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國家開放大學自我鑒定

時間：2024-06-28 22:29:44 秀鳳自我鑒定我要投稿

國家開放大學自我鑒定本科推薦度：
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國家開放大學自我鑒定（通用28篇）

　　自我鑒定即為自我總結，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的國家開放大學自我鑒定（通用29篇），希望能夠幫助到大家。

國家開放大學自我鑒定（通用28篇）

　　國家開放大學自我鑒定 1

　　電大學習已經結束，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但是這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身�；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多。

　　一、思想上高度重視

　　在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能與工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

　　二、認真學習，嚴守紀律

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分的時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的.需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我，增加了我學習的信心與決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容，回家后舍得花時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學與老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師與同學。經過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。

　　國家開放大學自我鑒定 2

　　本人自入學以來，能自覺遵守學校規(guī)章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師布置的各項紙面，網絡作業(yè)。

　　電大教學采取教師授課，網上答疑的方式，因此，更具科學化，網上討論課學生不用去學校，只要有網絡資源，都可以進行網上提問，教師在線答疑，本人能自覺按照老師的要求，認真做好每一道試題，提交網絡作業(yè)，并且按時保證質量，爭取平時成績取得高分。

　　能積極參與老師安排的網上講座，在論壇發(fā)表自己對學習的看法和對不懂問題的提出，充分利用網絡的方便性、時效性，獲得更大的收益，取得良好的學習效果。

　　通過這幾年大學學習，使我更加認識到專業(yè)知識的`重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業(yè)技術知識，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

　　今后，在走出大學校門后，目標是希望更加鞏固所學知識，繼續(xù)在工作中不斷學習，掌握新知，做個對社會有用的人。

　　國家開放大學自我鑒定 3

　　大學生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自己三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺我自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將我自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是我自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于我自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的.所感所想。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高我自己科學文化素質的同時，也努力提高我自己的思想道德素質，使我自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　國家開放大學自我鑒定 4

　　悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，規(guī)劃好未來。

　　回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學時有了很大的提高。

　　在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的'視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

　　在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

　　國家開放大學自我鑒定 5

　　四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發(fā)現我自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于我自己的害怕而放棄了加入學校這些優(yōu)秀的`社團。也許還要怪我自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發(fā)展我自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是我自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學生也要出類拔萃。

　　沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高我自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求我自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把我自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們我自己。這么多年來，我一直都是在跟我自己作戰(zhàn)，準確地說，是和我自己的意志戰(zhàn)斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策我自己奮發(fā)向上。

　　當然，有優(yōu)點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策我自己"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于我自己的把握。

　　大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

　　未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們我自己的輝煌。

　　國家開放大學自我鑒定 6

　　四年大學的生活多姿多彩，讓我見識到了更廣闊的天地，讓我知道了更多的知識，學習到了更多的知識，我憧憬未來也努力開創(chuàng)自己的人生。

　　在學習上我力求完美，除了每天必修的課程我會經常選修更多的其他課程，學習更多的知識，我知道寶貴的大學時光很快就要過去的，珍惜時間努力學習才是更不更本，我把自己的努力心在學習上，每天都會認真學習更多的知識做好自己的學習任務，除了日常所需，還經常會去圖書館去看書，學校的圖書非常豐富，能夠很好的給我提供知識補充，能夠讓我學到更多，還會利用休息時間學習網絡課程，更具自身的需要和專業(yè)的匹配度來學習，每天都會把學習任務做好，保證自己每天都學到知識，做好自己的學習任務。在學習中我會把自己的時間分配清楚，把每天的`日常都做好規(guī)劃，把需要學的東西都會做好安排，我們一般的課程都是上午下午我們有足夠的時間，這剛可以利用此來學習，我經常會覺得學習時間不夠充分，所以只有把很多的零散的時間利用起來努力做好自己的事情了。

