在校期間自我鑒定3篇

　　自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的在校期間自我鑒定，歡迎大家分享。

在校期間自我鑒定1

　　我是**學20xx級的在校學生，通過一年的學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨的進步，綜合素質(zhì)得到了很的提高。下面是學生活的自我鑒定：

　　學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。

　　在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的`實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累，但樂此不疲。

　　在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得家的尊重和支持。

　　在學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學的熱心支持助，教師的深切關(guān)懷輔導，在以后的學習中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進步。

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為建設(shè)貢獻我畢生的力量。

在校期間自我鑒定2

　　一是我進入一個新環(huán)境的開始，我對新的學習生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時光學習。緊張的學習總是轉(zhuǎn)眼飛去，一就要結(jié)束了，以下是我的一學年自我鑒定的資料：

　　珍貴的一生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下學第一年的得失，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　在剛剛進入學時，我就懷著激動的情緒向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自我遞交了入黨申請，還向黨組織靠攏。一下學期，我有幸參加了中南學第十四期黨校培訓，我用心的投入到黨校的學習之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入，但我要時刻嚴格要求自我。在20xx—20xx年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。

　　一上學期在訓期間我擔任了班臨時負責人，訓結(jié)束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務(wù)工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務(wù)；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南學員會下屬的'升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的群眾，在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上十分有潛力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極的鍛煉與提升。

　　雖然一學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到學仍需付出極的努力用功學習。其次是極程度的提高了自我的自學潛力，理解了學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關(guān)系，互互助，克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自我做的更好。我認識到自我的學習成績需進一步提高，今后我必須發(fā)揚成績，克服不足，爭取更進步。

在校期間自我鑒定3

　　我是大學20xx級的在校大學生，通過一年的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。下面是大學生活的自我鑒定：

　　學習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)秀，屢次獲得三好學生和優(yōu)秀團員稱號，在結(jié)實掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進展相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。

　　在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的時機，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的缺乏的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累，但樂此不疲。

　　在生活中，本人樸素節(jié)省、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭�。在生活中建立了良好�?人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。

　　在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會開展和現(xiàn)代化建立的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)心輔導，在以后的學習中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進步。

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