助人。

  二、在學(xué)習(xí)方面上,能按照學(xué)校的'有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)學(xué)校的各門課程。

  積極參加學(xué)校的各種活動,按時完成學(xué)校的各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

  三、在工作上,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。

  工作計劃詳細(xì)分明,協(xié)助老師和同學(xué)。積極參與學(xué)校的各種社會活動。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

  這是我三年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定。畢業(yè)后,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標(biāo),我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。

  遠(yuǎn)程教育自我鑒定 篇13

  這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學(xué)習(xí),點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。

  端正態(tài)度。有人說,讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學(xué)生涯里,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實學(xué)習(xí)”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學(xué)習(xí)各種知識。

  勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自身的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自身也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自身有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。 注重實踐。三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自身的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自身的短處。我始終堅持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自身的實踐工作,不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自身的理論政策水平。 通過三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用等等……。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的'一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  為了自已提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,我填報了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的土木工程專業(yè)。三年來,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式學(xué)習(xí)的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,每一項任務(wù)我會用我積極,學(xué)習(xí),奉獻(xiàn),合作的態(tài)度去完成。

  三年的錘煉,筑就了我扎實的對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自身的工作能力,堅信在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)習(xí)的知識在我的人生定有用武之地。

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