　　生活中團結又要，與室友和睦相處，在日常生活中，會相互幫助，在室友遇到困難時伸出援助之后，拉一把，也會根據具體情況給客戶做好其他安排，每天的工作都會盡力做好，把任務做全，做好寢室衛(wèi)生，管理好寢室紀律，更會參加各種社團，我個人比較喜歡做視頻，因此我經常會學習一些視頻制作教程，因此我加入到了學校里面專門負責視頻制作的部門，網絡信息部，需要我作的任務，在學校舉行活動時，做好視頻錄像，把視頻剪輯下來，整理好他們更具學校的要求做好視頻剪輯，在這里既可以讓我學到更多的東西也能夠鍛煉我的能力結識到更多的朋友，非常有趣，我也非常喜歡這樣的生活，我還經常才加體育社團活動，每天都會抽出一部分時間來身體，一個強壯的身體才能讓我有能力學到更多的知識，做自己想做的事情。

　　學習需要檢驗，知識需要實踐，真理只從時間中獲得，除了學習之外就是鍛煉自己的實踐能力學校組織各種實踐活動，我經常跟隨去參加實踐活動，鍛煉自己的能力讓自己有足夠的能力做好自己的工作。我在學校期間參加的實踐活動有商場促銷活動的銷售員，賣過冰箱，賣過洗衣機，也賣過電視，做過簡單的宣傳，做過推銷員與外賣員，在工作中鍛煉自己的能力讓自己成長學習更多的知識。

　　大學四年里我收獲了很多，見識到了工作的艱辛，也體院了生活的艱苦我會把我好機會努力學習不斷進步。去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　國家開放大學自我鑒定 7

　　社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F如下：

　　專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。

　　思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的.不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。

　　業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的.框架把握，對以前在�？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

　　國家開放大學自我鑒定 8

　　大學幾年的學習，有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚自己吃苦耐勞，積極向上，勤奮刻苦的精神，嚴格要求自己，不屈不饒，努力奮進爭取為祖國的現代化事業(yè)建設做出自己應有的貢獻

　　兩年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質的飛躍讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們當代大學生的主題。在學習上，我對知識有著熱切地追求，因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的`學習，我學到了很多的知識，現已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎、理論知識，具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力，并具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進的我。

　　在工作上，我積極參加各種社會實踐工作，運用所學知識去完善自己的.社會實踐能力堅守誠實守信的信條，具有較強的工作責任心和社會責任感，同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學，踏踏實實地學習了所開的全部課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　人生路途遙遠，在競爭激烈的當今社會，未來不乏荊棘叢林，只有扎實的專業(yè)知識、過硬的.實際運用能力和問題分析及處理能力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中，我會不斷地去修整和完善自己�？傊�，在這兩年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。自信來于實力，我相信自己。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　國家開放大學自我鑒定 9

　　三年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。三年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

　　在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　社會實踐方面，本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。

　　我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的`結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。

　　我的生活準則是認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。

　　國家開放大學自我鑒定 10

　　四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都進步很多，以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完全、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　思想方面，通過大學四年系統(tǒng)全面地學習，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀遵法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，積極向黨組織靠攏，經過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習后，順利通過黨�？己耍〉昧它h校結業(yè)證書。但是，由于種。種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地應用馬列主義的世界觀和人生觀往指導現實生活將是我將來努力的方向。

　　學習方面，我努力認真地學好每門專業(yè)課，基本把握了心理學方面的一些基礎知識和心理咨詢方面的一些實用技能與技術。在校期間，我非常重視英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練應用office軟件。四年的大學學習生活固然行將結束，但其實不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達學習與實踐融為一體。

　　工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了很多的校內活動和社會實踐活動。參加校內的.活動可以熟悉更多的同學，增加了與其他同學交換和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用冷暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大進步了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習，不斷充實自己，完善自我。

　　身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展需要。平常生活方面，我能夠與同學和睦相處，相互學習，共同進步。

　　對于一位大四畢業(yè)生來講，離開校園踏進社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地熟悉，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每步。

　　作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來布滿向往，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活行將逝往，但我不會沉醉于過往的歲月，我將用全新的心態(tài)往擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！

　　國家開放大學自我鑒定 11

　　時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在學習上，端正了自己的學習態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的`學習。

　　在思想上，通過在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

　　在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校"十佳歌星"的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

　　大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

　　作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

　　國家開放大學自我鑒定 12

　　四年的大學生活即將結束，我內內心很是復雜，這種感情是說不出來的，但是讓人感覺到很是微妙，過去的四年時間此時在我看來十分的遙遠，我沒有想過大學就這么結束了，但是這是必然的，作為一名大四應屆畢業(yè)生，我是非常清楚這一點的，我們要面向未來，把這些簡單的事情完善好，工作當中還是很有意義的，不管是現在還是將來都需要一個態(tài)度，對自身的工作的一種態(tài)度，對未來自己的一個肯定，大學期間我明確自己的方向，踏實做好本職工作，過去四年我想我應該總結一番。

　　學習上面我是懂得謙虛的，無論是做什么事情都應該保持一個高度的認真，我不敢忘記自己的本職，我的本職就是學習，這需要一個端正的態(tài)度，在工作當中一定要非常明確這些，當然這也是一個動力，在學習上面我會正確評估自己，往好的方向發(fā)展，大學的學習是自覺，過去四年我虛心請教老師，我的學習能力是一般，我自認為我態(tài)度是比較端正的，能夠認真踏實的去對待，別人學習一個小時，我就讓自己學習兩個小時，我認為這就是一個態(tài)度吧，既然能力不夠，就應該付出足夠多的的時間，這些都是相互的，專業(yè)知識不能隨著自己的心態(tài)去，一定要有正確的方向，也要有足夠的自覺，在專業(yè)知識上面我看的很重，畢竟這是直接影響到我以后的工作，我四年來我加緊了對自己的專業(yè)能力的提高，自報培訓班我深刻理解學習永無止境這個道理。

　　在生活上我作風優(yōu)良，適當的時候做適當的事情，不丟失了自己的形象，我會認真踏實的去完善好這些，保持優(yōu)良的生活作風，不讓自己懶惰，不讓自己松懈，學習好的事物，接觸積極的優(yōu)秀的`同學，四年來我一直都能夠跟老師同學和睦相處，在這個過程當中不斷的加強，這也是提升自己的一種方式，生活當中是最直接能夠看出一個人的品行的，從言語行為當中都能夠看出來，過去的這四年我有很大的轉變，主要也就是因為能夠長期保持好的生活作風，虛心面對周圍的一切，包括學習。

　　人無完人，其實很多時候一些事情都是相互成正比的，有優(yōu)點就會有了缺點，我認為自己在社交上面是不足的，個人的性格還有一些別的原因導致的，當然我是希望能夠讓自己有所改變，所以我會堅定信念，努力提升。

　　國家開放大學自我鑒定 13

　　大學四年是我們每個人的人生中無比重要的四年，這四年如何度過以及過完之后有什么樣的收獲，可以說決定了我們未來人生的走向！好在本人在大學開始之前，清楚了解到了這一點，所以，站在大四畢業(yè)，馬上就要走進社會的時間點上，本人可以自信地對自己進行鑒定！

　　在大學四年里，本人是一個珍惜時間，沒有虛度光陰的好學生。從大一開始，本人就針對自己的興趣愛好，做好了自己長期的人生規(guī)劃、短期的大學四年規(guī)劃以及大學每一年的具體規(guī)劃。因為非常清楚知道自己要什么以及未來要成為什么人的緣故，本人沒有一天是懈怠的，也沒有一天是懶惰的。

　　大一，我把自己泡在了專業(yè)課以及社團活動里。我非常清楚我的專業(yè)課是我所學專業(yè)的理論基礎，也非常清楚這份理論基礎需要到相應的社團活動里面去實踐，才有可能將我所學的專業(yè)運用到工作或者生活當中去。大一的時光，基本上都在教室里聽老師講課、和老師交流，以及在社團活動里過完的，沒有哪一天出現過放松，因為我知道這是打基礎的一年，亦是不可以有任何差池的一年。

　　大二，我把自己從社團活動中轉移到了圖書館。有了大一理論與實踐結合的經驗后，我又將自己丟進了書籍的海洋，從這片深不可測的海洋里找尋到關于自己專業(yè)能夠做到最好的奧秘。這一年是更加純粹的.一年，除了專業(yè)課的學習，剩下的時間都在讀書，把自己讀到的知識轉化成自己大腦中可以更好服務本專業(yè)的知識。

　　大三，我給了自己一個提前進入到社會的機會。通過大一和大二的努力，我知道如果不先去社會上了解一下的話，或許自己的專業(yè)知識并沒有那么過硬，甚至不足以應付社會上的一些基本的挑戰(zhàn)。我在這一年里爭取到了去xx公司實習的機會，在xx公司度過了差不多半年的實習時光，也在xx公司獲得了足以讓我在大四畢業(yè)順利走入社會的經驗。

　　大四，這一年是我厚積薄發(fā)的“發(fā)”的一年。有了前三年的“厚積”，這一年相對來說，輕松了許多。在上半年忙完學校里的事項之后，下半年本人就已經順利進入自己理想的公司進行頂崗實習了，也拿到了畢業(yè)之后正式入職的邀請。可以說，是大豐收的一年。

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　　轉眼間，大四最后的時間也即將到來了�？粗鴮嬍覙侵锌帐幨幍淖呃�，感受這人去樓空的寂寞，我才真正的感受到，大學已經結束了！回憶大一的時候，我們對大學充滿了期待，想著自己終于來到了這個追求了十二年的地方。好像，一切的愿望和理想都能在這里實現，好像只要自己努力，一切奇跡和未來都能掌握在手中。帶著對未來美好的向往和期待，我們來到了這里——xx學院。

　　回顧這四年的學習和經歷，我無法判斷自己是否達到到了自己理想大學生活，但是我對這四年來的學習和生活并不后悔，因為有了這些經歷，我能認識到這么多的好友，有了如今的成長�，F在，我對自己的自我鑒定如下：

　　個人思想的完善：在大學期間，我沒有錯過任何的課程，積極的參加班級和學校的活動。嚴謹的生活態(tài)度早就了我誠實守信的準則。在課堂，尤其是思想課上，對我的思想塑造起了很大的作用，但更重要的是，在這四年來和同學、老師、同事們之間的交流互動，我充分的感受到了集體的體會，并在集體中學會了團結和互助，更進一步的完善了我的品德。

　　此外，在大學階段我也不忘加強對國家發(fā)展和近期時事的了解，不僅讓我認識了祖國的繁榮，更提升了我的愛國意識以及對社會發(fā)展的認識。

　　學習方面的累積：在學習上，我每次都能認真的在課堂上專心聽講，盡管有些不懂的地方，但我也會及時的向老師和同學請教。當然，在空閑時間里圖書室也是我常去的地方。如今看來，盡管在學習上我不是最為出色的學生。但是，我在知識的累積上做的還算不錯，為自己打下了牢固的基礎。最為重要的是，在圖書室這累積中，讓我養(yǎng)成了良好的自我學習的方式。這樣的收獲讓我讓我在之后的實習中也受益良多。

　　大學的生活情況：盡管還是在宿舍的生活，但是是因為大學離家較遠，在生活的`獨立方面我又有了很多的收獲，尤其是在大四的實習期間，我體會了在社會的獨立生活，這大大的增加了我的生活經驗。此外，在大學的生活中我也交到了很多的朋友，這不僅增加了我很多的朋友，也讓我更加充分的體會了大學的生活。

　　四年的大學生活過去了，但是未來卻并沒有在此止步。在接下來延續(xù)的道路上，我會更加努力的前進，讓自己真正的成為一名出色的人！

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　　轉眼這大學四年就結束了，這對我來講是寶貴的四年，也是之前五無數次憧憬的地方，我是一個比較感性的人，我回想這些都會不舍，我非常在學校的那種狀態(tài)，當然是不可能一直那么下去的，在學習當中，在生活當中，這些都是對我的一種考驗，四年來我經常在生活當中對自己做出一些考驗，我想讓自己對過去的這段經歷有一個正確的態(tài)度，再有對這些有一個自己的判斷，現在即將離開了我覺得未來還會有很多在等著我，給自己的.大學一個交待是不可少的。

　　一、挑戰(zhàn)自我，突破自我

　　大學這幾年的時間我非常愿意去接受一些新的事物，我是一個比較喜歡鉆研的人，不管是什么事情我都會想著去鉆研，我感覺這種樂趣很大，我愿意去接受，大學四年的時間，我在不斷的挑戰(zhàn)自己，一些自己沒有做過的事情，我都會盡量的去嘗試，我就是為了讓自己強大起來，大學幾年的時間肯定是要成長的，肯定是要有收獲的，這就是我對自己工作一個態(tài)度，不管是什么時候都應該接受，也就是我保持這種挑戰(zhàn)自己的心態(tài)，我也是在不斷的突破自己，我希望對自己今后有一個交待，在以后回想起來也會有所回憶，我美好的事物就是這么開始的，用八個字來概括就是挑戰(zhàn)自我，突破自我。

　　二、主動學習，積極向上

　　大學我沒有忘記自己的職責，我愿意花時間去學習，對未來我最大的保障就是自己在大學這幾年能夠學習到很多東西，我一直把這些當作是自己的目標，我都是非常用心的在做好這些事情，平時的學習主要就是自己自覺，這是一定的，只有自覺地去學習才會讓自己慢慢適應，在專業(yè)知識的上面，我總是非常認真，其實我覺得：“物以類聚，人以群分”這是有道理的，我能夠發(fā)現在學習周圍一些優(yōu)秀的人經常會在一起交流，及時是上課也是一樣，在上專業(yè)課的時候我們都是在做好自己本職工作，學習就是我們的動力，做好這些事情才能夠強大自己。

　　三、發(fā)現不足、糾正錯誤

　　我認為不管是什么事情應該是有兩面的，在大學四年也是這個道理，我們會有很多地方做的不足，是工作也是學習，這些都是非常好的一種東西，學習好了才能不辜負了自己，還有看好我的人，是老師，是家長，我自己身上也是有一些缺點，是自己發(fā)現的，也有是同學朋友指出來的，我愿意去認清這些，大學四年我都在糾正自己，向著一個好的方向出發(fā)。

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　　大學四年即將結束，時間如同流逝的溪水，無聲無息從眼前流過，過去如昨日，歷歷在目，烙印在心中久久無法忘懷。

　　在學習中，我聽從老師的指導，來到學校沒多久就制定了自己的人生目標給自己做了一個詳細的規(guī)劃，四年來我一直都在朝著自己規(guī)劃的方向努力前行，不管前面是什么我都一直堅持奮斗指導成功。

　　我對每一堂課都認真學習，老師所講的內容我都會做好筆記，學習不光是死記硬背，更多的是要思考，多想多做，而不是一味的停留在老師教導的基礎上，我知道想要學得好就要自己跑，我學會掌握了老師給我們的知識，然后自己會抽時間去鞏固加深學習，在延展到其他領域自主學習更多的知識，因為老師教我們的知識基礎，給我們打下底子，而最終要做好的還是我夢自己，在基礎之上建高樓，努力沒有錯誤。

　　強健的體魄是學習的基礎，如果沒有健康的身體更本就無法學習，我會抽時間運動鍛煉，利用每天的晚上在操場上跑步鍛煉身體，學校里面舉行的運動會，各種活動我都會盡可能參加，既可以端麗身體也可以增長見識，坐在看臺上看到的風景和參與其中是完全不同的。不同的視野有不同的感受，收獲不同的結果，我喜歡在努力中獲得他人的贊譽。

　　學習需要實踐，都說我們大學生一代不如一代，其實不然，知識部分人缺乏了活力更多的'是如同我一樣，下學習中實踐，在實踐中學習，紙上談兵，沒有絲毫意義，只有學會了運用，才能把知識變成我們自己的。老師的告誡，和學長學姐們的親身經歷讓我知道了要多去社會上鍛煉，去實踐。因此我每次都會利用空閑時間去打工，去做兼職，鍛煉自己，通過具體的工作去實踐去了解，同時也學會了更多的東西。見識到不同的風景，了解社會需要的具體人才，然后在努力朝著這個方向努力，而不是等待學校的安排調整。對待事情要有先見之明，為自己的學習鋪路。

　　對待同學我用真誠待之，待之以誠，才會得到他人的認可，在平常時同學有需要都會盡力幫助他們，因為他們是我們的好朋友，我珍惜也會善待，從不會因為一些小矛盾而把我們的友誼輕易舍棄，會適當的讓步，退一步海闊天空，我會設身處地的為他人著想，會努力做好自己的事情。

　　大學是我成長的地方，將畢業(yè)的我也將面對新的挑戰(zhàn)，新的機遇，我會努力不斷推進不斷堅持加油。

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　　四年的時間，不算長，對人生的影響卻算重大。對包括我在內的大部分學生來說，大學是最后一段可以專心學習而無生活壓力的時間。我們需要做的就是盡量多學多看多思考，并確定未來的方向。

　　四年的時間，我不僅用心學習課程計劃內的學科基礎、專業(yè)基礎以及專業(yè)前沿等課程來培養(yǎng)自己的專業(yè)技術能力，還利用空余時間廣泛閱讀經濟學、心理學、人物傳記等書籍來拓展視野。通過廣泛的閱讀，我了解到生命的脆弱與偉大，時間的易逝而珍貴；前人的犧牲和這些年的和平來之不易；未來國家的命運和人民的生活將與我們當代大學生息息相關。國家的經濟還需要發(fā)展，人民的生活還有待提高，而這些將在很大程度上由我們這些大學生決定，那我會努力搬演好自己的角色。

　　四年中我堅定了自己的理想——做一個優(yōu)秀的、對世界有益的人；我確定了自己的職業(yè)方向——項目經理，做優(yōu)秀的項目。我考過研，我曾為自己的理想拼盡全力奮斗過半年，雖然最后的結果不出意外，沒夢想的好，卻也達到了最低的目標。我一直以為，我還能做得更多更好，我將以我的失敗鞭策自己，奮斗將不會停止。

　　四年中我積極競選過班委，熱情參與過社團，為班級，不僅為東華的'繁榮發(fā)展做過貢獻，也鍛煉了自己的膽氣與組織能力。我為班級服務，我也做社團工作；我與各種各樣的人交流，我也組織各種各樣的活動。在未來的生活中我們肯定會遇到很多人，有些好，有些壞，有些甚至不可理喻。我將記憶我與之合作過得、交流過的甚至只是聽說過的人，我將善于處理與人的關系，盡力做到不與人為惡。

　　我遵守國家法律，校紀校規(guī)，道德規(guī)范，我堅持自己是一個高尚的人，并將以一個高尚的人來要求自己。我讀英文書籍，聽英文歌曲，看英文新聞，上英文網站，我提高英文水準，盡力跟上世界前沿。我還聽上海話、客家話和粵語，更提升自己的普通話水平，我將更了解中國。

　　我的一生中能無憂玩樂的最后四年已經過去，關于未來我已經做好準備，我將解決工作中的一切需要解決的問題，承擔一切需要承擔的責任。我將永不停止地學習，努力提升自己的業(yè)務水平；我將用后半生來努力工作，在有生之年盡可能多做一些對世界有益的事情。我還會更加合理利用時間，提升工作和學習的效率。就算我的一生會很短暫，但我將試著讓它優(yōu)秀。生命不止，奮斗不息。

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　　回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！

　　在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

　　在思想上：我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。

　　在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　在學習上，我熱愛自己的`專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

　　本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協調能力。具有較強學習能力，工作認真負責、敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終。

　　我非常喜歡我所所學的專業(yè)，并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持，我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作，為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。

　　在四年的大學學習和生活中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

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　　大學四年匆匆，總感覺抓不住時間，此時此刻我比較茫然，但也回顧起來的時候非常充實，面對學四年，我一直以來都能夠清楚的意識到自身的變化，這種變化是非常明顯的，也是這四年來的一個寶貴的回憶，我感覺四年的大學經歷，也希望這樣的狀態(tài)可以繼續(xù)存留，對于這四年來的學習經歷，我也有自己的看法。

　　學習當中，我非常認真，我是希望自己能夠用這樣一個好的心態(tài)去迎接我，也渴望這個過程當中得到大家的認可，我是一個比較能夠說的人，在學習當中也會積極的請教同學，自己不會的就主動問，其實有時候也能夠收獲很多知識，我不會錯過任何一堂課，因為時間是非常寶貴的，大學過的很快，我依然會繼續(xù)保留好自己的心態(tài)，我在這樣的環(huán)境下面，肯定能夠學習到更加多的知識，特別是專業(yè)知識，也是今后工作的一個基礎，專業(yè)知識上我沒有絲毫馬虎，畢竟自己不是最優(yōu)秀的那個人，班上有很多同學都能夠把專業(yè)知識學的很好，我認為這是我學習的對象，通過自己的努力去研究一些專業(yè)上面的東西，在課堂上面永遠都是學不夠的，畢竟老師只是幫我們帶進門的，更多的東西讓我們深入研究自己，自覺是一方面，更花時間也是必然的，這就是大學的一個學習狀態(tài)，我認為我都堅持的很不錯，現在要畢業(yè)了，我恢復起來還是非常滿意，我感覺自己也積累了一定的知識，當然我還需要繼續(xù)加強。

　　生活當中作風優(yōu)良，其實在這一點上面我從來都不會認為自己有多么多么的優(yōu)秀，因為大學生活每個人都是不一樣的，我是希望自己變得充實一點，參加了學校的社團，盡管平時學習自己也是很花時間，但我也希望大學生活有其他的一點色彩，參加了一些社團，豐富自己的課外生活，平時能夠在社團里面認識了很多朋友，有一些同學這樣自己也增添了一些色彩，給生活，不管是在什么樣的環(huán)境下面都非常的'快樂，讓我體驗到了最真實的大學，這是難以忘懷的，也是這一階段我非常想去思考回顧的事情，我渴望得到這么一個成長，我也希望在未來的學習當中能夠把自己這些事情做得更好，更到位，也是對自己的一個交代吧，大學思念，畢竟也經歷了很多，也是一段非常不錯的回憶，現在雖然要離開，可對于過去四年，我卻一直沒有忘記，我會保留這段回憶，讓自己在以后的生活當中持續(xù)發(fā)揮更好。

　　感激大學四年，感覺在經歷了一切，必須要讓自己變得更加的強大，離開學校之后，面對的是社會，面對的是工作，所以我必須要及時的調整心態(tài)，投入更多的精力，到接下來的生活當中，一往無前。

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　　時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的大學本科函授學習已接近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

　　業(yè)務知識：在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習管理會計、成本會計、財務管理、審計等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

　　專業(yè)技能：財務會計是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，將所學的專業(yè)知識與實際結合，并運用到實際工作中去，使我的專業(yè)技能得到了很大的.`提升。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”大學生活雖然是美好，但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

　　國家開放大學自我鑒定 21

　　三年前，我懷著對未來的憧憬來到了xx大學，為了美好的明天而奮斗�，F在，三年過去了，我已經成為了一個具有會計專業(yè)知識的實習生。

　　在學業(yè)上，我堅持博學多專的原則，為今后的工作打下了堅實的基礎，為自己留下了更廣闊的工作空間，向復合型人才的.標準靠攏。我不但學好文化知識，還積極參加各種科技、社會活動，以檢驗所學內容。豐富多彩而又緊張的`學生活，培養(yǎng)了我成熟的品格，積極進取的`精神，強烈的責任心，良好的合作意識，出色的自學能力。

　　我一直追求著思想上的進步。以“學無止境”為座右銘，時刻嚴格要求自己，銳意進取。在各種社會實踐中，更加養(yǎng)成了勤學習，勇創(chuàng)新的習慣。我工作踏實，在各種社會實踐活動中，盡職盡責做好本職工作，力求最好。

　　我深刻體會到合作對當前多元化社會的重意義，因而在學習和生活中自覺處理好各種人際關系，和同學們相處融洽，充分發(fā)揮合作精神。我深知自己也還有許多不足之處，為了今后在社會工作中發(fā)揮更的作用，我一定更加虛心的學習，踏踏實實的走好每一步。

　　國家開放大學自我鑒定 22

　　學習與聯系當中，我發(fā)現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。

　　我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

　　本次實習已達到了預期目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規(guī)范記帳憑證的'編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。

　　實習是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實習中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

　　國家開放大學自我鑒定 23

　　本人自入學以來，能自覺遵守學校規(guī)章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師布置的各項紙面，網絡作業(yè)。

　　電大教學采取刻師授課，網上答疑的方式，因此，更具科學化，網上討論課學生不用去學校，只要有網絡資源，都可以進行網上提問，教師在線答疑，本人能自覺按照老師的要求，認真做好每一道試題，提交網絡作業(yè)，并且按時保證質量，爭取平時成績取得高分。

　　能積極參與老師安排的網上講座，在論壇發(fā)表自己的對學習的看法和對不懂問題的提出，充分利用網絡的方便性、時效性，獲得更大的收益，取得良好的學習效果。

　　通過這幾年大學學習，使我更加認識到專業(yè)知識的`重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業(yè)技術知識，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進而用法律知識捍衛(wèi)法律的.正義，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的狂后，在走出大學校門后，目標是希望更加鞏固所學知識，繼續(xù)在工作中不斷學習，掌握新知，做個對社會有用的人。

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　　20XX年春，經過努力，我成為了一名電大的在職學生。電大雖然是開放式教育，但本人一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。

　　三年來，本人在政治上積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的.社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的'工作責任心，尊師愛教，助人為樂。

　　三年來，本人一邊工作一邊學習，克服工作、學習之間的矛盾與沖突。工作上教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗奉獻，取得了較好的工作成績；學習上一絲不茍，根據漢語言文學專業(yè)的特點，擠出時間進行了大量和廣泛的閱讀，現代的、古代的、中國的、外國的`，均有涉獵，極大的豐富了我的視野，提高了我的文學修養(yǎng)，為今后跟好地工作，奠定了堅實的基礎。

　　三年的學習即將結束，但三年來樹立和沉淀的學習、工作與生活態(tài)度已成為我一筆寶貴的財富，在向今后人生目標的奮進中，我將一如既往的堅持學習，認真工作，健康生活。

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　　時光飛逝,進入華北電力大學福建金湖發(fā)電有限公司函授站學習已經近三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的學習、生活足跡，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從20xx為華北電力大學成教院“電氣工程及其自動化專業(yè)”錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，盡力做到不早退、不曠課，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在自己企業(yè)工作期間，我一邊認真做好自己本職工作，努力搞好安全生產，一邊也不忘華北電力大學的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　通過學習，自己也是受益匪淺!原先我所從事的工作是水電廠運行維護工作，工作實際中不時的會碰上一些一時無法解決的問題，通過向任課專業(yè)教授的請教和對專業(yè)書本的學習，總是可以找到解決問題的方法。還將教授的好課件拷貝到班組計算機中，同班員共同學習探討，整個班組的班員的專業(yè)理論水平都有所提高，加強了大家對從事工作的'熱愛，提高了班組的安全工作效率。深受企業(yè)部門領導的好評。

　　我熱愛自己所學的專業(yè)，更愛的講究安全的電力事業(yè)，我通過努力學習，積累一定的專業(yè)功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國電力的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。

　　通過三年的學習，不僅增長了專業(yè)知識，提高了自己實際工作中處理問題的能力，還結交的同學、朋友，認識了許多優(yōu)秀的老師。確實，三年寒窗的我收獲頗豐。